大学生网络成瘾与自杀倾向的相关性

目的了解在校大学生网络成瘾现状及其与自杀倾向的相关性,为自杀行为的早期干预提供依据。方法采用YoungK．S．编制的网络成瘾量表、贝克绝望量表以及自编的一般资料问卷对鄂某综合院校1574名在校大学生进行现场调查。结果大学生网络成瘾倾向发生率为14．8％,男性、二年级、成绩差、来自大城市、独生子女及家庭经济条件好的大学生网络成瘾倾向发生率明显高于其他（χ^2=57．90,P〈0．01;X2=56．92,P〈0．01;）（2=77．30,P〈0．01;χ^2=102．12,P〈0．01;X2=44．95,P〈0．01;x。=53．37,P〈0．叭）。大学生网络成瘾与自杀倾向呈显著正相关（X2=76．30,P〈0．01）,Pearson相关系数为0．40,网络成瘾高分组大学生自杀倾向几率比低分组高出12．29倍（OR=12．29,95％CI=6．33～23．84）。结论在校大学生网络成瘾发生率较高,且会增加自杀的风险,应引起足够重视。     

某医学院校大学生网络依赖与心理健康相关性分析

目的 分析医学院校大学生网络依赖度与心理健康状态之间的相关关系。方法 通过网络依赖度量表与90项症状清单（symptom checklist 90，SCL-90）了解大学生网络依赖和心理健康状况，分析不同组别大学生网络依赖度、心理健康状态之间的差异，分析网络依赖与心理健康之间的关系。结果 大学生网络成瘾率达到16.72%，不同性别大学生网络依赖因子中戒断性因子存在差别（χ2=4.487，P=0.034）；不同年级大学生网络依赖因子耐受性、戒断性、时间管理因子差异均有统计学意义（均有P<0.05）；大学生不同性别、不同年级之间心理健康状态均有统计学意义（均有P<0.05）；网络依赖因子中强迫性、突显性、人际健康学业因子与SCL-90评分存在正向多元线性回归关系（均有P<0.05）。结论 网络依赖与心理健康水平存在相关性，网络成瘾可能会加剧大学生心理健康状态的恶化。     

成都市大、中学生网络成瘾行为的比较研究

目的：比较中学生与大学生电脑网络使用及网络成瘾现状，分析其网络成瘾的影响因素。方法：问卷调查905名学生，收回有效问卷882份（有效率97．5％）。结果：中学生与大学生上网目的用途存在差别。中学生网络成瘾率20．3％，大学生网络成瘾率5．8％，两者差异具有统计学意义（P〈0．05）。多因素分析提示大学生与中学生网络成瘾影响因素不同。结论：针对大、中学生网络成瘾的影响因素，干预时应采取综合措施。     

安徽省合肥市大学生亚健康影响因素的Logistic回归分析

目的探讨大学生亚健康现状和分析相关影响因素。方法采用自愿填写问卷调查表的方式,对750名来自合肥市8所高校的大学生,进行问卷调查,数据分析采用检验和Logistic回归分析。结果本次调查的亚健康状态的发生率为25．55％。性别和年龄之间的亚健康发生率差异无统计学意义（均有P〉0．05）。SCL-90量表的各因子分,除敌对外,其他因子得分均高于全国常模（均有P〈0．05）。学生的饮食习惯、卫生习惯、听课效率、心理状态、近期健康状态、近期躯体感觉在一定程度上影响大学生的亚健康状态的发生（均有P〈0．05）。结论大学生亚健康的状态须引起大学生自己和社会的足够重视,学校和社会应采取积极措施,预防亚健康的发生。     

大学生网络成瘾影响因素的Logistic回归分析

目的探讨大学生网络成瘾的影响因素,为预防和控制网络成瘾的发生提供科学的依据。方法整群抽取南京市部分高校18～25岁大学生共761名作为研究对象,采用美国匹兹堡大学K-S-Young编制的临床诊断问卷进行现场问卷调查,对测验结果进行统计,对网络成瘾的影响因素进行Logistic回归分析。结果大学生网络成瘾的检出率为10．6％;男生为19．2％,女生为4.0％,男生高于女生,差异有统计学意义（X^2=45．779,p〈0．01）;各年级之间比较,差异有统计学意义（X^2=24．659,p〈0．01）。网络成瘾及其倾向与性别、年级、与父母沟通的程度、学习成绩、平均每周上网时间、缺课上网有关联。结论大学生中网络成瘾状况值得重视,必须针对相关因素采取有效的预防和控制措施。     

