门诊实施健康教育存在的问题及改进措施

近年来，健康教育在疗养科已作为一项重要工作内容被护士和疗养员所接受，这对促进疗养员恢复健康起到了关键的作用。但是由于门诊病人流动性大，停留的时间短，加上门诊护士健康教育意识淡薄，所以门诊病人健康教育仍存在不足的方面。对门诊病人健康教育存在的问题进行分析，提出相应的改进措施，是做好门诊健康教育工作的关键。     

门诊病人健康教育存在的问题及改进措施

目的探讨门诊病人健康教育的存在问题及改进措施。方法就门诊健康教育存在问题进行分析，制定相应的改进措施。结果门诊护士健康教育意识增强，病人在门诊有限的时间内获得健康医学常识，提高门诊护士的素质。结论通过加强门诊健康教育工作，满足了病人对健康知识的需求，密切了门诊护患关系，病人满意度提高。     

门诊健康教育中存在的问题及对策

健康教育是护理工作的重要组成部分,目前我国门诊健康教育存在的主要问题包括:认识上的误区,形势方法单调,无全面系统的效果评价,人力及物力的缺乏,缺乏健康教育的知识及方法.提出对策,应转变观念,提高认识;使门诊健康教育形式多样化;进行多样的系统评价;增加人力及物力的投入;提高护士健康教育的能力;鼓励家属的参与,加强社区保健机构间的联系.     

对门诊病人实施健康教育的探讨

随着医学模式的转变和护理观念的更新，随着时代的进步和物质、文化、生活水平的提高，人们对健康知识的需求和自我保健意识的不断增强，开展高水准的健康教育是护理工作不可缺少的一条重要途径。我们根据门诊病人的特点把健康教育贯穿到门诊整个过程，使病人在就诊过程中掌握了有关疾病防治的知识，树立了科学的健康理念，使门诊健康教育质量取得满意效果。     

影响门诊护士实施健康教育的因素及对策

随着护理模式的转变，健康教育作为整体护理的重要组成部分，已越来越受到广大护理工作者的重视，而且有研究表明，门诊开展健康教育能有效地缩短病人的心理候诊时间，有利于提高病人满意度。尽管护理人员根据实际情况，付出了很大的努力，但由于种种因素的影响，制约了健康教育的实施。     

门诊输液室患者的健康教育

健康教育作为整体护理的重要组成部分，已越来越受到广大护士的重视。门诊输液室是医院的窗口，开展健康教育，对提高人们的自我保健意识和护士的整体素质都具有重要的意义。     

高龄疗养员疗养期间实施健康教育的体会

<正>随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人类平均寿命普遍延长[1]。老年人特别是高龄老年人身体健康已成为社会共同关注的问题。伴随着医学模式的转变,护理的内涵更加丰富,护士的职能也日益多元化[2],对疗养员特别是高龄疗养员在疗养期间进行健康教育已     

对门诊高血压病人实施健康教育的体会

我国人口众多，据统计，患高血压病的人数在1亿以上，近年来有明显上升的趋势。20世纪90年代对29个省、市自治区抽样调查，其患病率较20世纪80年代增高约25．8％，受检对象对高血压的知晓率、治疗率和控制率分别为36．3％、17．4％和4．2％，在农村则更低。有关专家指出，若要有效地控制高血压，提高“三率”，关键环节是加强对人们的宣传教育。[第一段]     

门诊护士在门诊健康教育中的作用

门诊是医院的“窗口”，是医院管理水平的反映^[1]。随着医学模式和健康观念的转变，护理工作的内容和范畴也在不断地扩大。近几年，我院门诊部对健康教育工作非常重视，给予了人力、物力等多方面的保证和支持，促进门诊的健康教育工作能顺利开展。门诊护士作为门诊医疗服务人员的主要组成部分，承担着健康教育的责任，     

护士在门诊速诊患者健康教育中作用的评价

目的：通过观察本院门诊速诊患者接受健康教育后取得的效果,评价门诊护士在门诊速诊患者健康教育中的作用。方法：将本组151例患者随机分为两组,一组为接受健康教育组,另一组为未接受教育组,通过教学性解说及解答问题,讨论,示范,发学习资料等方式,采用交谈答疑式教育及随机性教育方法。结果：将本组患者接受过健康教育和未接受过健康教育的患者,对知识教育和技能教育某些项目所掌握的程度和效果进行了对比,除了心理卫生这一项外,各项的P值均＜0．05,差异有显著性意义。结论：健康教育对指导本组门诊速诊患者的疾病预防,疾病治疗,用药知识,。护理,仪器使用,看检查结构,留取标本以及测体温,测血压,测尿糖,维持治疗饮食,肢体功能锻炼,发病时采取体位等项目很有帮助,而门诊护士在对本组病人及家属的健康教育中塌了大的作用。     

门诊手术患者健康教育需求调查及对策

目的调查分析门诊手术患者对健康教育的需求内容及门诊护士对患者健康教育的认识。方法2002年10月～2003年10月采用问卷调查方法,对206例患者进行健康教育需求内容调查,对40名门诊手术室护士对患者健康教育态度进行调查。结果门诊手术患者认为对所患疾病手术的相关知识接受健康教育非常必要,且内容需要多样化;门诊护士对患者健康教育需求认识不足,有待提高。结论护理管理者应关注门诊患者的健康教育,提高门诊护士健康教育的能力,将门诊手术患者的健康教育工作落实到位,使其形成制度化、规范化、程序化。     

