努力打造四位一体的护理专业信息交流平台

<正>展望新的一年,我们在思考:互联网时代,专业期刊如何更好地发挥传播科技信息、引领学科发展、评价科技成果的作用?随着人们生活品质的提高与保健意识的增强,护理对人们生活的影响向更深层次扩展。护士的工作场所已从医院向社区、家庭延伸;护理服务对象也已从患者走向社会大众。今天,我们的期刊所面对的已不仅是作者、读者等护理专业人群,而且要面对越来越多的非专业人群。我们所关注的不仅仅是学术成果本身,也关注这些成果给护理工作和人们生活带来的改变。2010年,中国护理管理官网上线运行,同时     

加强与门急诊输液患儿家长的沟通

在儿科门急诊的护理工作中,大部分是为患儿输液。对护士静脉穿刺不能一针成功,有的家长不理解,甚至谩骂护士,增加了护士的心理负担,使其技术水平得不到正常发挥。因此,在儿科护理工作中,做好与患儿家长的沟通同等重要。1学会换位思考让护士假设自己是孩子的家长来医院时会是什么心情?是否希望让有经验的护士给孩子一针穿刺成功。换位思考能充分理解患儿家长的心情,即使听到无理的指责,也能正确对待;同时耐心解释,说明护士比他们更希望一针穿刺成功。2安慰家长孩子生病,大多数家长都会产生焦虑、恐惧心理,针对家长的这种心情,护士要主动去安…     

大数据时代医院护理管理创新发展的思考

本文基于大数据时代背景,分析我国医院护理管理信息化发展现状及存在的问题,结合大数据时代对医院护理管理变革的要求,围绕管理理念、管理手段、管理方法等方面提出护理管理的三个创新。最后结合目前实际情况,从树立大数据护理管理思维、培养复合型人才以及统一标准、构建护理数据资源平台等几个方面做了相应的思考与建议。     

基因组和基因组学研究进展及其对儿科护理学的启示

随着基因组/基因组学和大数据时代的来临,精准医学将成为医学发展的必然趋势。在此新形势下,医务人员的观念和行为方式将发生深刻变化,儿科护理的整体化和个体化将得以真正实现。护理是医疗工作的终端服务,因而基因组学也必然改变护士的职业人生,护士将成为整合多学科的核心成员,英国伦敦大学学院基因治疗中心的临床护理专家已展示出这样的角色。然而,当前大多数的执业护士包括儿科护士在护理病人中尚缺乏应用基因组学的技巧,不具备应用基因组/基因组学知识观察评估疾病风险,向病人及其家庭提供有关健康知识和自我护理的能力。今后应将基因组/基因组学内容纳入本科护理教学的课程设置中,并进行在职护士的强化培训。在近期能够培养出具有学术创新思维的带头人是开展基因组/基因组学护理的关键。     

新时期人文关怀护理对护士素质的要求

随着生活水平的提高,人们对自我身心健康有了更多更高的要求,护理服务的内涵也随之不断丰富、范围日益扩展.人们越来越看重服务,由此决定了社会对护士的综合素质要求也越来越高.如何成为一名适应时代发展需要的、受人欢迎的护士,是每位护理工作者不得不面对和思考的问题.     

2000年的癌症护理

2000年即将来临,随着时代的转变,医疗卫生体制也将在世界范围发生改变。那么,到2000年时护理工作以及肿瘤专科护士的工作将是什么样的呢?将如何并向何处提供护理工作呢?我们将如何确定癌症护理的任务而为未来作准备呢?我们希望现在称为癌症的这种疾病将能得到治愈,但这是不可能坐等其成的。     

注册护士职业稳定性与职业发展的思考之一

<正>在我国政府十三五规划、医疗改革及医养结合等国策方针中,给予护士职业者高度的重视,发布了一系列相关政策,护士可以多点执业及开办护理院等。面临利好政策,各级护理管理者应以国际化视野与胸怀,重新思考护理管理模式,激发护士职业热情,稳定护士队伍,提高护士执业能力。广大注册护士应以医养融合为契机,思考、设计、积累个人专业才能,     

