完善我校学分制的几点思考

创新教育的倡导以及素质教育的全面推进,使社会对人才有了新的更高的要求。高等院校作为创新知识和培养专业人才的基地,其内部体制改革已势在必行。采用学分制,实施弹性学制,正是在这一教育改革的大背景下应运而生的。它是转变高等教育教学思想,改革教育体制与教学管理制度的必然。它的实施在一定意义上说是计划体制下高度集中、刻板划一、重分轻能、扼制个性和创造性的传统教育模式的终结。我校自2000年开始实行学分制,经过四年的实践,不断的完善,初步形成了学分制的管理体系。要做好学分制管理,除了应着重抓好课程分类、选课、重修等管理…     

在卫生学校中实行学分制的几点思考

学分制作为一种教学管理的制度，为众多国家所采用。我国大多数高等院校均采用了学分制进行教学管理，根据江苏省教育厅．卫生厅要求，我校从2001年新学期起全面试行学分制和弹性学制。经过2年的实践笔者对学分制产生了一些认识和体会，愿与各位共同商榷。     

关于高职高专院校实施学分制的几点思考

目前,为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的新要求,以学分制为主题的教学管理体制深化改革正如火如荼,方兴未艾。我国部分办学条件好的高校对实施学分制进行了积极的探索,并取得一定成效,然而部分高职高专院校也不顾自身办学条件和人才培养目标,盲目跟随实行学分制,笔者对此持保留意见。     

高校活动课程学分制下的几点思考

从对当前高校开设的活动课程分析出发，提出高校要实施活动课程必须具备活动课程的课程意识，了解活动课程区别于学科课程的特点，加强高校教学管理机制的创新等。     

实行学分制后学生管理的几点思考

高等院校适应新的形势 ,加快各方面的改革已势在必行 ,学分制在适应高等教育发展 ,优化人才结构 ,加强素质教育 ,培养创新能力方面具有较大的优势 ,也是高等教育的必然发展趋势。与此同时 ,学分制的实行 ,对于高校的学生管理也带来许多新的影响 ,也为高校的学生管理提出新的要求。笔者仅就实行学分制后学生的管理工作谈几点意见。1　学分制给学生管理带来的影响1.1　对学生管理制度的影响　以往与学年制相适应的学生管理制度是建立在学生在规定的固定的年限内能否完成学业的考核基础之上 ,具有高度统一的特点 ,与之相适应 ,对于学生的要求也…     

对遵义医学院学分制实施的几点思考

随着高校教育改革的不断深化 ,为了响应党中央“素质教育”的号召 ,实施具有中国特色的学分制成为改革实践的重点。我校从培养社会主义市场经济所需要的复合型、应用型、创新型人才着眼 ,把学分制的一般原理与我校具体实际相结合 ,制定了一套系统可行的管理方案 ,从 2 0 0 0级本科学生正式开始实施。但是 ,由于我校传统的教育管理模式尚未能完全从原来的学年制向学分制转变 ,宣传推广的力度也不够 ,从教研室老师到 2 0 0 0级同学都还未真正认识到学分制的优点 ,再加上高校扩招 ,使我们未能做好学分制实施的成龙配套工作。因此 ,如何更好地实…     

高校后勤社会化改革的几点思考

自贯彻落实国务院办公厅转发教育部“关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见”的通知以来 ,全国各高等学校结合本校实际情况 ,制定了本校的后勤社会化改革方案。各校以不同形式将后勤服务部门成建制地与学校进行了拨离 ,组建了后勤服务实体。这对促进高校教育事业的发展起到极大的作用 ,是一项重大改革。在这项改革中 ,笔者阐述几点值得思考的问题。1　后勤社会化改革势在必行高等学校后勤社会化改革 ,以第三次全国教育工作会议精神为指导 ,实现高等学校后勤管理模式与运行机制的根本转变 ,建立有中国特色、符合高等教育特点与需要的新…     

深化医疗机构改革的几点思考

党的十五大在所有制理论上明确把公有制为主体、多种所有制经济共同发展,作为我国社会主义初期阶段的一项基本经济制度。所有制多元化,公有制实现形式多样化,为深化医疗机构改革,建设具有中国特色的医疗卫生服务体系带来了机遇和挑战。当前,随着社会经济的发展和人民群众生活水平的提高,医疗工作的主要矛盾是人民群众日益增长的医疗需求与相对滞后的医疗事业发展之间的矛盾。因此,必须深化医疗机构改革,改革医疗管理体制,坚持政府、社会、个人多渠道筹资和多形式办医、多种所有制共同发展的模式,实施医疗机构服务体系结构调整与产…     

关于公立医院改革的几点思考

公立医院改革是深化医药卫生体制改革的重点内容之一,对有效减轻居民就医负担、切实缓解“看病难”、“看病贵”问题具有关键作用.本文拟在总结我国各地医改经验的基础上,借鉴世界各国公立医院改革的成功经验,对我国公立医院改革中的几个关键问题进行探索.     

