分层次护理在中医科护理管理中的应用

目的探讨分层次护理管理在中医科护理管理中的应用方法和观察其应用效果。方法根据本科室的人员和病床的实际情况,将病区分为护士长—责任护士—准责任护士—执行护士4个层次,实施责任护士全面负责制的分层次护理。结果实施分层次护理管理后本科室的特一级护理合格率和护理文件书写优秀率有了明显的提高,经统计学分析,均P〈0.05,差异有统计学意义。结论对护理人员分层次使用可提高护理工作质量和提升服务水平。     

ICU护理质量及管理的研究进展

重症患监护病房（intensive unit care,ICU)的护理费用占据整个医疗费用的较大比例。因此如何提高ICU护理质量是当今护理研究的热点之一。综述了有关现代ICU护理质量的一些理论观点，总结和分析了ICU护理质量的相关评价指标及管理策略。旨在促进护理专业人员对ICU护理质量和管理的认识，提高整体护理水平。     

护士分层次管理在外科护理中的应用

2012年10月我院外科开始实施分层次护理管理模式,将15名外科护理人员作为研究对象,比较分析分层次管理前后理论考核成绩、技术考核成绩、护理病历考核成绩及病人满意度得分。现报告如下。     

质量管理小组在ICU护理管理中的作用

目的探讨ICU护理质量管理方法,提高监护质量。方法运用"关键质量事件"原理,成立质量管理小组,确立工作职责,通过有组织、有计划的检查与督导,监控护理质量。结果运用质量管理小组实施ICU护理管理,提高了全体人员的质量管理意识,病区护理管理质量稳定在较高水平,综合考评质量在全院排名逐年递进。结论运用质量管理小组形式开展ICU护理质量控制,是提高ICU护理质量的有效方法。     

综合医院外科ICU病房护理质量管理新思路

目的探讨综合医院ICU病房护理质量管理的新思路,完善质量管理体系,保障人住患者的安全。方法以传统的护理质量管理制度为基础,改进护理质量管理模式,将护理计划个性化,将健康教育规范化。结果医疗纠纷明显减少,使过去医患矛盾较突出的科室,成为医院质量管理的先进单位。未出现大差错,杜绝了医疗事故。结论实施护理质量管理新思路,提升了外科ICU病房护理管理质量,确保了医疗安全。     

层级质量控制在外科ICU护理管理中的应用

目的 探讨外科ICU病房层级质量控制的管理方法及效果,提高护理质量.方法 根据能级管理原则,将护理人员根据工作能力、学历、职称不同,实行护士长-质控员-组长-责任护士层级质量管理模式,制定层级人员任职条件、工作职责及奖励措施,并推行新的连续性排班模式,设APN排班模式,每周质控员汇报存在问题,提出整改措施,护长组织护士进行总结、分析,持续质量改进,每月上报护理部进行全院质量讲评,并将结果与前一年护理质量控制结果进行比较、分析.结果 实施分层级管理后,护理综合质量各项指标均明显提高(P＜0.01),护士、医生、病人满意度提高.结论 实行层级质量控制,加强了科室护理管理力度,充分利用护理人力资源,调动护理人员主观能动性、积极性,做到人尽其才,才尽其用,体现了护士的自身价值,使护理管理更科学,有效.     

需要层次理论在ICU患者家属护理中的应用

本文通过阅读大量文献,总结ICU患者家属的需求,从马斯洛需要层次理论的角度对家属的需求进行分析分类,并针对性地提出护理措施,目的是希望通过满足患者家属的需求,使其能理解、支持、配合医护人员对患者的救治工作,从而提高ICU的护理工作质量。1患者家属的需求     

ICU护士分层管理在防控护理风险中的应用效果

目的：探讨护士分层管理在防控护理风险中的应用效果,以合理配置护士资源,提高护理质量,减少或避免护理风险事件的发生。方法按学历、职称、工龄、能级等将71名护士分为组长3名、小组长5名、副组长5名、组员8~12名,每班约10~17人,共4层,每个层级分别承担不同的风险防控任务,比较实施护士分层管理前后各类护理风险事件的发生率。结果实施护士分层管理后,护士技术操作、护理文书记录、不良事件、护理治疗、护理服务得分均明显高于分层前,差异有统计学意义( P<0.01);护士工作满意度也高于分层前,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 ICU护士分层管理应用于护理风险防范可优化护士资源配置,提高护理质量,有效降低或避免护理风险事件的发生。     

分层次护理模式在护理人力资源管理中的应用

目的探讨分层次护理模式建立的方法,以满足不同层次患者的健康需求。方法对护理人力资源管理存在的问题进行分析,并提出分层次护理模式的建立方法,包括护士分层次方法的确定,建立准入制度,明确岗位职责及审核标准。结果患者健康需求得到较大程度的满足,患者的满意度有了明显提高,患者满意度从92.5%（2000年）提高到95.1%（2006年）。结论分层次护理是一种行之有效的护理模式,对促进护理学科发展起到了积极的促进作用。     

无缝隙护理管理在危重症监护病房护理人员中的应用效果

目的分析无缝隙护理管理在危重症监护病房(ICU)护理人员中的应用效果。方法选取2018年2月至2020年2月于本院ICU工作的30名护理人员,将其随机分为常规组(15例,常规护理管理)和观察组(15例,无缝隙护理管理)。比较两组的管理效果。结果观察组护理质量、工作压力、工作满意度各维度评分明显优于常规组(P<0.05)。观察组工作积极性及GSES评分明显高于常规组(P<0.05)。结论无缝隙护理管理可提高ICU护理人员的护理质量,减轻工作压力,提高工作满意度、工作积极性及自我效能感。     

以质量管理为前提的ICU快速晨间护理查房模式的构建

目的开展快速晨间护理查房,提升护理质量。方法利用每日晨交接班前30min,由护士长或责任主管对ICU危重患者进行以快速护理体检为核心的护理质量查房,全面评估病情,提出护理问题,制定护理计划。结果快速晨间护理查房,将查房时间前移,避开对正常工作的影响,利用现有监测手段及对患者的快速护理体检达到对危重患者病情的全面掌控。结论以质量管理为前提的ICU快速晨间护理查房,对责任护士一对一的进行指导,提高了护理业务水平,提升了护理质量。     

实行分层次管理提高急诊儿科急救护理质量

评估就诊患儿的病情,进行分层次管理,使危、急、重患儿得到及时治疗.同时加强护理队伍的管理,合理安排人力,在繁忙的工作中,保证"绿色通道"的畅通,不断提高急救护理水平.     

