护理专业学生法律知识现状调查分析

[目的]调查护理专业学生对护理相关法律知识的了解情况。[方法]用自行设计的调查表对114名护理学生进行了问卷调查。[结果]发现其法律知识缺乏,法律意识淡薄。[结论]学校应加强护理学生对相关法律知识的学习,有意识地培养护生法制观念,以提高护生法律意识,保证医疗护理的安全。     

护理专业学生法律知识现状调查分析

[目的]调查护理专业学生对护理相关法律知识的了解情况。[方法]用自行设计的调查表对114名护理学生进行了问卷调查。[结果]发现其法律知识缺乏,法律意识淡薄。[结论]学校应加强护理学生对相关法律知识的学习,有意识地培养护生法制观念,以提高护生法律意识,保证医疗护理的安全。     

ICU护理人员医学相关法律知识认知程度调查

[目的]了解重症监护病房（ICU）护理人员对法律知识的认知程度,提高ICU护理人员的法律意识。[方法]采用自行设计的调查表,对综合ICU、神经内科监护室、心脏内科监护宣、移植ICU的100名护理人员进行调查。[结果]82％的护理人员接受过法律知识的培训,不同学历护理人员对法律知识的认知程度比较差异有统计学意义（P〈0．05）。[结果]ICU护理人员对相关法律知识认知不足,法律意识、风险意识及举证意识不强。医院要重视法制教育,提高护理人员的法律意识,保证危重病人的护理质量和医疗安全。     

不同类型护理教育中的法律法规教育

相关文献调查结果表明 ,长期以来我国各类型、各层次护理教育中未增设专门的法律课 ,医疗法律知识只是在特殊专业中授课 ,造成护理人员对这部分知识欠缺或不足。近几年 ,随着人们法律意识的提高 ,各层次护理教育虽然设置了法律知识课 ,但授课时数少 ,有些未作为必修课。毕业后的继续护理教育也没有及时完整地补充必要的法律知识 ,以致在临床工作中法律知识缺乏[1～ 3 ] 。因而护理教育者应根据不同类型的护理教育对象采取不同内容和形式的法律法规教育。1　专业基础教育中的法律法规教育　　接受中等护理教育或高等护理教育的学生虽然在初中…     

护理本科实习生法律意识现状调查

目的:了解护理本科实习生对护理相关法律知识的知晓程度和认知现状.方法:采用自行设计的调查问卷对90名护理本科实习生进行问卷调查,并对结果进行分析.结果:护理本科实习生的法律意识淡薄,护理相关法律知识欠缺,普遍渴求学习护理相关法律知识.结论:学校和医院应通过多种途径加强对护理本科实习生法律相关知识的教育及指导.     

护士学生护理相关法律知识认知情况的调查分析

目的了解护士学生(以下简称护生)护理相关法律知识的认知情况,并提出相应对策,以提高护生护理相关法律知识的认知水平。方法采用自行设计的调查问卷,调查护生对护理相关法律知识了解情况、获取途径和法律知识应用情况。结果 56.2%的护生了解各项护理相关法律法规;55.1%护生的护理相关法律知识是从学校教育中获取;77.0%护生遵守规章制度,18.5%和29.8%的护生了解护理差错纠纷上报制度和能维护自身权益。结论护生的护理法律意识不强,护理法律知识欠缺。应采取多种方法和途径,加强护生护理法律知识培训,以提高护生法律知识水平和法律意识。     

ICU护理人员医学相关法律知识认知程度调查

[目的]了解重症监护病房(ICU)护理人员对法律知识的认知程度,提高ICU护理人员的法律意识.[方法]采用自行设计的调查表,对综合ICU、神经内科监护室、心脏内科监护室、移植ICU的100名护理人员进行调查.[结果]82%的护理人员接受过法律知识的培训,不同学历护理人员对法律知识的认知程度比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]ICU护理人员对相关法律知识认知不足,法律意识、风险意识及举证意识不强.医院要重视法制教育,提高护理人员的法律意识,保证危重病人的护理质量和医疗安全.     

