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我们对鼻出血病人及家属实施入院阶段、治疗阶段、出院阶段的健康教育，自1999年1 月实施以来，收到很好的效果，现报告如下。 相似文献
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何秋珍 《中华中西医学杂志》2007,5(3):94-94
病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分。有人将住院病人健康教育分为三个阶段，即入院教育、住院教育和出院教育，其中入院阶段的教育即常说的入院介绍。入院介绍是每个医院都要求必须做到的，也是满意度调查中必须查到的项目，然而，调查的结果总不十分满意，这并不是因为护士没有做入院介绍，而是缺乏入院介绍的技巧。自己通过临床实践，总结出一套较为实用的介绍方法，报告如下。 相似文献
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我们针对高血压的特点 ,在工作中注重病人的健康教育 ,通过信息传播和行为干预 ,不仅为病人的疾病提供了治疗与护理 ,还为促进病人的健康提供了服务与措施 ,教给病人有关知识 ,调动其主观能动性 ,积极配合好治疗、护理 ,有效的预防并发症的发生 ,促进病人康复。现将实施方法和护理体会介绍如下 :1.实施方法1.1 入院宣教 病人从入院开始 ,即开始了健康教育 ,由当班护士向病人及家属介绍住院有关规章制度 ,给予必要的关心和安慰 ,值班医生在首次接诊病人时 ,即向病人及家属说明病情 ,有关检查、治疗方案 ,使患者尽快进入角色 ,熟悉住院环境 … 相似文献
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健康教育是医院以病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康知识 ,改变病人健康行为 ,向有利于康复的方向发展的教育活动。病区开展健康教育 ,对不同病种及患者施行不同的教育内容。现将直肠癌患者施行健康教育的计划介绍如下 :1 教育计划的制定 :应贯穿从入院到出院的各个阶段 ,运用分阶段的教育有利于病人的理解和各项措施的落实 ,因此我们把直肠癌的计划分四个阶段制定和实施 :1.1 入院教育 :介绍住院环境、主管医师、责任护士、陪客及作息制度、大致治疗方案、必要的检查项目及注意事项等 ,使病人尽… 相似文献
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吴以平 《齐齐哈尔医学院学报》2001,22(12):1426-1426
健康教育近几年来广泛应用于临床 ,其效果也成为同行们所认可 ,但精神病人作为特殊的患病群体 ,健康教育的实施难度大 ,教育对象不仅是住院病人 ,而且应覆盖家属乃至社会。为此 ,我院进行了连续 3年的探索 ,摸索了一套精神病人治疗、康复全过程实施健康教育的方法 ,其效果肯定 ,做法如下。1 方法1.1 计划 突出以病人为中心 ,掌握在最短的住院时间内 ,对病人及家属想要了解和必须知道和掌握的与健康相关的信息及方法 ,在不同阶段确定不同的健康教育目标 ,针对目标有计划地加以实施。1.2 评估1.2 .1 入院阶段 大多数病人入院无自知力 ,… 相似文献
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目的：探讨系统的健康教育在鼻出血患者康复治疗中的作用。方法：对122例鼻出血患者及家属,通过个案教育、随机性教育和答疑式教育相结合的教育方法,从入院到出院进行系统的健康教育。结果：通过健康教育,调动了病人治疗的积极性,提高了自我保健能力,降低了鼻出血的复发率,同时融洽了护患关系。结论：对鼻出血患者进行系统的健康教育,使病人处于接受治疗的最佳身心状态,促进病人早日康复并减少复发率。 相似文献
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目的:探讨系统性健康教育对首次住院的高血压患者的护理效果。方法:2009年4月-2010年10月对我院146例首次治疗的高血压患者实行系统性健康教育,分为入院、住院和出院三个阶段分别实施健康教育护理措施。结果:随访结果和数据显示系统性健康教育效果满意。结论:对首次住院的高血压患者实施系统性健康教育护理可有效提高护理质量和患者的自我保健、自我护理能力。 相似文献
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本文讲述了健康教育路径的方法 ,从病人入院当日到术后4～8d,依据标准健康教育计划为病人制定在住院期间进行健康教育路线图或表格。根据病人的不同阶段需求,指导护士分阶段的、有步骤的预测病人的需要,提供遇见性的个体化护理方案,提高病人的满意度和治疗依从性提高治疗效果、减轻负面心理。 相似文献
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前列腺增生症是老年男性的一种常见病、多发病 ,它以进行性排尿困难、尿潴留为主要临床症状 ,严重干扰了老年人的生活。目前在我院开放手术仍是治疗前列腺增生症的主要方法之一。我们通过对此种手术病人的临床护理 ,发现手术前、手术后的健康教育 ,可大大降低术后并发症的发生 ,而且缩短了住院时间。现就我们实施的健康教育情况介绍如下。1 方法1 .1 入院介绍病人入院后 ,由责任护士主动自我介绍 ,向病人及家属详细介绍病区环境 ,医院的各项规章制度 ,主管医生和同室病友 ,简明介绍医院膳食情况 ,并详细询问病情 ,消除病人陌生感。1 .2 … 相似文献
