深圳市某街道学校生活饮用水卫生现况调查

目的了解深圳市沙井街道学校的生活饮用水卫生现状,保障学生饮水安全与身体健康。方法按照随机抽样的方法抽取辖区内的40所学校,根据国家相关技术规定要求,采用现场采样检测和问卷调查相结合的方法。结果饮水卫生管理情况调查中发现只有35.0%的学校配有管理人员;其中使用直饮水的学校只有31.3%有卫生许可批件,50.0%有水质检查报告;使用桶装水学校中只有50.0%的送水工人拥有健康证。水样检测的合格率为67.8%;不合格指标有细菌总数(合格率为68.7%)、浑浊度(合格率为93.9%)和总大肠杆菌群(合格率为96.5%);而酵母菌群、霉菌菌群和导电率合格率均为98.3%;直饮水与桶装水的合格率分别为60.0%、78.0%(P<0.05);2012年与2013年学校生活饮用水水质检测合格率分别为84.2%、59.7%(P<0.05)。结论沙井街道学校饮用水水质卫生安全存在隐患,结果提示学校饮用水卫生管理制度亟待进一步完善,并加强对水质的监测,确保学校饮用水卫生安全。     

金山区中小学校学生饮用水铜绿假单胞菌污染状况调查

目的了解金山区中小学校学生饮用水铜绿假单胞菌污染状况,探索方便、卫生、适宜的饮水模式。方法采用分层随机抽样的方法抽取直饮水学校12家和桶装水学校14家,在2016年采集直饮水24份,经饮水机桶装水29份和同批次未开封的桶装水29份,开展铜绿假单胞菌检测。结果金山区中小学校供学生饮用水铜绿假单胞菌检出率为16.98%,桶装水和直饮水铜绿假单胞菌检出率差异有统计学意义(P0.05);经饮水机桶装水铜绿假单胞菌检出率为31.03%,未经饮水机桶装水检出率为6.90%,差异有统计学意义(P0.05)。结论学生在校饮用水直饮水铜绿假单胞菌污染状况优于桶装水,饮水机为桶装水铜绿假单胞菌污染的主要原因,建议加强管理、监督和监测。     

苏州市桶装饮水卫生质量的初步研究

了解苏州市桶装饮水卫生质量,并为改善饮水卫生质量提供依据。「方法」于１９９９年逐月对成品桶装水进行水质检测。于７－９月对１０个桶装水厂及其用户的水质进行调查研究。「结果」苏州市区１９９９年桶装饮水生产厂家已达３２个,饮用人数１７．６７万人,占市区总人数的１６．４％。     

2001～2004年贵州铜仁地区桶装水卫生状况调查分析

目前饮用水污染严重,桶装水(包括山泉水。天然矿泉水等)大量进入市场,它带来的卫生问题越来越受到人们的关注。为掌握本地区的桶装水卫生状况,为今后卫生监督提供科学依据,我们于2001-2004年对铜仁地区9个桶装水厂进行了调查,现将结果报告如下。     

饮水机使用中卫生状况的调查

随着人民生活水平的提高，保健意识的增强，饮水观念的更新，桶装水以其纯净、不含杂质及添加剂深受消费者喜爱，已越来越多的进入家庭、学校、企事业单位。为了解饮水机在使用过程中存在的卫生问题，确定桶装水的最佳饮用时间，大东区卫生监督所对不同类型的饮水机进行抽样调查。分别采集饮水机出水口和桶中水（对照）的水质进行比较；并对饮水机聪明座（饮水机与桶装水的接口处）的霉菌污染情况进行分析比较。     

余杭区学校学生饮用水现状

为保证学校学生饮水安全,对余杭区232所中小学校及幼儿园学生饮用水情况进行调查。结果表明:210所学校为学生供应桶装饮用水,占学校总数的90.52%;18所学校采用自来水烧开的方式为学生提供饮用水,占7.76%;2所学校采用井水或河溪水烧开的方式为学生供应饮用水,占0.86%;2所学校不供应饮用水,占0.86%。106 284名学生喝桶装水,占学生总数的94.56%;5 568名学生饮用自来水烧开的水,占4.95%;166名学生饮用井水或河溪水烧开的水,占0.15%;37名学生自备开水,占0.34%。提示:学校学生饮水管理重点应从自来水、井水或河溪水的消毒问题上转移到桶装水及饮水机卫生管理上。     

