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相似文献
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1.
正孩子一旦确诊了弱视以后,就得争分夺秒地赶紧进行弱视治疗。弱视治疗的最佳年龄是3~8岁视觉发育敏感期,一般不超过12岁,如果超过岁数,治愈难度将会增大,视力恢复的机会就很小了。年龄越小,治疗预后越好;轻度弱视疗效最高,中度次之,重度最差。因此,孩子在幼儿园时(3~6岁)就应进行视力检查,以便及早发现弱视儿童,做到早期治疗。  相似文献   

2.
弱视是危害少年儿童视觉发育的眼病之一。由于条件限制,导致学龄前期的儿童不能及时做视力检查或检查不准确,家长很难发现孩子的单眼或双眼有弱视,因而错过了孩子治疗弱视的最佳年龄。双眼视发育一般在6—8岁基本趋于完善,因此在幼儿时期家长应该为孩子进行准确的视力检查。弱视分为:斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、剥夺性弱视、遮盖性弱视。患儿被确诊为弱视后,应佩戴矫正镜,并在医生指导下进行弱视治疗。  相似文献   

3.
学龄前儿童视觉发育影响因素分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
【目的】探讨学龄前儿童视觉发育规律及其影响因素,为儿童保健服务提供依据。【方法】对南京市城区14所幼儿园2159名4~7岁儿童进行视力检查及问卷调查,将单眼或双眼视力低于1.0者,进行散瞳验光,并排除眼底器质性病变。【结果】视力正常达标率与年龄密切相关;弱视患病率为2.86%,其中远视性屈光不正性弱视占首位;视力低常与遗传、出生时窒息及营养有关联。【结论】学龄前儿童视力正常率随年龄增长而上升;屈光不正和弱视是儿童时期影响正常视觉发育的主要因素;在学龄前采取综合措施,及时矫治屈光不正,有利于儿童视觉的良好发育。  相似文献   

4.
儿童弱视的治疗分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
儿童时期是生理和智力发育的关键阶段 ,弱视是儿童发育期中常见的眼科疾患。我院自 1995年以来采用Cuppers后成像法 +传统遮盖法治疗儿童弱视取得了满意疗效 ,现将 180例 2 48只眼治疗结果总结如下。1 对象和方法1.1 对象 年龄在 4~ 12岁 ,眼球无器质性病变 ,双眼矫正视力≤ 0 .8者。1.2 弱视分类程度 矫正视力 0 .6~ 0 .8为轻度弱视 ,0 .2~ 0 .5为中度弱视 ,矫正视力≤ 0 .1为重度弱视。1.3 治疗前检查 治疗前检查裸眼远视力、近视力、眼位及眼底 ;同视机检查视功能 ;观测镜检查注视性质 ,均以 1%阿托品眼膏点眼 ,进行视…  相似文献   

5.
为了更好地开展弱视、斜视的防治工作,针对儿童视觉发育的敏感期,对武汉市19所幼儿园4514名学龄前儿童进行了弱视及斜视抽样调查,以利做到早期发现,早期治疗。1 对象与方法1.1 对象 19所幼儿园4514名4~6岁学龄前儿童,其中男童2351人,女童2163人,按年龄分为4岁组,5岁组,6岁组。1.2 方法 视力检查,均由各幼儿园医生采用国际标准视力表,在距视力表5m远处测试视力,视力≤0.8者,由武汉市第三医院小儿眼科医生应用睫状肌麻痹剂扩瞳检影,并矫正视力,根据1996年中华医学会斜视弱视防治学组制定的诊断标准筛选弱视,并用角膜映光法,遮盖法检查眼…  相似文献   

6.
【目的】 了解南京市区4~6岁儿童视力发育现状与发育趋势,为评估学龄前儿童视力发育提供理论依据,并做好弱视的防治工作。 【方法】 选取2011年南京市区部分学龄前儿童(4~6岁)进行远视力检查和屈光筛查,对屈光筛查正常的儿童进行视力发育状况的统计分析。 【结果】 4~6岁屈光筛查正常儿童视力发育曲线随年龄增长呈上升趋势。4岁、5岁和6岁组视力水平的P5、P25、P50分别是4.7、4.8、4.9;4.8、4.9、4.9; 4.8、4.9、5.0。屈光筛查偏离儿童视力≤P5水平的百分率明显高于屈光正常儿童(P<0.01)。 【结论】 4~6岁儿童视力发育随着年龄增长不断完善;应结合屈光筛查,动态监测儿童视力发育,以早期发现弱视。  相似文献   

