医学数学教学不能过度依赖多媒体

本文通过对多媒体教学的分析,提出在医学数学教学中如何合理应用多媒体进行有效的数学教学。     

多媒体在中职数学教学中的应用

随着现代教育技术的发展,传统教学已不适应新形式的发展,教学手段及教学方法的改革势在必行。作为新型教育形式和教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响,产生了良好的教学效果。1激发学生学习兴趣,提高学习效率,化静为动,突破教学重点、难点     

多媒体在循环系统医学教学中的应用

论述了多媒体教学在医学高等教育循环系统部分的应用优势,同时探讨多媒体教学存在的问题,以及运用中可进一步改进的方面。     

多媒体在医学影像学教学中的应用

现代医学影像学由传统的放射诊断学、CT、MRI、超声医学、核医学和内窥镜等多学科组成。近二三十年来，医学影像迅猛发展，特别是计算机的应用，使原有影像医学的设备和技术发生了巨大变化，由传统的大体形态学为主的重叠影像向横断面影像及功能成像过渡，甚至观察生理生化及基因水平的改变。高度发展的影像设备使人体解剖结构显示的更清晰更直观，     

多媒体课件在医学影像学教学中的应用价值

目的评价多媒体课件在医学影像学教学中的应用价值。方法对我校6名教师采用多媒体课件教学前后的体会,从医学影像技术专业三个年段146名学生中随机抽取60人作教学效果的问卷调查,并进行分析。结果多媒体课件教学对比传统教学,可以提高学生的理论和实践技能操作考试中的成绩,学生对授课方法的接受度、课堂生动性、实践技能操作指导等方面有较大的提高。结论在医学影像学教学中合理采用多媒体课件教学可以提高教学成效,推进教学质量的提高。     

数学多媒体课件制作的探讨

下面就对数学多媒体课件制作中的几个问题进行探讨。１数学教学多媒体课件制作软件１．１基本平台软件是MicrosoftPowerPoint２０００１．２辅助软件有CAXA电子图片V２及三维电子图板、Flash５．０２数学教学多媒体CAI课件制作的探讨２．１数学符号用“艺术字”制作效果极佳采用“视图”／“工具栏”／“绘图”／“插入艺术字”，得到“艺术字库”对话框（见图１），选择一种艺术字式样后，得到“编辑‘艺术字’文字”对话框（见图２），在文字框中输入相应的内容，点击“确定”按钮就完成了。如，我们只要在文字框中输入３和２（见图…     

医学多媒体网络阅览室在临床教学中的应用

理想的医学生学习方式应是通过多种途径接受各种信息和知识(包括文字、医学图像、声音、录像、动画等),从而既能提高学生的学习兴趣,又能强化记忆、巩固专业知识。目前国内大多医学院校的教学仍停留在单一书本教学的阶段,即使有了一些国外的先进教学资料,也往往由于对计算机储存容量的要求过高,而只停留在单机操作的层次上。目前国际互联网收费较贵,网上良莠不齐的信息又给管理造成了许多困难,因此学校不能向广大学生普及,更谈不上让学生们随心所欲地阅读自己所需的资料。这种状况阻碍了国内医学教育向更高的层次发展。针对上述情况,我们采…     

浅析多媒体在医学生理学理论教学中的应用

在实施教育现代化的今天,现代教育技术在促进素质教育,提高教育教学质量中扮演着越来越重要的角色.     

多媒体互动式教学在医学免疫学教学中的应用

自上个世纪六、七十年代以来,随着科学技术的发展,医学免疫学已逐步发展为生命科学领域的前沿学科。作为医学基础课,医学免疫学具有理论性强,     

多媒体在生物化学教学中的应用

目的：介绍多媒体课件和网络资源进行生化的教学。方法：利用网络资源丰富教学内容并制作多媒体课件，使教学直观，易于理解。结果：多媒体课件使枯燥、深奥的内容得以形象演示，图文并茂，产生动态效果；提高了教学效果。结论：多媒体课件的使用提出了生化教学的效果，网络的发展也为生化教学提供了丰富的资源。     

多媒体在诊断学教学中的应用

以教学为着眼点，建立适应时代的多媒体模拟人实验室，可以解决病人少、扩招后学生数量多的问题，改变了传统的教学模式。多媒体的出现使课本中难以表达的内容可以形象化，学生容易接受。     

多媒体课件教学应用的体会

以网络多媒体技术为核心的信息技术和计算机辅助教学(简称CAI)为代表的现代教育技术的飞速发展正迅速地改变着我们的课堂．我们学校所有的办公室都上了因特网，大部分教师是都积极进行多媒体教学的尝试。布鲁纳认为：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”CAI辅助教学利用形象生动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐，即时有效的反馈，大大丰富了课堂教学的形式，优化了课堂教学的途径。     

医学专科学校生理学多媒体辅助教学的应用体会

随着现代计算机技术的迅猛发展 ,计算机辅助教学已进入各层次的学校 ,专科学校也面临着教学改革和引进计算机辅助教学的挑战。但是其硬件建设所需的庞大费用和软件设计的高技术要求 ,使经费和技术力量不足的普通专科学校望而却步。为了尽可能地利用现代化教学手段 ,发挥计算机辅助教学的特殊优势 ,开阔学生视野 ,提高教学质量 ,现将笔者在工作中的实践和体会介绍如下。1　设备建设1 .1　教学　我校 1 998年投资近 30万元 ,引进北京科联实业公司针对现代化综合厅、报告厅、大小会议室、多媒体教室专门设计研制的 KL- 3综合控制台 ,装备了全…     

多媒体辅助教学在医学生物化学教学中的应用

医学生物化学是医学专业重要的专业基础课,是研究生命的化学,它的主要任务是从分子水平解释各种生命现象.生物化学理论性强,内容抽象,代谢途径错综复杂,相互联系,使学生感到枯燥乏味,难以理解记忆.     

医学教学多媒体素材库的建设

多媒体技术和网络技术对教学的优化作用越来越明显，教师自制多媒体课件实施多媒体教学已成为医学院校教师实践教育现代化的重要手段，教师对多媒体素材的需求成为医学院校图书馆信息服务的新内容。通过分析图书馆开展医学教学多媒体素材库建设的3方面优势，从做好调研工作、拓宽素材来源和管理等方面，对素材库的建设提出建议。     

浅谈多媒体在预防医学教学中的应用

随着网络技术的日益普及，多媒体逐渐成为一种重要的教学辅助手段，在此就多媒体在预防医学中的应用总结一些经验和体会，与大家探讨。     

利用多媒体辅助教学提高医学课堂教学质量

多媒体辅助教学是一种新的现代化教学手段,是医学教育发展的必然趋势.着重探讨多媒体辅助教学在医学教育中的优势和存在的问题,提出利用多媒体辅助教学提高医学课堂教学质量的意见,以促进多媒体辅助教学在医学教育中的发展.     

数学建模在医学类专业高等数学教学中的应用

目前,我国部分医学院校的高等数学教学与医学专业结合不紧密,致使学生普遍忽视对高等数学的学习。笔者认为,在高等数学教学中充分利用数学建模教学可以较好地解决上述问题。