高校校医院输液室人性化护理的实施效果探析

目的:探析人性化护理用于高校校医院输液室护理中的效果。方法:选择2015年9月~2017年9月某校医院输液室接受输液治疗的学生患者100例,根据接受输液的顺序分为观察组、对照组各50例,观察组给予人性化护理,对照组给予常规输液观察,比较两组学生患者对输液护理的满意度以及输液不良反应发生情况。结果:观察组护理满意度为96%,对照组护理满意度为76%(P0.05);观察组不良反应发生率为6%,对照组不良反应发生率为20%(P0.05)。结论:人性化护理用于高校校医院输液室护理中可以提升患者对输液的满意度,减少输液相关不良反应,保证输液的安全进行,可推广实施。     

人性化护理管理在门诊输液室的应用

目的观察人性化护理管理在门诊输液室的效果。方法 260例门诊输液室的患者随机分为两组,对照组130例,观察组130例,对照组采用一般护理管理方法,观察组采用人性化护理管理方法。结果对照组满意度为81.5%,观察组满意度为96.9%,两组比较有显著性差异（χ2=14.4489,P〈0.01）。结论人性化护理管理方法可以提高门诊输液室患者的满意度,是可行的。     

人性化护理在产科剖宫产手术中的应用

目的：探讨人性化护理在产科剖宫产手术中的临床应用效果。方法：选择2013年1月-2013年9月在我院产科住院行剖宫产手术患者68例,随机观察组和对照组各34例,对照采用常规护理,观察组在常规护理基础上加入人性化护理,比较两组患者对护理服务的满意度。结果：观察组对护理服务的满意度及护理质量评分明显高于对照组差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：科学的人性化护理干预措施,有利于剖腹产患者的恢复、减少并发症,明显提高护理质量和患者的满意度。     

输液室患者应用人性化护理模式对其焦虑情绪及护理满意度的影响

目的探究人性化护理模式应用于输液室患者对其焦虑情绪及护理满意度的影响,并为本科室最优化护理积累经验。方法选取我院输液室收治的72例患者,随机分为研究组和对照组,每组36例。其中对照组开展常规护理模式,研究组开展人性化护理模式。两组患者在输液前及输液后均接受SAS量表和护理满意度问卷测评。结果输液后,研究组SAS评分低于对照组(P<0.05),护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论应用人性化护理于输液室能改善患者焦虑情绪,并提高护理满意度。     

心理护理可提高门诊输液室护理服务质量

目的 观察心理护理在提高门诊输液室服务质量中的应用效果。方法 将在本院门诊输液的600例患者按随机数字表法分为观察组与对照组,各300例。两组均实施常规护理,观察组加用心理护理。采用自行设计的门诊输液患者满意度调查问卷表调查两组患者对护理质量的满意度。结果 观察组的护理质量满意率显著高于常规护理组,差异有统计学意义。结论 心理护理可提高门诊输液室服务质量,提高患者满意度。     

人性化护理在提高门诊输液室服务质量中的作用

目的探讨人性化护理在提高门诊输液室服务质量中的作用。方法选取2013年1～10月来本院治疗的患者3000例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各1500例。对照组实施常规护理,观察组实施人性化护理,比较两组投诉率、输液并发症发生率及患者对护理服务质量的满意度。结果对照组投诉率为0．27％（4／1500）,输液并发症发生率为8．33％（125／1500）;观察组投诉率为0．00％（0／1500）,输液并发症发生率为1．73％（26／1500）,差异有统计学意义（P〈0．05）。两组患者对护理服务质量的满意度比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论人性化护理可提高门诊输液室服务质量,减少输液并发症,提高患者满意度。     

人性化护理在老年青光眼手术中的应用

目的:讨人性化护理在老年青光眼手术中的临床应用效果。方法:2009年3月-2011年9月对126例老年青光眼手术患者随机观察组和对照组各63例,对照采用常规护理,观察组在常规护理基础上加入人性化护理,比较两组患者对护理服务的满意度。结果:观察组对护理服务的满意度及护理质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:科学的人性化护理干预措施,有利于眼疾的恢复、提高治愈率,能够明显提高护理质量和患者的满意度。     

