国内外药事管理学科的发展

药事管理学科是现代药学科学的分支学科,是一个知识领域,它的基础理论、研究内容和方法,与药学其它分支学科(药化、药剂、药理、临床药学)不相同,在很大程度上具有社会科学性质。它应用法学、经济学、社会学、管理科学与行为科学的原理和方法,研究药     

药事管理学教学改革的探讨

为探讨我国高校药事管理学科的教学改革,分析我国高校药事管理学科教学中存在的主要问题,从六个方面进行药事管理学科教学的改革。     

对我国器官移植进一步发展的几点建议

20 0 1年 10月 ,在南京召开了第四次全国器官移植学术会议。这次大会总结了 1997年以来我国器官移植研究工作所取得的成绩和经验。这次会议将进一步促进我国器官移植研究工作的发展。近几年来 ,虽然我国的器官移植研究工作有了显著的进步 ,但总体水平与国际先进水平仍存在较大差距。现就今后我国器官移植如何进一步发展提出个人的一些建议 ,供同道们参考。一、制定器官移植管理办法或法规 ,加强管理为了合理使用医疗资源 ,避免本来就匮乏的器官的不合理使用 ,提高器官移植的质量和水平 ,必须遏制无序竞争、盲目草率上马的局面。并且要尽快制…     

药事管理委员会加强临床用药管理的几点建议

目前,以主管院长为主任委员,药剂科主任为副主任委员,药剂科副主任及是临床各大科主任、专家为委员组成的药事管理委员会在全国各地二级以上医院已普遍建立,如何更好地适应医疗发展和治疗疾病的需要,药事管理委员会加强临床用药的指导和管理尤为重要。1　新药的选择及使用所谓新药不能单从上市的时间上来衡量,因受国民经济、科技水平和管理水平的制约,我国目前低水平重复的品种太多,国外也有一些疗效不太确切、毒性反应较大的药品乘改革开放之际也流入我国市场。新药的选择必须从“新”字上确定其原则,规定其范围,应该是药理作用独特、制剂…     

我国高校《药事管理学》课程教学情况调查及分析

《药事管理学》课程是我国高等医药院校药学类各专业必修主干课程，是国家执业药师资格考试必考四个科目之一。该课程为药学工作者提供药学实践主要领域的主要管理知识和必备的药事法律、法规知识，以保证药品质量，保障人体用药安全、有效。     

基于药事法学人才培养的药事管理学课程改革与实践

药事管理学是药学的二级学科,其在药学专业中所处的地位日趋重要,如何在有限的课时内使学生更好地掌握这门课程,树立法律意识,需要教师不断探索和应用各种有效的教学方法。基于我校药事管理学教学现状,通过引入案例式教学、情景互动式教学法和双语教学等,充分利用好多媒体和网络资源,可以提高该学科的教学效果。     

完善我国药事管理学科理论方法研究

目的:加强我国药事管理额理论指导水平,进一步的发挥药事管理在我国医药改革建设领域的作用。方法:主要结合演绎推理和论证推理的逻辑方法,来研究我国药事管理的以套科学有效的构建程序和理论。结果和结论:我国的要事管理应该结合我国医药发展实际,灵活运用多种相关的管理方法,继续完善和加强我国的药事管理科学理论建设。     

《药事管理学》教学方法的改革

药事管理学是药学科学的分支科学,是一个知识领域,是应用性很强的边缘学科.它的理论基础与研究对象,与药学其它分支学科(药剂学、药物化学、药理学、临床药学)不相同,具有社会科学性质.它应用社会学、经济学、法学、管理学与行为科学的原理和方法,研究药学事业中的生产、分配、人、机构、信息;研究社会、经济、法律与伦理、历史与文化等内外环境因素,以及管理因素对药学事业的影响作用;探索药学事业科学管理的规律,促进药学事业的发展[1].     

《药事管理学》教学方法的探讨

目的:提高教学质量,将灵活多样的教学方法应用于《药事管理学》的教学中,旨在寻找一种科学的教学模式和高效的教学方法。方法:采用"问题引导,案例分析,小组讨论,课外实践"的教学模式和授课方法。结果:通过以上教学方法的实践激发了学生们学习《药事管理学》的主动性和积极性,理解并掌握了药事管理的政策法规;同时提高了学生们的表达能力和分析问题、解决问题的能力。结论:这种新型的教学模式和教学方法在《药事管理学》的教学中具有很强的可行性及良好的教学效果。     

