药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响分析

目的分析药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响。方法选择某医院2011年进行糖尿病治疗的患者40例,分为对照组和观察组,2组在常规治疗糖尿病的基础上,观察组接受4个月药师的药学指导,治疗结束后,比较2组的用药依从性。结果治疗4个月后,医务人员对2组用药依从性及治疗效果进行评估,观察组患者的依从率为85.0%,对照组患者的依从率为45.0%,2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对糖尿病患者采取一定的药学指导措施,其用药依从性及治疗效果可得到显著提高,值得推广。     

浅谈进行药学指导对提高糖尿病患者用药依从性的效果

目的：探讨进行药学指导对提高糖尿病患者用药依从性的临床效果。方法：对2013年1月～2013年7月期间我院收治的65例糖尿病患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这65例患者随机分为观察组和对照组,其中,观察组有33例患者,对照组有32例患者。我们对两组患者均进行常规治疗,在此基础上,我们对观察组的患者进行药学指导,即由药师采用定期电话指导、上门访视及门诊咨询等方式对患者进行用药指导。结果：在进行药学指导后,观察组患者的用药依从性得到明显提高,其用药的依从率明显高于对照组的患者,二者相比差异有显著性（P<0.05）。结论：由药师对糖尿病患者进行药学指导,可显著提高其用药的依从性。该方法值得在临床上推广使用。     

药学干预对2型糖尿病患者用药依从性及药品不良反应的影响

目的探讨药学干预对2型糖尿病患者用药依从性及药品不良反应的影响。方法本次研究从我院药剂科中抽取68例确诊的2型糖尿病患者进行针对性分析,研究对象抽取时间为2017年1月至2018年1月,按照随机分组原则将其列为两组,对照组患者予以常规用药指导,观察组患者予以药学干预措施,通过对比两组患者用药依从性及药品不良反应发生率之间的差异,继而探讨其药学干预对2型糖尿病患者的临床应用价值。结果 观察组患者用药依从率高于对照组,血糖控制情况优于对照组,药品不良反应率低于对照组,P0.05,有统计学意义。结论临床药学干预针对2型糖尿病患者效果显著,能够有效降低药品不良反应风险,提升用药依从性,控制血糖稳定,值得推广。     

糖尿病患者实施药学指导效果观察

目的:分析糖尿病患者实施药学指导的临床效果。方法:临床选取我院在2012年1月-2013年12月实施治疗的1006例糖尿病患者,将其分成两组,其中对照组患者实施常规治疗,观察组患者则实施药学指导。对比分析两组患者疾病知晓率和用药依从性。结果:观察组患者的疾病知晓率为96.02%,对照组患者则仅为82.31%,差异显著,对比具有统计学意义(P0.05);观察组患者的临床用药依从性良好率为92.05%,对照组患者则仅为60.83%,差异显著,对比具有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病患者实施药学指导,能够有效的提高患者的临床用药依从性和疾病知晓率,从而有助于对其临床治疗有效性进行改善,值得推广应用。     

药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响分析

目的:研究分析在进行药学指导后糖尿病患者用药依从性的变化和效果.方法:选择我院从2011年6月到2012年6月收治的60例患者,将所有患者分为观察组和对照组两组,每组各30例,两组患者都服用常规治疗糖尿病药物和注射胰岛素制剂.观察组中的患者在上述治疗的基础上提供药学指导.观察对比两组患者的用药依从性评价.结果:观察组中的患者在药师介入指导3个月之后,用药依从性评价明显高于对照组,两组之间的差异具有统计学意义,P<0.05.结论:对于糖尿病患者采用临床药学指导能够有效提高患者对于用药的依从性.     