关于实验教学改革的几点思考

实验是现代科学技术赖以发展的重要实践环节,是培养科学技术后备力量的重要途径.高等学校中的实验课程是以教学形式,按照教学规律组织起来的,它在培养学生“发现问题、分析问题、解决问题”方面起着开阔思想、激发探索和创新精神的重要作用.理论联系实际的实验教学是最适宜全面培养学生“博学、明思、务实、成人”的教学途径之一.     

大学英语教学改革的几点思考

2004年7月国家教育部颁发了《大学英语课程教学要求》（试行）。明确指出大学阶段的英语教学分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。这三个要求包括英语语言知识、应用技能、学习策略和跨交际能力等方面的内容，并以定性和定量的描述体现大学英语教学目标。     

生物化学实验教学改革的几点思考

生物化学实验课是生化教学的重要组成部份,有其自身的发生、发展和教学规律。为了提高生化实验教学的效果,改革生物化学教学方式和内容,增设综合性、设计性、开放性实验,培养高素质的医学创新人才。     

关于国有企业改革的几点思考

中国国有企业因其在国民经济中所饰演的角色,决定了国企改革在经济体制中占有举足轻重的地位。笔者认为,国企问题并非一两年就能彻底解决的,还需在许多方面加以改革、强化。从中长期看,以下几个问题值得深入研究。一、产权多元化与产权关系的明晰1.产权关系明晰对企业成为市场主体、提高其经济效率至关重要。我国经济改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制,市场化程度的高低对市场经济体制的建立,以及整个国民经济的可持续性发展起着重要的作用。在市场经济中,企业是基本单位,是最重要的市场主体,有了真正意义上的市场主体,才能产生真正…     

医院后勤改革的几点思考

随着社会主义市场经济的迅速发展和医疗保险制度改革的全面推进,我国医疗卫生体制改革已势在必行。面对机遇与挑战,积极探索医院后勤改革的路子,实现医院后勤管理的合理化、规范化、科学化,是医院后勤工作者研究的重要课题,对此笔者做     

高校人事制度改革的几点思考

高校的主体力量是教师,中心任务是教学科研。所以,我们主要对高校人事管理制度改革中选人用人制度和分配制度两大关键环节的改革进行分析研究。l 高校选人用人制度改革一是构建科学的择优劣汰机制。实践证明,我们应根据不同类型、不同层次、不同岗位的职务特点,通过民主评议、民意测验、实绩考核等方法,对评议不合格的干部实行待岗、转岗、辞职或降职等,对不称职、不胜任的干部及时准确地调整,建立干部能“下”的运行机制。建立领导干部任期制、任职试用期制、部分领导职务聘任制等一系列规章制度。     

改革药理学课堂教学的几点思考

学校以教学为主,课堂教学是教学的基本形式,提高课堂教学效果是提高教学质量的关键。课堂教学是以教师为主导,以学生为主体的复杂过程。作为一名教师,要讲好每一堂课,需要结合本门学科的特点,以学生的接受能力为依据,灵活地采用不同的教学方法。根据药理学这门课程本身的特点,我们认为应从以下几个方面     

关于后勤社会化改革的几点思考

三年的高校后勤社会化改革，增强了学校后勤实体的经济实力，加快了后勤产业化的进程。积累了一些经验，这一切都为进一步加强后勤社会化改革准备了必要的条件，打下了一个较好基础。我们应清醒的认识到实现后勤社会化是一项复杂而艰巨的系统工程，在前进的过程中，也出现了一些新情况、新问题，需要我们进一步研究和解决。必须在深化改革的过程中冷静下来进行理性的思考，按照教育规律和市场规律逐步推进。     

临床医学专业本科课程改革的几点思考

现代教育理论的发展 ,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路。临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发 ,把握整体性、系统性、开放性的原则 ,结合"医学教育全球最低基本要求",以及我国实际国情进行改革     

医学化学实验教学改革的几点思考

医学化学是医学的重要基础课程之一,结合医学类本科专业化学实验教学中存在的问题,提出了一些教学改革思路,并从实验员队伍建设、加大化学实验课程体系和教学模式的创新、完善学生的评价体系等方面进行了有益的探索.