高血压健康教育门诊实施的效果观察

高血压是当今世界上流行最广泛的疾病，同时又是引起脑卒中、冠心病和肾衰竭的重要危险因素…。在我国高血压发病率高、致残率高、死亡率高，而知晓率低、服药率低、控制率低。控制高血压病的发展，除使用药物外，还需要社会医学、心理医学和行为医学。在门诊实施健康教育可以提高病人对高血压的认知水平和治疗依从性，从而很好地控制病情，预防和减少并发症的发生。现将我院门诊实施高血压健康教育的效果报道如下。[第一段]     

浅谈门诊病人健康教育

门诊是一个医院的窗口，也是对群众进行健康教育的窗口。门诊病人量多、流动性强、覆盖面广。因此，对门诊病人及其家属进行健康教育影响面大，社会效益非常显著。而另一方面，门诊病人背景复杂，不同病种、不同年龄、经历、心态的患者云集于此。且均来去匆匆，停留的时问短暂，为系统进行健康教育制造了许多不便。因此，对门诊病人的健康教育在方法与技巧上与病房有许多不同之处。现以笔者在门诊工作多年的体会谈谈这方面的浅见。     

护理健康教育在疗养科的具体实施

近年来随着整体护理的逐步普及,健康教育在疗养院已作为一项重要工作被护士和疗养员所接受,这对促进疗养员恢复健康起到了重要作用。健康教育的实质是一种干预,它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识技术和服务等,使人们在面对促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力做出选择,消除或减少影响健康的危险因素,自愿采纳有利于健康的预防行为和生活方式,促进健康和提高生活质量。     

健康教育在门诊皮肤科的实施方法

目的 探讨健康教育在皮肤科门诊病人的实施方法及其作用。方法 1999年3月～2004年3月来我院皮肤科就诊的门诊病人约3万例，我科护理人员通过设立知识宣传栏、发放健康教育处方、个别指导、问卷调查等方法对患实施健康教育。结果 急、慢性皮肤病、性病患通过健康教育后的治疗依从性有所提高，个人卫生意识、自我保健能力都有所增强。结论 健康教育能促进皮肤科病人健康、减少疾病危害受到患的好评及关注。     

门诊手术病人健康教育中存在的问题及对策

健康教育是护理工作的重要组成部分,贯穿于护理工作的全过程。护理人员应采用各种方式对病人及健康人进行健康教育,让其了解有关疾病的预防知识,促进人们改变不良的生活习惯,引导人们养成健康的生活方式。我院门诊手术室主要是为外科、眼科、妇科提供手术及治疗平台,每月约完成300台手术、800例治疗人数,接受手术和治疗的病人迫切希望了解术前准备、术后注意事项、预防感染和复发等方面的知识,在过去我们对病人进行了健康指导,但对病人的评估过程缺乏了解,针对性差,宣教的方法单调,宣教效果欠佳,鉴此我们经过调查总结了门诊手术病人健康教育中存在的问题,提出了相应的对策,提高了门诊手术病人健康教育效果。1门诊手术病人健康教育存在的主要问题1.1认识偏差在健康教育中,护士扮演主要角色,由于受到传统护理模式的影响,对健康教育的角色不够明确,对健康教育的重要性认识不足,有关健康教育知识欠缺,对健康教育的内容不了解,把健康教育看作是卫生宣教的延续,只认为自己是疾病知识的传授者,未把自己看作既是知识的传授者,又是计划者和评价者。1.2护理人员缺乏健康教育知识和技巧绝大部分护士在校教育和继续教育的时间有限,随着学科领域的演变和服务功能的扩展,护理人...     

儿科门诊实施健康教育的探讨

目的 探讨如何在儿科门诊实施健康教育。方法 对2001年1月至2002年10月开展健康教育的门诊患儿及家长进行随机调查。结果 4次调查结果的满意率呈上升趋势,且相互间的差别非常显著,时间间隔越长差别越显著。结论 (1)治疗的同时因时施教是做好门急诊健康教育的有效途径;(2)应用语言的修饰和语气的美感是做好健康教育的成功之道;(3)应用专题讲座、音像、板报、保健护理手册是健康教育的深化;(4)不断加强护理队伍的素质是做好健康教育的坚实基础;(5)健康教育是个新课题,应在实践中不断充实和完善。     

门诊静脉输液患者实施健康教育的效果评估

目的:探讨门诊静脉输液患者健康教育问题及门诊护士在健康教育工作中不重视和不足,以便有针对性的进行健康教育.方法:通过对门诊526例输液患者进行问卷调查.结果:门诊护士和病房护士健康教育的重视程度不同.结论:这次调查使我们了解了对门诊患者进行健康教育其实比病房更简单,但是门诊健康教育也有它的特点,我们吸收了住院患者好的健康教育方法,结合患者的情况,有针对性地给予其健康教育,收到了良好的效果.     

对门诊、急诊、留观病人实施健康教育的体会

随着医学模式的转变，护理职能的不断扩大，护理模式的改革势在必行。而健康教育是当今护理工作的重要部分，为临床治疗发挥重要作用。     

健康教育在门诊输液中的实施

为提高门诊患者及家属的健康知识和自我保健能力,通过口头语言教育、文字教育、示范性教育、健康教育讲座、电化教育,对门诊患者及家属进行健康宣教.患者健康意识、预防疾病能力及护士自身素质得到提高,塑造了良好的职业形象,提高了护患满意度,避免和减少了护患纠纷的发生.健康教育使患者意识到促进健康的关键作用.