浅议药学服务对糖尿病患者用药依从性和血糖控制的影响

目的探讨药学服务应用于糖尿病患者治疗中,患者用药依从性及血糖控制效果。方法将96例糖尿病患者随机分成观察组与对照组,每组48例,对照组采取常规用药指导,观察组则使用药学服务,两组均治疗12月,对比两组患者用药依从性与血糖控制情况。结果观察组患者用药依从性明显高于对照组,并且治疗后观察组患者血糖控制情况要明显优于对照组,差异具有统计学意义。结论对糖尿病患者开展药学服务,能够提高患者用药依从性,使血糖得到有效控制。     

浅析头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果

目的 研究头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果.方法 选取2019年4月至2020年4月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为观察组,另选取2018年3月至2019年3月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为对照组,对照组未实施临床药学服务,观察组实施临床药学服务,比较两组患者的服药依从率、不合理用药率以及不良反应发生率.结果 观察组患者服药依从率明显高于对照组,不合理用药率及不良反应发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 患者使用头孢菌素类药物进行治疗的同时实施临床药学服务,可有效提高患者服药依从性,降低治疗期间不良反应发生率,同时能减少不合理用药的情况,值得临床推广应用.     

临床药学干预对多药治疗的冠心病患者的用药依从性及疗效的影响

目的:探讨临床药学干预对提高冠心病病人用药依从性及疗效的影响.方法:选取2016年10月至2017年3月心内科100例接受多药治疗的冠心病患者,随机分为实验组和对照组,各50例.对照组进行常规治疗与护理,实验组在对照组基础上实施全程临床药学干预,出院后随访3个月,对两组患者的用药依从性、疗效及不良反应发生情况进行比较.结果:实验组的用药依从性、治疗效果及不良反应发生率明显优于对照组(P＜0.05).结诊:临床药学干预可明显提高多药联合治疗的冠心病患者的用药依从性,提高治疗效果,降低不良反应发生率,具有积极临床意义.     

药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响

目的:探讨药师介入糖尿病患者用药指导后,糖尿病患者用药依从性的改变。方法:抽取糖尿病患者54例,将其随机分为两组各27例,两组均口服常规治疗糖尿病药物及注射胰岛素制剂治疗。试验组在此基础上,药师主动提供药学指导。三个月后,进行用药依从性评价。结果:入组时两组用药依从性评价无显著性差异(P>0.05)。药师介入用药指导三个月后,试验组用药依从性评价显著高于对照组(P<0.01)。结论:临床药学指导能显著提高糖尿病患者的用药依从性。     

探究2型糖尿病患者治疗中基层医院临床药师药学服务的作用

目的探究基层医院临床药师药学服务在2型糖尿病患者治疗中的应用效果,为提升2型糖尿病患者的临床治疗效果提供科学指导。方法选择2014年9月至2016年9月在我院接受治疗的106例2型糖尿病患者为研究对象,采用随机双盲法将其分为对照组和研究组,每组各53例。对照组患者予以常规治疗,研究组患者在对照组基础上予以患者临床药师药学服务,通过对比两组患者的临床治疗效果。结果治疗后研究组患者用药偏差发生率明显高于对照组;2hPG、FBG、HhAlc等血糖控制指标均明显低于对照组;治疗依从率明显高于对照组,比较差异有统计学意义,(P0.05)。结论 2型糖尿病患者治疗中予以基层医院临床药师药学服务,能够有效降低用药偏差率、提升患者的血糖控制水平、治疗依从性度,保证治疗效果及治疗安全性,效果显著,值得在临床当中推广运用。     

老年糖尿病用药依从性差的原因分析及护理对策

目的研究老年糖尿病用药依从性差的原因分析及如何实施护理。方法选取我院收治的52例此类患者作为研究对象,并随机分为两组,一组作为对照组仅实施常规护理,另一组作为研究组在常规护理的基础上加以原因分析及针对性治疗。结果研究表明,研究组患者的依从、一般依从、不依从及依从率均优于对照组,差异显著(P0.05),具有统计学意义。结论对老年糖尿病患者进行用药依从性差的原因分析并对其实施具有针对性的治疗,能较好地提高患者用药依从性,改善治疗效果,具有极高的临床价值,宜大力推广。     

