浅谈高等院校青年教师课堂教学能力提升的几点思考

青年教师是高校师资队伍的生力军,承担着延续高等教育的历史使命,因此建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍,不仅直接关系到未来人才培养的质量,关系到一所学校师资队伍的后劲和发展水平,而且关系到整个教育大计。所以加强青年教师培养是一项十分重要的战略性工作。本文从一名青年教师的视角,分析了我国高等院校青年教师的不足和优势,针对高校青年教师普遍具有的共性特征,结合自身提出关于青年教师如何提升课堂教学能力的几点思考。     

壮医本科生专业能力培养的反思

随着社会主义市场经济的发展,医疗改革的不断深入、医学模式的转变,医学教育如何适应社会主义市场经济发展,适应医学模式的转变,是摆在我们面前的重要课题。2002年,经国家教育行政主管部门批准,广西中医学院在全国率先开设了壮医专业的本科教育,使壮医成为继藏医、蒙医等之后又一开展普通高等教育的民族医,     

普通高校学生科研能力培养的几点思考

探讨了普通高校学生科研能力培养中存在的一些问题,并结合东华理工学院的实际情况,谈了一些从事该方面工作的体会。     

几种壮医针法的临床应用简述

壮医针法不仅具有悠久的历史,而且种类丰富,是壮医临床常用的特色治病技法。本文通过对6种最常用的、疗效最确切的、最具代表性的壮医针法作一简述,旨在让更多同行认识和了解壮医针法,从而为进一步推广壮医针法的临床应用奠定基础。     

壮医甲诊研究问题的思考

壮医作为一门既古老而又年轻的民族传统医学,已初步形成独立而又较为完善的壮医理论体系。在许多方面,壮医有自己独到的见解,如在诊法方面,内容丰富多彩,包括目诊、甲诊、指诊等,其诊法独具特色,在我国传统医药中占有重要地位。壮医对诊察指甲与甲象辩证方面有着丰富的临床经验,在许多边远山区或缺乏现代诊疗技术、     

提升中医能力的几点思考

21世纪的中医学迎来了良好的发展机遇,同时也正面临着从未有过的严峻挑战。就目前现状而言,中医师们的临床疗效如何?笔者认为,从总体上看是下降的。中医现在不是乏人而是乏术,中医疗效的下降,直接危及到中医的生存。在医疗市场的竞争中,中医的临床阵地越来越萎缩。在农村相信中     

按客观结构化临床考试程序培养壮医本科生临床能力的设想

壮医学是中国传统医学的重要组成部分,不仅在历史上为本民族的健康和繁衍做出了巨大贡献,而且至今仍是广大壮族地区群众赖以防病治病的有效方法和手段之一。广西中医学院于2002年正式招收中医学（壮医药方向）本科生,由此壮医药的高等教育也走上快速的发展轨道。     

改进学生本科阶段针灸教学模式的思考

针灸学是一门理论性和实践性都很强的学科,其抽象的理论和复杂的操作给教学带来一定难度。如何改进并制定适应现代要求的针灸教学模式是学生能否胜任针灸医疗工作、能否提供高质量针灸服务的关键,甚至关系着针灸学科的继承和发展。文章分析了目前针灸教学中的问题及其根源,探索了提高针灸教育质量的措施。     

论壮医对肿瘤的认识

壮族人民在长期与疾病作斗争的实践中，不断探索和积累了丰富的医疗卫生知识，其中包括了对肿瘤的防治知识在内。由于历史的原因，壮医对肿瘤的认识可供查考的文字记载并不多，而是广泛散在于民间以口耳相传，言传心授的形式得以流传下来。笔者从病名、病因、病机、治则等方面就壮医对肿瘤的认识作初步探讨。     

对新形势下本科临床实践性教学改革的思考

在新的医疗和高等教育体制下,传统临床实践教学模式和质量面临着巨大冲击。文章通过分析新形势与临床实践教学的矛盾冲突,探讨临床实践性教学改革应对的策略,提出明确实践性教学的培养目标,重视创新思维、行为模式的培养,深化教学实施环节的指导原则、层次和内容,从更新教育理念、规范医疗行为两方面准备师资,以改革实践性教学体系为契机,强化临床教学基地的建设。     

实践能力培养对提升医学专科生就业竞争力的作用

妥善解决大学生就业问题,是各级政府高度重视的工作,也是各高校的重点工作.医学专科生实践能力的培养是提高其就业竞争力的主要途径,培养医学生的实践能力,提升就业率,是校院（企）共同的责任.     

