以人为本实施人性化服务,提高医护质量

随着科学技术的发展，现代化医院已实现病房宾馆化．设备现代化，监控自动化，为提高护理质量提供了良好的条件。护理模式也随着医学科学的发展从医疗护理-心理护理-服务护理向整体护理模式转变。而整体护理的核心是人性化护理．其中心内容是人性化服务护理。实施南丁格尔倡导的“要用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人”,这就要求护士增强服务意识，提高知识素质和人文素质。才能实施人性化护理，提高护理质量。     

教学相长提高临床护理教学质量

护理是医院全方位服务的一个重要组成部分。随着社会进步，人们生活水平提高，疾病谱改变，社会对护理的要求也越来越高。为顺应社会对护理工作要求日益提高的趋势，培养一支有扎实理论基础、熟练护理技能、高尚职业道德、充满职业热情的护理队伍，减少护理人才的流失至关重要，提高临床护理教学质量是一个重要的环节。     

计算机在整体护理工作中应用前景的展望

整体护理是护理模式一次质的飞跃，护士要成为病人的教育者、帮助者、咨询者、做好诸如心理护理、护理诊断及健康教育等工作，使得护理程序科学的运用于护理实践、护理教育、护理科研等工作的全过程。整体护理的进一步推广，普及需要护理人员不断学习，也需要医院对人员的培养加大投资力度。随着计算机系统技术进入到护理领域，医院信息化水平的不断     

护理质量管理方法探讨

护理质量是护理工作的核心，也是护理管理的重点。随着整体护理的不断深入，必须寻求科学、高效、突出质量控制内涵的质量控制方法，才能提高和保证护理质量及护理管理水平。现将我院在护理质量管理方面的经验报告如下。     

护理管理人员法律知识教育现状及举措

随着人们生活水平的提高，对健康、医疗、护理的需求不断上升，医疗纠纷呈逐年上升趋势。面对这些纠纷，特别是护理纠纷，护理管理人员显得有些束手无策，其原因之一是护理管理人员的法律意识滞后、法制教育欠缺。因此，必须加强护理管理人员的法律、法规教育，提高其法律知识水平，依法履行自己的职责，同时要提高自我保护意识，有效地防范护理纠纷。     

分级护理执行现状中的难点分析及探讨

分级护理制度是护士实施护理工作的重要依据。我国的分级护理始于1956年，由张开秀、黎秀芳所倡导而成。护理级别分为特级护理和Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级护理，特级护理要求最高，Ⅲ级护理要求最低。根据病情轻重缓急，确定不同等级和护理措施。这项制度为护理人员实施标准护理提供了一个很好的指南，并在相当长一段时间内对护理水平的保障起到了积极而重要的作用，但随着护理学科的发展，     

实施整体护理运用质控方法进行质量管理

护理管理的重点是提高护理质量，随着医学模式转变，护理质量的内涵在扩展，护理职能在扩大，建立在现代护理观上的护理质量、进行整体护理，应包括心理护理、健康教育、执行护理程序等方面的护理质量。因此随着整体护理在我院的开展，以往的护理质量管理方法，已不能适应整体护理的需要，为此我们总结不足，重新修改和制订了护理考核指标，改变原来的质控方法，成立了6个质控小组，每月不定时的对全院各科室进行检查、考核和评价，经过8个月的实践，收到了显著的成效，现介绍如下：     

浅谈整体护理中烧伤病人的心理护理

随着医学的迅速发展，护理模式也出现了巨大变革。系统化整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。烧伤患者大多数是突然致伤所引起，由于致伤原因不同，患者心理变化复杂，人院后存在恐惧、焦虑、绝望等。     

语言艺术与心理护理

随着生物、心理、社会护理新模式的推出，护理具备良好的职业艺术以提高心理治疗和心理护理的综合疗效显得更为重要。而如何恰当的运用语言，做到防微杜渐、促进患者早日康复是一个值得探讨的课题。     

整体护理观念在临床护理带教中的应用

临床实习是整个护理教学中最重要的一个组成部分，作为医学院的附属医院，我院一直是临床医疗及护理的教学基地，随着护理模式的转变，护理临床带教中也有一定的转变，我院开展以整体护理观念，运用护理程序进行临床护理带教。     

