浅谈血液科临床实习的带教体会

临床实习带教是一项集理论与实践为一体的工作，也是带领实习学员向临床医师过渡的关键一环。经过多年临床实习带教，我科积累了较丰富的带教的经验，对提高广大学员在出贫血疾病的诊断，恶性血液病的治疗及发热待查的鉴别诊断方面有很大的帮助。     

产房带教工作体会

护士的生产实习是在校护理教学的最后阶段，是把护生课堂上所学的理论知识运用到实践中去的重要环节。随着社会的文明进步，护理模式的改变，对产房工作提出了更高的要求，为了培养合格的助产人员，笔者根据产房工作特点，从学生素质、适应环境能力、实际操作能力、应急能力等方面进行培养，探索出护生带教经验，应用到带教工作中，收到了较好的效果，现报告如下。     

呼吸内科临床实习带教体会

临床实习是医学生学习的一个关键时期，在此期间，如何正确引导医学生进行临床实习是值得我们探讨的问题，结合呼吸内科带教经验，我们认为启发学生树立良好的职业道德观与敬业精神，注重学生知识的系统化和理论与实践的结合，强调学生掌握正确的临床思维能力，临床实际动手操作能力这几点非常重要，初步完成从医学生向临床医生的转变，为成为一名合格的临床医师打下了坚实的基础。     

实习助产士临床带教中产房护士长的作用与体会

护生的临床实习是学校教育的深化和延伸,是理论和实践相结合的必经之路,因此,临床带教质量的优劣直接影响着实习阶段的效果。笔者从事助产士专业工作30年,经历了从一位卫校护生到实习助产士成长为带教老师、产房护士长并兼任锡林郭勒职业学院医学系助产专业的产科教学工作。通过自己的工作和成长经历笔者将自身的几点体会与大家共享。     

浅谈烧伤科临床带教体会

烧伤的临床教学有其特点，我们结合烧伤研究所实际，根据教学目的，按大纲要求对见习学员，实习学员和进修医生有针对性进行教学，取得较好结果。     

实习助产士在产房的带教体会

对即将从事妇产科专业的助产士来说，产房实习是必不可少的和重要的，怎样才能完成教学任务，提高教学质量，带出好的学生，是每一个带教老师都关心的话题。在此，总结我们带教中的经验和方法，仅供大家参考。     

对医学生临床实习带教的思考

临床实习是学生理论与实践结合的阶段,是医学生走向医生成长的必由之路。临床实习的目的是使学生将所学知识系统化,学会运用医学知识解决临床实际问题,掌握基本的临床技能,在医疗实践中学会临床思维,并养成的职业道德。因此,临床教师应通过多种形式的教学查房及各种医疗活动强化学生的医学知识,培养其各种临床能力。通过带教老师的言传身教,培养学生高尚的医德。初步完成从医学生向医生的转变。     

外科实习带教心得

外科实习是每一个外科医师外科生涯的重要启蒙阶段,实习时光短暂而珍贵。要在较短的外科实习期间获得较大的收获,外科实习医师必须具备苦的思想,要勤于思维,善于观察,积极动手操作,做到理论实践两手抓。     

产房分娩带教的体会

目的：指导助产实习生在产房实习期间的临床实践活动。方法：熟悉环境，分娩前检查指导，分謦前孳蕃工作指导，分娩中助产技术指导，分娩后对产妇护理指导。结果：常用产房操作：阴道助产技术、人工破膜术、骨盆外测量、备皮、拆线达到掌握和熟练掌握；会阴侧切缝合术57．9％学会操作，29．8％掌握，12.3％熟练掌握。结论：提高了带教老师的临床带教能力，并针对学生个体差异帮助、指导学生圆满完成实习计划。     

浅谈产房护理临床带教

分析产房护理临床带教与其它临床科室的不同,认为在产房护理临床带教中应从入科教育、带教老师的要求、因材施教、注意培养护生的法律意识、沟通能力、慎独精神、观察及解决问题的能力,以及给护生有效的心理疏导,才能够得到较好的带教效果。     

