地级市综合性医院健康教育的实践与体会

介绍地级市综合性医院开展健康教育工作的做法:包括健全网络,落实经费;加强培训,全员参与;积累资料,总结提高;拓宽渠道,形式多样。认为开展医院健康教育是一种医患双赢的良性工作;解决医院领导者对健康教育工作的认识以及开展健康教育的“人”和“钱”问题,是搞好医院健康教育的重要前提;对改进医院健康教育方法提出建议。     

中国部分城市医院健康教育现状及其影响因素调查

目的 了解医院健康教育工作现状及其影响因素。方法 选择北京市、江苏省、四川省及全国其他地区124所医院从事健康教育工作的专兼职人员为对象进行问卷调查。结果 大多数医院在不同程度和方面开展健康教育工作；有健康教育科室的医院开展的工作内容多，有深度；由于卫生政策和医院经济等因素的影响，部分医院对这一工作有所忽视，健康教育工作普遍缺少经费；一些医院领导和医务人员对这一工作积极性不高。结论 健康教育是医院工作不可缺少的重要部分；经费保障是开展医院健康教育工作的基础。     

怎样开展医院健康教育工作

怎样开展医院健康教育工作（４５７０００）河南省濮阳市人民医院李忠信李振江我院在开展广泛深入的健康教育工作中，主要采用知识讲座与编发医学科普资料相结合；人员上以专职健教人员和专业技术人员相结合；时间上定期与临时相结合；地点上定点与分散相结合的办法进行，...     

建立医院健康教育考核评价指标体系的探讨

通过总结在开展医院健康教育工作实践中建立的医院健康教育工作考核评价指标体系,以期从理论和实践上对医院健康教育工作的深入、健康、规范开展给予指导。     

浅谈医院健康教育

积极促进健康,加强疾病的预防、治疗和康复是卫生工作的方向。医疗服务是卫生事业的重要组成部分,开展医院健康教育是当前医院工作的重要职责。医院的健康教育有狭义和广义之分。狭义的医院健康教育是指对到医院就诊的患者或家属进行的健康教育活动。     

谈医院健康教育档案管理

随着医院健康教育工作的不断深入 ,医院健康教育的内容越来越丰富 ,健康教育的形式多种多样 ,资料的积累也越来越多。做好医院健康教育档案管理及资料的收集、整理、开发、利用是一个令人重视的课题 ,也是推动医院健康教育工作质量走向规范化管理的一个重要环节。医院健康教育档案的作用及种类医院健康教育档案是医院开展健康教育工作的原始记录 ,是国家医疗机构和医务人员在健康教育实践中直接形成的有价值的历史文献。它已成为医院健康教育工作考核评比的依据之一 ,医院健康教育档案管理直接影响到医院健康教育经验总结和科学研究。医院健…     

蓟州区29家乡镇医院健康教育工作现状调查

目的了解蓟州区乡镇医院健康教育工作现状,提出工作改进意见,探索适合本地区乡镇医院开展健康教育服务的工作模式。方法采用问卷和现场检查相结合的方法,对全区2 9家乡镇医院健康教育工作现状进行全面调查。结果蓟州区乡镇医院健康教育网络健全,硬件设施、人员配置基本达标,公众健康咨询活动的形式以发放印刷宣传材料为主,形式单一,健康知识讲座主要面向辖区老年人,受益人数较少,健康教育人员接受的专业技术培训较少,没有充分利用新媒体开展健康教育宣传。结论蓟州区各乡镇医院基本能够按照《天津市基本公共卫生服务项目服务内容和标准》的要求开展健康教育工作,乡镇医院健康教育人员工作能力有待提高,应增加专职健康教育人员,加强健康教育人员能力建设,将医院健康教育工作落到实处。     

