医学生遗体器官（组织）捐献意愿调查

目的：了解医学生对遗体器官（组织）捐献意愿,为医学生遗体器官（组织）捐献知识宣教及科普活动提供依据。方法自制调查表,采用分层整群抽样的方法对某医学院校的1323名在校大学生实施问卷调查,问卷有效回收率为100％。结果76．19％的医学生赞成遗体器官（组织）的捐献,不同年级、专业的医学生对遗体器官（组织）捐献态度差别有统计学意义;仅有1．13％的医学生家庭中有已捐献遗体的成员,有1．51％的医学生家庭中有已登记遗体捐献的成员;愿意到遗体器官（组织）接受站进行登记注册的医学生仅有23．73％,有意愿但犹豫不决的医学生占51．10％。结论大学生对遗体器官（组织）捐献认知水平和行为较低,需要在医学教育过程中有针对性地加大宣教力度。     

关于大学生器官捐献认知状况及影响因素的调查研究——以温州茶山高教园区为例

目的 了解温州市茶山高教园区在校大学生对器官捐献的认知现状,分析其影响因素,为相关部门采取措施提供依据.方法 采用偶遇抽样方法,对温州市茶山高教园区279名大学生进行了关于器官捐献认知现状的问卷调查.结果 绝大多数大学生对器官捐献有所了解,但对具体知识、流程、用途及相关法规等知晓程度较低;有22.9％的大学生表示从来没有捐献器官的意愿,且仍有66.9％的人还未做决定;大学生整体器官捐献态度呈正向态度,但不同年级、性别、科系类别、风俗习惯及献血习惯者的器官捐献认知水平存在差异.结论 政府、高校和社会应加强对器官捐献知识和价值的宣传,采取多种形式,通过提高大学生的器官捐献的知识水平,促进器官捐献态度的改善和器官捐献意愿的提升。     

医学生对人体器官捐献认知、态度及意愿的影响因素分析

目的 了解医学生器官捐献的认知、态度及意愿状况,为政府发展器官捐献事业提供建议。方法 采用分层随机抽样法对山东省某医学院校医学生进行问卷调查。结果 医学生器官捐献认知量表得分为（4.07±0.92）分,器官捐献态度量表得分为（3.44±0.44）分;性别、户籍地、是否为独生子女、有无献血经历、会与家人讨论器官捐献是影响医学生器官捐献意愿的因素。结论 医学生对部分器官捐献知识不了解,捐献意愿不明确,应以知、信、行模式为指导,提高医学生捐献意愿。     

大学生对器官移植和器官捐献认知状况及态度的调查研究

通过对保定市5所高校学生进行关于器官移植和器官捐献认知状况及态度的调查分析，结果显示：大学生对器官移植及身后器官捐献知识的了解甚少，医学生掌握得较好，但仍不容乐观，回答完全正确的比例仅为28．81％；未能充分利用学校教育、报刊杂志、广播电视等媒体进行宣传；影响捐献器官的主要因素是对器官捐献知识及社会意义的了解程度。因此，建议充分利用各种媒体加强有关知识的宣传。     

我国公民逝世后器官捐献意愿调查及影响因素研究简

目的：了解国内公民逝世后器官捐献意愿状况及其影响因素。方法：采用随机整群抽样法,选取北京、上海、重庆和广州4座城市900名来自不同社会阶层的人群为研究对象,应用自制的公众对人体器官捐献的认知、态度和行为调查表进行问卷调查。结果：国内公民逝世后器官捐献意愿率为16.57%,在性别方面,男性较女性捐献率高（P＝0.032）;同时,捐献意愿与年龄和学历有相关关系（P＝0.047;P＝0.029）。影响国内公民进行遗体捐献的最主要因素为中国传统文化和观念,其次不了解国内遗体捐献程序和法规制度。结论：发现公民捐献意愿较以往调查明显升高,可能与当前国内器官捐献工作的全面开展,人们的捐献态度改变有关。影响捐献主要因素有中国传统文化和观念、不了解遗体捐献程序和法规制度,以及担心同意器官捐献后医院会因此而消极治疗等。     

四川省大学生对器官移植态度及捐献意愿的调查研究?

