加强对高护自学考试的管理

加强对高护自学考试的管理杨雪英，王金花，张瑞霞高等教育自学考试是国家对社会自学者进行的学历考试。它是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式，是我国高等教育体系的组成部分。我省自１９９３秋季开始实行高等教育护理自学专科考试以来，我院１９９...     

高等医学教育自学考试社会助学若干思考

１对高等医学教育自学考试社会助学的认识高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的组成部分。社会助学是高等教育自学考试的重要环节，是联系个人自学和国家考试的纽带，是帮助考生学习和掌握基础理论、基本知识、基本...     

浅谈自学考试中的自学与助学

《高等教育自学考试暂行条例》指出：“高等教学自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”个人自学、社会助学和国家考试这三者构成一个完整的自学考试系统。     

对高护自学考试助学工作的几点建议

我国的高等教育自学考试是对自学者进行以学历认定为主的国家考试。是个人自学，社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。我国高护(专科)专业自学考试于1989年开考．主考院校为山西职工医学院。自开考十五年以来为医疗部门培养了近两万名专业人才，这些考生在他们的工作岗位上发挥了重要作用。     

中专生参加高等自学考试之我见

近年来，中专在校学生参加高等自学考试的人数不断增多，作为学校，应视其具体情况，区别对待。既不可盲目鼓励，也不应过分限制。中专在校生参加高等自学考试，通过实践，笔者认为，有如下有利条件和实际意义。１有利条件一是部分学生学习刻苦，专业课掌握较快，上进心强...     

浅议现代远程教育在高等护理自学考试助学活动中的应用

传统社会助学活动的弊端制约了高等护理自学考试的发展，现代远程教育技术的普及为高等护理自学考试的进一步发展提供了契机。文章通过当前高等护理自学考试助学活动中存在的不足，结合现代远程教育的优点，探讨了其在高等护理自学考试助学活动中的应用。     

高等教育自学考试质量

对高等教育自学考试进行以质量为主体构成的评价 ,其目的在于加强高等教育自学考试的质量。我认为 ,高等教育自学考试的质量保证可以采用如下策略 :1　加强师资及管理队伍建设通过队伍建设提高其发展水平 ,是高等教育自学考试质量保证的关键。高等教育自学考试队伍建设主要包括教师队伍建设、管理人员队伍建设。首先 ,教师所具有的强烈的示范性、独特的创造性、时间的延续性和空间的广泛性等教育特点 ,决定了高等教育自学考试教师要真正实现全面育人的教育目标 ,其自身必须具有较高的思想、文化、心理素养 ;对管理人员来说 ,则应具有较广的…     

电化教学在医学目考助学工作中的应用

电化教学在医学目考助学工作中的应用赵全利，刘永华（包头医学院成人教育处，包头０１４０１０）自学考试是个人自学、社会助学、国家考试并认定学历的一种高等教育形式，是目前教育体制下学历教育的一种补充。由于自学考试的特殊教育方式，使其成为在职人员提高其专业理...     

中医妇科学自学方法介绍(上)

高等教育自学考试是个人自学、社会助学与国家考试相结合以培养和检查人才的一种新的教育形式。本文根据自学考试大纲要求,从社会助学方面,提供方法性辅导,帮助考生通过自学、系统地掌握本学科的基础理论、基本知识及常见病辨证论治的基本技能;从而为今后所从事的中医工作打下基础。     

对医学高等教育自考的一些看法

为了适应我国社会主义建设的人才需要 ,除了扩大学校教育外 ,还必须多层次、多渠道 ,大量培养和发现各类人才 ,而自学成才便是其中的重要组成部分。当前 ,全国各地都在开展自学考试方面的工作 ,因此 ,不断总结自学考试方面的经验 ,更好的开拓自学成才的渠道则是很有必要的。1　医学高等教育自学考试的制度和意义高等教育自学考试是一种国家考试制度 ,这种国家考试制度起着有目的、有计划的引导个人自学和社会助学的作用 ,因而也是一种教育制度 ,这是我国自己创造的一种高等教育制度。它既不同于全日制普通高等教育 ,也有别于其他成人高等教育。《高等教育自学考试暂行条例》指出 ,高等教育自学考试是对自学者进行以自学为主的高等教育国家考试 ,学员可通过个人勤奋自学 ,社会积极助学 ,参加国家统一考试 ,取得与其水平相当的学历证书。自学成才 ,古今中外 ,不乏先例。但是 ,我国的自学考试既继承了我国古代平等竞争的优良传统 ,又吸取了国外某些考试的措施 ,从而成为符合我国国情的社会主义高等教育的新型制度。鼓励自学成才在我国宪法中已有规定 ,我国自1 981年开始建立了高等教育自学考试制度 ,经过试行以得到全面推广。 2 0年的实践证明这...     