7.
弱视是一种视觉功能发育障碍性眼病,通常发病于幼儿时期,是危害儿童视力和立体视觉的常见眼病。为进一步了解我县城关镇幼儿园学龄前儿童的视觉发育情况及早期筛查出视觉发育异常的儿童,提醒家长抓紧预防和治疗,对我县城关镇539名学龄儿童进行视力检查,现将结果报告如下: 一、对象和方法 1.对象 城关镇各所幼儿园2~6岁以下的儿童539名。……  相似文献   

8.
通过山东省35所幼儿园及10所小学的学前班3~7岁10317名学龄前儿童视力调查研究,结果表明:3~7岁组学龄前儿童视力价下率15.60%,其中3岁组最高,为26.22%,4、5、6岁组分别为22.77%、14.30%、8.81%,7岁组最低,为6.59%。学龄前儿童视力低下率随年龄增长而明显降低,说明学龄前儿童视力低下可能与其生理性远视等原因有关。同时,检出弱视儿童331名,弱视率3.21%。其中73%的弱视儿童在本次视力调查中被查出,说明在学龄前儿童中进行视力检查非常重要。  相似文献   

9.
嘉兴市学龄儿童弱视调查报告   总被引:3,自引:1,他引:2  
为了解嘉兴市学龄前儿童视力水平及弱视患病率 ,唤起社会各界对儿童眼保健的重视 ,及早发现和治疗弱视 ,我们于1999年 4月对嘉兴市区托幼机构进行儿童弱视调查。1 对象与方法1.1 对象 嘉兴市区入幼儿童共 1115名 ,年龄 3~ 5岁 ,其中男 5 6 4名 ,女 5 5 1名。1.2 方法 采取随机整群抽样的方法 ,采用国际标准小数视力表进行视力检查 ,对裸眼视力 <0 .9者 (双眼或单眼 )由眼科医生进一步检查排除器质性病变 ,同时以表 1 各年龄组视力低下及弱视患病率年龄 (岁 )受检人数视力低下数视力低下率 (% )弱视人数弱视患病率 (% )3 1 0 7 4945.7…  相似文献   

10.
儿童弱视治疗效果分析   总被引:3,自引:2,他引:1  
弱视是儿童常见的眼病,近年来.弱视的治疗已引起眼科界的广泛重视。笔者以双眼无明显器质性病变,以功能因素为主所致远视力低于0.9且不能矫正为弱视诊断标准,自1988年起开展了对儿童弱视的治疗工作。现将近4年的弱视治疗情况作一简要的分析。1一般情况本组患者共40例.其中男16例.占40%;女24例,占60%。双眼患者33例,单眼患者7例,共73只眼。年龄4~15岁.平均7.4岁。2治疗方法全部病例均常规行远、近视力、眼位、眼前节、眼底检查,除外器质性病变后滴1%阿托品溶液.每日3次,连续3日后行视网膜检影验光,3周后复验配镜.配合家…  相似文献   

11.
3020名学龄前儿童弱视患病调查   总被引:3,自引:1,他引:2  
王景兰 《中国校医》2003,17(1):67-67
弱视是影响儿童视功能发育的重要因素。为了解我市学龄前儿童弱视的患病情况 ,更好地开展儿童弱视的防治工作 ,我所于 2 0 0 2年 4~ 5月对邳州市城区 9所托幼所机构 30 2 0名学龄前儿童进行健康检查及弱视调查 ,现将结果报告如下。1 对象和方法1.1 对象 邳州市城区 9所托幼机构学龄前儿童 30 2 0名 ,年龄 3~ 7岁。1.2 方法 视力检查采用 4 0W日光灯做光源的国际标准对数视力表。儿童由老师示范训练后检查 ,视力不足 5 .0者 ,由专科医师用 1%阿托品眼药水散瞳后验光 ,并且用裂隙灯检查眼前段及眼底镜检查眼底等。 3d后复查 ,矫正视…  相似文献   