目的：了解四川省在校大学生对器官移植的态度及捐献意愿,探讨阻碍器官移植事业发展的可能原因。方法以问卷形式,对四川省内8所在校大学生进行调查研究。结果大学生从媒体宣传中获得器官移植相关知识的人数占39.16%;医学专业学生愿意捐献的人数占41.63%,非医学专业学生愿意捐献的人数占22.35%,医学专业学生的捐献意愿更高;影响大学生器官捐献态度的因素主要是家属意见(52.05%)和对相关机构的不信任(53.79%)。结论大学生器官捐献意愿度低;捐献意识有待提高;非医学院校有必要开展器官移植相关课程;有关政府部门应加大宣传力度,设立合理补偿机制,完善现有体制。     

杭州市部分大学生对造血干细胞认知和捐献意愿的调查分析

目的:了解大学生对造血干细胞的认知和捐献意愿.方法:采用自编问卷,以匿名方式对杭州市3所大学的部分学生进行问卷调查.结果:大学生对捐献造血干细胞认知平均得分为3.40分,捐献意愿偏低.影响捐献的因素主要是担心影响身体健康、对相关知识不够了解以及家人的反对等.通过新闻了解造血干细胞捐献的学生最多.结论:应采取大学生群体更愿意接受的方式进行宣传教育,以提高大学生造血干细胞的认知水平和捐献意愿.     

社区人群器官捐献意愿及死亡态度的调查研究

目的 调查社区人群器官捐献的意愿和死亡态度,分析两者的影响因素以及两者间的相关性。方法 采取方便抽样法选取咸宁市的部分社区人群作为研究对象。问卷由一般资料、死亡态度量表和器官捐献意愿量表组成。发放纸质问卷290份后回收有效问卷261份,总结261位社区人群的一般情况,分析其对器官捐献的认知、态度和意愿以及死亡态度现状,并研究死亡态度和器官捐献意愿是否有一定的相关性。结果 目前社区人群对器官捐献知识了解不全面,并且数据结果显示愿意器官捐献的只有16%。居民器官捐献态度比较正向,但是器官捐献意愿不强烈。器官捐献意愿与死亡恐惧呈负相关。结论 社区人群器官捐献意愿处于较低水平,与器官捐献知识了解过少以及死亡恐惧有关。社会应该积极宣传器官捐献相关知识,并且加强死亡教育,推动器官移植事业的发展。     

医务人员器官捐献意愿及其影响因素探讨

目的 了解医务人员器官捐献意愿及其影响因素.方法 以北京市一级、二级、三级医院医务人员为研究对象,采用调查问卷方法,分别调查7所医院医护人员的基本资料,及其对器官捐献认知、态度及意愿,并对影响因素进行分析.结果 共调查男性149人(20％),女性596人(80％),受访者平均年龄为(34.6±8.8)岁,75.8％的受访者已婚,98.4％的受访者具有专科以上学历,65.9％的受访者收入在5 000元以上,76.1％的受访者来自三级医疗机构,77.7％的受访者来自内科,54.6％的受访者为医师.影响因素分析结果显示,文化程度、对脑死亡了解程度、对遗体器官捐献态度、是否担心同意捐献后医生为获得器官不尽力医治成为影响捐献意愿的主要因素.结论 应加强器官捐献的宣传工作,提高医务人员对器官捐献的认识.     

大学生器官捐献态度及影响因素调查分析

目的探讨大学生对器官捐献的态度及制约器官捐献的因素。方法以调查问卷形式。对洛阳市3所高校500名在校本、专科大学生进行调查。结果大学生对器官捐献的态度显示：愿意捐献器官的学生高于不愿意捐献学生的3倍。对捐献器官“需要进一步考虑”的学生占比例最大;影响大学生对器官捐献的因素有民族和专业分类。是否为亲属或亲友捐献器官、器官捐献的认知程度、亲属及家庭的意见及社会宣传和支持力度等。结论大学生对器官捐献持肯定、积极的态度。大学生对器官捐献的态度受多方面因素的影响。     

