地市级突发急性传染病防控卫生应急队地震灾害应急实战演练评估

目的检验湖北省地市级突发急性传染病防控卫生应急队伍快速反应能力,提升队伍救灾防病技术和卫生应急准备水平。方法制定考核方案、评分表和评估表,设置拉动集结、野外生存、现场急救、卫生防疫等考核环节,组织队伍开展救灾实战演练考核。结果地市级队伍通用装备和队员携行装备齐全率分别为81.52%和96.48%,急救技能考核得分率为80.05%~95.00%,公共卫生风险快速评估得分率为32.00%~91.50%,水源处置得分率为69.00%~100%,疫情处置得分率为47.63%~83.13%,病媒控制得分率为46.00%~95.50%。演练最令人满意的为演练形式、组织和场地,最不满意的为饮食准备、背囊重量和演练过于侧重体能训练。结论实战演练促进了地市级队伍装备保障水平,提升了应急能力,地市级队伍需加强卫生防疫专业技术训练,设备装备和形象标识系统需规范统一,需进一步加强卫生应急演练系统性研究。     

突发中毒事件桌面推演系统的构建及应用

目的为了满足全国突发中毒事件技能竞赛的需求,考察省级突发中毒事件卫生应急处置能力。方法以突发中毒事件的特征为基础建立突发中毒事件桌面推演案例,运用计算机与网络技术研制开发了突发中毒事件桌面推演系统。结果该系统采用浏览器/服务器(B/S)模式,通过网络进行试题的收发,各省参赛队伍通过互联网进行中毒技能竞赛桌面推演环节。结论中毒桌面推演系统是中毒卫生应急演练和计算机的结合,为提高中毒卫生应急处置能力和校验应急预案提供了一个很好的工具。     

知识技能竞赛在卫生检验与检疫专业人才培养中的效果及思考

目的 总结四川大学举办的3届省级卫生检验与检疫知识技能竞赛的经验,探索知识技能竞赛在卫生检验与检疫专业人才培养中的重要作用。方法 举办3届知识技能竞赛, 分析竞赛的策划、实施、影响等。结果 打造了近年来西南地区影响力最高的卫检知识技能竞赛。3年的竞赛共有28支队伍参赛,共决出了团队一等奖3名（1名/届）,二等奖9名（2～4名/届）,三等奖15名（3～6名/届）。开展知识技能竞赛,通过以赛促训、赛训结合的方式,对规范学生基本实验操作,强化学生实践动手能力,培养学生分析解决问题的综合能力,提高学生的综合素质及就业竞争力起到积极作用。结论 知识技能竞赛是卫生检验与检疫专业人才培养的重要手段。     

卫生监督应急演练评估初探

目的为检验卫生监督机构突发公共卫生应急工作准备情况、应急组织能力、应急预案的可操作性,加强队伍磨合,提高深圳市卫生监督应急队伍的应急和实战能力,确保迅速、及时控制突发公共卫生事件。方法从应急演练设计思路、模拟事件、环节、现场处理、团结合作等方面,提出了突发卫生公共事件应急演练的接报与报告情况、应急响应和启动情况、现场卫生学调查情况、初步判断、监督意见与调查报告、媒体应对的评估指标并对深圳市卫生监督保障9支大运会应急队伍应急演练进行了评估。结论通过应急演练评估,可以较好地评估卫生机构突发公共卫生事件应急处置能力及存在问题,有利于提高深圳市卫生监督应急队伍的应急和实战能力,为实现"平安大运"保驾护航。     

基于精准应对突发公共卫生事件的市级卫生应急作业中心的设计与应用

结合各类突发公共卫生事件应急指挥处置的实际任务和特点,形成了市级卫生应急作业中心的"四大中心"、"九位一体"功能的科学化、专业化的构架布局,精准描述了四大类16个卫生应急功能点的任务承载,阐明了重点卫生应急功能点的业务流程,破解了卫生应急作业中心"怎么设计、怎么建设和怎么使用"的问题,成为一个综合性、专业化、全过程、多功能的市级卫生应急作业中心,并在实战、演练、实际运用中得到检验提升和作用显现.     