影响本科护生掌握法律知识的因素调查

[目的]探讨本科护生对护理法律知识的掌握程度。[方法]应用自制的调查表,向在校不同年级本科护生发放调查问卷205份。[结果]不同年级本科护生对护理法律的理论部分识记准确程度不同,对护理法律的应用能力也不同。影响本科护生掌握护理法律的因素主要有兴趣、老师和临床经历,各因素对不同年级本科护生影响程度不同。[结论]应提高本科护生学习法律知识的兴趣,增加课堂教学的趣味性和实用性,增强临床带教老师的法律意识,使本科护生系统掌握法律知识,并能运用法律来保护病人及自身利益,提高护理质量。     

强化护理人员在临床工作中的维权意识

随着我国法制建设的不断完善 ,患者运用法律武器保护自己的正当权益已逐渐形成共识 ,医疗护理工作也逐步走上了正规的行业法制化管理轨道 ,当前护理人员的护理行为涉及到患者的法律问题越来越显突出 ,然而护理人员中普遍存在着法律意识淡漠的问题 ,特别是缺乏与护理有关的法律知识[1] ,当发生纠纷时 ,无法得到法律的有效保护。因此 ,强化护理人员的维权意识已是当务之急。1　护理人员维权意识现状1 1　法律知识缺乏　目前我国护理教育中 ,相关的法律法规教育刚刚起步 ,传统的护理课程体系与教育内容中的法律知识很少 ,甚至为零[2 ] 。大多数…     

提高法律意识减少医疗纠纷

随着患者保护自己就医权利的意识逐渐增强,对医疗护理服务质量、医疗护理安全要求逐渐提高,护理人员必须提高法律意识,减少护理纠纷。1强化护理人员法律意识1.1培养高素质的护理人员护理工作是医院工作的重要组成部分,强化护理人员的法律意识,使其在临床护理中为正确、及时的诊断治疗提供重要线索和依据[1]。只有强化临床护理人员的法律意识,才能使护理人员言行谨慎、细致、耐心,提供周到、科学、严谨的护理服务。1.2确保高质量护理成果护理人员通过不断学习法律知识,逐渐增强法律意识,并能将相关知识运用到工作当中,进一步认清护理管理中各…     

刍议护士法律意识培养的重要性

目前护理管理过程中还普遍存在着法律意识淡漠的问题[1] ,加强护士法律意识的培养 ,是护理管理的一个首要任务 ,必须给予高度重视。1　护士法律意识培养当务之急1 1　加强护士法律和风险意识的培养 ,是护理管理者的责任。我国近年来颁布了《医疗卫生法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗事故处理条例》、新《刑法》等一系列法律、法规。然而 ,相当多的护士对这些内容不甚了解 ,有些医院从未组织过系统的学习 ,这充分反映了护理管理者对护士法律意识培养方面的欠缺和不被重视的程度。我们体会到 :护理活动的特殊性和严谨性 ,决定了…     

徐州市医院护士的法律意识与对策

[目的]了解护理人员的法律意识与自我防护意识,探讨增强护理人员法律意识的对策。[方法]采用自行设计调查表对徐州市4所综合性医院154名护士进行法律意识与自我防护意识的调查。[结果]护士在医嘱执行、病人权利认识、查对制度、护理文件书写、病情危急处理等方面法律意识较强,正确率分别为94.8%,94.2%,93.5%,90.1%,87.7%,但在能否为病人注射自带药品、病人拒绝护理操作时是否记录、护士执业注册的有效期认识、非抢救时间可否执行口头医嘱等方面法律意识薄弱,正确率分别为56.5%,48.0%,40.9%,34.4%;99.4%护士对相关法律知识的需求程度是需要和非常需要,53.3%的护士认为医院对护士法律意识的重视程度是一般重视和不重视。[结论]徐州市护士法律意识整体水平较高,但仍需提高,学校、医院和个人应共同努力,进一步提高护士的法律意识,提升护理服务质量。     

新疆维吾尔自治区三级甲等医院ICU护士医学法律相关知识认知调查

[目的]了解新疆维吾尔自治区三级甲等医院重症监护室(ICU)护士医学法律相关知识的认知程度,以提高ICU护士的法律意识。[方法]采用问卷调查法,对新疆维吾尔自治区4所三级甲等医院的300名护士进行问卷调查。[结果]ICU护士对医学法律相关知识的认知得分较低;不同人口学ICU护士相关医学法律知识得分比较,不同职称、护龄的ICU护士在相关医学法律知识得分方面的差异有统计学意义(P0.05)。两两比较显示,主管护师、副主任护师的相关知识得分高于护士(P0.05);护龄4年~5年、6年~10年、护龄10年的相关知识得分均高于护龄1年的护士(P0.05),护龄4年~5年的护士在相关知识得分上高于护龄2年~3年的护士(P0.05)。ICU护士获取相关知识的途径主要为院前培训。[结论]ICU护士法律意识不强,需从提高护士综合素质入手。     

