丘脑下部激素LH-RH近代研究的一些进展

内分泌学的进展,有赖于各种激素的分离、提纯、人工合成及其活性的研究。1968年、1971年先后从丘脑下部分离和提纯了(TRH)和(LH—RH)两种丘脑下部激素,这就为研究和发展神经内分泌学展开了新的一页。本文着重从最新的观点讨论了促性腺激素的调节机制,简要地介绍了LH—RH在动物试验、人体试验性应用,一检查诊断及计划生育等方面新近的一些进展,提供今后进一步研究参考。     

恒河猴月经周期期间生殖激素的分泌

多年以来,各种实验动物被应用于生殖生理学、生殖内分泌学的研究。虽然这些研究成果使我们在了解包括生殖和种族差异在内的复杂的激素关系方面取得了重大的进展,但是种族差异的存在严重地妨害了我们从获自一个种族的结论到另一种族的推断。在人类生殖生理学、生殖内分泌学的研究中,     

水生动物的实验研究与应用

本文主要介绍了国内外应用于实验研究的水生动物种类及其在毒理学、药理学、环境监测、胚胎学、遗传学、生理学、生物化学、内分泌学等方面的实验研究与应用进展。     

关于内分泌学进展的几个问题

由于生物化学、免疫学的发展以及电子显微镜、放射免疫分析等新技术的应用,促进了内分泌学的研究,取得了许多新的进展。现对以下几个方面的发展近况,据有关资科作一概述。     

生殖内分泌学教学的几点思考

生殖内分泌学是妇产科学的一部分，它与妇女一生各时期的生理变化、疾病发生、保健措施密切相关。随着分子生物学的飞速发展很多新技术进入到生殖医学研究中，使生殖内分泌进展十分迅速。我们结合近几年来生殖内分泌学教学的实践及生殖医学发展，从内分泌系统疾病的特点着手，从课堂教学及临床见习两方面入手，分析采用何种方式教学能达到事半功倍的效果。现总结如下。     

内分泌学教学中强化临床医学与基础医学知识的有机结合

为了改进内分泌学教学效果,使学生更好地掌握内分泌学知识,针对内分泌学的学科特点,在本科生临床理论教学、见习和实习及临床研究生的教学过程中,有意识地强化激素的生理作用和分泌调节机制,结合分子生物学、遗传学和免疫学相关背景知识,在介绍相关基础医学知识的基础上再讲授内分泌学临床疾病,使基础医学知识和临床医学知识的结合更为紧密。学生对所学知识掌握牢固、学习效果显著。同时,有必要修改内分泌学教材编写体例,以单个内分泌器官为单元,增加激素的生理作用及其调节机制等相关背景知识内容,增加教学课时,改进内分泌学教学方法．提高内分泌学教学质量。     

内分泌科医学双语教学的探讨

本文针对医学生进行内分泌学双语教学现状、存在的问题,开展内分泌学双语教学的重要性和必要性进行了】细致的分析讨论,并指出提高内分泌学双语教学效果的几点建议,其目的在于为临床医学生内分泌学双语教学提供经验,培养优秀人才。     

分子内分泌学的进展及其临床意义

分子内分泌学是一门新发展起来的学科,近十年来进展较快。它的发展加深了人们对生物机体神经体液调控机理的认识,对生理学、病理生理学和临床医学起到了很大促进作用。由于现代先进技术的应用,才有可能从分子水平来探讨激素的作用机理,从激素分子的改造来达到防治效应,从激素分子的特异测定来提高诊断水平。分子内分泌学涉及的内容很多,本文只就与医学临床关系密切的四个问题作初步介绍。     

开展浙江省内分泌学之管见

一、内分泌学之现状内分泌学是一门范围广阔的学科,它不仅是医学科学中的一个专业,也是生物科学中的一个分支,它是组成生命科学的六个学科之一.近二十年来国外内分泌学发展之迅猛,超过其他临床学科.新中国成立前,我国仅有4名内分泌大夫,几乎没有实验内分泌学.解放后在党和政府的关怀下,内分泌学开始受到重视,各     

浅述内分泌学的发展

近百余年来,内分泌学研究大致经历三个阶段,即腺体内分泌学、组织内分泌学以及分子内分泌学.早年主要研究内分泌腺的功能和从腺体提纯激素.从上世纪60年代以后,由于放射免疫分析和免疫细胞化学鉴定的推广,发现脑、胃肠、胰、心、肾等组织和不少恶性肿瘤均可合成和分泌激素.     