湖南省某高校大学生疲劳性亚健康状况及干预策略研究

目的了解湖南省某高校大学生疲劳性亚健康状况及其影响因素,为采取干预措施提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,用自行编制的调查表和疲劳量表（FS-14）对某高校800名不同年级在校大学生进行问卷调查。结果某高校大学生疲劳性亚健康发生率为35．35％;疲劳性亚健康的发生在不同年级（X^2=28．257,P〈0．01）、月消费水平（x。=7．101,P〈0．05）、睡眠时间（X。：50．532,P〈0．01）、周体育锻炼次数（X^2=7．013,P〈0．05）以及恋爱（X^2=73．911,P〈0．01）等方面差异均有统计学意义。多因素Logistic回归分析表明,体育锻炼次数少（OR=8．079）、月消费水平低（OR=3．091）、睡眠时间不足（OR=1．574）以及恋爱（OR=2．570）等因素是大学生疲劳性亚健康发生的主要危险因素。结论湖南省某高校大学生疲劳性亚健康状况发生率较高,各高校应加大对大学生进行健康教育干预力度,引导大学生正确预防和消除疲劳性亚健康。     

民办高校大学生网络成瘾与同一性关系的研究

目的探讨同一性对网络成瘾的影响作用及途径。方法在1所民办大学一至四年级学生中随机选取1 125人,采用网络成瘾调查问卷,同一性测试量表和社会支持评定量表进行测量。筛选网络成瘾大学生100人,再随机选取年级、专业和性别相匹配的非网络成瘾大学生100人,分别作为试验组和对照组。结果网络成瘾组和非网络成瘾组同一性地位构成差异有统计学意义（P〈0.01）,AMOS结构方程模型结果显示：现在的自我投入对网络成瘾有负向直接影响（β=-0.22,P〈0.01）,同时通过社会支持间接影响网络成瘾（β=-0.10,P〈0.01）;将来自我投入的愿望通过社会支持间接影响网络成瘾（β=-0.06,P〈0.01）。结论同一性发展水平是网络成瘾的重要影响因素,社会支持起到中介效应的作用。     

武汉某高校大学生网络成瘾状况调查及其人格特征分析

目的 探讨影响大学生网络成瘾的人格特征.方法 采用修订的中文网络成瘾量表、艾森克人格问卷.对470名湖北中医药大学学生进行问卷调查.结果 不同性别和年级调查对象网络成瘾情况差异均有统计学意义(均有P＜0.05)；网络成瘾组艾森克人格特征的精神质(P)与神经质(N)得分均高于正常组(均有P＜0.05),掩饰性(L)得分低于正常组(P=0.007),内外向(E)得分两组间差异无统计学意义(P=0.314)；网络成瘾组与非成瘾组各种性格倾向和内外倾向比例差异均无统计学意义(均有P＞0.05),而非成瘾组学生情绪稳定型比例高于网络成瘾组,不稳定型比例低于网络成瘾组,差异有统计学意义(P=0.016)；精神质(P)、神经质(N)、掩饰性(L)3种人格特质均与网络成瘾相关,r,分别为0.205、0.215、-0.173(均有P＜0.05),内外向(E)与网络成瘾无相关性.结论 网络成瘾与人格特征关系密切,关注人格特征、保持积极心态将对网络成瘾的预防与治疗起积极作用.     

大学生日常烦心事和心境状态对躯体亚健康的影响

  目的  了解大学生躯体亚健康、日常烦心事、心境状态现状,探讨日常烦心事和心境状态及其交互作用对躯体亚健康的影响。  方法  多阶段随机抽取了湖南省某高校1 346名大学生,用大学生新近生活经历量表、心境状态量表、青少年亚健康多维评定问卷进行了日常烦心事、心境状态和躯体亚健康的面对面调查,采用SPSS 24.0软件统计分析结果。  结果  大学生躯体亚健康总检出率为13.3%,不同居住地间差异有统计学差异（χ2=4.390,P=0.036）。情绪纷乱总分（total mood disturbance score,TMD）得分为（100.75±18.89）分,低于常模（104.7±16.3）分,差异有统计学意义（t=-7.665,P < 0.001）;根据TMD,以常模均值为界,将研究对象分为“高分组”和“低分组”,组间躯体亚健康检出率的差异具有统计学意义（χ2=106.819,P < 0.001）,高分组（25.3%）检出率高于低分组（5.7%）。根据日常烦心事总分,以量表计分法的理论中间值为界,将研究对象分为“高分组”和“低分组”,组间躯体亚健康检出率的差异有统计学意义（χ2=42.278,P < 0.001）,高分组（31.8%）检出率高于低分组（11.3%）。日常烦心事和心境状态对大学生躯体亚健康的影响有相乘交互作用和相加交互作用,其中大学生躯体亚健康有52.9%可归因于日常烦心事和心境状态的交互作用。  结论  日常烦心事和心境状态相互促进,对大学生躯体亚健康有相乘交互作用和相加交互作用。     

