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1.
肺结核患者的健康教育探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着人口流动性增大,结核病的发病率有上升趋势,目前我国有450万结核病患者,年死亡13万人,450万患者有145万是传染性肺结核患者。由于结核病的控制与患者的生活习惯及对结核病知识了解的多少有密切的关系,因此在常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要。1肺结核病的知识教育很多患者,特别是初次发现肺结核的初诊患者,绝大部分来自农村,对结核病的了解很少,心理上处于不愿接受阶段,延误病情或不愿进行规则治疗,所以尽早进行健康教育尤为重要。1.1健康教育的内容正确认识结核病,改变对结核病的错误认识,树立战胜结核病的信心;现代结核病防治基本知识,尤其是化学疗法在结核病中的重要作用;遵循医嘱,坚持全程规则用药的重要意义和做法;定期做痰结核菌检查,掌握送检合格痰标本的要求和时间;了解结核病是如何传播的,防止和减少呼吸道传播的方法,不对人呼吸、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰。1.2健康教育的方法医生和护士临诊进行健康教育,可采用交谈、发放宣传材料等形式,提高患者的顺应性;患者在药物治疗前聆听门诊医生初诊宣教,这是治疗管理实施规程中的一个重要环节。2肺结核患者的治疗、饮食、生活指导2.1治疗患者确诊后,立即进行不同对象的心理疏...  相似文献   

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近年来,随着人口流动性增大,结核病的发病率有上升趋势,目前我国有450万结核病患者,年死亡13万人,450万患者有145万是传染性肺结核患者。由于结核病的控制与患者的生活习惯及对结核病知识了解的多少有密切的关系,因此在常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要。1肺结核病的知识教育很多患者,特别是初次发现肺结核的初诊患者,绝大部分来自农村,对结核病的了解很少,心理上处于不愿接受阶段,延误病情或不愿进行规则治疗,所以尽早进行健康教育尤为重要。1.1健康教育的内容正确认识结核病,改变对结核病的错误认识,树立战胜结核病的信心;现代结核病防治基本知识,尤其是化学疗法在结核病中的重要作用;遵循医嘱,坚持全程规则用药的重要意义和做法;定期做痰结核菌检查,掌握送检合格痰标本的要求和时间;了解结核病是如何传播的,防止和减少呼吸道传播的方法,不对人呼吸、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰。1.2健康教育的方法医生和护士临诊进行健康教育,可采用交谈、发放宣传材料等形式,提高患者的顺应性;患者在药物治疗前聆听门诊医生初诊宣教,这是治疗管理实施规程中的一个重要环节。2肺结核患者的治疗、饮食、生活指导2.1治疗患者确诊后,立即进行不同对象的心理疏...  相似文献   

3.
为提高肺结核患者的护理质量,我们通过一系列的健康教育,使患者对结核病相关知识有了基本了解。结果证明,加强对肺结核患者的健康教育,减少耐药菌的发生,对于提高结核病的治愈率是有效的。  相似文献   

4.
肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染病.临床特点为潜伏期长,多呈慢性过程,有低热、盗汗、乏力、消瘦、食欲减退等全身中毒症状和咳嗽、咯血等呼吸系统症状.及时的诊断,合理的治疗,大多可痊愈,住院病人担心疾病传染影响生活、工作、社交,出现焦虑、自卑、烦燥不安等情绪;给病人或家庭带来了较重精神和经济负担,所以要耐心、细心的照顾病人,让病人了解和掌握病情,积极配合治疗.因此做好健康教育是非常重要的.现将健康教育介绍如下:  相似文献   

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肺结核病人的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:为了使结核病人早日康复,减少复发。方法:对30例病人进行有计划、有目的的健康教育。主要通过三级网络机构对病人进行强化督导治疗,对病人及直系亲属进行面对面的口头教育。结果:通过健康教育治愈率达76%,痰阴转率达80%,复发率为9%。整个治疗过程中病人满意率达95%以上。结论:通过健康教育,降低了肺结核病人的发病率、复发率,提高了治愈率、痰阴转率。  相似文献   

