现代信息技术教育与多媒体课件

随着社会经济体制改革的深入，现代信息技术教育进行着深刻的变革，多媒体课件的应用也日趋广泛，同时也在影响着人们的教育观念的改革。     

多媒体网络英语教学的实践与思考

当今,经济和科技飞速发展,多媒体网络技术在科技、教育领域全面普及开来,尤其是在外语教学方面的应用越来越广泛,对教学改革和发展的支撑作用也越来越明显。目前,许多高等院校都建立了校园网,而且还相继配备了计算机数字化语言实验宣、投影仪、电视、教学光盘等,它们以自身无可比拟的优势和特点在外语教学中发挥着积极的作用,为学生提供了一个良好的语言学习环境。     

多媒体网络技术在现代教育中的作用

随着信息时代的知识经济的崛起,世界上各个国家都在积极探索在教育领域充分利用现代信息技术。网络技术与多媒体技术的广泛应用,将会给教育改革带来重大变化。 现代网络技术是指计算机网络技术,而多媒体技术最早是从单机开始的,随着科技的发展,已逐步建立起了网络基础上的多媒体技术,把多媒体与网络技术结合起来,形成了多媒体网络系统。使其在保持计算机多媒体原有的教学功能的基础上,注重发挥网络教育资源环境以及网络教与学的特长和优势,解决好开放和灵活、资源共享、交互参与和协作、环境营造、更新及教与学模式创新等问题。1 多媒体网络技术推进了教育、教学的发展 基于计算机网络技术的特点,也就是物理时空的分离和物质手段的计算机网络化,改变了传统的教学方式,随之也就产生了许多新的特点。1.1 教育、教学规模的扩大成为可能 由于计算机网络技术     

基于因特网的现代教学模式——现代多媒体教学必由之路

高速发展的因特网已经深入到了社会生活的各个角落 ,也促进了教育模式的重大变革。本文回顾了以前基于单机和局域网的计算机多媒体教学模式的优缺点 ,并详细论述了基于因特网的现代教学模式的起因 ,优点和成功例子     

多媒体网络时代教学模式的思考

随着多媒体网络技术的飞速发展 ,网络资源已成为人类生活中不可缺少的部分 ,网络技术在开始改变人们的生产、生活方式和学习思维方式的同时 ,也给现代教育带来了前所未有的冲击 ,传统教学模式与当代教学改革不适应的方面日趋显现。当前 ,高校教学改革的主要目标之一 ,就是运用多媒体网络技术改变传统的以教师为中心的教学模式 ,构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认识主体作用的新型教学模式。以教师为中心的教学模式的理论基础是行为主义。行为主义学派的观点认为 :“学习是一个把刺激与反应联结的过程 ,而学习者只是被动对环…     

现代教学模式不应忽视传统教学手段的作用

针对电子多媒体日益普及、新型教学模式日渐成形之际出现的轻视或否定传统教学手段的倾向,提出了传统教学手段也是多媒体家族成员的观点。并阐述了板书、手绘图形、语言艺术、肢体动作及实物教具等传统媒体手段的作用,指出了教师应充分认识各种教学手段的优势与不足,掌握"度"的分寸,合理地综合运用。     

基于现代教育技术的中医学教学模式研究

现代教育技术与中医学教学的整合是当前中医学教学改革创新的一个有力生长点。在课堂教学的形式下，如何整合现代教育技术与中医学教学，构建新型中医学教学模式，具有重要的现实价值。本文简要探讨了现代教育技术的优势、基于现代教育技术的中医学教学模式的构建及现代教育技术在中医学教学中的应用。     

现代网络教学模式的结构特点

网络教学尤其是基于Internet的网络教学，将冲击着传统的教学模式并将成为新世纪的主流教学形式。本文主要阐述了网络教学模式的特点和分类，探讨了现今网络教学中存在的问题以及解决方法，并构建了网络教学的体系结构。     

现代教育技术环境下德育课教学模式改革

现代教育技术的飞速发展推动着现代教学的进步,改变着教师的教学方法、手段、模式、内容乃至教育思想、教育观念。因此,中职学校德育课教学面临重大变革,本文对基于网络信息技术环境下的德育课教学模式进行探讨。     

