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相似文献
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1.
心理护理与护理美学在临床中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
王晶  王颖 《齐鲁护理杂志》2004,10(12):915-915
美学是一门理论科学,是关于美与艺术的哲学思考,是研究人类审美活动最一般规律的科学。护士美学包括护士修养、护士礼仪规范及护理美学。随着医学模式的转变和现代护理学的发展,美是人类的内在明,人们对护士角色的期待越来越高,对护理学科提出了更高的要求。因此,将美学运用到护理工作中,是衡量和提高护士素质的具体表现。  相似文献   

2.
贺廷芳  马英 《华西医学》1999,14(2):210-210
护理学的发展和整体护理的全面铺开,要求护士除具备专业知识、技能外,还需要运用美学原理在整体护理实践中自觉地认识美,感受美,并进行广泛而丰富的美的创造。整体护理实践过程中美的创造是护士为满足病人的康复需要保持的创造性活动。护理已不是单纯的打针、发药,盲...  相似文献   

3.
护理美学在护理工作中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理美学是将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科,它运用美学基本原理、原则和观点,从护理角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美现象及护理审美规律Ⅲ。由于临床护理工作的特殊性,要求护士把美与工作完美地结合起来,从而提高护理质量。  相似文献   

4.
浅谈美学在护理工作中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
美是在特定的时间、空间和条件下的和谐。它以感情形式启迪人们的智慧 ,促使人们热爱生活 ,保持愉悦的身心。美是人类在创造外在文明的同时所获得的内在文明 ,护理工作本身就是一门艺术 ,也是一门科学 ,南丁格尔认为护理是精细的艺术中之最精细者 ,护士工作的对象是具有生命的人 ,以人为本已成为护理服务新理念 ,在护理学这门艺术中 ,美就存在于满足被护理者的生理、心理和社会需求 ,使之达到康复。如 :护士对病人细致关怀、照顾 ,可以减轻病人躯体上的痛楚 ,使病人想到你就有一种温馨的感觉 ,这就是一种美。美的事物是具体的、形象的 ,是人…  相似文献   

5.
美学是一门艺术,不断地被人们认识与掌握。南丁格尔说:“护理是科学与艺术的结合”。护理的艺术性在于护士通过自身的形象表现出专业的独特的美。它涉及到一个人的知识、品质和素质修养,把这一艺术的技巧融汇于护理工作中,是新时期护理事业不断发展的需要。要想应用美学的理论和技巧来搞好护理工作,除了具有一定的护理专业知识和过硬的护理技能外,掌握美学艺术是不可缺少的条件。  相似文献   

6.
现代护理学发展至今,要求护理工作以人的健康为中心,这是护理人员的工作范围由临床护理扩大到社区、家庭乃至整个社会。提供有效的社区服务已成为护理人员责无旁贷的职责。在社区服务中,护士为维护社会人群的身心整体美进行着不懈的努力。社区护理的审美要求是为社区人群建立一个安  相似文献   

7.
郭冰滢 《家庭护士》2007,5(10):56-58
护理美学是护理学与美学相交的一门边缘学科,是以美学原理为指导,研究护理学中的一系列护理美现象及护理审美规律的学科.其研究对象是在维护和保障人类健康的过程中,护士与医生、病人、社会人群四者之间的审美关系,以及在此基础上产生的护理审美意识、审美实施、审美评价和审美教育等.今天,站在现代护理学的高度,从护理学发展史视角,解读护理美学,不难发现护理美学对护理学发展的影响是极其深远的.  相似文献   

8.
龚伟勇 《现代护理》1998,4(7):53-54
实施整体护理,是护理体制的重大变革,是护理学发展的需要,也是中国护理与国际护理接轨的必然趋势。整体护理是一种以服务对象的开放性整体为问题的思考框架,强调人的需要,强调以“人”为中心,护理就是要解决人的整体的健康问题。因此,将健康教育贯穿于整体护理过程中是非常必要的。一年来我们在整体护理中开展健康教育,起到了很好的效应。1护理学员健康教育的基础理论之一,护士也是健康教育的最佳入选之一护理学是一门医学与社会科学、自然科学互相渗透的、综合性的应用科学。护理学包括基础护理、专业护理、护理技术操作和健康教…  相似文献   

9.
护士审美教育适应人类(包括病人)对美的追求,也是整体护理对护士素质的内在要求,有助于密切护患关系,沟通护患情感,提高护理服务质量。护士审美教育主要包括美学基础理论、护士专业思想、职业道德、技能操作、仪表形象等方面教育。对护士进行审美教育,应坚持理论与实践相统一,内在美与外在美相统一,自然美、社会美和艺术美相统一,形式与效果相统一。  相似文献   

10.
人类进入21世纪,提出了“健康新地平线”的卫生战略目标设想,延伸和扩大了以病人为中心的服务内涵,这对护理教育者提出了新的挑战。完善护理学的学科体系,首先必须丰富护理学的人文内涵,倡导高度的人文关怀精神。《护理学基础》是护理专业学生学习的一门主干学科,如何在其教学过程中结合专业特点渗透美学观点,是护理教育工作者值得思考和研究的课题。1认识美学在《护理学基础》教学中的意义和作用1.1护理学基础和美学的关系护理学基础是研究帮助护理对象满足身心健康和预防,保健与治疗需求的基本理论、基本知识与基本技能的一门学科。该课程与人文社会科学中美学有着密切的关系,“护理学发展史”通过对护理专业创始人南丁格尔事迹的介绍,说明护理工作是以“保存生命,减轻病痛,促进康复”,使病人恢复整体完整和谐美为宗旨。只有具有高尚情操的护理人员才能对护理事业有执着的追求,并不顾—切干扰,终身坚定不移地为之献身,体现职业情操美;“护士素质及行为规范”体现护理职业特点的感性美;准确地进行各项护理操作,表达护理工作中的各种事物的相互关联,体现出一种精确性的操作美。在护理工作中,护理人员的主体感性美和操作美,均可使病人恢复健康的完美状态。1.2《护理学基础...  相似文献   