7.
糖尿病并发肺结核病人的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着人民生活水平不断提高 ,糖尿病发病率日见增高。而糖尿病并发肺结核也呈上升趋势 ,为了提高生活质量 ,促进了康复。我们通过 6 4例糖尿病并发肺结核病人进行针对性的健康教育 ,现将体会报道如下。1 临床资料本组选择 1997年 8月至 2 0 0 1年 11月住院糖尿病并发肺结核病人 6 4例进行健康教育 ,男 4 7例 ,女 17例。年龄最大 85岁 ,最小 2 3岁 ,平均 5 6 .3岁。胰岛素依赖性糖尿病 11例 ,非胰岛素依赖性糖尿病 5 3例。并发浸润型肺结核 5 4例 ,空洞型肺结核 7例 ,结核性胸膜炎 3例 ,其中痰涂片镜检结核杆菌阳性 14例 ,并发酮症酸中毒 1例…  相似文献   

8.
我科2002年7月至2004年7月收治39例肺结核病人。开展健康教育,有效的控制疾病复发和传播,患者自觉遵守化疗原则及护理,收到满意效果。  相似文献   

9.
结核病与糖尿病都是现代人类的常见病和多发病.结核病的发病高峰是中老年人,与糖尿病发病的高峰年龄相吻合,这是两病并发的外部条件,近年来研究发现肺结核发病率的增加与糖尿病的发病率逐年增加有关.因此对糖尿病病人要警惕并发肺结核,对肺结核病人要警惕并发糖尿病,二者又互为作用.终上所述通过对结核病人并发糖尿病人的健康教育.加强了战胜疾病的信心.减少了疾病传播的机会.提高了人们的身体素质.  相似文献   

10.
目的探讨实施全程健康教育对肺结核预后的影响。方法将临床确诊48例初治涂阳肺结核患者随机分为两组,全程健康教育组(24例)通过心理学探讨与评估,制定健康教育方案并付诸实施;健康教育引导不全(24例)为对照组。结果观察组全程规律服药率(95.8%)明显高于对照组(66.7%),差异有统计学意义(P〈0.05);观察组治愈率(91.6%)明显高于对照组(54.2%),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论全程健康教育对肺结核的预后有着非常重要意义。  相似文献   

11.
开展健康教育是一项预防疾病,提高健康水平的重要措 施。医院不仅是看病的地方,还是进行健康教育的中心。由 于肺结核具有传染性、病程长、容易造成不合理/不规则治 疗,造成久治不愈或成为慢性传染源。所以对肺结核病人实  相似文献   

12.
目的:探讨健康教育对肺结核患者的心理影响与护理效果。方法:采取SCL-90症状自评量表,对确诊为肺结核的68例患者进行分析,并采用发放肺结核知识问卷调查表和健康小册子、知识讲座、常规指导等方式进行调查和实施健康宣教。结果:通过健康宣教后,肺结核患者对疾病知识的知晓率明显提高,患者了解和掌握了日常卫生保健知识,纠正了不良饮食习惯,控制了传染源,促进了疾病的早日康复。肺结核患者的阳性项目、阳性症状、躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐惧因子等均无显著性差异(P〈0.05)。结论:对肺结核患者强化健康教育,可提高肺结核患者对疾病的知晓率,达到促进疗效和疾病康复之目的,而且还可明显改善肺结核患者的心理状况及对知识的认知程度,从而提高治疗和护理效果。  相似文献   

13.
肺结核是由结核杆菌感染肺部而引起的慢性传染病,约有1/3病人有不同程度的咯血。其原因主要是由于结核病灶可使肺毛细血管通透性增高,血液渗出,出现痰中带血或小咯血;若病变使肺组织坏死,溶解,累及小血管壁破溃可引起中等量的咯血;或由于血管的损伤及空洞内动脉瘤的破裂可引起大咯血,这类出血来势凶猛,常可造成窒息而突然死亡。因此对咯血病人开展健康教育显得尤为重要。现将1999年以来对本科住院的肺结核病人开展健康教育的做法体会介绍如下。  相似文献   