云南省部分省州市级医院健康教育现状调查及分析

了解云南省的医院健康教育工作现状,采用《云南省卫生系统健康教育工作考核评估标准》中的"表2医院健康教育考核评估标准",对部分省级医院及州市级综合医院开展医院健康教育工作调查。调查发现,目前云南省省级、州市级医院的健康教育工作框架已经搭建,面上的宣传教育工作已全面开展。但医院健康教育工作还需要做好行为干预,尤其要关注医院职工的身心健康。     

河南省护理人员健康科普工作现状调查

目的 调查河南省护理人员开展健康科普工作的现状并分析其影响因素。方法 采用便利抽样方法,选取河南省各地二级及以上医院的护理人员作为研究对象,通过问卷星平台采用自行编制的《护理人员开展健康科普的现状调查》表进行问卷调查。结果 共纳入2 882名调查对象,1 300名参与开展健康科普活动,参与率45.09%。不同年龄、文化程度、工作年限、职称、行政职务以及所在医院是否建立科普奖励机制的护理人员参与开展健康科普工作的情况不同（P均<0.05）。多因素分析结果显示,职称、行政职务、是否建立科普奖励机制为独立影响因素（P<0.05）。结论 河南省护理人员开展健康科普工作的比例相对较低,开展健康科普工作仍有较大发展空间。     

浅谈医院健康教育存在的问题及对策

医院健康教育是健康教育的一个重要分支,是主要由护士执行的,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。它是护理工作的重要组成部分,医院健康教育贯穿于护理工作的全过程。护士的健康意识和教育能力直接影响教育水平和效果,同时影响医院的护理质量。     

关于医院开展健康教育的探讨

自１９９０年以来，我们在医院开展了健康教育工作。通过几年来的实践，取得了一定成效，受到社会各界的一致好评。现结合我们的具体做法，就医院健康教育工作做初步探讨。一、医院开展健康教育的意义健康教育是临床医疗服务的组成部分，在医院开展健康教育对提高病人及家...     

医院健康教育大有作为

1　医院健康教育的作用医院健康教育是健康教育工作的一个重要组成部分。当前 ,医院健康教育的概念、工作内容虽无明确的定义和范围 ,也缺乏规范 ,但是医院健康教育在健康促进和健康教育中的重要地位和作用已是公认的 ,而且发挥着越来越重要的作用。医院健康教育的作用主要表现在特殊的场所 ,特殊的人群 ,特殊的效果。医院是病人的集中地 ,全国每年诊疗病人大于 2 0亿人次 ,住院治疗 5 0 0 0多万人次 ,是开展健康教育针对性最强的特殊场所 ,也是最佳场所。医院聚集了大量的医学专家和医学专业人员 ,由他们依据疾病的发生、发展规律开展健康…     

浅谈医院健康教育存在的问题及对策

医院健康教育是健康教育的一个重要分支，是主要由护士执行的，针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。它是护理工作的重要组成部分，医院健康教育贯穿于护理工作的全过程。护士的健康意识和教育能力直接影响教育水平和效果，同时影响医院的护理质量。     

某市医院健康教育现状分析

目的了解某市各级医院健康教育现状及存在的问题。方法随机抽取某市及下属县共12所医院的医护人员及病人,分别进行问卷调查。结果某市各级医院不同程度地开展健康教育,但还存在一些问题,如健康教育的形式较为单一,健康教育后的评价、医护人员健康教育理论和实践技能培训、医护人员参与社区健康教育活动等工作开展均较少。结论医院健康教育工作尤为重要,要加大开展力度、注重效果。     

对高校医院开展健康教育的思考

高校医院健康教育是高等院校医疗卫生保健机构和医务人员在医疗服务过程中实施的健康教育活动,其实质是延伸医疗服务。本文阐述了高校医院开展健康教育的特殊意义和作用,指出高校开展医院健康教育是必要的,是校医院必须承担的社会职责,有助于提高医疗服务质量,是疾病预防中的重要手段,有利于构建和谐医患关系,减少医疗纠纷。对高校医院开展健康教育的形式和内容,重点介绍了包括诊疗过程中、护理工作中、医疗后随访中健康教育形式;其基本内容包括疾病防治健康知识的宣传教育、心理健康教育和生活行为干预。分析了目前工作中存在若干问题,提出需进一步改善的措施。     