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健康教育是整体护理的主要组成部分，是为病人提供安全、高质量护理的保证，通过对病人健康教育使病人了解自身的病情及健康状况，建立有利于健康的行为和生活方式，提高病人的自理能力。健康教育不是简单地向病人灌输医疗知识，而是一个教、学、用的互动过程，以病人的态度和行为来评价教育效果。我院自2000年开展整体护理以来，对收治的乳腺癌手术患者围术期制定了一套健康教育程序，并根据病人的具体情况来实施。从病人入院、住院、出院全程教育着手，减少了并发症，缩短了住院日，收到了良好的效果。 相似文献
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健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全程。通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,使病人采取有利于健康的行为和生活方式 ,现总结我科通过健康教育在二尖瓣气囊扩张术中的实施方法。1 阶段性教育 笔者认为 ,对病人分阶段进行健康教育 ,有利于病人的理解和各项护理措施的落实 ,效果较好。具体做法是将病人的住院时间分为 5个阶段即入院阶段、术前阶段、术中阶段、术后阶段、出院阶段进行教育。如有一来自农村的患者 ,女 ,1 6岁 ,家属及患者对这次手术一无所知 ,听说做手术 ,就很害怕 ,不知怎么办才好 ,整… 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(65)
目的对糖尿病病人施行健康教育,起到有效的措施。方法对126例糖尿病病人实施入院、住院、出院等各阶段健康教育,使病人认识糖尿病是一终身性疾病,必须终身治疗。了解饮食治疗的重要作用,掌握饮食治疗的具体要求和措施并长期坚持;了解体育锻炼的具体方法及作用,注意事项,掌握药物治疗包括口服降糖药的时间,副作用,及注射胰岛素正确方法和注意事项。学会血糖、尿糖的自我监测及其意义。预防各种并发症的发生:如低血糖、感染等,了解糖尿病控制的要求。结果 126例病人都到达了掌握或了解的程度。结论作好糖尿病的健康教育有利于糖尿病的控制和并发症的预防。 相似文献
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廖莉芳 《中国医学研究与临床》2006,4(11):67-68
介绍应用健康教育提高骨科住院病人治疗依从性。解决便秘、褥疮、肢体肿胀、疼痛等问题，在实践过程中，首先成立以责任护士为组长的健康教育小组，对住院病人从入院到出院进行全程的有针对性的健康教育，提高病人治疗依从性，因而，在解决、预防和减少了上述临床问题，均取得了良好的效果．所以良好的健康教育是提高病人治疗依从性的基础；依从性的好坏直接影响其病情的发展和治疗效果，影响护理质量。 相似文献
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目的探讨影响干部病房科病人健康教育效果的因素。方法对干部病房科自2002～2003年住院的98例病人实施健康教育的效果及其影响因素进行分析。结果文化程度对健康教育的效果影响显著，文化程度越高，对教育的要求越强烈。病人接受教育能力、学习需要以及病程、年龄都对健康教育效果产生不同程度的影响。结论在实施健康教育中应因人施教。详细进行病情评估，重视健康教育的时间性、顺序性、有效性，采用讲解、示范指导等不同的教育方法，对病人及其家属进行教育，效果良好。 相似文献
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卜桂珍 《广西医科大学学报》2002,(Z2)
随着整体护理的不断深入和发展 ,为病人和家属实施健康教育是社会对护理工作的要求 ,健康教育对促进病人的康复和提高生活质量有着非常重要的作用。我科在护理工作中 ,根据疾病的特点开展健康教育 ,收到了较满意的效果 ,得到病人和家属的认可和好评。1 健康教育的内容1.1 入院宣教 :肝炎患者入院时 ,进行入院时的健康教育是十分必要的。病人来到一个陌生的环境加上病症在身 ,心情往往处于忧虑 ,紧张不安的状态。护士应主动热情地接待 ,耐心、细致地作自我介绍 ,介绍主管医生、介绍病区环境和相关的管理制度 ,治疗护理要求等 ,让病人感到亲… 相似文献
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魏增梅 《中外健康文摘.新医学学刊》2007,(3)
语言是护士与病人沟通,实施心身整体护理的重要工具,无论是入院介绍、术前术后护理;还是为病人做各种治疗、心理护理,健康教育等,护士都必须先用语言与病人沟通 相似文献
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健康教育的目的是通过护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。在病人出院前做好病人的健康教育,对出院患者的康复。减少疾病的复发,提高其生活质量具有重要意义,也是护理工作中的重要内容之一。在临床护理工作中,护士常常将健康教育的重点放在住院阶段,而忽略对出院病人的健康教育,以致出院后病人不能顺利康复,影响治疗效果。我院 4年来加强了对出院病人的健康教育,现将做法和体会介绍如下。 相似文献