山东省卫生应急工作机制和体系建设的现状与思考

<正>近年来,我省卫生应急组织管理体系建设稳步加强,卫生应急预案规范体系不断完善,信息管理和监测预警体系逐步健全,通过各类卫生应急事件处置、预案培训和实战演练,全省卫生应急队伍得到了锻炼,应对各类卫生应急事件的能力和医疗救治水     

卫生监督应急演练工作的实践和思考

近年来中国突发公共卫生事件频繁发生,应急演练是提高卫生应急人才队伍素质的有效途径。为此,2013年10月18日,太原市卫生局卫生监督所在太原市卫生局领导的指导下,晋源区晋祠镇承办了太原市生活饮用水安全保障应急演练及技能竞赛。     

省卫生厅举行救灾防病应急演练

为检验我省救灾防病卫生应急队伍的准备情况，提高队伍的实战能力，7月10日，省卫生厅在厅机关大院举行了救灾防病应急演练。[第一段]     

杭州市G20峰会卫生监督保障应急演练情况分析

目的提升杭州市卫生监督应急处置能力和整体实战水平,圆满做好G20峰会卫生监督保障工作。方法从应急演练的针对性、全面性、团队、个人的配合协调和先进科学技术的应用入手,设计以应急响应、业务知识测试、现场检测、模拟突发公共卫生事件等为内容的演练方案,经全市15个卫生监督应急团队测试评估。结果通过应急演练,体现出杭州市卫生监督执法队伍应急响应迅速、现场调查处置较为规范,具有良好的应急处置能力,但也暴露出在应急制度落实、成员知识结构、实践操作能力等方面存在的问题。结论要解决目前杭州市应急处置中存在的问题,须进一步完善各类突发公共卫生应急工作预案,加强公共卫生事件应急处理能力的培训及演练,加强应急队伍成员业务知识的培训,同时补足现场检测仪器和个人防护设备的装备,才能在面对错综复杂的突发公共卫生事件中,做到准确应对,保障各类重大活动的顺利开展。     

基于卫生应急竞赛评估广州市区应急队员应急能力研究

目的 通过卫生应急技能竞赛检验和评估广州市卫生应急能力,推动广州市卫生应急处置业务能力和处置水平提升。
方法 竞赛设突发事件紧急医学救援、突发急性传染病防控、突发中毒事件处置三个项目,竞赛包括理论考核和技能考核。三个项目均选取前12名队员作为研究组,分析其与其他选手组之间存在的差异。
结果 3个专业前12名的队员与其他队员在性别和职称构成上差异均无统计学意义（P>0.05）,在市属、区属构成上,市属比例高于区属,差异有统计学意义（P < 0.05）。
结论 广州市市属医疗机构的卫生应急能力总体上好于区属医疗机构,应加强区级卫生应急处置能力建设。
     

广东药学院卫生化学实验技能竞赛成绩分析

目的分析广东药学院第一届卫生化学实验技能竞赛成绩,为进一步教改提供依据。方法举办卫生化学实验技能竞赛,初赛为实验理论考试,决赛为实验技能考试,并对学生竞赛成绩进行分析。结果参赛学生理论成绩(56.50±12.96)分,实验技能成绩(76.19±9.03)分,两者呈正相关。卫生检验专业参赛学生理论成绩高于预防医学专业参赛学生理论成绩,差异有统计学意义,正在学"卫生化学"的学生实验成绩差异无统计学意义(t=1.520,P﹥0.05)。结论卫生化学实验技能竞赛能提高学生的实际操作能力,也是检验第一课堂教学效果的有效工具。     

建设湖北省突发急性传染病防控国家卫生应急队伍的探索

目的研究湖北省突发急性传染病防控国家卫生应急队建设的作法和存在的问题,为队伍今后发展提出建议。方法总结队伍功能定位、人员组成、车辆装备和形象标识等基本情况,以及在制度管理、军事管理、组织指挥、运行保障、训练演练等管理方面的做法。结果国家卫生应急队伍建设项目极大提升了国家和湖北省卫生应急的实力,军事化管理提升了地方卫生应急队伍的战斗力。结论湖北国家卫生应急队需进一步完善组织体系,运行机制,作训规范建设,并通过积极参与实战和高水平的演练不断提升综合应急能力。     

1次突发公共事件紧急医疗救治应急演练的实践与反思

目的 分析南通市第一人民医院应对突发公共事件及现场处置能力.方法 通过制定演练脚本、模拟场景、现场实战演练、总结评估等环节,评价该院应对突发公共事件的综合处置能力.结果 该院各部门较好地完成了演练任务,实现了演与练的结合.结论 综合评估此次演练的结果并加以分析,为今后卫生应急工作提供参考和依据.     

消防救援队伍实战演练全过程导调模式的实现

灭火救援实战演练是消防救援队伍提高战斗力的重要途径,是实现"全灾种、大应急"新局面的关键支撑.本文结合消防救援队伍实战演练导调工作实际,阐述了导调的概念及方法,综述了实战演练导调工作的研究和发展,从组织基础、技术基础、运转模式等方面探讨并总结了消防救援队伍实战演练全过程导调模式的实现,总结了组织方法和理论.     