对高校医院开展健康教育的思考

高校医院健康教育是高等院校医疗卫生保健机构和医务人员在医疗服务过程中实施的健康教育活动,其实质是延伸医疗服务。本文阐述了高校医院开展健康教育的特殊意义和作用．指出高校开展医院健康教育是必要的,是校医院必须承担的社会职责,有助于提高医疗服务质量,是疾病预防中的重要手段,有利于构建和谐医患关系,减少医疗纠纷。对高校医院开展健康教育的形式和内容,重点介绍了包括诊疗过程中、护理工作中、医疗后随访中健康教育形式;其基本内容包括疾病防治健康知识的宣传教育、心理健康教育和生活行为干预。分析了目前工作中存在若干问题,提出需进一步改善的措施。     

兰州市医院健康教育现状与对策研究北大核心

目的了解兰州市医院健康教育现状,提出适合医院发展的健康教育策略,为制定医院健康教育政策提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法,从兰州市辖区三级医院抽8家医院,再从各医院随机抽取医务人员和患者各100名进行问卷调查;同时从上述机构各抽取1名行政人员进行定性访谈。结果被调查医院均开展健康教育活动,并已安排院领导分管医院健康教育工作,87.50%的医院已制定健康教育工作计划和制度。60.06%的医务人员认为医院非常有必要开展健康教育活动,医务人员反映与病人自身疾病相关的健康知识更受患者及家属欢迎(56.12%)。82.60%的患者认为医院应该开展对患者的健康教育,且对医院健康教育工作满意度达到92.00%以上。调查还发现,医务人员中存在健康教育知识回答正确率低、缺乏健康教育理论和技能培训等问题。结论须强化兰州市医院健康教育管理,加大经费投入并提升医务人员健康教育能力,增加对患者个性化宣教活动,促进兰州市医院健康教育良性发展。     

浅谈近阶段我国医院健康教育

1 目前我国医院健康教育工作面临的挑战1.1 部分医院尚未真正将健康教育工作纳入管理的全过程医院开展健康教育的重要性和必要性尚未被所有的医院领导所认识,还停留在“要我做”上,因此,对健康教育的人、财、物投入不足,对医务人员的健康教育基础理论知识和继续教育工作开展的不够,没有充分发挥全体医务人员的积极性,因此,也就没有将此项工作纳入医院管理的全过程。1.2 医务人员的健康教育理论水平难以适应开展工作的需要健康教育是一门介于社会科学和自然科学的一门实用学科,涉及面广,内涵丰富,医务人员在医学院校里涉及较少,同时医务人员对新的医学模式了解甚微,不明白个人行为、生活     

基层医院开展健康教育的做法与体会

开展健康教育是当前医院工作的重要职责 ,是防治疾病、提高医护质量的重要措施 ,也是临床医学发展的必然趋势。文章简述了 1997年开展健康教育的具体做法和取得的效果 ,认识到健康教育的重要性 ,以利于进一步推动今后健康教育工作 ,提高健康教育水平。     

河南省健康教育机构与人力资源现状调查分析

目的：调查分析河南省各级健康教育机构与人力资源现状,找出适合新形势下健康教育发展的对策,为更好地开展健康教育工作提供依据。方法：采用全国统一发放的《健康教育所（中心）业务工作调查表（卫统43表）》,对河南省地、市、县健康教育机构与人员情况进行调查分析。结果：全省共有专业健康教育机构139个,专业人员缺乏,学历及职称偏低,基层经费投入不足,活动开展项目较少。结论：健康教育机构和队伍不稳定,缺乏有利于人才培养的政策,不能适应新形势下健康教育发展的需要,应加大健康教育经费投入,开展形式多样的健康教育活动,满足社会和人民群众需要。