医学新生对尸体器官捐献的态度及其影响因素分析

目的调查医学院校新生对尸体器官捐献的态度及其影响因素。方法随机抽取辽宁省某医学院校大一20个班的学生为研究对象,发放问卷600份进行问卷调查。利用∥检验进行统计分析。结果回收有效问卷564份。其中对尸体器官捐献持赞成态度的为60．64％,表示反对的为20．57％,回答“不知道”的为18．79％。医学院校新生对尸体器官捐献态度与家庭、相关利他行为、尸体器官接受意愿及尸体器官捐献相关教育等因素有关。结论大多数医学院校新生赞同尸体器官捐献。在器官捐献问题上增进与家人的交流、积极参与公益活动有助于提高其尸体器官捐献意愿。此外,医学院校加强对尸体器官移植与尸体器官捐献、利他主义以及思想道德修养等方面的教育对提高尸体器官捐献意愿具有积极作用。     

成都市某医院医务工作者对器官移植与捐献的意愿调查

目的了解医务工作者对器官移植与捐献的意愿和认知情况。方法通过自编调查问卷,以医务工作者为调查对象的问卷调查形式。问卷内容包含医务工作者的一般信息,器官移植与捐献的认知情况,器官移植与捐献的意愿,器官移植与捐献关注的问题及影响捐献的相关因素,捐献移植方式的选择等。问卷数据由SPSS 17.0分析描述和统计。结果发放问卷200份,回收200份,回收率100%,有效率100%。139例愿意在离世后进行遗体器官捐献,61例不愿意;但绝大多数医务人员没有进行器官捐献意愿登记;175例没有移植亲属;108例支持家人进行遗体器官捐献;我国当前尚处于捐献体系的初步建立中,应扩充器官捐献协调员队伍、建立健全器官捐献分配体系、加大器官移植与捐献知识的宣教力度、完善法律法规,从而推动器官移植事业的发展。结论作为医务工作者,应在器官移植与捐献上做出榜样,丰富自身的器官移植与捐献的知识,为器官移植与捐献的宣传做出贡献,促进器官移植与捐献事业的发展。     

南昌市部分大学生对骨髓捐献态度和认知的调查分析

目的 了解南昌市大学生对捐献造血干细胞（即捐献骨髓）的认知与态度,探讨影响大学生捐献造血干细胞的原因,为推广大学生捐献骨髓提供帮助与参考。方法 根据目的设计调查问卷,对南昌市4所大学的部分学生以匿名方式进行问卷调查,收回有效问卷286份。结果 大学生对骨髓捐献的认知还存在很多不足,大学生对骨髓捐献所存在的诸多错误认识很大程度上来源于大学生很难得到专业人士的讲解,目前大部分大学生对骨髓捐献知识的了解途径是网络、电视、广播等。结论 应提高大学生对骨髓捐献的认知,加强捐献造血干细胞方面的宣传教育。     

实习医学生毕业后从事器官捐献协调员工作的意愿调查与分析

目的 调查医学生毕业后从事器官捐献协调员工作的意愿,分析其影响因素。方法 以山东省某三甲医院611名实习或规培医学生为研究对象,采用自行编制的问卷调查其对器官捐献协调员的认知、态度以及毕业后从事该工作的意愿。结果 611名医学生中,458人态度积极,381人认知水平较低,246人希望毕业后从事器官捐献协调员工作。年龄、人格、认知水平和态度对医学生毕业后从事器官捐献协调员工作的意愿有显著性影响。结论 医学生对器官捐献协调员工作的总体认知水平较低,但态度积极,毕业后从事该工作的意愿较强。相关部门应分析影响因素,制定针对器官捐献协调员潜在人群的选拔、招聘要求。     

医学生外周血造血干细胞捐献知识、态度及意愿调查

目的 分析医学生外周血造血干细胞捐献知识、态度、意愿及其影响因素，为有效推动造血干细胞捐献知识普及、志愿者招募工作提供参考。方法 对湖北省485名在校医学生进行问卷调查。结果 58.40%的医学生听说过外周血造血干细胞捐献，外周血造血干细胞捐献知识问卷得分为（7.53±2.43）分，67.63%的医学生愿意捐献造血干细胞，其中56.40%的人愿意捐献给大众，91.46%的人捐献时会参考家人意见。挽救他人生命是医学生首要捐献积极动机，消极动机主要是对捐献过程感到恐惧、害怕疼痛。捐献意愿的影响因素有外周血造血干细胞捐献知识了解情况、是否愿意捐献器官、自评健康状况、父亲文化程度。结论 医学生外周血造血干细胞捐献知识、态度及意愿处于中等水平，医学院校及相关机构应采取合适的宣传方式，引导医学生积极参与外周血造血干细胞捐献公益事业。     

