新形势下医务人员保密意识的调查与思考

随着高新技术在医院领域的广泛应用和WTO的加入以及新的医疗事故处理条例的正式实施,给医院保密工作带来了新的问题和挑战。为探索在全方位对外开放条件下进一步做好医院保密工作的思路,我们进行了一次保密知识认知调研,旨在了解新形势下医务人员对保密工作的认知,从而对其进行适时的教育。1调研的思路和方法新形势下医院工作中需保密的内容是否发生了相应的变化?医务人员的保密意识在新形势下是强还是弱?面对全方位对外开放的新局面医院保密工作有何新特点?针对这些问题,组织了这次调查。调查的内容涵盖了保密内容、泄密载体、泄密途径以…     

谈医务人员的保健意识

医务人员因具有医学知识，对疾病、非健康的理解自然与一般人不同。正是这一原因，医务人员的保健意识出现了一些偏差。 1守在药边，治疗随意 有些医务人员家中常有自备药品，身体不适，常根据经验服药治疗。症状缓解或消除即可，不重视做进一步的检查鉴别诊断。结果心肌梗塞、中风、猝死或病已至无法有效医治的绝境，让人追悔莫及。[第一段]     

医学生角色意识培养初探

提高医学生综合素质是21世纪医学教育的根本目标,而培养学生具有明确的角色意 识,使他们能自觉地按医学生角色期待行事,并恰当地承担起医学生角色,是提高学生素质 的一个重要方面。在中等卫校教育中,可通过入学教育的启蒙,矫行导学的强化和医护职业 性质、价值、规范、纪律、风度的渗透性教育来培养学生角色意识,使学生明确医学生角色 的内涵及行为规范,充分发挥他们的主观能动性,让他们进行自我管理、自我教育,自觉约 束自身的言行,成功地扮演医学生角色。     

当代医务人员的培养和创新

本通过对当代医务人员现状和入市后医务人员面临形势的分析，提出当代医务人员只有加强培训和自我学习，具备竞争意识和创新精神，才能适应时代发展的需要，中国医院也才能在市场竞争中立于不败之地。     

军队医院医务人员职业倦怠与情绪劳动、工作角色特征相关研究

目的 探讨军队医务人员职业倦怠与情绪劳动3种表现策略、工作角色特征的相关性及情绪劳动和工作角色特征对职业倦怠的预测作用.方法 采用CMBI问卷、工作角色特征量表和情绪劳动量表,其中CMBI问卷包含情感衰竭、去个性化及个人成就感减低3个维度,工作角色特征量表包含角色冲突和角色混淆2个维度,情绪劳动量表包含表面表现、自然表现和深层表现3个维度,采用整群抽样方法,对某军队三甲综合医院511名医务人员进行调查.结果 情感衰竭与情绪的表面表现、深层表现、角色冲突呈显著正相关(r分别为0.260、0.074、0.285,P＜0.05,P ＜0.01).去个性化与表面表现呈显著正相关(r =0.240,P＜0.01),而与深层表现、自然表现呈显著性负相关(r分别为-0.153、-0.181,P＜0.01).成就感减低与情绪的深层表现、自然表现呈显著负相关(r分别为-0.247、-0.183,P＜0.01),而与角色冲突和角色混淆呈显著性正相关(r分别为0.094、0.247,P＜0.05,P＜0.01).角色冲突、表面表现及深层表现3个维度能联合预测情感衰竭12.6％的变异.表面表现、深层表现及自然表现3个维度能联合预测去个性化8％的变异.深层表现、角色混淆及角色冲突3个维度能预测个人成就感减低10.2％的变异.结论 职业倦怠与情绪劳动3种表现策略和工作角色特征相关,情绪劳动3种表现策略和工作角色特征对职业倦怠有预测作用.     

关于实习生的职业角色意识培养

对实习生创设良好的角色演练环境，激发她们的职业情感，使之在职业道德、职业操作基本功及全面的职业能力方面都将达到一定的教育程度，为从事护理这一职业打下良好的基础。     

试论高职护生角色意识培养

护理职业意识是护理人员支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器,是高职护理教育的重要内容。其中角色意识是高职护生应具有的重要职业意识之一。良好的角色意识不仅有助于护生尽快转变职业角色,也有助于其正确处理医、护、患之间的关系。     

医务人员角色异化的伦理思考

医学职业这个社会角色需要医务人员以精湛医术和良好医德为患者提供医疗服务,但经济利益的诱惑、医疗设备的应用和医患关系紧张等原因造成医务人员角色发生异化,若改变此现状可从医学职业精神的终身教育入手使其角色回归。     

浅谈医患关系与医务人员的服务意识

和谐的医患关系是医院发展的需要,也是全社会的共同期盼。医疗服务质量的好坏直接关系到患者精神和物质两方面的利益,关系到卫生事业的可持续发展。目前我国医患关系出现了许多不和谐之处,本文从客观认识医惠关系的现状,探讨其深层背景原因,进而论述加强医务人员服务意识的重要性和必要性,提出加强服务意识的具体措施。对构建和谐医患关系具有积极参与的参考意义。     

