我国高校性健康教育失效的原因及对策

当代大学生生活在相当程度的性开放时代。面对大量良莠不齐的性信息,学生们更渴望从课堂获得科学、系统、规范的性教育。但是,我国高校的性健康教育无论在教学内容、教学方法还是师资等方面,都无法满足学生的需求,高校性健康教育实效欠佳。性健康教育要一切从学生实际需要出发,与时俱进,以人为本,改革不切学生实际的教学内容及教学方法,培养优良的师资队伍,以努力改变我国高校性健康教育效果不佳的现状。     

青少年性健康教育问题及对策中的辩证法

进入青春期后,青少年常出现性幻想、性渴望、性梦、自慰(手淫)行为、婚前性行为等性行为,而我国青春期性健康教育尽管做了大量的工作,却由于种种原因,仍然存在着性教育观念淡薄且陈旧落后,性教育缺乏家庭基础,性教育内容片面,性教育对象有限等问题。文章立足唯物辩证法,运用普遍联系观点、质变量变规律等观点提出了构建家庭、学校、社区互动的教育模式,以实现“性健康”的目标。     

大学生性健康教育教学类型的实效分析及思考

目的了解大学生性健康教育不同教学模式的教学实际效果,为今后更好地开展大学生性健康教育提供科学的理论依据和策略。方法采用自行设计的调查问卷,对广东商学院360名大学生进行问卷调查。结果引导活动型综合教学效果明显优于灌输讲授型,差异有统计学意义(p<0.05),6种教学形式效果从高到低依次为:现实案例、表演活动、互问互答讨论、课堂讲座、专题报告、课堂系统灌输。结论大学生性健康教育教学的实效性与教师水平、内容设置、方法操作、学生需求、学校支持等多方有关,教学管理机构、教学单位和教师3方应齐心合力,根据不同内容灵活运用不同教学方法提高教学实效,将性健康教育工作落实到位。     

大学生性健康教育教学类型的实效分析及思考

目的 了解大学生性健康教育不同教学模式的教学实际效果,为今后更好地开展大学生性健康教育提供科学的理论依据和策略.方法 采用自行设计的调查问卷,对广东商学院360名大学生进行问卷调查.结果 引导活动型综合教学效果明显优于灌输讲授型,差异有统计学意义(p＜0.05),6种教学形式效果从高到低依次为:现实案例、表演活动、互问互答讨论、课堂讲座、专题报告、课堂系统灌输.结论 大学生性健康教育教学的实效性与教师水平、内容设置、方法操作、学生需求、学校支持等多方有关,教学管理机构、教学单位和教师3方应齐心合力,根据不同内容灵活运用不同教学方法提高教学实效,将性健康教育工作落实到位.     

师范类高校女大学生性健康教育与德育教育

随着对外开放的扩大，社会经济的变化和各种思想的影响，大学生的婚姻观、恋爱观与传统观念有很大差异。这种变化使大学生中的婚前性行为日趋增多。天水师范学院于2004年对甘肃省5所师范类高校的女大学生进行了性知识调查，旨在探讨性健康教育的必要性及性健康教育与德育教育的关系。为普及性健康教育、阐明性健康教育在大学生素质教育中的重要性提供参考。     

广州市某高校大学生艾滋病与性健康教育情况调查

目的 了解广州市某高校对预防艾滋病及性健康知识的认知情况,为高校健康教育提供理论依据。方法 采用网络问卷的形式对广州市某高校1 689名在校大学生进行调查。问卷基本信息包括学生的性别、年级以及生源地。问卷调查的内容包括大学生艾滋病核心防治内容,以及性健康教育调研小组设计的性健康相关知识。结果 大学生对于艾滋病核心八条的防治知识知晓率为87.2%,其中,男生知晓率为85.0%,女生知晓率为88.1%,差异无统计学意义(χ²=2.877,P=0.090)。生源地属北、上、广、深、省会城市以及普通地级市的学生知晓率明显高于来源于县城及农村的学生,差异有统计学意义(χ²=43.601,P<0.001)。大学生的性健康知识令人满意,但“艾滋病在我国大学生中呈快速增长趋势”的知晓率只有55.3%,仅43.2%的大学生愿意与患有艾滋病的同学一起上学。结论 该校大学生对于艾滋病核心八条的防治知识知晓率仍低于国家标准,需要开展高校性健康教育,从源头上遏制艾滋病在高校的传播。     

关于青少年性健康教育问题的探讨

随着改革开放的不断深入和西方文化思潮的影响,人们的性观念逐渐开放,婚前性行为剧增,未婚青少年的非意愿妊娠和人工流产率呈逐年上升和低龄化趋势。为改变这一趋势,近几年我国在部分地区青少年中开展了有关青春期生殖健康、性教育等课程;2001年《中华人民共和国人口与计划生育法》第十三条明确指出,     

普外科胃肠减压失效的原因及护理对策

目的:探究普外科胃肠减压失效的原因及护理对策.方法:对胃肠减压患者进行护理观察,分析胃肠减压失败的原因,并对其采取相应措施.结果:68例患者有13例患者胃肠减压失效,对这些患者采取相应的护理措施后,所有患者均治愈出院.结论:胃肠减压成功的前提是患者在心理上接受并积极配合胃肠减压,胃肠减压成功的关键是护理人员的悉心护理和熟练操作.     