12.
蚌埠市儿童弱视抽样调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解我市儿童弱视患病状况,开展弱视防治工作,1996年我们随机抽取市内2所幼儿园和2所小学一年级4-7岁儿童640名进行了弱视调查,现将调查结果报道如下。1对象与方法4-7岁儿童640名中,男性308人,女性322人,平均5.3岁。视力检查采用国际标准视力表,所有的儿童均用角膜映光法及遮盖法检查眼位,并检查眼球运动,同时进行外眼检查。凡视力低于1.0者均到医院眼科复查视力,用1%阿托品眼水每日3次,连续3天后电脑验光及视网膜检影验光。屈光间质及眼底正常而矫正视力50.8者,确诊为弱视。弱视程度与类型按全国儿童弱视斜视防治中心lo…  相似文献   

13.
李丽伟  高玉平 《中国校医》1996,10(3):219-220
弱视作为妨碍儿重视觉发育的严重眼病之一越来越受到学校、社会及医务人员的重视。然而往往由于治疗时间长影响学习而使患儿无法坚持治疗,一旦延误了治疗时机则可导致终生的视力低下和无完善的双眼视功能,将影响患儿以后的学习、生活、工作及前途。为此作者通过光刷加红光闪烁法治疗163例弱视患儿,临床观察分析如下。1对象与方法1.1观察对象均为本院眼科弱视门诊的患儿共163例,298只眼,男71例,女92例,年龄4~12岁。弱视类型:屈光不正型弱视187只眼,屈光参差型弱视52只眼,斜视型弱视20只限,单给功能型弱视39只眼。弱视程度:轻度…  相似文献   

14.
综合弱视治疗仪治疗弱视疗效观察   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解综合弱视治疗仪治疗弱视效果 ,我院从 1999年 5月~ 1999年 10月在门诊采用此治疗仪治疗儿童弱视 2 6 4例495只眼。现将结果报告如下。1 对象和方法1.1 对象 本院门诊 1999年 5月~ 1999年 10月经眼科医生诊断为弱视的儿童共2 6 4例 495只眼 ,男性 14 6例 ,女性 118例 ,年龄 4~ 8岁 ,平均 5 .30岁。治疗前裸眼视力 0 .0 4~ 0 .8,矫正视力 0 .1~ 0 .8,显性斜视 5例 ,眼球震颤 2例。1.2 方法 初查裸眼视力低于 0 .9的儿童进行散瞳验光 ,查眼位、眼底、注视性质、屈光间质等。经复光后诊断为弱视的儿童均采用弱视治疗仪综合进行…  相似文献   

15.
肖信  刘伟民  林泉  赵武校  王英 《中国妇幼保健》2011,26(10):1546-1548
目的:探讨视知觉学习疗法治疗4~8岁儿童屈光参差性弱视的临床疗效及其影响因素。方法:运用视知觉学习疗法对169例(266眼)4~8岁儿童屈光参差性弱视进行治疗,双眼视力相差两行者辅以遮盖疗法,观察治疗效果及其相关因素。结果:视知觉学习治疗对4~8岁儿童弱视的治愈率为67.7%,总有效率为87.6%;4~8岁各年龄疗效之间差异无统计学意义(P>0.05),但治愈率有随年龄增长而下降的趋势;混合散光型弱视疗效最好,其次为远视性,而近视性弱视最差;轻度弱视疗效最好,中度弱视次之,重度弱视最差;双眼性屈光参差弱视疗效优于单眼弱视型屈光参差患者。结论:视知觉学习治疗4~8岁儿童屈光参差性弱视疗效好,治疗年龄、屈光类型、弱视程度、是否双眼弱视是视知觉学习治疗疗效的影响因素,建议弱视儿童应尽早发现、尽早治疗。  相似文献   