河南省医疗卫生机构专业人员业务素质分析

目的 :分析河南省医疗卫生机构专业人员的文化与专业素质。方法 :采用分层整群抽样 ,调查河南省 6个市 (地 ) ,12个县 5 6 5 7名卫生人员。结果 :从事医疗保健的工作人员中有 13 38%为无学历人员 ,有 72 79%无学历人员晋升了不同职称。无学历人员中有 5 9 0 7%通过招工和顶替接班途径进入卫生系统。结论 :河南省县及县以上卫生机构专业人员的素质偏低     

医务人员与患者对医疗服务评价的比较分析

目的：分析医疗工作中存在的问题，以对今后医疗工作的完善提出合理的政策建议。方法：选取南京地区具有代表性的12所医院，其中三级医院5所，二级医院7所。采用面访调查和发放问卷留置方法，就医务人员和患者一般情况、对医疗服务的评价进行调查，应用SPSS11．0统计软件对回收的数据进行统计分析处理。结果：在调查的4项医疗服务行为中，医务人员对自身的评价普遍高于患者的评价，多数医务人员和患者都表示目前医疗费用高，医生的赞同度略低于患者的赞同度。结论：医务人员应更加主动地让患者了解更多有关病况信息，医疗改革的成功也需要政府重视医疗保险的配套改革和政策，给医院营造一个良好的环境。     

医务人员职业道德建设的困境与对策

随着经济社会的快速发展和医疗卫生体制改革的不断深入,医院?医生对患者和社会承担的责任越来越重大?如何适应社会发展,摆正医患角色关系,培育医务人员的职业道德是摆在我们面前的一项重要课题?     

卫生运输船卫生人员合理配置的研究

目的 探讨卫生运输船需要配置的卫生人员人数及人员的专业、职称分布问题.方法 在远洋训练舰训练中,模拟战时可能收治不同数目的伤病员,确定不同收治规模至少需要配置的卫生人员及人员专业、职称分布.结果 通过卫勤演练,发现展开100张床位的卫生运输船,至少需要配置17名卫生人员,如果超过100名伤病员,只需在重要的岗位适当增加少量的卫生人员.结论 本研究提出的卫生人员配置方案,符合卫生运输船伤病员的救治特点,可为以后卫生运输船的卫勤保障提供参考依据.     

关于新形势下中青年医务人员道德前景的若干思考

当前,大部分中青年医务人员有着较高的职业素养和道德操守,但也有少部分人的道德现状不容乐观?文章对当前医务人员的道德现状进行了大致归纳,简要进行了原由分析,并从理念信仰?制度体系?行为科学?医院文化?团队建设等方面对加强医务人员的职业道德建设进行了思考和探索?     

基层对专科医务人员需求情况的调查研究

通过调查研究基层医疗单位对专科医务人才的需求情况，为相关院校今后在专业设置、调整以及招生等方面提供一定的决策参考依据。     

论医学人才培养与人文素质教育

本文从三个方面对“医学人才培养与人文素质教育”论题进行了探讨：第一，论证了人文素质是医学人才综合素质的重要组成部分；第二，分析了人文素质构成要素中人文知识与人文精神直接影响制约着医学人才的健康成长；第三，提出了加强人文素质教育是医学人才培养模式的重大改革，并着重论述了加强医学人文素质教育的对策措施。     

创建特色专业,培养医学影像学高素质人才

目的：紧跟学科发展和社会需求,以学科建设为基础,以专业建设为重点,以能力培养为主线,通过课程体系的改革优化、教学手段的更新,培养基础宽厚、临床实践能力强的医学影像学高素质人才。方法：更新教育理念,遵循医学教育规律,注重传授专业理论基础与新技术、新进展和前沿知识相结合,理论教学与素质教育相结合,科研能力的培养与临床、教学实践相结合,特别突出对学生基本技能、临床思维能力、科研能力的培养。结果：在教学实践中,整合优化课程体系,更新教学内容,在国内较早开设了介入放射学、CT诊断学、MRI诊断学等课程,并形成了以放射诊断学为核心、以多媒体教学为主要教学手段、配有全套系列教材的医学影像学课程体系,建立了医学影像学电子教学片库,制作了全套多媒体演示型课件和部分网络课程。结论：本成果经多年实践证实,医学影像学专业建设和高素质人才的培养适应了影像设备迅猛发展、影像学科建设和培养新世纪医学影像学专业人才的需要。本研究2004年通过国家级教学成果奖鉴定,达国内领先水平。     

中国本科医学教育认证体系下的人才培养模式改革探析

中国高等医学教育正在借鉴国际标准,建立自己的《中国本科医学教育标准》和《中国本科医学教育认证办法》,实施人才培养模式改革,实现与国际医学教育的接轨?而要实现人才培养模式的改革就必须从课程体系?教学方法和实践环节等方面进行综合改革,不断增强学生的实践能力和创新精神?     

152例医务人员SARS流行病学特征分析

目的：了解广东省医务人员传染性非典型肺炎(SARS)的流行病学特征及影响因素,为更有效的提高其防护效果提供依据。方法：对9所医院中医务人员SARS病例进行调查,分析不同年龄、性别、职业、时间等分布特征。结果：医务人员感染者以20～40岁最多见,占84．2％;有明显的医院聚集现象;感染时间以2月份为主,占82．9％;传播途径均为职业接触感染。结论：对与SARS病人接触的医务人员,应采取积极有效的个人防护措施,增强他们的防护意识和防护行为,可降低感染SARS的风险。