应对护理学专业病理学考试大纲变化特点 提高病理学自学考试通过率

通过对新考试大纲变化特点的分析,反思病理学自学考试通过率低的原因,采取相应措施,以提高＂双证书＂班病理学自学考试通过率。     

护理自考社会助学模式的探讨

指出了护理专业自学考试中社会力量助学的必要性。从助学形式与生源、助学师资、学员自学能力培养、实验课设置，以及相关课程安排等方面展开论述。对护理专业自学考试中社会力量助学的模式进行了认真的探讨。     

对增强自学考试管理工作服务意识的思考

“质量是自学考试的生命线”，增强服务意识是提高自学考试质量的一个重要问题。(1)把好人员人口关是增强服务意识的基础；(2)提高对自学考试工作的认识是增强服务意识的核心；(3)加强对管理人员的培训是增强服务意识的重点；(4)建立健全监督机制是增强服务意识的动力；(5)强化对自学考试工作的领导是增强服务意识的关键。     

提高临床医学专业自学考试通过率的探索

为加强我省农村卫技人才的培养,疏通高等医学院校毕业生通向农村的渠道,我们受湖南省卫生厅委托,自1996年以来连续招收了三个年级临床医学短线专业自学考试(下称"自考")学生526人.三年来,我们参加了湖南省自考办组织的四次统考,其平均通过率逐年提高.为进一步抓好自学考试管理,增加自学考试通过率,现将我们三年来的实践体会和粗浅见解与广大同仁商榷.     

病理生理学教学模式改革的实践

目的探索《病理生理学》从“填鸭式”转变为“启发式”教学方式变革的可行性和基本条件。方法随机确定97级医学系一大班为试点班并提供由我室新编的适合自学的病生教材的基础上，学生在自学后进行考试，并与非试点班进行比较。结果 117名曾表示愿意参与试点的学生中有31人参加了考试，其中最终成绩最高为98分，优良率(≥80分)达54.8％，明显高于非试点的96级608名和97级560名学生病生成绩的优良率。结论有适于自学的教材和学生具有自学时间和良好学习习惯的条件下，辅以讲座、答疑，可以通过自学掌握病生的基本知识。     

中医高等自学考试、刊授全国招生

安徽中医学院是中医专业、中药专业自学考试的主考学校。安徽中医学院学报编辑部、成人教育学院联合主办中医高等自学考试、中医大专(中西医结合专业和中医专科理论进修)及中医论文写作刊授班。《学报》开设专栏辅导,与自学考试计划同步,结业发钢印证     

高等教育自学考试健康教育学试题分析及教学对策——基于2014—2016年全国统一命题试卷

对2014—2016年高等教育自学考试健康教育学全国统一命题试卷进行分析,从试卷总体结构、题型变化、考查内容等方面思考,并对护理专业(专科)自学考试考生自学、机构助学提出几点应对策略。     

病理生理学教学模式改革的实践

目的：探索《病理生理学》从“填鸭式”转变为“启发式”教学方式变革的可行性和基本条件，方法随机确定97级医学系一大班为试点班并提供由我室新编的适合自学的病生教材的基础上，学生在自学后进行考试，并与非试点班进行比较。结果117名曾表示愿意参与试点的学生中有31人参加了考试，其中最终成绩最高为98分，优良率（≥80分）达54．8％，明显高于非试点的96级608名和97级560名学生病生成绩的优良率。结论有适于自学的教材和学生具有自学时间和良好学习习惯的条件下，辅以讲座、答疑，可以通过自学掌握病生的基本知识。     

《儿科护理学》老师谈谈自学考试应试技巧

自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育，它是以考试为核心，并以课程考试为主要形式。通过课程考试检验自学者是否按照专业考试计划学习某一门课程并牲定，评价其对该门课程的理论、专业知识运用能力是否达到普通高校同层次同专业同课程的结业水平，它是一种水平考试和目标参照性考试。     

关于中专护士参加自学考试可行性的探讨

《中等医学教育》于２０００年７月刊登了湖南长沙卫校刘美萍同志的《关于中专护士参加自学考试的调查分析》一文，笔者结合我校近年来的实际情况，认为对中专护士参加自学考试应从不同的角度正确认识，合理引导，在一定的人群中具有可行性。１中专护士参加自学考试的历史背景我国的中等专业教育，在中国的教育界已存在半个世纪，为祖国的教育事业做出过重大的贡献，也有过辉煌的历史。但随着社会的发展和人民生活水平的提高，中专已面临日益突出的生存和发展危机，用人单位对人才的需求已不满足于中专学历，而面向更高的学历层次。无锡地区…