浅谈急诊抢救病人的心理护理

急诊室是抢救重症病人的重要场所之一。急诊病人来院就诊大都是病情严重,生命垂危,作为急诊室的护士,认真探索这些病人的心理需要,做好护理工作是适应医学从生物模式向生物—心理—社会医学模式转化的需要,也是在急诊工作中如何实现心理护理和生物护理有机结合的重要课题。但在急诊抢救病人时,由于病情急,医护人员往往只重视对病人的抢救而忽视了心理护理,通过多年的临床实践,笔者就急诊病人的心理护理谈一点体会。1服毒病人的心理护理因服毒都有一定的社会或家庭因素,如与家人矛盾、失恋、高考落榜等。这类病人服毒时,多由于狭隘心理状态,…     

急诊病人的心理护理

急诊病人多为突然发病 ,病情急、复杂多变 ,以往护士对急诊病人多注重躯体疾病护理而忽略心理护理 ,经临床实践使我体会到在抢救工作中应注重躯体功能与心理活动相互作用 ,因此要观察急诊病人的心理状态 ,使病人始终保持良好的心境 ,可促进疾病恢复。现就护理体会报告如下。1　急诊病人多为遭受意外伤害或突然病情变化 ,病人及家属均无思想准备 ,因而心理反应十分复杂 ,必须认真地掌握病人的心理动态 ,解除心理压力。因此 ,急诊护士要有计划地对病人进行心理活动的调节 ,要热情接待 ,要有痛病人之所痛 ,急病人之所急的情感 ,多体帖、多安慰…     

急诊护理工作中的语言艺术

随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高,人们对护理服务的需求也迅速增长,而护理服务是一种高接触性、以人为本的标准化服务,它属于一种专业化服务[1]。护士在实施护理服务中离不开与病人进行语言交流,护士的语言不仅是文明礼貌问题,也不只是涉及到人际关系如何,而是直接影响着病人的身心健康,影响医疗护理质量的问题。尤其是急诊病人大多起病突然,且为急危重症患者,双方潜藏的冲突的易暴性因素更多,这就需要急诊护士把好语言关,最大限度发挥语言艺术在护理服务中的作用。1急诊护士与患者交流的几个环节1·1急诊分诊急诊患者到急诊科第…     

急诊护士应具备的良好心理素质

<正> 急诊室是整个医院的窗口,因而急诊室的工作是相当重要的。急诊病人发病急重,甚至危及生命,病人到院后需紧急处置,所以急诊室工作往往紧张而繁忙,为保证急诊护理质量,作为急诊护士,必须具备良好的心理品质修养。 1.要有敏锐的观察力     

护理程序在急诊预检分诊的应用

急诊科是急危重症集中 ,病种多 ,抢救任务重的科室。其特点是病人多 ,病种复杂 ,起病急 ,病情变化快 ,这就决定了急诊工作要忙而不乱 ,快而准。作为急诊工作的第一关 ,预检分诊工作的好坏直接影响整个急诊工作的医疗护理质量。自从开展“以病人为中心”的整体护理 ,我们一改过去只“忙于抢救病人”而忽略病人的心理 ,社会因素 ,将护理程序运用在实践中 ,提高护理质量和工作效率。现将实施方法及体会介绍如下。1　护理评估1.1　热情接诊 :当急诊病人到达急诊室时 ,分诊护士热情接待 ,询问病情 ,安排病人坐在候诊椅上或躺在平车上 ,听到救护车…     

浅谈急诊护理风险及应对措施

现今社会,人们的健康意识、法律意识都在不断的提升,对护理服务也有了更深层次的需求.护理工作已不能仅仅局限于对病人单一的操作护理,而是要以病人为中心,满足病人生理、心理、社会多层次的需求.急诊病人病种复杂,来势危急,这就要求急诊护士具备较强的应急能力,过硬的操作水平,敏锐的观察能力,良好的沟通能力和对抗风险压力的能力.护士作为整个护理过程的操作者,常常因为多方面的因素,不可避免的出现护理风险,为了减少护理风险的发生,针对我院2008~2011年急诊护理风险及实施的应对措施进行总结.     