高层医院建筑火灾人员营救与疏散

阐述了高层医院发生火灾后人员营救及疏散的难点和对策,并结合消防实战演练经验,有针对性的提出了必须即时修订火灾应急疏散预案,开展常态应急疏散演练,坚持＂救人第一＂原则,选择正确疏散方法等以确保人员安全的管理对策。     

口岸核与辐射恐怖事件应急处置演练

2007年4月27日国家质检总局首次成功举办了核与辐射恐怖事件应急处置演练。通过总结这次演练的经验,详细分析了现场应急处置组织结构和实战处置顺序,旨在加强反恐意识,强化应急准备,完善应急预案,加强应急建设,探索口岸执法把关与反恐工作有机结合的实效方法。     

大理州疾控机构应对突发公共卫生事件和重大自然灾害卫生应急准备现状分析和建议

目的提高大理州疾病预防控制机构应对突发公共卫生事件和重大自然灾害调查和处置能力,最大限度地降低突发公共卫生事件和重大自然灾害的危害。方法根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等国家卫生法律法规,结合大理州疾病预防控制机构现状和州情,反思作者先后参加了2003年"非典"防治,多起重大食物中毒处置和"5.12"汶川大地震后的卫生防疫等实际工作中,今后大理州如何更好地提高应对突发公共卫生事件和重大自然灾害调查和处置能力,并提出合理化建议。结果大理州卫生应急预案体系不够健全,没有从州政府的层面制定《大理州突发事件应急总预案》,如发生突发公共卫生事件和重大自然灾害时,还要花时间协调各部门一起应对;各种预案较多且分散;没有统一管理的各类专业人员齐备的应急队伍;近年来较少组织卫生应急演练,实战能力有待提高,队员野外生存能力差。结论大理州要进一步建立健全卫生应急预案体系,收集或制定卫生应急规范,从州政府的层面制定《大理州突发事件应急总预案》;要按照"平战结合、因地制宜、分类管理、分级负责、统一管理、协调运转"的原则,建立一只卫生应急队伍;完善应急队伍的应急装备和做好应急物资储备。     

北京市大兴区打击无证行医演练活动经验与思考

目的提升北京市大兴区卫生计生监督所的应急反应、专业技术和团队协作能力,使全体卫生监督员查处无证行医的业务能力和执法水平有所提高。方法以模拟现场执法的形式开展竞赛活动,以赛促学,从而使所有岗位的卫生监督员都能了解和掌握查处无证行医的现场控制要点、执法文书的制作及总体工作思路。结果通过应急演练,发现各小分队响应迅速,分工明确,执法行为较规范;但是也存在证据采集不全面、违法事实、违法所得认定不清、证据有效性欠缺和行政处罚事先告知不规范等问题。结论要解决演练中暴露的问题,首先需要建立科学、规范的《打击无证行医工作应急预案》;组织开展有针对性的专题培训和演练活动,并形成常态化工作机制;亦可考虑和探索建立"以案说法"的网上互动交流平台,分享现场控制等方面的工作经验和技巧,可望达到事半功倍的效果。     

传染病防控监督应急演练的组织与实施过程评估

目的了解卫生监督机构开展传染病防控监督,为应急演练积累经验,探索传染病突发公共卫生事件应急监督模式。方法介绍北京市首次卫生监督机构传染病防控监督应急演练的组织、设计思路和应急演练的实施过程,并从应急演练目标、现场演练实施过程和桌面演练场景设计等方面进行了总结评估。结论以保证实现应急演练目标为前提,合理选择应急演练方法和评估方式,开展培训演练,加强卫生监督机构传染病突发公共卫生事件应急机制建设,探索传染病突发公共卫生事件应急监督模式,使之制度化、规范化、标准化,是我们今后长期优先考虑的课题。     

关于全国卫生应急技能竞赛获奖集体和个人的通报

<正>国卫应急发[2017]59号各省、自治区、直辖市卫生计生委、总工会,新疆生产建设兵团卫生局、工会:2017年,国家卫生计生委和中华全国总工会以"技能竞赛历勤练兵,卫生应急护航健康"为主题,联合开展全国卫生应急技能竞赛活动。各地自上而下精心组织、广泛动员、层层选拔,达到了以赛促学、以赛促练、岗位练兵、提升能力的目的,推动了全国卫生应急工作。2017年11月13—16日,各省份