陕西省学校食物中毒及饮水污染事故分析

为揭示学校食品及饮水卫生监督工作中存在的问题，笔对1990～2001年陕西省各级卫生防疫站上报并确诊的18起严重的学校食物中毒和1起学校饮水污染事故进行汇总分析。现报道如下。     

当前桶装水饮水习惯存在污染隐患的调查

目的：了解当前桶装水饮水习惯存在污染隐患的情况，探讨如何减少桶装水在饮水机内的污染。方法：对93户包头市市区内桶装饮用水用户及6所学校30个班级的饮水机使用、饮水习惯等情况进行调查，对部分样品进行抽检，并对调查和样品检测结果加以归纳、分析。结果：多数用户存在饮水机清洗不及时桶装水饮用时间过长，而桶装水饮用时间超过数天，相关理化、微生物指标明显超标。结论：当前的桶装水饮水习惯的确存在较大的污染隐患，必须加强桶装饮用水安全知识的普及，改变当前桶装水饮水习惯及完善相应的制度措施以确保我国居民的饮水安全。     

濮阳市城区学生在校饮水现状分析及建议

目的掌握濮阳市城区内学生在校饮水状况,确定学校学生饮水存在的主要问题,提出解决措施。方法对调人员集中培训,统一调查程序和标准,使用固定项目调查表,现场检查填表,并在冬春、夏秋季对饮水分别采样检测。结果所有饮水机自使用以来均为清洗消毒,成为桶装水微生物指标不合格的重要原因。结论应督促学校严把桶装水采购关,定时对饮水锅炉、开水器及饮水机清洗消毒,夏秋季节加大对使用桶装饮用水学校的监督检查。     

当前桶装饮水的某些卫生问题

由于水源污染和自来水常规净水工艺不能完全去 除原水中的有害物质以及管网及二次供水可能造成的 再污染,为提高饮水质量,满足广大城市居民的保健需 求,由自来水为原水经各种深度净化工艺的桶装水应 运而生,在某些经济发达的城市,饮用桶装水的人口已 达到市区人口的10%以上,其卫生问题受到关注.     

青岛市开展创建健康校园活动的探索与实践

为提高学校的卫生水平,保障广大师生的健康,青岛市卫生局、教育局以学生的健康需求为出发点,以学校卫生基本建设为基础,以健康教育为根本手段,以健康校园文化建设为主要形式,从2004年7月开始在全市学校中广泛开展了创建健康校园活动.通过创建活动,学校落实了学校卫生工作校长负责制,建立了健康教育与健康促进、疾病检测与控制、食品卫生与饮水卫生控制等体系,学校卫生基础设施和教学环境得到很大改善,师生健康意识和学校整体卫生水平明显提高.     

杭州市拱墅区学校饮用水卫生情况分析

随着饮水机的广泛应用，桶装水已成为一种便捷的饮用水，学校也已普遍采用，为了解学生饮用水的卫生状况，我们于2004年9月对杭州市拱墅区47所学校（包括幼儿园）的学生饮用水进行了检测，结果报告如下。     

危险性分析在学校生活饮用水卫生管理中的应用

危险性分析（risk analysis，RA）是由危险性评估、危险性管理和危险性交流组成的控制安全的预防性管理方法。在我国，已在学校食品卫生管理中开始应用，笔者在对学校生活饮用水状况分析后认为，学校中应用RA原理进行生活饮用水卫生质量控制，可以有效消除危险因素，保证学生饮水卫生安全，预防生活饮用水污染事故发生。     