对急诊患者进行健康教育的探讨

近几年的护理工作改革 ,越来越多的医院在实施整体护理过程中 ,开展了对病人及其家属的健康教育〔1〕。急诊护理工作最大的特点是“急” ,工作核心是“救” ,这种情况导致急诊医护人员往往忽视了对急诊病人的健康教育。有研究表明急诊患者同样对健康教育有迫切需求〔2〕。1　急诊病人常见的情绪反应焦虑 :多为不了解疾病而引起 ,是急诊病人及家属常见的反应。恐惧 :对医院环境和医疗护理程序不熟悉引起的心理反应。依赖 :对医护人员期望过高 ,希望尽快解除病痛。易激惹 :病人受病痛困扰 ,情绪急燥 ,易引发矛盾或纠纷。孤独 :人患病时 ,常产生孤独心理 ,极希望得到关心和帮助。无助感与绝望 :慢性病患者每就诊一次 ,就可能会对疾病的治愈进一步丧失信心 ,产生无助感甚至绝望。2　健康教育的内容2 .1　心理支持　急诊患者病情危重 ,患者和家属普遍存在着急燥、焦虑、恐惧心理。此时 ,急诊护士应热情对待患者和家属 ,介绍医护人员及医院环境 ,耐心解答疑问 ,以良好的职业形象赢得患者和家属的信赖 ,减轻患者的心理负担 ,建立良好的医患、护患关系。2 .2　疾病知识　急诊患者就诊后 ,护士在为患者护理的同时 ,应向患者介绍疾病的基本知识...     

急诊病人的心理护理

心理护理作为现代护理的主要组成部分，贯穿于临床护理全过程。心理护理有利于病人角色转变、情绪稳定、配合治疗，对疾病的康复起着举足轻重的作用。因此，护士要充分了解病人的心理状态，满足病人的心理需求，尤其是处于危机状态的病人，心理反应十分复杂，这就要求我们急诊科护士更应做好心理护理，增加急诊临床护理效果，提高护理服务质量。我们在十几年的急诊护理工作中，深刻地体会到心理护理在抢救急诊病人时不容忽视。     

浅析急诊科病人异常行为的护理对策及护理体会

目的对急诊病人异常行为进行分析并找到护理对策。方法通过对急诊病人异常行为进行控制、观察、矫正等护理对策,使病人保持了良好的心态。结果通过护理及心理干预,急诊病人积极配合治疗,异常行为的控制获得了最佳预后及转归。结论对急诊病人异常行为,要注重护理方法 ,坚持疾病护理与心理护理要有机结合,护士应强化急诊服务意识,并加强各部门的协调才能取得良好的效果。     

急诊科的伦理要求

急诊室作为大型综合性医院的一个重要部门，担负着各类危重病人的抢救工作，急诊室护士的工作质量，直接关系到病人生命安危和整个抢救工作的成败。急诊病人突发性强、人群密集、病况复杂、病情危重、易发生纠纷，急诊护理具有时间性强、主动性强的特点，应具备刻苦钻研、锐意进取的精神以及有精确的判断能力、扎实的急救知识和纯熟的专业技术，全力以赴地抢救病人的生命。     

急诊护士的护理风险防范

急诊科是医院中急重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之路.因此,急诊护理工作是一种高风险的职业,护士的工作时刻面对着心情焦急的患者和家属.随着社会的进步,人们的文化知识水平不断提高,法律意识增强,患者对自己就医权力的保护意识逐渐增强.这就要求急诊护士在平时的工作中必须增加风险防范意识,规范护理行为,同时也要学会用法律来保护自己的合法权益.     

急诊护士护理道德与护理质量的因果关系

护理道德是社会道德在护理工作中的具体表现,它是护士做好本职工作的行动指南和行为准则,也是落实各项规章制度,提高护理质量的基础和前提。特别是急诊病人病情急、突发事件多、心理准备不充分,病人及家属的角色转换未到位,心理依赖性强,因此对急诊护理工作者的要求非常高。本文主要针对急诊病人的特点阐述急诊护士应具备的护理道德和这些护理道德对急救病人的护理质量的影响。     

急诊护士护理道德与护理质量的因果关系

护理道德是社会道德在护理工作中的具体表现，它是护士做好本职工作的行动指南和行为准则，也是落实各项规章制度，提高护理质量的基础和前提。特别是急诊病人病情急、突发事件多、心理准备不充分，病人及家属的角色转换未到位，心理依赖性强，因此对急诊护理工作者的要求非常高。本文主要针对急诊病人的特点阐述急诊护士应具备的护理道德和这些护理道德对急救病人的护理质量的影响。     

护理程序在急诊预检中的应用

急诊科是医院的窗口 ,预诊又是急诊的窗口。首先接待急诊患者的是预检护士 ,预检又是预诊护士较重要的一项工作。如何迅速准确地做好急诊病人的预检工作 ,笔者认为护理程序的工作方法仍然适用于预检工作 ,并能达到满意的效果。1　评估评估是护理程序的第一步 ,预检护士对病人健康状况的评估内容包括以下内容 :1 1　主观资料 :多为病人的主观感觉 ,护士通过病人的主诉或从其家属处获得 ,从而迅速了解病人对疾病的感受及其心理状态、行为反应等。如 :急诊病人诉 :右上腹疼痛两小时 ,可表现出疼痛的症状、体征、恐惧、紧张等心理反应。1 2　客…     