思想道德修养教育对医学生尸体器官捐献意愿提升的影响

调查思想道德修养教育对医学生尸体器官捐献意愿的提升作用。对564名学生在大一学年与大二学年的调查进行对比,结果显示,利他主义行为因素对医学生的尸体器官捐献意愿具有重要的提升作用。理论结合实践的思想道德修养教育对于提升尸体器官捐献意愿具有积极作用。     

某高校商学院大学生乙型肝炎知识态度行为调查分析

目的：了解某高校商学院大学生对乙型肝炎（简称乙肝）知识认知、态度、行为状况,为制订出合理有效的预防和健康教育措施提供参考。方法采用自行设计的调查问卷对该校商学院548名大学生进行调查。结果被调查大学生对乙肝防治核心知识总知晓率为81．81％,各知识点知晓率为54．56％～95．44％。女生总知晓率（82．45％）比男生（80．69％）高（χ2＝5．536,P＝0．019）。三、四年级学生总知晓率（83．13％）比一年级学生（79．44％）高（χ2＝17．247,P＝0．000）。大部分学生（78．83％）持正确态度对待乙肝患者,电视（75．55％）为最常用的乙肝知识来源途径。结论学校应加强对乙肝防治的健康教育工作,提高学生对乙肝的认识,消除乙肝歧视,提高学生的防治意识。     

温州地区居民遗体捐献认知、意愿及影响因素

目的：了解温州地区居民对遗体捐献的认知、意愿及影响因素并进行分析,为有效开展遗体捐献相关工作提供参考。方法：对温州地区城镇居民及其中的流动人口进行街头随机问卷调查,分析影响遗体捐献的因素。结果：调研人群中有50.03%对于遗体捐献了解较少;温州地区居民遗体捐献意愿率仅有20.58%,并受年龄、性别、学历等影响;传统思想的制约（38.44%）、对接收站不信任（36.92%）、捐献程序太复杂（15.07%）及个人信仰是导致温州地区居民不愿意进行遗体捐献的主要原因。结论：要发展遗体捐献事业需加强宣传推广,完善捐献程序,保障捐献者权益。     

大学生器官捐献知识和态度的研究进展

对我国器官捐献现状和大学生对器官捐献知识和态度的研究进行综述,相关研究表明,大学生对器官捐献的相关知识了解不足,但对器官捐献的态度是积极的,知识、态度、信念和传统文化影响着大学生的器官捐献行为。     

蚌埠市4所高校大学生无偿献血意愿的调查及其影响因素的研究

目的 调查蚌埠市4所高校大学生的无偿献血意愿,探索影响大学生无偿献血意愿的因素.方法 采用单纯随机抽样的方法,对蚌埠市4所高校在校大学生开展调查,获得受访者的一般情况、无偿献血意愿和对无偿献血相关常识的了解程度;计算出受访大学生无偿献血意愿率;分别根据性别、学历、年级和专业分组比较不同组别间大学生无偿献血意愿率和对无偿献血相关常识的了解程度;建立多元logistic回归模型分析影响大学生无偿献血意愿的因素.结果 大学生无偿献血意愿率为72.2％(818/1132),其中,女生高于男生(P＜0.01),低年级学生高于高年级学生(P＜0.01),理工医类学生高于文史哲类学生(P＜0.01),本科生高于专科生(P＜0.03).对于血液生理常识的认知,各组得分均不高,其中,男生低于女生(P＜0.05),专科生低于本科生(P＜0.05);对于无偿献血认知和献血安全认知,各组得分均不高,组间差异不存在统计学意义(P＞0.05);对于免费用血政策的认知,各组得分均很低,其均值在30分左右,组间差异无统计学意义(P＞0.05).血液生理常识认知、无偿献血认知、献血安全性认知、免费用血政策4个因素均是影响大学生无偿献血意愿的重要因素.结论 大学生无偿献血意愿较强,但对无偿献血相关知识了解不足.加强无偿献血知识教育是提高大学生无偿献血意愿的主要方法.