《药事管理学》的教学尝试

我是1989年开始兼任《药事管理学》教学工作的。通过对四届学生的教学实践,深感药品管理法是引导我们把《药事管理学》的基本内容付诸于教学实践的指南。药品管理法的主要内容,如药政立法的目的,对药品生产、经营和使用单位药品质量监督的规定以及医院药剂科制剂质量的要求,各个监督机构的设置以及有关法律责任的确定等,几乎都是药事管理学教学内容的精髓;药品管理法是各类药学工作者从事药品研制、生产、经营和使用工作中的根本大法,因此,《药事管理学》已成为当今药学学生必须掌握的基本知识。     

药事管理学教学案例的应用探析

药事管理学作为药学科学的一个分支,在现代药学中处于重要和突出地位.由于该课程涉及药学领域的各个方面,涵盖的知识面宽、知识点散,教学内容组织难度大.因此,要求教师在教学中采取有效手段将理论与实践有机结合,培养学生创新能力.案例教学法在药事管理学教学中的成功引入丰富了教学内容.但目前多数院校的案例教学仍处于探索、实践阶段.笔者根据多年教学实践,尝试从提高案例教学质量可控性的角度,对药事管理学中教学案例的应用进行探析.     

《药事管理学》教学改革的思考

《药事管理学》作为高等医药院校药学类专业的主干课,涉及多学科内容,信息量大,条文理解困难。其与行业发展紧密,知识点更新频繁,社会属性强。应通过改进教学方法,灵活、恰当地运用教案导学、案例教学、基于问题学习、研修教学、实践教学等多种方式,提高教学效果。     

发展我国康复医疗事业的几点建议

<正> 我国的康复医疗事业尚在初建阶段,为使它能够尽快地健康发展,以适应“四化”建设和人民生活的需要,我们结合自己的工作体会,认为在强调全面康复的同时,必须着重抓好康复医疗工作。一、重视康复医疗的作用康复医疗是医疗过程中的第三阶段,是“从病床过渡到工场的桥梁”,是现代医疗体系不可缺少的组成部分,服务内容包括对残废的预防、降低临床伤残程度、致残后的功能提高和恢复等。实践证明,通过对残疾者的康复     

药事管理学教学中存在的问题及解决对策

药事管理学是药学教育的重要组成部分,是一门综合性较强的应用学科。该课程的教学质量与学生毕业后从事药事管理活动的能力密切相关。本文介绍了药事管理学的教学现状,针对教学中存在的问题,提出了创新性药事管理学教学模式,即课堂教学与社会实践紧密结合,关注药事新动态,定期编撰与药事管理学相关的最新法规信息作为补充教材,采用以问题为中心(Problem-based learning,PBL)的教学法和案例教学法,旨在构建一套以能力培养为主线的教学新体系,使药事管理水平与教学水平得到进一步的提高。     

药事管理学科的特点及其地位

一、药事管理学科的特点 药事管理学科是药学的分支学科,是一个知识领域,是药学与社会科学等部分学科互相渗透而形成的交叉学科,是现代药学科学与实践的重要组成部分。 药事管理学与药化、药剂、药理等药学的其它分支学科的社会目标是一致的,均是通过药品和药学服务来治疗疾病,增进个人、民族、国家的健康水平。在实现药学的社会功能作用(即为人类健康研制新药、生产供应药品、保证合理用药、培养药师和药学科学家、组     

对发展中华骨髓库的几点建议

重点对中华骨髓库的发展提出了几点建议,对如何增加中华骨髓库容量、维护和检索等问题提出了解决方法。     

新时期药事管理学教学改革与实践的探索

药事管理学是药学专业学生的专业必修课，是药学科学的分支学科，是一个知识领域，是应用性很强的边缘学科。它的基础理论与研究内容与药学的其它分支学科不同，很大程度上具有社会科学的性质。它应用社会学、经济学和法学，心理学和管理学的原理，研究药学事业中的生产、分配、人、信息、机构和制度；研究社会、经济、法律与伦理、历史与文化等因素对药学事业的影响；探索药学事业科学管理的客观规律，促进药学事业的发展。     

药事管理学网络课程的建设与应用

目的：建设药事管理学网络课程,丰富教学手段,增强教学效果。方法：在网络课程平台上建设药事管理学课程,并针对2013级药事管理专业及药学专业学生进行教学试验。结果：在课程学习周期中学生网络课程点击量达5 900余次。问卷调查显示,大部分学生对课堂讲授和网络学习相结合的教学方式以及药事管理学网络课程的建设内容表示认可。结论：药事管理学网络课程已初步建立,虽然各方面取得了一定的成效,但还存在一些问题,仍需不断完善。