上海成功举办护士法律知识培训班

[本刊讯]自2010年3月以来,由上海市护理学会、上海市医务工会和上海大学联合举办的护士法律知识培训班已成功举办12期,3800余名护理人员接受了培训。培训内容包括：卫生法律法规常识,常见护理差错与相关法律,医患关系中的一些民法问题等。通过培训有效提高了护理人员的法律意识,增强了她们对护理工作中潜在法律问题的认识,提高了护理工作风险防范能力。     

新毕业护士岗前法律知识调查

[目的]了解新毕业护士法律知识掌握情况,以便采取针对性的教育措施。[方法]对2004年7月新毕业分配来我院的102名护士进行《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《病案管理法》、《病人权利》以及“举证倒置”的概念5种法律知识问卷调查、分析。[结果]新毕业护士的护理法律知识薄弱,法律意识淡薄。[结论]要使新毕业护士成为知法、懂法、用法的新时代护士,就必须加强护生在校期间及新毕业护士的岗前法制教育。     

不同层次护生法律法规认知的现况调查

[目的]了解专科、专升本、本科护生对护理相关法律知识的认知情况,探讨护生法律知识的培训方案。[方法]采用自行设计问卷对348名不同学历层次护生进行问卷调查。[结果]护生对护理法律法规的认知程度较低;实习后期护生独立进行有创护理操作次数较多。[结论]加强护生法律知识教育,构建符合护生法律知识的培训方案,为开展法律知识培训课程提供参考。     

影响本科护生掌握法律知识的因素调查

[目的]探讨本科护生对护理法律知识的掌握程度.[方法]应用自制的调查表,向在校不同年级本科护生发放调查问卷205份.[结果]不同年级本科护生对护理法律的理论部分识记准确程度不同,对护理法律的应用能力也不同.影响本科护生掌握护理法律的因素主要有兴趣、老师和临床经历,各因素对不同年级本科护生影响程度不同.[结论]应提高本科护生学习法律知识的兴趣,增加课堂教学的趣味性和实用性,增强临床带教老师的法律意识,使本科护生系统掌握法律知识,并能运用法律来保护病人及自身利益,提高护理质量.     

护理人员相关法律知识水平的调查分析与建议

目的 :了解当前护理人员的相关法律知识水平 ,探讨普及护理人员相关法律知识的方法和内容。方法 :应用自设的调查表 ,向护理人员发放调查问卷 80份 ,调查护理人员相关法律知识水平以及对相关法律知识的需求情况。结果 :不同学历层次的护理人员相关法律知识水平有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;不同毕业年限的护理人员相关法律知识水平没有显著性差异 (P>0 .0 5 ) ;护理人员对相关法律知识的需求情况是“非常需要” ;护理人员相关法律知识的主要来源是自学。结论 :护理人员相关法律知识欠缺 ,急需补充相关知识。建议 :采取多种方法和途径提高护理人员相关法律知识水平 ,增强护理队伍法律意识 ;选择与护理人员相关的法律知识作为学习内容 ,在护理人员中普及常用的法律知识。     

加强法制教育 防范护理纠纷

随着社会的进步和发展 ,国家法律、法制的健全 ,人们在就医过程中应用法律来衡量医疗、护理行为和后果的意识不断增强。随着人们生活水平的提高 ,人们对健康、医疗、护理的需求不断上升 ,加上医学科学中还有未知数 ,我国医疗纠纷呈逐年上升的趋势[1] 。面对这些纠纷 (特别是护理纠纷 ) ,护理人员显得有些束手无策 ,其重要原因之一是护理人员的法律意识滞后、法制教育欠缺。因此 ,必须加强对护理人员的法律、法规教育 ,提高护理人员的法律知识 ,依法认真履行自己的职责 ,保证医疗护理安全 ,不断地满足病人的需求 ,同时要提高自我保护意识 ,有…     

新毕业护士岗前法律知识调查

[目的]了解新毕业护士法律知识掌握情况，以便采取针对性的教育措施。[方法]对2004年7月新毕业分配来我院的102名护士进行《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《病案管理法》、《病人权利》以及“举证倒置”的概念5种法律知识问卷调查、分析。[结果]新毕业护士的护理法律知识薄弱，法律意识淡薄。[结论]要使新毕业护士成为知法、懂法、用法的新时代护士，就必须加强护生在校期间及新毕业护士的岗前法制教育。