14.
肺结核病是经呼吸道传播的慢性传染病,症状复杂多变,病程长,容易给患者造成很大的心理影响及精神负担,并影响结核病的发展及转归。目前我国结核病呈上升趋势,在自然条件下(不采取治疗或其他预防措施),一个传染源病人在一年内一般传染10~20人,每年至少传染10个人。肺结核病在甲、乙类传染病中死亡率占第一位,所以做好病人的心理干预及健康教育乃当务之急。  相似文献   

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应用CNP对初治肺结核住院患者进行健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
王平 《河北医学》2007,13(12):1322-1324
临床护理路径(CNP)是一种制订好的计划,它的功能是用图表的形式提供有时间和有效的照顾。应用临床护理路径对肺TB病人进行健康教育取得了较好的效果[1]。1对象与办法1.1一般资料:192例均为我科自2006年7月至11月期间收治的初治肺TB患者,随机将其分为两组:观察组128例,应用CNP进行健康教育,对照组64例采用传统方法进行健康教育。两组从年龄、性别上具有可比性。1.2临床资料:192例肺TB患者均为初治病例,其中CNP组血行播散型肺TB20例,继发性肺TB108例。对照组血行播散型肺TB15例,继发性肺TB49例。两组病人痰找TB菌均为阳性,两者在肺…  相似文献   

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目的探讨对肺结核并发糖尿病患者实施健康教育,提高患者了解有关本疾病的发生、发展、恢复过程和预防等知识,改变患者的不健康行为方式问题。方法对我院2007年1~12月的肺结核并发糖尿病106例患者实施健康教育并作临床分析。结果106例患者能了解有关本疾病的知识,积极配合治疗,并发症及抗痨药物的不良反应率下降73.3%,病情稳定,顺利出院。结论对肺结核并发糖尿病患者进行有计划,有目的的健康教育提高治疗效果。  相似文献   

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肺结核病人的心理护理及其健康教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
一般资料:2004年1月~2005年9月,在本院内科住院的肺结核病人,年龄18~74岁,平均年龄41.2岁。真对肺结核病的特点,进行了心理护理,现总结如下。每个病人的性格特征是不一样的,这就要求我们要根据每个病人的性格特征进行心理护理。病人的心理特点因人不同、因时不同、因环境而不同、因病情的好恶还不同,这就要求我们要根据心理学的特点去接近病人。做好病人的重大生活护理,应细心观察病人的举止、言谈,以了解病人的生活需要和心理特征、病情的由来和经过,抓住病人的心理特点,做出相应的护理,满足生活的需要。现在,肺结核病住院病人因经济条件的…  相似文献   

19.
目的:观察住院患者的健康教育对治愈率的影响。方法:对160例患者进行系统的健康教育并与未接受健康教育的160例患者进行对比观察。结果:健康教育组患者对结核病相关知识的了解掌握程度明显高于对照组,遵医行为高于对照组,治愈率观察组90.6%,对照组81.8%,两组比较χ^2〉3.84,P〈0.05,差异有统计学意义。结论:健康教育对提高治愈率起着重要作用。  相似文献   

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肺结核专科的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
据我专科医院对新发病例统计:1998年收治599例;1999年收治627例。很多病人因缺乏有关方面的知识而延误治疗或因为治疗不适当而使病情复杂化。现将我专科从1999年开展的健康教育工作报告如下。1疾病知识教育 肺结核是由结核杆菌通过飞沫传播侵入人体,在机体抵抗力下降时引起的慢性传染性疾病。结核菌主要由活动性结核病人,咳嗽咳痰或打喷嚏时散布于空气中而传播,当人们机体抵抗下降时如感冒、疲劳、营养不良或其他疾病时,结核菌乘虚而入。主要症状:咳嗽咳痰或干咳、有的甚至咯血,胸闷,胸痛,伴午后低热(也有的…  相似文献   

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