护理干预对糖尿病合并高血脂患者用药依从性的影响

目的:探讨护理干预对糖尿病合并高血脂患者用药依从性的影响。方法:回顾我院收治的300例糖尿病合并高血脂患者资料,其中对照组患者接受常规护理,观察组患者接受护理干预。比较两组患者生活质量、血糖血脂水平、用药依从性。结果:观察组患者活动、日常生活、健康、精神评分高于对照组(P0.05)。观察组患者TC、TG、Hb A1c、FPG、2hPG低于对照组(P0.05)。观察组患者完全依从率、部分依从率高于对照组(P0.05),不依从率低于对照组(P0.05)。结论:护理干预能提高糖尿病合并高血脂患者用药依从性,稳定血糖血脂,改善生活质量,值得推荐应用。     

药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响探讨

目的：探讨分析药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响。方法：选取、108例糖尿病患者,随机分为试验组和对照组,每组患者各54例。试验组患者在常规降糖治疗的基础上由临床药师给予科学全面的药学指导,对照组患者仅给予常规降糖治疗,试验3个月后对两组患者用药依从性、知晓率、进行评价比较,对试验测试期间两组不良事件发生率进行比较。结果：试验测试前,两组患者用药依从性、知晓率比较,无显著性差异,P>0.05,具有可比性。试验测试后,试验组患者用药依从性、知晓率明显优于对照组患者,两组比较,无显著性差异,P>0.05,具有可比性。试验测试期间试验组患者不良事件发生率明显低于对照组患者,两组比较,无显著性差异,P>0.05,具有可比性。结论：药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响重大,能够提高糖尿病患者的依从性、知晓率,降低不良事件发生率,使患者的血糖的控制,具有现实的临床意义。     

开展用药指导对糖尿病患者用药安全和效果的影响研究

目的:探究用药指导对糖尿病患者用药安全和临床效果的影响。方法:随机选取我院2016年5月至2017年5月间收治的糖尿病患者100例,随机地划分为对照组和观察组,对照组患者行常规用药指导,观察组患者在对照组的基础上行系统、全面的用药指导。对比两组患者用药后不良反应的出现状况。结果:对照组中,8例(16.0%)出现低血糖,6例(12.0%)出现高血糖,4例(8.0%)出现酮症酸中毒,26例(52.0%)用药依从;观察组中,2例(4.0%)出现低血糖,1例(2.0%)出现高血糖,未发现酮症酸中毒,47例(94.0%)用药依从。观察组的不良反应出现率显著低于对照组(P0.05),患者用药依从度高于对照组(P0.05)。结论:对糖尿病患者而言,开展用药指导显著降低了不良反应的出现率,提高了患者的依从性,具有较高的临床推广价值。     

药学干预对2型糖尿病患者的影响研究

目的:研究和分析药学干预对2型糖尿病患者的影响。方法:选择45例于2012年1月至2013年10月间在我院进行2型糖尿病治疗的患者资料研究探讨和分析,将患者分为对照组和观察组两组,对照组20例,观察组25例,对对照组患者进行常规药物治疗,对观察组患者进行药学干预,对两组患者的临床治疗效果进行观察和分析。结果:观察组患者的指导满意度和药物依从性评分均高于对照组,两组差异具有统计学意义(P0.05)。两组患者药物不良事件发生率差异不具有统计学意义(P0.05)。结论:对2型糖尿病患者进行药学干预能够使患者的指导满意度和用药依从性获得有效提高,有利于推动治疗过程的顺利进行。     

认知行为干预对糖尿病(DM)患者治疗依从性的影响

目的 对认知行为干预对糖尿病(DM)患者治疗依从性的影响进行探讨.方法 选取接受治疗的糖尿病患者166例,均分为对照组和实验组(n=83),对照组采用常规方法进行降糖,实验组除采用常规治疗外,针对性对药物依赖性恐惧的错误认识进行干预治疗,观察认知行为干预对糖尿病治疗依从性的效果.结果 实验组的完全依从率(60.24%)显著高于对照组的完全依从率(14.46%),差异具有统计学意义(P<0.05).实验组在空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白的含量上均显著低于对照组的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白的含量,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 认知行为干预应用在糖尿病患者的治疗中,可提高糖尿病患者对治疗的依从性,降低患者的血糖,稳定血糖浓度,具有较好的疗效.     