湖南省某高校低年级大学生手机依赖与亚健康状态的相关性分析

目的 探讨低年级大学生手机依赖与亚健康状态的相关性。方法 采用多阶段随机抽样方法,使用青少年亚健康多维评定问卷（MSQA）、大学生手机成瘾倾向量表（MPATS）调查湖南省某高校低年级大学生手机依赖与亚健康现况,采用二元Logistic回归分析方法分析低年级大学生手机依赖和亚健康的关系。结果 共纳入2 065名大学生,其中男生671人,女生1 394人,平均年龄（19.67±1.03）岁。躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康及手机依赖检出率分别为14.14%、21.40%、10.02%和14.62%。手机依赖阳性人群躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康检出率高于手机依赖阴性人群,差异均有统计学意义（均P<0.01）。多因素Logistic回归分析结果显示,手机依赖是亚健康三维度（ 躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康）的危险因素,OR值分别为2.574、2.727、2.780。结论 低年级大学生手机依赖与亚健康状态存在相关性。     

护士外周血甲状腺激素、肾上腺皮质激素、HSP70及 PAI-1水平变化及意义

目的：检测护士外周血甲状腺激素、肾上腺皮质激素、HSP70及PAI-1含量,探讨其水平变化与亚健康状态的相关性。方法选取亚健康高危职业护士200人及性别、年龄配对非护士职业健康人群200人（对照组）,采用ELISA法检测外周血中三碘甲状腺原氨酸（T3）、四碘甲状腺原氨酸（T4）、促甲状腺激素（TSH）、5-羟色胺（5-HT）、外周血热休克蛋白70（HSP70）及纤溶酶原激活物抑制物1（PAI-1）水平。结果与对照组相比,护士组外周血T3、TSH、5-HT含量下降,HSP70含量升高,差异均有统计学意义（P＜0．001）;T4、PAI-1含量虽有变化,但不存在统计学意义（P＞0．05）。护士亚健康状态与其外周血T3（r＝－0．778, P＝0．000）、TSH（r＝－0．745,P＝0．000）、5－HT （r＝－0．794,P＝0．000）存在显著负相关、与HSP70（r＝0．852,P＝0．000）存在显著正相关。结论亚健康状态可影响内分泌功能及应急蛋白表达,采用现代生物技术可对机体的“亚健康”状态进行定量评估。     

大学生网络成瘾心理访谈及现状分析

目的对大学生网络成瘾的原因及现状进行分析。方法用分层整群抽样的方法抽取450名大学生进行问卷调查,并对其中的12名典型个案进行结构化访谈。结果网络成瘾者占总调查人数的42．5％,其中57．8％的网络成瘾者为男性,40％～50％的网络成瘾者为大一新生;周五下午到周日,新生开学到军训结束到下半年结束以及5月份后是上网高峰期,其中周五、周六晚,包夜上座率能达到80％;网络成瘾者在个人、家庭环境和社会环境中存在共同特征;网络成瘾组大学生社会支持中主观支持和对支持利用度均低于非网络成瘾组（P〈0．05）;孤独感亦低于非网络成瘾组（P〈0．05）,社会环境评分高于非网络成瘾组（P〈0．05）。结论大学生网络成瘾现状不容乐观,诱发因素包括个人、家庭、社会3个方面,有必要将3个因素结合起来对网络成瘾大学生进行心理干预。     

大学生网络成瘾与时间管理倾向关系

目的 探讨大学生网络成瘾与时间管理倾向的关系,为大学生网络成瘾干预提供依据.方法 采用中文网络成瘾量表(CIAS)和青少年时间管理倾向量表(ATMD),对浙江省杭州、金华、温州市3地5所高校1 100名大学生进行问卷调查.结果 大学生网络成瘾与时间管理倾向相关系数(r)为-0.306(P＜0.01);多因素Logistic回归分析表明,网络成瘾与时间效能感的标准化回归系数为-0.323;每周上网时间＜30 h网络成瘾平均得分50.74分,＞30h平均得分56.43分,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 大学生网络成瘾与时间管理倾向呈负相关;大学生时间管理倾向中的时间效能感对网络成瘾有较好的预测作用;大学生应合理控制上网时间.     