16.
沈阳市5756名学龄前儿童视力调查   总被引:3,自引:2,他引:3  
为了解学龄前儿童视力低常状况,及弱视患病率,为弱视治疗提供依据,2002年3~6月对我市幼儿园3~6岁5756名学龄前儿童进行视力及屈光的调查。现将结果报告如下。  相似文献   

17.
弱视是儿童发育过程中的常见眼病,早期发现和治疗非常重要。现对在我院治疗3年以上,资料完整并进行随访的弱视儿童171例309眼。总结报告如下。1资料与方法1.1对象1987年至1993年间在我院就诊的弱视患儿171例,其中男93例,女78例,年龄最大者10岁。最小者3岁,双眼发病138例,单眼者33例,诊断前常规查视力,眼位、眼前节检查,并用Atropine眼膏散瞳骏光以确定患儿屈光状态,再行眼底检查排除眼部器质性病变并确定注视性质,矫正视力低于0.9者即被确诊为弱视。其中轻度弱视69眼,中度207眼。重度33眼,屈光不正性弱视186眼,斜视性弱视8…  相似文献   

18.
弱视是儿童发育过程的常见病,是妨碍儿童视觉发育的严重眼病之一。弱视是指眼部无明显器质性病变,远视力经矫正≤0.8者。弱视的主要原因包括斜视、屈光参差、高度屈光不正、单眼形觉剥夺,其治疗包括戴镜屈光矫正、遮盖疗法、视觉刺激疗法及手术治疗等。弱视的治疗效果与年龄、弱视性质、程度、注视性质密切相关。发病早、治疗晚、程度重,旁中心注视者疗程长,预后差,12岁以后治疗无效,因此加强弱视的健康教育,加强定期筛查儿童视力,对预防和治疗弱视,缩短疗程,提高治愈率有重要作用。  相似文献   

19.
南海市3~6岁儿童视力普查结果分析   总被引:5,自引:3,他引:5  
【目的】了解南海市3~6岁儿童的视力低常情况及病因,为儿童眼保健工作提供科学依据。【方法】对全市各幼儿园3~6岁儿童进行视力普查,对视力低常儿童进一步行屈光度、视力、眼位及眼部其它常规检查,对视力异常原因作出诊断并提出治疗方案。【结果】普查3~6岁儿童56775人,视力异常者5579例。其中弱视4457例,发病率为7.85%;假性近视1046例,发病率为1.84%;单纯屈光不正53例,发病率为0.09%;其它眼病23例,发病率为0.04%。【结论】弱视是影响3~6岁儿童视功能的主要原因。近视及假性近视不容忽视。在幼儿园儿童中进行视力普查工作对早期发现儿童眼病、保护儿童视功能有重要意义。  相似文献   

20.
【目的】分析3~12岁儿童弱视屈光状态、视功能发育的特点、临床治疗情况等因素对弱视发病的影响,为临床防治提供可靠的依据。【方法】选择2007年12月—2009年4月间就诊的南京地区3~12岁弱视儿童285例全部进行远视力,常规眼前节及眼底检查,排除眼部器质性病变,角膜映光法检查眼位。用1%阿托品眼膏散瞳检影验光,进行屈光状态检查,并将所有患儿综合治疗后观察疗效并分析。【结果】285例弱视儿童483只视力低下眼中,远视性屈光不正439眼(90.89%);以双眼的复性远视顺规散光为主。3~7岁组患儿200例384眼,双眼屈光不正性弱视占总眼数的63.98%,斜视性弱视占11.09%;8~12岁组患儿85例99眼,单眼弱视多见,原因依次为单眼的高度远视伴散光占总眼数的23.69%,单眼斜视占4.85%,眼部先天性疾病及外伤占3.96%。综合疗法治疗效果3~7岁组优于8~12岁组(P0.05)。【结论】3~7岁组学龄前儿童弱视主要是远视性屈光不正和斜视,8~12岁组以单眼弱视多见。弱视发现越早,程度越轻治疗效果越好。早期发现、及时治疗是挽救视力、减少儿童和青少年弱视的关键。  相似文献   

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