护士长在护理查房中引导护士创造性思维

21世纪是以知识为核心的知识经济时代 ,知识经济的关键在于不断地创造新知识 ,不断提高创造性地运用知识的能力 ,而知识创新的基础就在于创造性人才的培养和教育 ,护理工作要发展 ,也必须要培养创新型护理人才 ,我们在护理查房中 ,重视引导护士创造性思维[1] 。1　求“难”意识护士长要善于发现护理工作中的难点、矛盾点 ,并且正确处理 ,引导和鼓励护士一起思考、实践 ,使护士觉得护理工作还存在很多值得研究的地方。让护士觉得自己的工作非常有意义并且责任重大。例如 :1例中枢神经系统感染存在颅内高压 ,同时又伴有肺炎且痰多的患者 ,护理…     

国外护士用Twitter等网络社交工具开展护理研究

<正>2014年,《JournalofAdvancedNursing》发表了一篇有关Twitter和护理研究的社论,作者在文中呼吁护士运用网络社交工具开展护理研究,引起了广泛注,文章迅速跻身WileyOnlineLibrary护理文献下载排行榜。2012年的数据显示,Twitter拥有5.5亿用户;2013年,有11%的护士使用Twitter,使得护士成为使用Twitter人数最多的第二大群体。目前,世界卫生组织也已开始使用Twitter。护士真的了解Twitter的潜在优势吗随着人们对网络社交工具的日益依赖,Twitter可提供研究成果发布、研究对象招募平台,使研究者直接、快速、经济     

对实习护士的带教方法探讨

一个合格的护士都要经过临床实习阶段,即护理教学过程的最后阶段,也是最重要的阶段.怎样带教好实习护士?教会学生如何将所学知识用于临床护理实践中,并理论联系实际,提高护生应用知识和解决问题的能力,培养手脑并重的实用型护理人才,这是带教者常思考的问题.笔者从事多年的临床护理带教工作,对护生的带教体会颇深,现谈谈对实习护士的带教方法.     

浅谈如何做一名新时期的合格护士

随着改革开放的深入发展，医疗卫生事业也飞速发展，在今天这个科技高速发展，知识倍受重视，社会更加文明的时代，护理专业同样面临诸多挑战，作为人类的“白衣天使”护士，我们如何去适应社会的发展，紧扣时代脉搏，将护理工作做的更好，这将是我们新时期年轻护理工作者值得思考的问题，笔者围绕着这一中心问题，结合自己工作生活体验，浅谈自己的感受。     

大数据对大学护理教学研究的影响

大数据时代的到来影响着社会的方方面面,大学护理教学研究也不例外。现从思维习惯的改变、个性化学习的实现以及教师角色的转变3个方面对大数据对大学护理教学研究造成的影响进行了描述和探讨,指出大数据改变着大学护理教学研究中的思维习惯,使我们不再依赖随机抽样;大数据教育技术使个性化学习成为现实的同时,也转变着大学护理教师的角色。如何迎接挑战、抓住机遇,成了摆在我们面前的重要课题。     

护理心理学

护士职业心理素质与自我教育护理教育目标在经历其历史发展、时代变迁后逐步确立,护士职业心理素质也随之被赋予具体内容;特别自20世纪初美国率先创立高等护理教育以来,护士职业心理素质被注入更丰富的内容和更深刻的内涵。我国恢复高等护理教育后,广大护士更增强了自身的职业生涯发展动机。近年来实践表明,高等护理教育对护土认同职业发展的新目标,具有至关重要的导向作用。     

护理本科生与临床本科护士创造力水平调查研究

目的探讨各年级护理本科生与临床本科护士创造力水平,为护理本科教学及在职教育中提高护士创造力的策略方法研究提供理论依据和指导。方法采用创造力量表对一至四年级护理本科生302名及临床本科护士18名进行调查。结果各组集中思考度得分差异有统计学意义（P〈0.01）,而发散思考度及创造热情维度得分比较差异无统计学意义。集中思考度方面,三年级、四年级和临床护士组得分均高于一、二年级组（P〈0.05或P〈0.01）。结论护士的创造能力在大学阶段可以发生明显改变,值得关注;现阶段我国护理本科教育模式可能对学生集中思考能力的培养与发展有重要促进作用,但对发散思考能力及创造热情的培养尚有待加强。     

移动护理信息系统在创建优质护理服务示范工程活动中的应用

创建"优质护理服务示范工程"活动(简称创优工作)的核心是要把护士还给病人,把时间还给护士,使护士从繁重的大量的非护理工作中解脱出来.某院配合创优工作开展了护理信息化建设,以医院数字化信息管理系统为依托,开发移动护理信息系统,在移动护理信息系统的主要硬件掌上电脑(personal digital assistant,PDA)中,设置床位列表、输液核对、体征记录、护理记录、输液巡视5大模块,护士在病人床旁完成对病人护理信息的采集和记录,数据自动存贮到数据库相应的模块.通过应用PDA,使护士工作站前移到病房,提高了病人满意度;减少了护士书写时间与任务,提高了护士工作满意度;提高了临床护理质量及工作效率.     