南昌市大中学生网络成瘾现状及心理健康状况分析

目的了解南昌市大、中学生网络成瘾现状及其心理健康状况，为进一步开展网络成瘾的群体预防和个体治疗的研究提供依据。方法分层整群抽取南昌市3508名大、中学生，采用中文网络成瘾量表（CIAS）及症状自评量表（SCL-90）进行集中问卷调查。结果南昌市大、中学生网络使用率为87．3％，网络成瘾率为11．7％，其中大学生网络成瘾率为14．3％，中学生网络成瘾率为9．5％，网络成瘾率男生高于女生，大学生高于初中生和高中生；网络成瘾学生SCL-90中躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、抑郁、敌对、偏执7个因子得分显著高于非网络成瘾学生（P〈0．05）。结论南昌市大、中学生网络成瘾率较高，网络成瘾者心理健康状况欠佳，有必要开展针对性的干预措施。     

朝鲜族大学生网络成瘾状况及足球训练干预效果分析

了解长春市高校朝鲜族大学生网络成瘾状况及对网络成瘾大学生进行足球训练干预效果,为朝鲜族大学生戒除网络成瘾提供理论支持.方法 在长春市高校中随机整群选取3所高校朝鲜族大学生共2 286名作为调查对象,采用网络成瘾量表进行调查.同时随机选取长春大学为干预点校,以84名朝鲜族网络成瘾大学生作为研究对象,随机分为干预组和对照组各42人,对干预组进行16周的足球公选课教学干预,并对干预前后结果进行比较分析.结果 朝鲜族大学生具有网络成瘾倾向的人数为10.28%,网络成瘾为7.87%,重度网络成瘾为2.58%.朝鲜族大学男生网络成瘾倾向、网络成瘾的人数比例均高于朝鲜族女生,差异均有统计学意义(x2值分别为21,18,13.95,P值均<0.01).朝鲜族大学男女生大一至大三年级随着年级的升高,网络成瘾倾向和网络成瘾的人数比例均呈现逐渐升高的趋势,大四年级则均下降.16周的足球公选课教学干预显示,干预组干预后网络成瘾量表得分为(53.34±12.26)分,与干预前的(72.87±8.09)分差异有统计学意义(t=8.617,P<0.01).对照组干预前后网络成瘾得分差异无统计学意义(t=-0.234,P>0.05).干预后干预组与对照组得分差异有统计学意义(t=-8.857,P<0.01).结论 足球公选课教学干预对朝鲜族网络成瘾大学生具有一定的干预效果,对朝鲜族大学生的健康成长起到积极作用.     

中学生人格、社交焦虑与手机成瘾倾向的关系*

目的 探讨中学生人格、社交焦虑与手机成瘾倾向之间的关系,以便为其心理健康教育提供依据。方法 使用整群随机抽样方法抽取了某省四所高中学生640人,采用艾森克人格问卷、社交焦虑量表与手机成瘾倾向量表进行现状调查。结果 中学生人格E维度属于倾向外向型,P、N维度均属于中间型;社交焦虑处于中等偏上水平;手机成瘾倾向率为34.13%。N、P、社交焦虑与手机成瘾倾向呈统计学意义正相关（r=0.11～0.33, P＜0.05）;P（β=0.24,P＜0.01）、N（β=0.19,P＜0.01）、社交焦虑（β=0.31,P＜0.01）均能正向预测手机成瘾倾向;社交焦虑在P与手机成瘾倾向之间的中介效应有统计学意义（P＜0.01）。结论 中学生人格发展状态良好,社交焦虑较高,手机成瘾倾向率超过三分之一;P、N及社交焦虑能正向预测手机成瘾倾向,其中社交焦虑在P维度与手机成瘾倾向关系上存在部分中介效应。     