国外多媒体及网络技术应用于现代口腔医学教育的现状

利用多媒体及网络技术进行远程培训教育以信息流量大、质量高、快速便捷、交互性好等众多优势显示出其在医疗培训中应用的广阔前景。我国现代口腔医学教育的发展必须借鉴国外的经验，但国情等因素又决定我们不能完全生搬硬套他国的现成模式。本通过对国外网际口腔医疗教育发展及现状的分析，希望能对多媒体及网络技术应用于我国现代口腔医学教育有所帮助。     

现代教育技术下对多媒体教学的思考

根据现代教育技术的内涵和特点，分析了多媒体教学存在的问题，提出了对多媒体教学的建议，建议多媒体教学要科学、要易读、要易用、要易解、要筒约。要正确选用多媒体教学，课件的内容要突出重点，美观大气，层次分明，精炼简洁，要采用超文本结构形成网状文本。     

多媒体结合网络技术在骨科教学中的应用

医疗市场的变化给医学教育提出了新的挑战,网络与多媒体教学相结合的教育模式已成为医学教育模式发展的趋势.文章阐述了在临床骨科教学中运用网络和多媒体技术的心得体会,分析了网络与多媒体技术结合教学的优缺点,并提出了部分改进措施和建议.     

多媒体网络教学系统在计算机实验教学中的应用

分析了传统计算机实验教学模式下存在的各种弊端,提出在计算机实验教学中应用新的多媒体网络教学模式的必要性,并结合实验教学实践对多媒体网络教学系统的功能和特点进行了详细介绍。     

应用现代教育技术促进皮肤性病学多媒体教学的改革与发展

分析探讨了当前皮肤性病学多媒体教学实践中存在的主要问题:课件制作水平较低,教学主体的参与性不够,个性化教学受到限制。在此基础上提出了皮肤性病学多媒体教学改革与发展的思路:完善皮肤性病学多媒体教学课件;开发交互式皮肤性病学CAI课件,激发教学主体的积极性;借助数字化校园平台,开发基于网络的远程皮肤性病学教学课件;将医学模拟教学应用于皮肤性病学多媒体教学中;加强多媒体教学信息的反馈与交流。     

多媒体技术在生理学教学中的应用探讨

介绍了在利用多媒体技术制作助教型多媒体课件并用于课堂教学的基础上,为配合多媒体课堂教学,利用网络资源的优势,设计了助学型网络课件协助学生自主学习的经验.指出如果两者配合使用,对教学质量的提高将起到很好的促进作用.     

现代网络技术在临床麻醉学教学中的应用研究

以临床麻醉学精品课程网站为平台,建立临床麻醉学网络教学平台,以培养复合型临床麻醉学人才为目标,对我院临床麻醉教学进行教学改革,营建了新的网络教学平台,创造了新的教学空间和教学环境,充分的调动了学生的学习热情、积极性和主动性,达到了良好的教学效果。     

对高师院校大学英语教学模式改革的探讨

通过对传统教学模式和基于多媒体网络技术下的大学英语教学模式的对比与分析,结合具体的教学实践,对这种新的教学模式进行了探讨,指出它是高师院校外语教学改革的一种新的方式。     

网络环境下的医学英语教学实践及反思

结合传统医学英语教学存在的问题,讨论了在多媒体网络教室中进行医学英语教学的方式、手段及效果,并提出需注意的问题.     

现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式

介绍了现代教育技术在临床课堂教学应用的三种模式,旨在加强医学生临床学习能力、临床思维能力和创新素质的培养,进而推动临床教学改革。     

基于多媒体与网络技术的影像学实习教学改革研究

随着教学改革的深入与发展,以计算机技术为核心的教育技术在临床教学中发挥着重要的作用。针对传统影像学实习教学存在的问题,将多媒体和网络技术应用于影像学实习,对于减轻教师的劳动强度、提高教学质量、激发学生的学习兴趣有重要意义。