优质护理服务在急诊输液室患者中的应用

目的探讨优质护理服务在急诊输液室患者中的应用。方法选取我院2015年1~12月急诊输液患者11820例,随机分为对照组和观察组,每组各5910例。对照组患者采取常规护理服务,观察组患者采取优质护理服务。比较两组患者的输液知识知晓情况、异常事件发生率、纠纷投诉率与满意度。结果观察组的输液知识问卷平均得分明显高于对照组,具有显著性差异(P<0.01)。观察组的异常事件发生率、纠纷投诉率显著低于对照组(P<0.01)。观察组的满意度98.2%,对照组的满意度91.7%,二者比较差异显著(P<0.01)。结论优质护理服务在急诊输液室中的应用,有利于提高患者的满意度,提升护理服务质量。     

人性化护理在神经外科病房中的应用效果

目的评价人性化护理在神经外科病房中的应用效果。方法 100例患者随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规护理,观察组除常规护理之外采用人性化护理。结果观察组对护理服务的满意度为98.0%,对照组为76.0%,两组相比差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论人性化护理服务可以提高患者的满意度,提升护理质量,实现了护士的自身价值。     

人性化服务在糖尿病护理中的应用分析

目的探讨人性化服务在糖尿病护理中的应用效果。方法选取2008年1月～2010年12月笔者所在医院收治的糖尿病患者60例,随机分为观察组(人性化服务组)和对照组(常规护理组)各30例,对两组护理前后患者满意度、护理质量进行问卷调查。结果观察组(人性化服务组)在糖尿病患者及家属的满意度、护理质量方面明显优于对照组(常规护理组),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化服务在糖尿病护理中效果显著,值得临床推广使用。     

人性化护理干预对急诊输液不良事件的影响

目的 探讨人性化护理干预对急诊输液患者输液不良事件的影响.方法 选取我院急诊室2015年5月至6月收治的100例输液患者为观察组,给予人性化护理.另选取急诊室2014年5月至6月收治的100例输液患者为对照组,给予常规护理.比较两组的输液不良事件及护理满意度.结果 观察组的输液滴速不合理、输液反应、输液外渗等不良事件的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组对穿刺前准备、静脉穿刺、输液监护等方面的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 人性化护理干预显著减少了急诊输液患者不良事件的发生,提高了护理满意度.     

门诊输液室人性化护理的效果

目的：研究门诊输液室人性化护理的临床应用效果。方法：共收录2014年10月-2015年10月期间,我院门诊科收录的200例输液患者资料,对其进行随机分组法讨论,每组100例;对照组采用常规护理方式,对照组采用人性化护理方式;于15d后回访调查,对2组患者的满意率、投诉率等对比分析,研究不同护理方式结果的差异性（P＜0.05）。结果：本次观察组护理满意率优于对照组,投诉率低于对照组,两组患者输液护理效果差异明显（P＜0.05）。结论：人性化护理是现代护理的新模式,将其用于输液室护理具有临床价值。     

人性化服务在提高儿科急诊患儿护理质量中的应用价值

目的探讨人性化服务在提高儿科急诊输液患儿护理质量中的重要价值。方法选取2017年9月至2017年11月来我院儿科进行急诊输液的患儿220例为研究对象,随机将其分为对照组110例以及观察组110例,其中对照组患儿采用常规的输液方式,观察组患儿引进个性化服务模式,通过比较两组患儿一次性穿刺的成功率以及患儿及家长对护理满意度问卷调查。结果观观察组一次穿刺的成功率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组在就诊流程、输液环境、服务态度、输液水平方面的满意度(95.4%)显著高于对照组的满意度(75.4%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用人性化服务在儿科急诊输液中的效果显著,提高患儿和家属的满意度,在儿科的急诊护理中有重要的参考价值。     