壮医对偏头痛的认识

偏头痛属于壮医“巧尹病”的范畴,是神经内科常见病、多发病.壮医治疗偏头痛具有“简、便、廉、验”的特点,但临床普及运用及认知度尚显不足.从壮医理论角度对偏头痛的病因病机及临床治疗进行了梳理,为临床进一步推广壮医治疗偏头痛提供参考.     

壮医对痧病的认识

病因病机壮医理论认为，人体“三道”（谷道、水道、气道）、“二路”（龙路、火路）畅通，调节有度，则“三气”（天气、地气、人气）协调平衡，同步运行，人体维持正常的生理功能，生命生生不息。“三道”、“二路”壅阻不通或调节失度则“三气”不能同步而疾病丛生。痧...     

基于壮医“毒论”思想探讨壮医对肿瘤的认识

当前，肿瘤依然是威胁人类生命健康的首要因素，人类对肿瘤的认识尚未完全清楚。壮医“毒论”是八桂庞氏毒病学术流派创始人庞宇舟教授的核心学术思想，对疾病的防治具有指导价值。本文基于“毒论”角度，从壮医对肿瘤的认识、病因病机、肿瘤的辨析、诊治原则、治疗方法及临床用药五个角度进行系统性探讨。为肿瘤的防治提供新的指导思想和治疗策略。     

关于中医本科教学现状的几点思考

中医高等教育经过四十年的艰难跋涉,取得了令人瞩目的成绩,为社会培养了大批中医药人才.但同时我们也看到,受传统的医学模式、教学方式、医疗服务形式以及科技水平的制约,中医教育特别是中医本科教学也沉积了不少问题,既与当今社会的实际需求有差距,更与即将来临的新世纪的要求相距甚远.科技的发展,社会的进步,向中医高等教育提出了新的要求.如何造就真正能够“创造未来”的跨世纪中医药人才,这是值得当今中医界尤其是高等中医院校的每一位老师深刻思考的一个问题.本文试结合我校实际情况对中医本科教学的现状谈几点粗浅的看法,不妥之处,敬请同道斧正.     

具有壮医背景的护理本科毕业生的就业应对策略探讨

医学毕业生就业不容乐观,通过社会,学校,政府,学生自身的改善可以改善护理毕业生就业状态。     

高职高专院校提升学生就业竞争力的对策探讨

高职高专院校学生就业率低于本科院校,原因是与其缺乏就业竞争力有关.根据高职高专院校人／培养特点,文章从科学办学定位、合理设置专业,深度校企合作、提升实践技能,加强就业指导、多证提升实力,强化双师素质、提升教学质量,规划职业生涯、加强职业教育,提升人文素养、增强心理素质,重视德育教育、提高综合素质,转变就业观念、拓宽就业渠道等八个方面,提出如何提升高职高专院校学生就业竞争力的对策.     

中医学本科毕业生就业困境与对策

本文针对当前中医学专业的就业现状进行分析，提出了影响中医学本科生就业难的两大因素,继而在此基础上提出应通过对中医学教学制度改革，中医学学科本身变革和学校指导等几个方面来解决中医学本毕业生所面临的就业困境。     

提升高职高专院校学生就业竞争力的SWOT分析

高职高专院校学生就业率以及工作与专业相关度均低于本科院校,原因是与其缺乏就业竞争力有关。根据高职高专院校人才培养特点和学生现实状况,文章运用“SWOT”理论分析法,研究分析高职高专院校在提升学生就业竞争力中具有的优势、劣势以及面临的机遇和挑战,为探究相应对策提供理论依据。     

解剖教学中促进学生能力提高的几点认识和体会

怎样才能在传统教育向素质教育转变的过程中提高学生的能力与素质,是教学改革的重点也是难点。人体解剖学是研究正常人体形态结构的一门科学,是医学生入学后遇到的第一门基础课。加强在解剖学教学过程中对学生能力的培养以及完善考核制度,对医学生素质的提高,无论从长远考虑还是近期工作的要求,都是十分必要的。