急诊护士的心理护理要点及对护士素质的要求

急诊护士的心理品质是做好急诊病人心理护理的关键,除具备护士应具有的一般心理品质外,急诊护士还应根据急诊工作的特殊要求,做好抢救工作。急诊科接治的多是突发性急、危重病人,一切医疗护理过程均以“急”为中心,所以急诊科的护理工作特点及重点都是在救治伤病的急性阶段,它是为病人接受进一步的诊治护理创造条件,起铺垫作用。     

浅谈急诊分诊护士的素质要求

急诊科是医院面向社会的窗口,急诊分诊护士又是急诊科最先接触病人的医务人员,急诊分诊护士综合素质的高低可反应一家医院的护理管理水平,因此对急诊分诊护士的要求有着举足轻重的作用。急诊分诊是护理工作中重要环节,所有急诊病人     

急诊护理纠纷的防范处理措施

随着人们法治意识的增强,病人自我保护意识不断增强,对医疗服务水准的要求不断提高,医疗纠纷也逐渐成为社会关注的热点,而急诊室作为医院特殊抢救之地,面对的是生命垂危、病情复杂多变、各种疾病的人群,是医疗纠纷易发地,急诊护理是急救工作重要方面,也是医疗纠纷易发环节。本文旨在通过对急诊纠纷风险构成的分析,提出急诊护理纠纷风险防范的对策措施,以期预防和减少急诊护理纠纷的发生。急诊护理纠纷引发事件数不胜数,但归纳起来两类。一类为护理过失,这主要是由于急诊护士违反医疗规章制度和技术操作规程,以及工作经验不足,业务技术不精,工作责任心不强等原因造成,这类事件处理不当就会造成恶劣的社会影响。另一类为态度或语言过失,这类事件常表现为急诊护士漠视患者及家属对病情的关切和焦虑心情,解答问题时态度生硬不耐烦甚至语言伤人,这主要是由于护士的服务意识不强,病人及家属对治疗时效和治疗效果期望值过高,病人自我保护和维权意识增强,护患双方换位思考不够等原因造成,这类事件虽然危害性不如前一类大,但由此引发的护患纠纷占整个急诊护理纠纷的比例高,必须引起高度重视。减少急诊护理纠纷的发生可从以下几个方面加以实现。加强业务素质培训良好的技术水平是减少急诊...     

急诊病人心理护理体会

急诊病人由于发病急，病情重、变化快，因此，护理人员除应具有各种急救知识和诊疗技术，在紧急情况下，能准确地作出判断，配合医生，进行紧张而有秩序的抢救工作外，还须对病人做好心理护理，才能保证护理质量。本文试就急诊病人的心理护理谈点个人之见就正于同道。1根据不同病人进行心理护理门）外伤病人：外伤病人占急诊就诊人数的20％。任何原因所致的外伤，多有伤口出血、疼痛，突然受到刺激而产生恐惧和紧张不安的心理。急诊护士应敏捷、冷静＼沉着，做到有条不紊地处理各种复杂情况。一面用和气的语言安慰病人，不要让病人直视伤口…     

急诊护士职业危险因素及防护对策

急诊科是抢救危重病人的重要场所,其护理工作的特点是工作量大、涉及面广、风险性强[1]。急诊科病人所患疾病呈多样性、复杂性、病情急、变化大、来势猛、死亡率高,急诊护士要在极其有限的短暂时间内分清病人病情的轻重缓急,充分利用急诊科的资源,为病人提供高质量的急救护理服务。因其工作的特殊性,在急诊护理工作中存在着多种职业危险因素,如何加强和改进急诊护士日常工作中的职业防护十分重要。为了将各种危害降至最低,最大限度地保障急诊护士的身心健康,现就急诊护士的职业危险因素和防护对策讨论如下。1急诊科常见的职业危险因素1.1针…     

内科急重症病人的观察与护理

观察伴随着疾病的始终,专科疾病的观察有一定的针对性,而急诊疾病的观察,要求护士不但要有针对性,还应具备全面性,因为急诊病人往往具备了数量多、病种繁杂、病情危重而紧急、变化迅速而多样的特点,有时甚至难以预料结果。急诊科具备了病人数量大、病种繁杂、病情危重而紧急、变化迅速而多样的特点,在急诊病人的观察与护理上。作者通过多年的急诊护理工作,