药学指导在糖尿病患者治疗中的应用效果观察

目的:观察药学指导应用在糖尿病患者治疗中的效果。方法:选取80例糖尿病患者作为观察对象,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各40例,对照组接受常规药物及胰岛素治疗,研究组在对照组基础上接受药学指导。比较两组用药依从性、治疗满意度和生命质量评分。结果:治疗3月后,研究组用药依从性为90.00%(36/40),明显高于对照组的47.50%(19/40),差异有统计学意义(P<0.05);研究组治疗满意度为95.00%(38/40),明显高于对照组的65.00%(26/40),差异具有统计学意义(P<0.05);研究组躯体功能、社会功能、情绪角色、心理卫生评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者治疗中应用药学指导可明显提高患者用药依从性、治疗满意度和生命质量评分。     

健康宣教提升艾滋病患者服药依从性的作用分析

目的：探讨健康宣教提升艾滋病患者服药依从性的作用。方法将114例接受高效抗逆转录病毒治疗的艾滋病患者按随机原则平均分为观察组与对照组（n=57),对照组按常规护理干预,观察组在常规护理基础上增加健康宣教护理,包括心理指导、用药宣教、用药指导及服药自我提醒等。然后对2组患者的服药依从性进行评价。结果观察组患者的服药完全依从率、不完全依从率、完全不依从率分别为71.9%、22.8%、5.3%;对照组患者的完全依从率、不完全依从率、完全不依从率分别为35.1%、45.6%、19.3%,观察组完全依从比例显著高于对照组,而不完全依从比例及完全不依从比例显著低于对照组（P<0.05）。结论健康宣教护理措施可有效提升艾滋病患者高效抗逆转录病毒治疗的依从性。     

药学指导对糖尿病患者病情的干预效果及改善情况分析

目的：探究药学指导对糖尿病患者病情的干预效果及改善情况。方法选取实施治疗的38例糖尿病患者，将其分为2组，对照组患者实施常规治疗，观察组患者给予药学指导，并记录分析2组患者的疾病认知率、用药依从性的变化。结果观察组患者对疾病的认知率高达94.7%，对照组患者仅有68.4%，2组数据比较差异具有统计学意义（P<0.05）；通过4个月的跟踪随访治疗，对照组患者的用药依从性仅为57.9%，观察组患者用药依从性高达89.5%，2组数据比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对糖尿病患者进行药学指导，能够显著提升患者临床用药的依从性及对疾病认知率，有助于患者临床治疗有效性的改善，值得推广应用。     

药学指导对糖尿病用药依从性和疾病知晓率的影响

目的 探讨药学指导在提高糖尿病患者用药依从性与疾病知晓率方面的应用效果.方法 选取2013年5月—2014年4月我院收治的糖尿病患者68例,随机分为对照组和观察组各34例,对照组患者采取常规治疗,观察组在对照组治疗的基础上进行药学指导.3个月后比较2组患者的用药依从性与疾病知晓率.结果 观察组的疾病知晓度评分为(92.46±3.79)分,明显高于对照组的(82.07±4.57)分;且观察组中具有用药依从性的患者数量为30例(88.24％),较对照组的21例(61.76％)有明显提高,2组间比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病患者进行有效的药学指导,可显著促进其用药依从性与疾病知晓度的提高,从而有效改善治疗效果,提高预后质量,在临床治疗中需引起重视.