分层次管理在临床护理管理中的应用效果

目的探讨分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法选取2010年6月至2012年6月在我院工作的护理人员80名,随机分为观察组和对照组,每组40名。对对照组护理人员进行常规的护理管理,观察组护理人员在临床护理管理中采用分层管理的模式。护理管理半年后比较两组护理人员的工作效率、护理的质量、对待工作的积极性以及护士的满意程度;观察两组护理人员在管理前后的理论知识以及操作的评分情况。结果观察组的护理人员的工作效率比对照组的明显提高（P〈0．05）,护理的质量、护士工作的积极性以及护士的满意度比对照组明显的提高（P〈0．05）,理论评分以及操作评分明显高于对照组（P〈0．05）。结论分层次管理在临床护理管理中应用能够显著地提高护理的质量,取得了很好的临床效果,发挥了非常明显的优势,值得在临床上得到广泛地应用。     

重症监护信息系统在ICU护理中的应用分析

目的研究探讨重症监护信息系统在重症监护病房(intensive care unit,ICU)护理中的应用效果。方法随机选择我院ICU 2018年1～6月、2018年7～12月收治的重症患者各40例进行回顾性研究,分别设置为对照组、观察组,对照组实施常规护理,观察组护理中应用重症监护信息系统,比较两组每日护理事件耗时、护理事件差错频率、ICU治疗时间、住院时间、舒适度评分、不良情绪评分、护理满意度。结果 (1)观察组每日病情记录、观察项维护、出入量维护、医嘱核对等护理事件耗时均较对照组缩短,其各项护理事件差错频率均较对照组降低(P0.05)。(2)观察组ICU治疗时间、住院时间均较对照组缩短(P0.05)。(3)护理后,观察组的舒适度评分较对照组更高,其不良情绪各评分均较对照组更低(P0.05)。(4)护理总满意率分别为95.00%(观察组)、80.00%(对照组),观察组较对照组更高(P0.05)。结论重症监护信息系统的应用有效提高了ICU护理效率和护理质量,减少了护理差错发生,有利于缩短患者治疗时长,提高其舒适度,减轻其不良情绪,使其更加满意。     

护理人员分层次管理及使用的实践经验

目的护理人员进行科学分层次管理及使用,提高护理人员整体素质。方法借鉴国外先进管理经验和理念,结合我国国情,全院护士按层级管理推进护士岗位管理有效实施。结果护士的理论水平、操作技能、应急水平、服务态度等都有明显改善,护士岗位管理有效地实施。结论科学分层次管理及使用,促进岗位管理有效实施是新形势下护理事业发展的需要,也是为病人提供优质护理的必要条件。     

持续质量改进在ICU重症患者中的应用体会

重症监护病房（ICU）是医护人员应用现代化医疗设备和复杂的临床监测技术，将人力、物力和重症或大手术后的患者集中于一处进行精细监测和强有力治疗与护理的场所，对护理工作有很高的要求。熟练掌握护理技术，具有很强的责任感和良好的应急能力，制定科学的护理流程，是保证每个护理环节连续抢救成功的关键。我科自2006年始在重症患者护理中采取持续质量改进管理措施，在全面质量管理基础上加强过程质量、环节质量的控制，整体护理质量得到明显提高，取得满意效果。现报道如下。     

ICU危重患者救治中固定护理小组的实施

笔报道ICU危重患救治中同定护理小组的实施。根据患的病情需要及治疗要求，将科室护理人员依据经验、资历、培养的目标等，抽出4名组成一个同定护理小组，分3班连续对同一位患进行全方位护理，直到患病情平稳，解除特护或转出ICU。认为固定护理小组使ICU危重患护理得以连续实施，护患关系密切，并系统培养了一批护理骨干。     

分层次管理法在护理管理中的应用

目的探讨分层次管理法在护理管理中的应用效果。方法2012年7—12月,将解放军第81医院的120名护理人员按照1：3：6的比例分成3个层次：责任组长、责任护士及助理护士,采用分层次管理法对护理人员进行管理,明确各个层次的职责,评价并比较分层次管理法实施前后护理人员理论知识及操作考核的评分。结果分层次管理法实施后,护理人员的理论知识和操作考核评分均高于实施前,差异均有统计学意义（均P〈0．01）。结论分层次管理法的实施,有利于提高临床护理的质量,保证护理人力资源的合理分配,促进护理人才队伍的快速发展。     

小组制团队管理模式在提高护理质量中的作用

探讨小组制团队管理模式在提高心内科病区护理质量中的作用。根据人员架构组建6个工作小组,分别为质量控制小组、安全管理小组、流程改进小组、环境美化小组、人文关怀小组和护理科研小组,确定团队各工作小组的目标,对心内科病区护理工作进行工作小组式管理。实施1年,护理缺陷率从0.35‰下降至0.20‰,未发生护理投诉或纠纷;收到患者表扬信153封,医院每季度调查的住院患者满意度从92.0%提高到99.6%。