人性化管理在护理工作中的应用

目的 探讨人性化管理在护理工作中的重要性.方法 重视护士在职业素质、工作积极性及护理言行和护理措施中的人性化管理.结果 护士工作积极性增强,护理差错事故、护理投诉、纠纷减少.结论 人性化管理有利于提高护理质量,和谐护患关系.     

精神科护士长素质及管理的专业特殊性

精神科护理是项特殊的护理工作,他即有综合医院护理工作所具备的技术专业性,如危重病人的抢救,各种注射及用药等,又有固有的特殊性,即他所服务的对象是精神病患者,不象其他病人那样主动配合治疗,在一定程度上带有一定的强制性和危险性,在整个护理过程中显示出很大难度。作为精神科护士长是病区护理工作的负责人,其工作性质的特殊性,决定了护士长自身素质的重要性。结合本人二十年     

精神科门,急诊护理管理工作探讨

门诊是医院的窗口,精神科门、急诊与综合医院相比更有其独特之处。精神科病人病情复杂,危险性大,就诊者大脑功能紊乱,精神活动失常,症状表现各异,而且病人就诊集中,时间短,流动量大,环境不安静。因此,加强精神科门、急诊护理管理,提高护理质量尤为重要。笔者有以下几点体会。 一 加强护士素质培养 (一)培养护理人员职业情操,提高护士素质 护理工作是一个为千百万人幸福所需要的高尚职业和光荣岗位。护理工作的主     

晨间集体护理查房在临床护理中的应用

目的通过开展晨间集体护理查房,来提高护士专业素质,有效提高临床护理质量。方法有护士长组织下夜班和当班及责任制护士,每天进行晨间集体护理查房,了解患者病情,与患者进行情感沟通,检查护理效果。结果实施晨间集体护理查房后,护士对病区的护理质量、患者满意度、护士的专业素质及教学质量均有明显提高,而且大大激发了护士的学习热情。结论晨间集体护理查房可以提高护士的专业素质及护理质量,可以集病情观察,护患沟通,临床带教于一体。     

大专护理实习生的心理分析及对策

随着医学科学的发展,医学模式的不断改变,社会学、心理学、伦理学等介入护理学业,对护理专业、护理工作人员的业务素质提出了更高的要求.护理素质的形成与提高需从护理教学和实习带教中开始,而带教工作中分析学生的心理变化,根据不同时期不同心理因素方面教学,则更能有效提高带教质量,促进带教工作的顺利进行.     

急诊科护理的优化管理

急诊科集中了大量的急、危、重病人,整洁畅通的急救环境,护理人员良好的自身素质,抢救时动作的迅速敏捷,不仅是抢救成功的重要保证,而且直接反映了医疗护理工作质量和人员素质水平,也直接影响医院在社会的地位和荣誉。     

急诊科护理的优化管理

急诊科集中了大量的急、危、重病人,整洁畅通的急救环境,护理人员良好的自身素质,抢救时动作的迅速敏捷,不仅是抢救成功的重要保证,而且直接反映了医疗护理工作质量和人员素质水平,也直接影响医院在社会的地位和荣誉。     

肿瘤外科无陪护病房的实施与护理体会

目的探讨肿瘤外科病区建立无陪护病房的实施效果及对护理质量的影响。方法肿瘤外科建立无陪护病房,取消陪护,实行探视限制。由护士负责病人的一切治疗和护理工作。结果降低了术后感染率和并发症,减少了陪护人数,改善了病区医疗环境和秩序;有效的减少了医疗投诉和纠纷的发生;夯实了基础护理,丰富了服务内涵;提高了护理质量和病人满意率。结论肿瘤外科病区建立无陪护病房,可得到满意的临床效果,提升护士的综合素质及护理水平。     

神经内科低年资护士护理风险管理的方法与效果

目的发挥管理效能,提高低年资护士的风险意识及抗风险能力,降低护理风险。方法从专业知识和技能培训、流程管理、急救能力培养、弹性排班、护理不良事件预防、法律法规知识培训、护患沟通技巧培训7个方面实施护理风险管理。结果实施护理风险管理,提高了低年资护士的专业知识和技能、急救能力,法律法规知识、护患沟通技巧,减轻了低年资护士的心理压力、降低了护理不良事件的发生(P<0.01)。结论神经内科对低年资护士实施护理风险管理,提高了低年资护士的综合素质和工作能力,降低了护理风险,保障了护理安全。     

浅析护德修养

在社会高速发展的今天，对职业道德提出了更高的要求。在精神病人护理中，精神科护德越来越为人们所重视，精神病人的护理具有其特殊性，护士在日常工作中起着不可估量的作用提高血身素质和道德修养是十分必要的，只有以高尚的护德来感化病人、了解病人，才能使病人在生理、心理上早日康复。     