消化道激素及临床应用

消化道激素的研究始于本世纪初,特别是在六十年代以后有了惊人的发展,现今的胃肠内分泌学已成为一个重要的,多学科的研究领域。目前,消化道粘膜已被公认为是体内最大最复杂的内分泌器官。1 胃肠内分泌学的发展: 从1902年,英国二位著名生理学家Bayliss和Starling在小肠中发现促胰液素起,便被认为是胃肠内分泌研究的开端。但在前半个世纪中,其发展极为缓慢,进入六十年代后,消化道激素的研究出现了一个突破性的进展,这主要是由于蛋白质化学进展的结果。这期间,英国消化生理学家Gregory和Tracy(1964)成功地分离和纯化了胃泌     

中国近代西医妇科学史

本文阐述西医妇科学在中国建立与发展的近代历史（１８５０～１９４９）。１８９９年以前是妇科学的萌芽时期。此后由于外科手术、病理学、细菌学及麻醉的进展,妇科学进展很快。１９１１年以后,由于医学教育的发展,妇产科学有了明显进步：包括生殖道良、恶性肿瘤的手术治疗,盆腔炎症的诊治及妇科内分泌学等均取得较明显的发展。     

近代内分泌学十大进展简介

本世纪60年代至70年代,内分泌学的进展十分迅速。实验生物学、分子生物学、现代生物化学、同位素技术以及放射免疫测定法的应用……,有力地推动了内分泌生理与激素的研究。从阐明激素作用原理到一系列新激素、新病种的发现,反映了近代内分泌科学日新月异的新面貌。本文试从下述十个方     

21世纪内分泌学发展的哲学思考

内分泌学是一门重要而年轻的学科。得力于现代科技革命的兴起 ,内分泌学迅速发展 ,但内分泌学的发生、发展也遵循着认识论与辩证法的客观规律。其体现了科学认识的实践性、深刻性和创造性 ,事物发展具有的对立统一规律性 ,以及认识的高度综合和分析的统一性。     

新形势下留学生内分泌学临床教学的实践与思考

内分泌系统疾病的发病率逐年升高,相关知识更新迅猛,而内分泌学是临床医学专业留学生教学中一门重要的课程.在新形势下,如何提高临床医学专业留学生内分泌学临床教学的质量,是值得探讨的问题.文章结合自身教学经验,对留学生内分泌学临床教学中的突出问题进行归纳、分析,总结传统的内分泌教学的要求及特点,并对新的教学理念及方法 进行了阐述及探讨.旨在培养和提高留学生分析和解决问题的能力,提高留学生内分泌学临床教学质量.     

新形势下留学生内分泌学临床教学的实践与思考

内分泌系统疾病的发病率逐年升高,相关知识更新迅猛,而内分泌学是临床医学专业留学生教学中一门重要的课程.在新形势下,如何提高临床医学专业留学生内分泌学临床教学的质量,是值得探讨的问题.文章结合自身教学经验,对留学生内分泌学临床教学中的突出问题进行归纳、分析,总结传统的内分泌教学的要求及特点,并对新的教学理念及方法 进行了阐述及探讨.旨在培养和提高留学生分析和解决问题的能力,提高留学生内分泌学临床教学质量.     

内分泌学近展

内分泌学创建于20世纪初,其研究技术难度较大,要求较高,用生物学方法作鉴定,其精确度差。及至20世纪60年代,Yalow等创建放射免疫分析法(RIA),能检出极微量浓度的激素(浓度低至10~(-9)),从此才得到飞跃发展,迅速推动了实验内分泌学和临床内分泌学的进步。这种突飞猛进的发展是内分泌学发展史的一个崭新的里程碑。     

留学生内分泌学临床教学中的思考

内分泌学是医学院校留学生教育中一门重要的临床课程,对留学生内分泌临床教学中遇到的各种突出问题进行分析,并提出相应的对策。根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用临床实际问题为中心的PBL教学模式,培养和提高了学生分析问题、解决问题的临床思维能力,提高了内分泌学教学质量。     

中国内分泌学迈向国际舞台——专访中华医学会内分泌学分会主任委员宁光教授

立足传统 开拓创新 记者:中华医学会第11次内分泌学学术会议即将召开,请您介绍一下本次会议的特点和亮点. 宁光教授:迄今为止,中华医学会内分泌学学术会议已经成功举办了10届,为了纪念中国内分泌学的先驱,在南京举行的第八届年会上,中华医学会内分泌分会设立了3个特殊的讲座,这3个讲座是以我国内分泌学的创始人北京协和医院刘士豪先生、天津医学院朱宪彝先生和上海瑞金医院的邝安堃先生的姓名命名的,每个讲座都设立一个奖项,每年我们都会选取国内内分泌学界或国外优秀学者向其颁奖.今年的会议我们亦会延续这个传统,这是内分泌学学术会议的特色之一.     

留学生内分泌学教学方法初探

本文旨在探索留学生内分泌学理论教学方法，认为通过认真把握留学生特点、课前充分准备、授课方法灵活多样、课后及时复习和考核等措施可以提高留学生内分泌学的教学效果。