绍兴县流动人口传染病知识知晓情况调查

[目的]了解流动人口对性病/艾滋病、结核病等常见传染病的知晓情况,为开展有针对性的健康教育提供依据。[方法]采用分层抽样的方法,抽取386名流动人口进行问卷调查。[结果]流动人口对性病知晓率的前3位分别为艾滋病、梅毒和淋病,艾滋病传播途径全部知晓率为41.2%,非传播途径知晓率仅9.9%,听说过结核病的占78.9%,正确认识传播途径的占72.5%,知晓结核病全部症状的比例仅为2.1%;结核病预防知识的知晓率普遍不高,不到50%。[结论]流动人口对艾滋病有一定的了解,但仍然存在一些认识上的误区,结核病的症状、预防和治疗知识掌握不够。建议相关部门以社区为平台,进一步加强宣传力度,提高流动人口的健康知识水平。     

某高校大学生运动损伤患者用药知识知晓情况调查

目的了解我校大学生运动损伤患者对跌打损伤药物用药知识的知晓情况及对我院药师发药交待的满意度,促进我校大学生用药安全。方法因运动损伤在我院药房取跌打损伤药的大学生患者107例,观察组54例,药师发药时详细询问伤情,并给予详细的发药交待;对照组53例,药师只是配方发药,发药交待简单或患者询问时才给予用药指导。采用问答调查方式了解患者对所用跌打损伤药物的用药时间、用药方法及注意事项的知晓度,对药师发药交待的满意度,并参照药品说明书和专业期刊,总结应用跌打损伤药时应注意的几个问题。结果调查组与对照组用药知晓度分别为94.4%和62.2%,满意度分别为90.7%和62.2%。结论药师应重视并详细向患者提供跌打损伤药物的用药指导。     

北京市大学生避孕知识知晓状况与需求分析

在校本科生的年龄一般为18 ～24岁,正处于性心理和性生理逐渐成熟的时期,也是性冲动最活跃的时期[1].改革开放以来我国经济、社会及文化得到了很大的发展与变迁,在校大学生的性观念也发生了很大改变[2].在此背景下,大学生发生非婚性行为比例不断上升,初次性行为年龄也不断提前[3-4],未婚先孕、流产等负面事件也给大学生的学习与生活带来了极大的影响[5-7].本研究以北京市6所高校在校本科生为调查对象,旨在了解当前在校大学生避孕知识的知晓现状和需求情况,为高校开展健康教育干预提供参考依据.     

某高校教职工高血压相关知晓与治疗情况分析

我国的高血压发病率日益增高，因并发症致死、致残不断增加。防治高血压的关键不但在于积极普及高血压防治知识，提高自我保健意识，更重要的在于加强高血压普查的力度，使患者知道自己患病，了解坚持长期规范治疗以维持正常血压水平的重要性，从而延缓靶器官损害。为了解高血压的防治水平，笔者对河北某高校教职工对高血压的知晓率、治疗率和控制率进行了调查，结果报道如下。     

绍兴县流动人口传染病相关知识知晓情况调查

目的了解浙江省绍兴县流动人口传染病相关知识知晓情况。方法通过分层抽样的方法调查581名流动人口。结果外来流动人口传染病相关知识知晓率属一般水平,不同性别间知晓率差异无统计学意义(P﹥0.05),但与文化程度呈正相关,不同文化程度流动人口对艾滋病知晓率差异有统计学意义(P﹤0.01)。知识的来源途径以电视、网络和书刊为主。结论相关部门需开展多种形式的健康知识宣传教育,以丰富他们的健康知识,提高知晓率。     

北京市中学生传染病相关知识知晓情况及影响因素

了解北京市中学生传染病防治相关知识知晓情况及其影响因素,为学校开展有针对性的传染病防治健康教育提供参考.方法 采用两阶段分层整群抽样的方法,对北京市18个区县98所中学7 691名中学生进行学生传染病防治相关知识的问卷调查.结果 北京市中学生传染病相关知识题的知晓率在19.6%~ 94.7%之间.传染病传播途径方面题目的平均得分较低,为(0.48±0.19)分.城区学生传染病知识得分高于郊区学生,女生高于男生(P值均<0.01).除传染病预防外,其他知识得分均随着年级的升高而升高;除温度计使用外,其他知识得分均为受过学校传染病健康教育者得分较高(P值均<0.01).多重线性回归分析显示,性别、所在地、年级、父亲的受教育程度及是否接受过学校传染病健康教育是传染病知识得分的影响因素(t值分别为5.37,-4.97,6.64,-6.40,-11.91,P值均<0.01).结论 北京中小学生传染病相关知识的知晓率有待提高,特别是传播途径方面.传染病知识的获得受学校、家庭等多种因素影响,学校传染病健康教育的作用应当受到重视.     