整体护理对护士的素质要求

随着医学模式的转变 ,从功能制护理转变为整体护理 ,人们从生理、心理、社会、精神、文化各方面 ,对护士的要求越来越高 ,整体护理的出现是护理学科的又一进步 ,护士具备什么样的素质才能适应新形势下护理事业的发展和改革的需要 ,浅谈几点看法 :1　良好的品质与工作作风护士的道德修养 ,道德品质 ,影响并决定着护士对待护理工作的态度 ,我们护士面对的是疾病缠身 ,身心均处于不佳状态的病人 ,所以护士应有高尚的情操和人道主义同情心 ,具有良好的职业道德 ,高度的责任感和敬业精神。工作中要带着关心、爱心、体贴的情感去为病人进行各种治…     

目标管理与护理培训

我院于2007年开始运用目标管理的方法对院内400名护士进行临床护理基础理论和操作培训,促使护理专业素质和护理质量得到提高,每个护士的服务意识也明显提高。现介绍如下。     

护理风险管理在精神科老年病房中的应用

目的有效的规避和化解护理风险,为老年病人提供安全、优质的护理服务。方法以风险管理知识为指导,通过识别精神科老年病房护理安全工作中存在或潜在的护理风险,进行风险衡量和评价,制定管理策略,指导临床规避和化解护理风险,确保护理安全。结果住院病人对护理工作的满意度和护士的操作技术服务及护理质量都有了很大提高。结论在精神科老年病房护理安全管理工作中,识别老年病房存在或潜在的护理风险是前提,增强护理人员风险意识是关键,完善管理制度和工作流程是保障。     

护理安全文化在神经内科优质护理服务中的效果

本文重点探究在我院神经内科的优质护理工作中加强护理安全文化管理的实际应用与应用效果,具体分析如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院神经内科自2011-06以来开展的优质护理的资料进行回顾性分析和总结,并选取未开展优质护理前的资料作为对比。1.2方法在优质护理的工作中加强护理文化的管理,具体实施如下。1.2.1加强安全教育和宣传工作:护理工作人员应加强对患者的安全宣传和教育,对于出现高危和坠床以及精神异常     

护理工作流程管理对提高临床护理质量的效果分析

目的探讨工作流程管理对提高护理人员工作效率及护理质量的影响。方法随机对实施护理工作流程管理科室的医护人员、管理层及相关科室的住院患者进行问卷调查。结果实施护理工作流程后,试点病区95.61%以上医护人员和管理层人员的各评价指标均为非常满意和满意,住院患者满意度提高。结论护理工作流程提高了工作效率,保证了护理质量,缩短了对新护士带教时间,规范了临床护士的执业行为,使临床护理管理工作科学合理,明显提升了患者满意度。     

精神科整体护理中护患沟通及心理护理技巧探讨

整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化等需要,系统地整体地进行护理服务和护理管理的工作模式。整体护理的核心是以病人为中心的护理程序,其基础是建     

护理专业中专生从事家庭母婴护理意向的调查分析

目的了解护理专业中专生对从事家庭母婴护理工作的就业意向,为护理专业中专毕业生提供就业指导。方法采用便利抽样,用自制问卷对145名护理专业中专学生进行调查。结果愿意长期从事家庭母婴护理工作的只占29.55%。护生对母婴护理的了解程度、母婴护理员的社会地位、工作前景因素对护生从事家庭母婴护理工作的意向有影响。结论目前大部分护理专业中专生对毕业后长期从事家庭母婴护理工作持否定态度,对家庭母婴护理的认知是影响从事家庭母婴护理工作意向的主要因素。     

护理实验教学中PBL模式教学方法的应用

目的通过比较PBL教学法与传统教学法在护理实验教学中的教学效果,探索在护理实验教学中引入PBL教学方法。方法以郑州市卫生学校护理专业2008级108名学生为研究对象,随机分为对照组和试验组,试验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学方法。比较2组学生在教学效果评价、理论课考试成绩、实验报告及实验综合素质能力方面的差异。结果试验组的教学法评分、理论课考试成绩、实验报告成绩、实验综合素质成绩均显著优于对照组(P<0.05)。结论与传统教学法相比,PBL教学法能够提高护理实验教学质量,增加学生对实验课的学习兴趣,有助于培养学生的综合能力。     

评判性思维在神经内外科急救护理中的运用与评价

目的 提高急诊护士在神经内外科急救护理中的评判性思维的运用与评价.方法 通过疾病护理查房、病例讨论等,在实际工作中针对神经内外科病人的抢救护理,持续进行评判性思维的培养、应用,加强护士的责任感和使命感,使每位急诊护士的工作能力、业务素质提高.结果 通过评判性思维的运用与评价,使每位急诊护士的工作能力、业务素质提高.结论 通过针对神经内外科病人抢救护理的评判性思维的培养,使护士有学习新知识、新技术的热情、动力,提高自身素质、提高神经内外科病人的抢救成功率.     

流动护士站在骨科病房优质护理服务中的应用

目的优化护理服务流程,提高工作效率,提高患者满意度。方法研制并应用集治疗、护理、护理文书书写、护理病历存放为一体的多功能护理车作为流动护士站,实施床边护理工作模式。结果提高了患者的安全感和治疗依从性,提高了患者、护士和医生的满意度。结论流动护士站的使用,缩短了护士到病床的时间、减少患者呼叫铃次数;增加了护士健康教育时间和与患者的沟通时间,提高了患者的健康知识和治疗的依从性,提高了护理工作满意度。