基于护理临床思维训练的计算机虚拟病例系统的设计与开发

目的:护理专业的传统教学模式在培养护理临床思维上已显示出各种不足,本研究设计基于护理临床思维训练的计算机虚拟病例系统,在"互联网+"时代作为新的护理教学实践方法,以期为护理临床思维培训作出贡献。方法:依托附属医院医疗大数据信息和计算机虚拟技术,以《新入职护士培训大纲(试行)》为依据、临床常见疾病护理为主线、护理程序为框架,构建一个基于新入职护士临床思维训练的计算机虚拟病例系统,为新入职护士的临床思维训练提供自主学习资源和平台。结果:该系统主要由患者病历、护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价、患者出院7大案例操作模块和1个考核评价模块组成,已成功纳入35个临床常见疾病案例。结论:该系统内容设计合理,护理程序贯穿始末,且基于临床真实病例,将有助于新入职护士进行临床思维训练。     

基层医院收集、统计护理质量指标数据的举措与成效

目的探讨基层医院收集、统计护理质量指标数据的举措,建立适用于基层医院的护理质量评价方法,促进护理质量持续提升。方法通过建立公共信息平台结合Excel表格同步自动统计及自动上报等手段,将使用信息化平台前后的护理质量各项指标进行比较,比较各指标数据准确率、节省护士时间情况、区护士长满意度。结果使用信息化平台后的护理质量各项指标统计数据准确率为97.61%,高于使用信息化平台前的43.15%;使用信息化平台前护士进行护理质量各项指标统计的时间为(22.41±10.19)min,而使用后护士花费的时间减少到(14.52±7.22)min,大大节省了护士的时间;护理部、护士长和管床护士《临床护理质量指标月报表》结果满意度从0上升到99%,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论通过利用信息化手段大大减少了可能出错的环节,同时也便于护理部及时了解各临床科室护理质量情况。基层医院也可利用信息化手段对护理质量指标进行数据收集及汇总,减轻了临床护士工作量,提高了数据的准确率、可信度。     

树立“三心”把握“三力”做新型管理者

在我国绝大多数医院,护理部是最高层护理管理部门,护理部主任的管理思路则决定着医院护理事业的发展方向。护理部主任是院长们的左膀右臂;也是医院护士队伍的引领者;更是护理专业的开拓者。他们既是护士权益的维护者,也是病人生命的守护者。他们需要考虑护士队伍的整体建设,还要照顾到每一个护士的身心需要、职业发展。他们要时刻准备着面对各类突发事件,具备临危不乱的胆量和素质;还要具有母亲般宽广的胸怀,为护士们提供坚强的情感依托。然而,护理部主任也是从一个普通护士成长起来的,也是在多年工作的历练中不断成熟起来的。他们在成长中经历了什么样的心路历程?在工作中有哪些深切的体会和感受?希望通过本栏目为大家呈现出几位护理部主任真实的内心世界。让我们走近他们,分享他们的经验与感受。编辑部在这里要感谢给予我们支持的各位护理部主任。     

新时期人文关怀护理对护士素质的要求

随着生活水平的提高，人们对自我身心健康有了更多更高的要求，护理服务的内涵也随之不断丰富、范围日益扩展。人们越来越看重服务，由此决定了社会对护￡的综合素质要求也越来越高。如何成为一名适应时代发展需要的、受人欢迎的护士，是每位护理工作者不得不面对和思考的问题。     

PICU护理工作中的法律问题及思考

PICU是危重患者集中收治的地方，病人的病情重、病情变化快，护士岗位风险大，技术含量高，必须有护理危重病人的知识与技术，必须能做出立即的护理判断，并果断处理病人的危急状况。PICU护士是做决定最多的护士。所以监护室的护士处于法律的焦点或者说是法律的边缘。PICU一般都是封闭管理．无陪病房．需要护士24小时进行医疗监护和生活护理。家属对危重患者观察抢救护理能力的要求也越来越高，对抢救成功的期望值越来越高．维权意识越来越强，护理工作中的法律问题日渐被重视．为增强PICU护士工作中法律意识。减少医疗事故及纠纷的发生。现就PICU护理工作中潜在的法律问题做一思考和探索。