人性化护理在门诊输液室护理中的临床效果

目的:护理人员对患者在门诊输液护理室中使用人性化护理并观察其临床效果。方法:选取自2013年1月~2014年1月间在某院进行门诊输液室护理的患者共计60例,在征得患者同意的前提下对患者进行调查研究。将患者随机平均分为对照组与观察组两组,对照组患者采用常规的护理方式对患者进行护理,观察组患者在采取常规护理的基础上,在患者的门诊输液室的护理过程中采用人性化护理,如环境护理、输液护理等。在患者接受护理服务结束后对患者进行调查,了解患者的满意程度以及投诉人数。结果:经过护理人员的护理,采用常规护理模式的对照组患者对护理的满意程度为86.67%,而投诉率达到了13.33%;采用了人性化护理的观察组患者对护理的总满意程度为96.67%,投诉率仅仅为3.33%。结论:在门诊输液室护理中采用人性化护理能够极大地提高患者的满意程度,减少患者的投诉率,大大避免了医患纠纷的出现,能够提高医院与患者之间的亲密度与和谐度,有着较为实用的意义。     

人性化星级护理服务在门诊小儿输液室中应用的效果研究

目的分析人性化星际护理服务在门诊小儿输液室中的临床应用效果。方法纳入此研究中的110例研究对象均为沈阳市儿童医院门诊于2014年3月至2015年11月期间收治的输液患儿,根据其入院输液的先后顺序划分为观察组和对照组,分别选择人性化星级护理以及常规护理,分析两组患儿的应用效果。结果两组患儿分别经过护理后,其家属护理满意度经计算后分别为92.73%和80%,同时观察组不良事件发生情况发生率低于对照组,组间数据经过对比计算后P值在0.05以下,统计学意义产生。结论门诊输液患儿采用人性化星级护理服务模式能够提升其患儿家属的满意度。     

人性化护理在慢性阻塞性肺疾病急性期的临床应用

目的:探讨人性化护理在慢性阻塞性肺疾病急性期的临床应用效果。方法:2009年3月-2011年9月对48例老年慢性阻塞性肺疾病急性期患者随机观察组和对照组各24例,对照采用常规护理,观察组在常规护理基础上加入人性化护理,比较两组的治疗效果及患者对护理服务的满意度。结果:观察组的治疗效果、对护理服务的满意度及护理质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:科学的人性化护理干预措施,有利于慢性阻塞性肺疾病急性期的恢复、能够明显提高护理质量和患者的满意度。     

人性化护理在56例糖尿病护理中的应用

目的：探讨人性化护理在糖尿病护理中的应用价值,为临床糖尿病患者护理提供依据。方法：选取2011年11月-2013年11月我院内科收治的56例糖尿病患者为观察组,实施人性化护理;同时选取同期住院治疗的50例糖尿病患者为对照组,实施常规护理;对比观察两组患者的治疗依从性及患者的护理满意度。结果：观察组患者的治疗依从性及护理满意度均高于对照组,两组比较有统计学意义。结论：在常规护理基础上对糖尿病患者进行人性化护理服务,患者治疗效果好护理满意度高,值得临床进一步推广应用。     

人性化护理干预对内科患者的影响

目的探讨人性化护理对内科患者的临床作用及影响。方法选择420例内科患者随机分为观察组和对照组,每组210例患者,对照组患者在治疗的基础上实施常规内科护理,观察组患者在常规治疗的基础上实施人性化护理比较两组患者的临床护理效果。结果观察组患者对内科护理质量满意度显著高于对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理服务可以有效的提高内科护理质量,提高患者的满意度,使患者能够尽早康复、出院。     

人性化护理在外科护理中的应用效果

目的：探讨人性化护理在外科护理中的应用效果。方法选取2013年9月—2014年5月于九江市第一人民医院外科就诊的患者120例,随机分为观察组与对照组,各60例。对照组患者予以常规护理,观察组患者在对照组基础上予以人性化护理。观察两组患者的护理满意度。结果观察组患者护理满意度优于对照组,差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论人性化护理在外科护理中的应用效果显著,可提高患者护理满意度,使患者得到优质的护理服务。     

人性化服务在糖尿病护理中的应用效果分析

目的分析人性化服务在糖尿病护理中的应用效果。方法选取我院收治的糖尿病患者100例,随机分为对照组(常规护理组)和观察组(人性化护理组)各50例,在护理后对比分析两组患者的治疗满意度及护理质量进行问卷调查。结果观察组(人性化服务组)在满意度及护理质量方面明显优于对照组(常规护理组),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实践证明,人性化服务在糖尿病护理中的应用收效良好,得到患者及家属的一致好评,值得在临床护理中推广应用。