哈尔滨市家庭性健康教育现况及其对策的研究

目的了解哈尔滨市家庭性健康教育的现状及存在的问题,为有针对性地开展家庭性健康教育提供科学依据。方法通过分层抽样的方法,对哈尔滨市4个地区1181名家长对孩子家庭性教育的态度、行为等进行问卷调查。结果对于开展家庭性教育有86.6%家长认为有必要,有初中生的最高(92.7%);支持学校开课的,以有初中生的最高(91.6%);初中以下文化程度的家长有意识学习相关知识的比例最低,为52.8%;有初中女生的家长告诉过自我保护的比例最高(94.5%);有初中生、健康爱好的家长认为自己胜任教育的比例分别为54.3%和50.1%;幼儿园孩子的家长最低,为39.4%。结论哈尔滨市家长对性教育态度积极,但应重点加强对有不良嗜好、文化水平低、有幼儿园孩子的家庭性教育意识的提高和知识普及,有初中生的家长急需提高处理实际问题的能力。     

再谈青少年性健康教育

长期以来，在性问题上，人们对青少年一直采取回避的态度。认为对青少年谈性的问题，不利于他们的成长。所以，尽管医学界有不少人呼吁，但性教育在我国中小学，乃至大学教育中，依然处于被忽视的地位。而随着社会的发展及开放程度的提高，青少年性教育缺如所带来的问题也日益严重。性知识的匾乏、性道德和性法制观念的淡薄，不仅使青少年的自身成长受到影响，也给家庭和社会带来危害。因此，无论从青少年的生理、心理需求来看，还是从社会的需要来看，青少年的性健康教育都已到了刻不容缓的地步。有许多调查资料表明，现代青少年迫切需要接…     

当前社区健康教育与健康促进工作存在的问题及其对策

社区健康教育是城区健康教育的重要组成部分，是建设健康城市的重要内容。如何加强社区健康教育工作的管理，是搞好社区健康教育的关键。针对目前社区健康教育方面存在的领导体制和管理体制不顺所带来的种种问题，严重地影响了社区健康教育与健康促进工作的开展。笔者根据多年从事基层健康教育工作的经验，对社区健康教育工作中存在的问题提出了一些供参考的对策．或许这些办法，对大家共同面临的社区健康教育困惑寻找其出路有着启迪的作用。     

石河子大学学生性与生殖健康教育效果评价

目的探讨与评价大学生性与生殖健康教育的模式、内容和效果，为高校性教育提供依据。方法采用前瞻性干预研究的方法，对石河子大学2000级新生2437名进行为期2a的性健康教育（包括专题讲座、同伴教育、主题班会和咨询服务等），并在教育前后进行匿名问卷调查。结果通过教育，干预组学生的性与生殖健康的知识、态度、观念和行为有了明显的提高和转变，总的回答正确率由干预前的48．32％上升到71．06％，提高了22．74个百分点。结论对大学生进行性与生殖健康教育干预是可行的，且效果比较明显。     

中国的青少年性健康教育亟待改善

青少年性教育存在的问题1 青少年性教育发展不平衡　长期以来 ,青少年的性教育在教育体系中被限制在低层面上 ,在很多人的观念中性话题还是一个禁区。目前性健康教育与需求形成了明显的反差是性教育赶不上性早熟 ,青少年和未婚青少年的健康成长面临严重问题。上海市自 2 0世纪 90年代以来 ,已婚人工流产率呈下降趋势 ,而未婚人流率却在上升。自 1 998年以来 ,在北京妇产医院接受中期引产手术的女性中 ,一半左右未婚 ,其中 2 0岁以下的女孩子达到了 1 4 0 %。自 1 985年在我国发现第一例艾滋病病人以来 ,感染人数直线上升 ,1 993年为 1万 ,1…     

武警卫生士官学员性知识来源与性健康教育现状分析

目的 调查武警卫生士官学员性健康知识知晓情况及基层开展性教育情况,为在基层卫生士官及广大官兵中开展性健康教育提供依据。方法 对2014年在武警某院校培训的207名基层卫生士官进行性与生殖健康知识现状调查。结果 基层卫生士官需求性与生殖健康方面知识的比例占56.2%。性知识的主要来源依次为书籍(62.2%)、健康教育讲座(53.2%)和课堂教育(51.2%),最喜欢的形式是健康教育讲座(74.6%),主动寻求性知识的意愿强烈,但基层经常开展的只占到5.0%。结论 卫生士官普遍希望开展性健康教育,但基层开展此方面教育的渠道无法满足其需要,提示基层单位应进一步加强性与生殖健康教育力度,拓宽教育渠道,以满足广大官兵的需要。     

试谈大学生的性健康教育

大学生正处于青春期中期,其生殖器官已趋于成熟,但自控能力并不强,对他们的性健康给予及时指导,促进其性心理健康发展很有必要。下面就有关问题谈点看法。大学生常见的性行为1 性幻想　处于青春期的男女,对异性的爱慕一般都很强烈,但现实又不允许其满足,他们就会幻想自己与爱慕的异性发生种种“故事”,以自我安慰。这种幻想可以随心所欲,并伴有相应的情绪反应,甚至出现女孩性器官充血,男孩射精,有的还伴有手淫。这是正常的,是对暂时不能实现的愿望的一种宣泄。2 性梦　一项全国性的调查显示,男大学生有过性梦的占调查人数的93 % ,女大学生…     

浙江省大学生性健康教育需求定性研究

目的研究大学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及对当前性教育的观点、意见等,从而掌握大学生对性健康教育的需求.方法采用定性研究方法,面对面个人访谈11人,专题小组访谈4组21人.结果学校和家庭提供的性教育非常有限,学生一般自己寻求和获取性知识,黄色信息泛滥并为大学生所接触,多数接受婚前性行为,发生性行为的学生客观存在并不在少数,目前提供的性教育主要侧重性生理,而不提供性安全教育和服务.结论目前的性教育已经远远不能适应实际情况和满足学生的需求,必需尽快提供全面、科学、系统的性教育和性安全教育,保护学生的身心健康.