整体护理存在的问题及解决方法

随着护理事业的发展，整体护理已广泛开展起来，它是在责任护理的基础上，为护理工作提出了一个更高层次的要求。但是有些医院对整体护理认识不够，或人力不足，单纯为了适应形式，操之过急，造成整体护理只是护理形式的改变，而实际效果不佳。     

临床护理教学查房的探讨

随着现代护理模式的转变，改革护理教学与形式，拓宽教学查房内涵是护理工作发展的必然趋势。随着预防科学的发展和卫生常识的普及，人们对疾病的认识程度和自我护理能力也有了明显提高，同时受医保市场的逐渐扩大及社区服务机构的改善等因素的影响，我院护理部不断探索和完善临床教学查房模式，并以此为契机，培养了护士获取知识的能力。     

肺心病人心理分析及护理

随着护理技术的发展，护理对象的心理研究也已逐渐成为心理学，行为科学及社会学的重要组成部分。医护人员怎样做好心理护理等问题，对于提高护理质量和护理水平是不可缺少的内容。     

手术患儿术前心理状况及护理对策

随着医学模式的转变和整体护理的全面开展，对患者的心理社会评估和临床研究日益受到广大护理工作者的高度重视。儿童心理护理作为现代护理模式的重要组成部分，应贯彻临床护理全过程，遍及护理实践的每一个角落。面对当今优生优育时代，独生子女是当代家庭人员结构的主要特征，对患儿及家属做好手术前心理护理，是手术能否顺利进行并取得成功的关键。手术室护士怎样做好手术患儿的心理护理，掌握、提高护理技巧，与病房的整体护理变通融汇，有待笔者不断探索和研究。     

脑梗塞后遗症期病人家庭康复护理

整体护理的内涵，广义上是指护理活动不仅限于医院，也应面向社区，面向全社会的人群，随着整体护理的推广，护理范围也不断扩展，护理将逐渐走向社区，走进家庭。病人不仅需要住院时的护理，也需要出院后连续的护理服务，尤其是脑梗塞后遗症期的病人，因康复时间长，经济拮据等原因，实际上很多病人在出院后仍存在许多现有的或潜在的护理问题。如：失语、偏瘫、自理缺陷等。     

浅谈医院护理人才的知识结构

随着人类知识的积累，对人才素质的要求也越来越高，我国护理人才的培养，一方面要顺应世界护理教育发展趋势，同时还要结合我国的国情，护理教育方向，学校教育的方向、教学内容和教学结构，是学校培养人才和组织教学的主要依据，是学校工作的总目标和总方针。     

浅谈医院护理服务文化建设

护理文化是医院的重要组成部分，是护理组织在特定的护理环境下逐渐形成的共同价值观，基本信念，行为准则，随着医疗事业的发展，入世的挑战，营造医院护理文化氛围，提升服务文化的水准已成为各医院竞争的焦点，有人预言今后医院间的竞争将是服务的竞争，所以研究护理文化主要是研究护理服务文化，如何将临床护理与服务文化有机地结合起来是现代护理管理的主要问题。     

浅谈基层医院护理质量存在问题及改进措施

质量是医院管理的核心，护理质量的持续改进是护理工作的中心任务。随着人们物质文化水平的提高，质量意识也不断加强，因此，采取有效的护理质量控制，提高护理质量，既可满足患者的需求，又对保障护理安全也是十分必要的。     

护理文化在护理管理中的应用

护理文化是医院文化中的重要组成部分，是护理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的共同的价值观、基本信念、行为准则以及与之相应的制度载体的总和 。随着疾病与健康观念的转变，医学模式和护理模式也随之发生了根本性的变化，为了适应这种变化，在护理管理中开展护理文化建设活动，建立一种新的、理想的、具有凝聚力的护理文化显得势在必行。近年来本院实施了以护理文化建设为中心的护理管理，取得了良好效果，现将具体做法与体会总结如下。     

浅谈如何做好责任护士

随着生物、心理、社会医学模式的转变及世界卫生组织对健康含义的解释，目前护理方式已由以疾病为中心的功能制护理，逐步改革为以病人为中心的责任制护理，我院开展责任制护理已三年多了，通过实践，笔者深深体会到做好一名责任护士是一项非常崇高而又有意义的工作。