某区部队饮食饮水安全现状调查

为加强部队卫生防病工作，确保广大官兵饮食饮水卫生安全，我们于2004年6月1～18日，对某区部队的饮食饮水卫生安全情况进行了调查，结果报告如下。     

浏阳市2016年学校生活饮用水卫生现况及影响因素分析

目的 了解2016年浏阳市学校生活饮用水卫生状况及其影响因素,为制定学校生活饮用水卫生政策提供参考。 方法 2016年10月对浏阳市全市学校地域分布、供水方式、饮水方式和生活饮用水卫生防护情况进行调查,与实验检测水中菌落总数、大肠菌群和耐热大肠菌群相结合,分析该市学校生活饮用水卫生现状及其影响因素。 结果 该市学校生活饮用水合格率为44.1%;不同学校类别之间水质合格率差异无统计学意义(P>0.05);不同供水方式中,全市学校自备水源供水覆盖率为60.36%,市政供水13.17%,农村集中式供水40.94%,市政供水(72.09%)和农村集中式供水的合格率(61.37%)均高于自备水源供水(35.74%)的合格率(χ²=67.40,P=0.000);不同饮水方式中,直饮水采用率15.86%,桶装水13.11%,免费开水65.70%,免费开水合格率(7.55%)低于桶装水(49.25%)和直饮水(41.49%)的合格率(χ²=25.09,P=0.000);不同水样类型中,井水(41.8%)和二次供水合格率(100%)高于山泉水(13.68%)的合格率(χ²=32.24,P=0.000);就卫生防护而言,该市学校生活饮用水卫生管理制度完善(93.04%),但流于形式,井水水源、二次供水、直饮水和桶装水卫生防护均存在不足。 结论 2016年浏阳市学校生活饮用水合格率较低,供水环节,自备水源供水特别是山泉水供水卫生防护不足,饮水环节,免费开水卫生防护缺陷是水质合格率低的重要影响因素。     

泉州市2007—2009年桶装水卫生质量监测结果分析

[目的]了解泉州市桶装水卫生状况及其主要的污染因素,为企业改善卫生质量和相关部门的监督管理提供科学依据。[方法]监督抽检2007—2009年泉州市本地企业生产的桶装水,并分类比较。[结果]2007—2009年桶装水抽检结果合格率分别是66.7%、68.0%、70.8%;3年总计纯净水、饮用水、矿泉水合格率分别为63.5%、68.4%、79.2%;抽检项目显示不合格的主要是菌落总数、大肠菌群、霉菌和酵母、电导率、耗氧量和亚硝酸盐等。[结论]桶装水菌落总数、霉菌及酵母等微生物指标和理化指标中电导率出现超标的现象较为常见。应加强卫生监督管理,引导规范生产,提高桶装水的卫生质量。     

三峡库区高校内饮水机卫生状况调查

随着人们生活水平的不断提高,桶装饮用水在各高校日益普及。同时,饮水机的二次污染问题也随之产生,时刻威胁学生和教职员工们的身体健康。为了解学校内饮水机的卫生状况,笔者于2006年6—7月,对三峡库区3所高校内43台正常使用的冷热饮水机及经其流出的桶装水水质情况进行卫生调查。     

饮水机对桶装水质量影响因素的探讨

为了解桶装水经饮水机后的卫生质量,我们于2003年对60件经过饮水机前后的桶装水(原水和出水)的微生物指标检测发现,经过饮水机后的桶装水(常温水)细菌总数超标率为25%,还有个别挥发酚、重金属超标(表1).流经饮水机后的桶装水不合格原因,除个别为本身质量引起的外,还与饮水机配套使用后的二次污染有关,其安全性与饮水者身体健康密切相关.     

海盐县学校桶装饮用水卫生状况调查

为了解我县学校桶装水饮用卫生状况,随机抽取使用同一品牌桶装饮用水的6个学校的桶装水进行卫生检验,现将结果报告如下.     

2017年荆门市学校饮用水微生物污染监测结果分析

目的 了解2017年荆门市学校饮用水中微生物污染情况,为学校饮用水安全管理提供预防措施,为饮水卫生监督提供依据。方法 2017年6 - 10月采集176份学校饮用水,包括直饮水、桶装水和凉开水,测定7个微生物指标。结果 176份学校饮用水共测定大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希菌、沙门菌、志贺菌、金黄色葡萄球菌和铜绿假单胞菌7个微生物指标,微生物不合格率达40.34%(71/176),其中大肠菌群超标率为28.41%(50/176),铜绿假单胞菌为17.61%(31/176),所有样品均未检出耐热大肠菌群、大肠埃希菌、沙门菌、志贺菌、金黄色葡萄球菌。直饮水、桶装水和凉开水3种不同类型的学校饮用水微生物不合格率分别为35.19%(19/54)、47.30%(35/74)和35.42%(17/48),差异无统计学意义。不同类型学校、不同地区供应的学校饮用水微生物不合格率差异无统计学意义。结论 荆门市学校饮用水中大肠菌群和铜绿假单胞菌污染较为严重,存在风险隐患。建议加强对学校饮用水的卫生监督和管理。