医学生心理健康和家庭环境的相关分析

目的了解医学生心理健康情况及心理健康与家庭环境的相关关系。方法采用整群随机抽样方法,抽取海南医学院本科的学生从大一到大五各一个班．共526人。采用症状自评量表（SCL-90）中文版来调查影响网络成瘾的心理因素,采用家庭环境量表中文版（FES—CV）来调查网络成瘾的家庭社会环境因素。结果调查的医学生SCL-90中的各因子中抑郁、焦虑、恐怖、精神病性高于全国常模,差异有统计学意义（P〈0．01）,而人际敏感低于全国常模,差异有统计学意义（P〈0．01）;FES—CV中除了控制性与全国常模比较无统计学意义（P〉0．05）外,其它各因子与全国常模比较均有统计学意义（P〈0．01）,矛盾性比全国常模较高．其它因子均比全国常模较低：ES—CV量表中的亲密度、组织性与SCL-90量表中各因子呈正相关,而矛盾性与SCL-90量表中的各因呈负相关：多重线性回归分析结果显示年纪、亲密度具有统计学意义。结论医学生的心理问题高于一般大学生．心理健康和家庭环境存在相关。     

大学生网络成瘾量表的初步编制

目的编制可供评估网络成瘾倾向的自评量表。方法采用自编《大学生网络成瘾量表》为研究工具对197名在校大学生为被试进行测试。结果①初步编制的《大学生网络成瘾量表》共46条目,包括2个分量表:网络成瘾倾向和网络成瘾类型分量表,其中网络成瘾倾向分量表分为成瘾症状成分(即成瘾症状、消极影响2个维度)和认知、情感体验成分(即内心体验、自我认知2个维度);网络成瘾类型分为网络关系成瘾、网络娱乐成瘾、信息搜集成瘾和网络性成瘾4个维度;②本量表具有较好的信度:成瘾倾向分量表及各维度的同质性信度为0·80~0·95,网络成瘾类型分量表为0·78,符合测量学标准;网络成瘾倾向分量表及各维度的重测信度除消极影响为0·67外,其他为0·75~0·88,网络成瘾类型分量表为0·74,也都基本达到心理测量学标准;③本量表成瘾倾向分量表的成瘾标志和消极影响维度与陈淑惠《中文网络成瘾量表》各个因子以及总分的相关(0·78~0·83)均显示有统计学意义,说明其具有良好的结构效度。结论该量表评价内容范围较宽、提供信息量较大,题目量适中,并且其信、效度较好,为后续研究打下了良好基础。     

某高校本科生健商与亚健康的相关性研究

目的 探讨在校大学生健商与其亚健康状态之间的相关性,为探索基于校园平台的亚健康干预方法提供科学依据。方法 采用目的抽样法对1 000名在校大学生进行健商、亚健康问卷调查。结果 895名在校大学生亚健康率为64.69%,疾病、亚健康、健康3组大学生健商得分分别为(7.14±1.29)分、(7.35±0.88)分、(8.00±1.76)分,差异有统计学意义(F＝22.332,P＜0.01),健康组健商水平显著高于亚健康组和疾病组(P＜0.05),亚健康组和疾病组健商得分差异无统计学意义(P＞0.05);不同类型亚健康大学生健商得分差异无统计学意义(F=2.412,P＞0.05);在校大学生健商水平与亚健康状态呈正相关(P＜0.05)。结论 在校大学生健商与其亚健康状态之间密切相关,健商水平越高,发生亚健康的概率越小,健康程度越高。     

台山市在校青少年网络成瘾调查分析

目的为了解当前台山市青少年网络成瘾的状况和趋势,探索该市青少年网络成瘾的成因,并研究解决青少年网络成瘾问题的对策。方法于2010和2013年年底开展调查,每次调查均采用多阶段分层随机、整群抽样,随机抽取台山市重点初高中、普通初高中、职业中学各1所,采用广东省统一编制的《广东青少年健康危险行为监测调查表》进行调查。调查内容主要为网络成瘾行为、上网地点及目的等。结果2010年共调查在校学生884人,网络成瘾率9．73％;2013年共调查在校学生1000人,网络成瘾率15．00％。男生的网络成瘾率（15．20％,142／934）较女生（9．89％,94／950）高（P〈0．01）。与非网络成瘾学生相比,网络成瘾学生的上网目的在网络游戏、网络聊天室、论坛／BBS／讨论、即时通讯、文件上传下载、在线音乐、影视收听／收看及下载和动漫方面更高（P〈0．05或P〈0．01）,而非网络成瘾学生在查询学习资料方面目的更高（P〈0．05）;网络成瘾学生较非网络成瘾学生网吧上网率高（P〈0．01）。结论2013年台山市被调查在校学生的网络成瘾率高于2010年,应科学引导青少年健康上网,降低网络成瘾行为发生率。