浅谈护理带教体会

随着社会的进步，经济的发达，人们越来越重视健康和生活质量。这对医疗服务提出了更高的要求。护理领域无颖面临挑战，因此，护理事业要发展，就意味着要培养更多的专业护理人才，在临床上护理带教工作就成了护理工作中的一项长期而艰巨的任务。     

心内科临床实习带教初步体会

临床实习教学是医学人才培养的重要阶段，是医学生转变为医生的关键时期，经过多年的临床教学，我科积累了一定的教学经验，形成了一套具有我科特色的教学理论，取得了较好的教学效果。     

护理临床带教体会

实习护生在临床实习中，通过病房带教老师的言传身教及患者的密切配合，来获取实践知识，使实习顺利进行。随着人们法律意识的不断提高，患者对医疗、护理服务及技术水平的要求越来越高，带教老师在带教过程中除了要尊重患者的权利提供最佳护理外，必须对护生的护理行为负责任。因此要处理好护理临床教学与患者的权益，避免护理纠纷的发生。     

浅谈临床带教体会

临床教学是护理教育中的重要组成部分，是护生在校毕业前都要经历的一个临床学习阶段，也是护生由理论知识向实践能力转化的重要过程。为了适应新世纪的人才需要，培养和造就合格的护理人才，临床带教工作显得尤为关键，直接影响护生今后的工作素质及能力。通过10多年的带教实践，现将几点体会总结如下。     

产房临床带教中的问题与对策

助产专业是一门专业性、实践性很强的临床学科，实习阶段是理论与临床实践相结合的重要环节。教学质量的好坏，直接关系到培养合格的专业人才问题。我院是一家省级三级甲等综合医院，负责我区妇产科研究生、临床专业本科生、助产专业毕业生及周边地区妇产科进修人员的临床教学。根据产房的特殊性质，现将多年临床带教中碰到的问题及解决对策总结如下。     

浅谈临床带教体会

临床实习是护生在校教育的最后阶段，是学员将在学校所学到的理论知识付诸于实践的开始，也是对基础、临床等理论给予检验、提高、巩固的一个重要过程。这一过程能否顺利完成，直接影响到护生上岗后的工作能力及护理质量。因此，护生作为未来的护理人才，在实习期间能否打下良好的基础，与老师的带教方法有着极其重要的关系。通过10多年的临床带教实践和探索，笔者认为带教护生首先应从专业思想教育，重视护生素质培养起，使她们成为一个德才兼备，具有良好心身状态的科技工作者而尽职尽责。     

临床带教老师素质浅谈

临床实习是医学院、校教育中的一个重要阶段。医学生通过临床实习，如何才能巩固医学理论知识、并与临床实践相结合，逐步成长为一名合格的医护人员?除了与其所学医学理论基础、学习方法等自身的素质相关外，还与临床医院的医疗水平、教学管理、带教老师素质等有非常重要的作用，尤其是临床带教老师素质的高低     

浅谈临床检验科的实习带教

临床检验科的实习带教是检验科的工作内容之一，认真、热情的实习带教是临床检验科工作者应尽的职责。毕业生实习，在检验医学教育中占有十分重要的地位，是全面实现培养目标的关键教学环节，对于研究人体生命科学的医学生来说，更具有非常重要的意义。而且在这一阶段，学生要完成由学习到工作．由医学生到医务工作者的过渡。因此，不但要让学生把学到的理论知识与临床实践结合起来，牢固掌握专业知识，且要抓好实习生的医德医风和职业道德化教育。     

浅谈带教进修医生的体会

总结带教进修医生的体会,要培养好进修医生带教医师应做好以下几个方面的工作：1,引导进修医生树立良好的医德医风;2,指导进修医生学习新业务,新技术;3,加强组织纪律性,倡导团结协作精神;4,注意从生活上关心进修医生。