11.
刘贤英  洪金兰栾冰 《护理研究》2005,19(23):2134-2135
南丁格尔不但开创了近代护理学先河,还为护理人员赢得了“白衣天使”的美称。护理学史上“南丁格尔时代”[1,2]距离1975年德国美学家鲍姆嘉通出版《美学》并使美学成为一门独立的学科不过百年,但从审美视角纵观南丁格尔的生平业绩,她留给我们的不只是近代护理学知识,也有丰富的美学内涵。近代护理学一开始就把美学内容自然地融入其中。解读南丁格尔的社会美对丰富护理美学知识,做好现代整体护理工作,有其重要的现实意义。社会美是指人类社会创造的事物的美,人类精神行为的美,与自然美一起同属于现实美(生活美)。它包括人的内心世界美和外在…  相似文献   

12.
《护理美学》教学体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄志红  陈超然 《护理研究》2005,19(9):1869-1869
《护理美学》是随着护理学科及护理教育的发展而产生的一门新兴边缘学科。《护理美学》也需要在护理实践中不断地去发现美、欣赏美、创造美,只有这样才能促进《护理美学》的发展。通过对2001级和2003级228名本科护生的调查发现:所有同学都认为开设《护理美学》课很有必要,可激发他们对专业课的学习兴趣,有利于提高自身素质,对以后的工作很有帮助。由此可见,《护理美学》教育工作任重而道远。笔者就《护理美学》教学的体会谈谈粗浅认识。  相似文献   

13.
潘秀玲  李颖彬  王辉 《全科护理》2010,8(28):2588-2589
阐述护理美学在临床护理工作中的应用,包括护理自然环境美、护理人际环境美以及护士的外在美和内在美。  相似文献   

14.
护士的形象设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着医学模式的转变 ,护理已从疾病为中心的护理转变为以病人为中心的整体护理阶段[1] 。社会对护理工作的要求越来越高 ,塑造良好的护理形象是社会发展的客观要求 ,是提高现代护理管理水平的重要举措。护理形象是指社会公众对护理人员为患者提供护理活动中形成综合效应的整体形象[2 ,3 ] 。它由护士形象、质量形象、服务形象 3方面组成。护士形象不仅体现在护理操作中 ,而且贯穿于整个角色中 ,只要充当护士角色 ,就必须讲究护士形象。护士形象是护士素质、文化水平、职业道德、规范的行为、文明的语言 ,使护士形象表现出外在美与内在美的和…  相似文献   

15.
护理美学是护理学与美学相交的一门边缘学科,是以美学原理为指导,研究护理学中的一系列护理美现象及护理审美规律的学科。其研究对象是在维护和保障人类健康的过程中,护士与医生、病人、社会人群四者之间的审美关系,以及在此基础上产生的护理审美意识、审美实施、审美评价和审美教育等。今天,站在现代护理学的高度,从护理学发展史视角,解读护理美学,不难发现护理美学对护理学发展的影响是极其深远的。1根植在护理本质中的护理美1.1人类早期及中世纪护理的护理美早期文明时期,为病人提供的护理主要是身体的护理和安抚,初级的活动包含着抚育、…  相似文献   

16.
阐述护理美学在临床护理工作中的应用,包括护理自然环境美、护理人际环境美以及护士的外在美和内在美.  相似文献   

17.
护理美学在眼科护理管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理美学使护理美成为一种特定领域的美,这种美学寻求正确的护理方式,消除各种不利因素,以增进人的健美素质,使千差万别的人都能达到治疗和康复需要的最佳身心状态。为了进一步改善护理服务,我科自2007年6月起将护理美学知识运用于眼科病房护理管理中,对护士的职业道德美、职业形象美,护理礼仪美,语言美、护理环境美、技术操作美进行了规范,现报道如下。  相似文献   

18.
护理美学在临床护理中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
冯灵  杨蓉  李蓉梅 《华西医学》2006,21(1):157-158
护理美学是运用美学的基本原理、原则及观点,研究护理工作中的美学问题,以及护士的审美观、护士美的素质培养及训练等问题的理论与实践相结合的一门科学。护理美学的研究,深入到护士自身的形象及护理工作的各个层面[1]。为进一步改善护理服务,我科于2004年11月初开展了一次以“  相似文献   

19.
美学意识在临床护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
美学是研究人与现实审美关系及其规律的科学 ,随着现代医学模式的转变 ,美学与护理学的结合更是具有新的意义。护理美学作为研究护理学与审美规律的科学已逐渐被广大护理人员所接受 ,护士审美素养在护理中有着十分重要的意义。一个完美的护士不仅需要掌握本专业的理论知识及基本技能 ,还必须具备一定的美学意识。护理艺术是护士内在与外在、心灵与仪表的和谐美。人的内在美 ,是指人的心灵、品质、道德、性格、情操等方面的美 ;而外在美 ,是指形体、容貌、言谈、举止、服饰等方面的美。两者是辨证统一的 ,内在美高于外在美 ,外在美又陶冶着内…  相似文献   

20.
总结了护士修养与礼仪在护理工作中的应用,护士职业礼仪规范包括护士的形象美、护士的语言美、护士的行为美、护士工作环境美。认为通过培训能提高护理人员的自身素质与修养,提高护理质量。  相似文献   

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