福州市149名中小学校长口腔卫生知识·信念·行为

龋病和牙周疾病是中小学生的常见病，据福建省第2次口腔健康流行病学抽样调查资料显示，12岁年龄组恒牙患龋率为50．19％，龋均为1．09，软垢指数为3．75，6个区段牙周均健康的人数仅为2．77％，需要口腔卫生教育的为97．19％。学校的口腔健康教育是改变中小学生对口腔健康知识、信念、行为（知、信、行）的一种重要手段，作为学校的领导，他们的口腔健康知、信、行直接影响学校口腔健康教育开展的效果。该研究通过问卷调查，了解中小学校长对口腔健康教育的知识、信念、行为及学校口腔健康教育的现状，为中小学校开展口腔预防保健工作提供参考。     

广东省在校高中生及大学生艾滋病知识的知晓情况及其影响因素分析

目的了解广东省在校高中生及大学生对艾滋病知识的知晓情况,为制定针对在校青少年的艾滋病防治措施提供依据。方法采取多阶段整群抽样的方法在广东省21个县区每县区抽取重点高中、普通高中、职业技术学校各1所,以及8个城市县区的大学各1所,每所学校各年级抽取一个班级所有学生,采用自填式问卷调查的方式对学生基本情况、艾滋病相关知识和性行为等情况进行调查,并用多因素logistic回归方法分析艾滋病知晓率的影响因素。结果本次共调查21个县区的36所中学和8所大学共15 971名学生。其中城市占46.6%,农村占53.4%;男性占47.2%,女性占49.8%;年龄在11~27岁,平均年龄17.7岁。听说过艾滋病者占97.1%,主要知识来源为电视、报刊和杂志。艾滋病总知晓率为47.8%(7 627/15 971),其中对输血和共用注射器传播艾滋病的知晓率分别为86.2%和87.1%,对正确使用安全套和保持单一性伴关系能预防艾滋病的知晓率只有54.2%和33.0%。大学生和中学生对艾滋病的知晓率分别为82.7%和41.0%,城市和农村学生对艾滋病的知晓率分别为62.1%和35.2%。logistic回归分析显示,艾滋病知晓率的主要...     

北京市居民传染病相关知识知晓情况和获取途径

目的 了解北京市成年人传染病相关知识的知晓率和获取途径,为开展传染病相关健康教育提供科学依据.方法 采用多阶段分层系统抽样,选取13 287名在北京连续居住超过半年以上、年满18周岁的成年人作为调查对象.使用自行设计调查问卷对其传染病相关的知识水平及获取途径进行调查.结果 “预防流感最有效措施”、“甲型肝炎传播途径”、“乙型肝炎传播途径”、“艾滋病传播途径”、“被狗咬伤后处理方法”和“发热判断标准”知识的知晓率均低于50％;随着文化程度的增加,大部分知识的知晓率呈现上升趋势;北京市成人获取传染病的途径主要为“电视”、“报纸或杂志”、“社区宣传”和“网络”等,且超过50％居民具有2条以上获取途径.结论 北京市成年人传染病相关知识的知晓率仍较低,尤其是文化程度较低组,但获取途径较为多元化,应根据不同人群充分发挥各种途径的作用,以进一步提高居民传染病防控能力.     

宁波市小学生控烟知识知晓情况

目的了解宁波市小学生控烟知识知晓情况,为有效开展学生控烟教育和实施行为干预提供科学依据。方法采用多阶段随机抽样方法对11所小学4 336名学生进行问卷调查。结果小学生烟草危害知识的总知晓率为62.1%,禁烟正向态度持有率为85.1%,二者均随年级的增高呈上升趋势,小学生未来12个月及未来5 a可能会吸烟的行为发生率分别为4.1%,5.5%,男生高于女生。结论小学生对烟草危害知识的知晓率有待于进一步提高,应将小学生纳入控烟重点人群,采取针对性干预措施,引导他们学会拒绝烟草。     

威海市部分人群传染病预防知识知晓情况调查

目的:贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发〔2006〕5号)文件要求,了解威海市企业负责人及农民工对传染病预防措施和相关知识知晓现状,为制定干预措施提供科学依据。方法:2006年4月采用调查问卷形式,在2006年有麻疹暴发的威海出口加工区随机选取5家企业负责人及其379名农民工进行问卷调查。结果:企业环境卫生状况良好,健康教育力量薄弱,食品卫生管理措施落实不到位,有4家企业近3年有传染病暴发流行。农民工以25岁以下居多,文化层次以初中以下为主,来源于8个外省籍及山东省大部分地区。50%的农民工居住面积在10m2以下,16人以上同住一屋的占14.5%,36.7%的人居住地方的厕所是旱厕,28%的人经常喝生水,各种健康知识知晓率基本在40%~60%左右。结论:企业重经济效益轻传染病预防,对农民工的人文关怀不足。农民工来源复杂,文化素质低,生存条件差,健康教育知识亟待提高。工作场所公共卫生干预的力度还需进一步加强。     

徐州市小学生及其家长钙营养知识·态度·行为

目的 了解徐州市小学生及其家长钙营养知识与饮食习惯现状，为学生营养的干预性研究提供依据。方法采取整群抽样方法，对徐州市4所小学的三～五年级学生及其家长进行问卷调查。结果小学生对“奶是钙的最好来源”与“需补钙人群”2个问题回答正确率分别为75．2％和94．8％，其余均低于65．8％。79．7％的小学生和73．3％的家长为了补钙愿意改变以前的饮食习惯。10．3％的小学生和6．3％的家长经常不吃早餐。7．3％的小学生和31．4％的家长不喜欢食用乳及乳制品，32．2％的小学生和16．3％的家长不喜欢食用豆及豆制品。结论在钙营养知识与饮食行为方面，需要对小学生及其家长进行干预，让他们获得更多的钙营养知识，改变不良的饮食行为。     

某高校大学生对传染病认知情况调查

目的了解大学生对传染病的认知情况,加强大学生对传染病的了解及预防等知识,提高大学生知病和防病能力,全面提高健康水平。方法以调查问卷形式,对不同年级、不同性别,以宿舍为单位,每个宿舍作1份答卷卡。结果分发试卷共计1 548份,收回答卷卡1 508份,回收率为97.4%。结论调查发现,女生对传染病了解知晓及关注程度高于男生,高年级学生对传染病知识知晓和了解程度高于低年级。     

上海市长宁区中小学卫生教师传染病知识培训需求调查

自2003年以来,上海市长宁区疾病预防控制中心接报的所有突发疫情中,发生在学校的占78.1%,学校是目前传染病疫情集中的高发场所.为有效控制学校传染病的发生和流行,对学生开展具有针对性的健康教育,笔者对长宁区中小学校卫生教师进行了传染病知识培训需求调查,现将结果报道如下. 1 对象与方法 1.1 对象辖区内61名中小学卫生教师,其中小学25人,初中27人,高中9人.     

1195名大学生传染病基本知识知晓情况调查

目的了解在校大学生的常见传染病的知晓率,以便为开设大学生公共卫生知识课程和学校健康教育提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法,对某高校不同专业、不同年级1 195名在校大学生进行突发公共卫生事件防治知识问卷调查,并用SPSS 17.0统计软件进行分析。结果在校大学生甲型H1N1流感防治知识总体知晓率为71.04%,对常见传染病的知晓率为74.34%,不同专业、不同年级、不同性别差异有统计学意义(P<0.01)。88.80%的大学生希望获得更多传染病相关的知识,电视和网络是大学生获取知识的主要途径。结论大学生对传染病基本知识的认知整体状况较好,但还存在部分问题,应高度重视大学生的心理健康状况,需要加强对大学生进行突发公共卫生事件的健康教育和宣传。     

388名大学生传染病及公共卫生安全知识和行为干预调查

目的了解高校大学生传染病及公共安全知识行为状况和进行健康教育干预,针对干预效果寻求有效方法途径。方法对在校一年级选修健康教育课程的不同专业388名大学生进行问卷调查,干预后再次进行问卷测试并对结果分析。结果艾滋病等传染病知识知晓率在健康教育前后差异均有统计学意义(P<0.05);公共卫生安全相关知识认知情况及相关态度、行为形成情况,测试前后有明显改善(P0.05)。结论学校传染病的发生、流行与学生健康防病知识和健康行为方式有着重要的关联;公共卫生安全知识、行为健康教育效果良好;尝试开展的突发事件和紧急救治方面知识,学生表现出了较高的兴趣。     

大学生生活习惯与传染病防治知识和意识的相关分析

目的了解大学生日常生活习惯、传染病防治知识、防治意识的状况及其相互关系,为开展大学生传染病防治健康教育提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,对广州市1 007名大学生进行问卷调查。结果42.3%的大学生生活习惯欠佳,传染病知识总答对率为43.5%,77.8%的学生传染病防治意识较为薄弱;生活习惯的好坏与传染病知识水平、防治意识的强弱有关。结论加强大学生传染病知识教育的力度,增强学生传染病防治意识,改善日常生活习惯,对防制传染病的发生与流行更为有利。     

枞阳县近10年中小学生乙类传染病发病情况分析

目的了解安徽省枞阳县近10a来中小学生乙类传染病发病状况，探讨其流行特征，为制定学校传染病防治对策提供依据。方法对枞阳县1994—2003年中小学生的传染病疫情资料进行统计，对其流行特征和流行趋势进行分析。结果中小学生乙类传染病占总发病数的比例呈下降趋势，但发病率下降趋势不明显；男、女生发病率差异无显著性，但高龄组学生发病率明显高于低龄组；传播途径以胃肠道传播和经血液传播为主。结论应加强中小学生的健康教育工作，加强学生的饮水和饮食卫生管理，同时对儿童的计划免疫工作要常抓不懈。     

河北省394名高校青年教师运动知识与行为

1992年世界卫生组织报告，全球50％以上的死亡与不良生活方式和行为有关。明的生活方式不仅有利于人的健康，甚至促进人的健康；不良的生活方式却对人的健康产生危害，甚至导致疾病。明生活方式是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡，这是世界卫生组织1992年提出的“维多利亚宣言”——健康四大基石。该试图通过调查分析高校青年教师运动知识与行为，为采取相应干预措施提供依据。     

大学生传染病基本知识知晓情况调查

为了了解大学生对传染病基本知识的掌握情况和对健康有关知识的需求,掌握学校健康教育的现状,我们于2004年1月对延安大学在校学生进行了传染病基本知识问卷调查。现报告如下。