非语言交流在重症监护病房的应用和护理

目的为由于语言沟通障碍而意识清楚的患者提供非语言交流，满足其生理、心理需求。方法通过了解患者的心理，运用体态语、空间、抚摸及手写板、图片等方式进行非语言交流。结果非语言交流满足了患者的需求，减少了患者各种精神心理障碍的发生，使患者的满意度达到94．73％，从而提高了患者战胜疾病的信心和抢救成功率。结论用非语言交流方式作为载体进行无声信息传递，可改善护患关系，提高护理质量，稳定患者情绪，减轻心理负担，促进康复。     

浅谈整体护理中的护患交流

整体护理是以患者为中心，以护理程序为框架，以健康教育为指导，解决患者健康问题为目标的积极主动连续的护理，与患者交流已成为护理工作的一个重要部分。通过交流，可以收集到患者有关的资料和信息，对患者在身、心、社会、文化等方面实施整体护理。本文从交流的形式、原则与技巧、类型以及交流的作用等方面阐述了整体护理的护患交流。１掌握交流的形式人与人之间的交流是多方面、多形式的，它包括语言交流和非语言交流。非语言交流可通过体态语言，即手势、姿态、面部表情、仪表、环境交流。语言交流是重要的交流形式。语言能治病也能致…     

非语言交流在气管切开术后患者心理护理中的应用

语言是感情交流的工具,是沟通心灵的纽带,是护患交往的桥梁。气管切开使用呼吸机的患者,由于气管切开或气管插管引起暂时失声,导致语言沟通障碍,护患交流只能通过非语言方式进行。非语言交流是以人体语言(非语言行为)作为载体,即通过人的眼神、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交。由于气管切开患者不能用口语与医护人员及家属进行交流,会给患者带来很大的心理压力,往往导致烦躁、恐惧、抵触等心理反应。适时做好心理护理,帮助患者树立战胜疾病的信心,以取得他们的主动配合尤为重要。此时,护患交流只能通过非语言方式进行。     

非语言沟通技巧在护患沟通中的应用

沟通是指人与人之间信息传递和交流的过程，它可以分为语言和非语言沟通。在多数情况下，护士会把重点放在语言沟通技巧上，而忽略了非语言沟通技巧的运用，从而影响了护患沟通的效果。而非语言沟通可以跨越语言沟通的障碍，通过非语言信号如护士的仪表、眼神、体态语言、沉默等，来缩短护患之间的距离，利于护理行为的实施，提高患者的满意度，促进患者的早日康复，从而提高护理质量。     

内科危重症患者的心理护理

目的探讨内科危重症患者的有效护理干预方法,提高患者的依从性。方法通过稳定患者的情绪、加强心理支持和社会支持、提高患者对疾病的认知能力、加强非语言交流、消除依赖心理、运用放松训练减轻焦虑和音乐治疗等方法。结果通过对危重症患者进行相关心理干预,患者的依从性得到明显改善,医患配合程度明前提高。结论有效的心理护理是提高患者依从性的有效手段之一。     

护患沟通交流技巧在心理干预中的应用

护患沟通是护患双方通过语言和非语言的形式，进行思想、情感和医疗护理信息的交流与传递，以促进彼此问的理解和信任，从而达成共识，协同完成一系列的医疗护理活动。在临床护理过程中，护士通过与患者沟通交流，能有效帮助病人建立心理防卫机制．改变负性心理和行为，有利于其疾病好转、痊愈和康复。对医院的发展和患者的健康都有着积极的推动作用。     

躯体语言在SARS患者心理护理中的应用体会

躯体语言是指人的仪表、体态等行为通过眼神、动作、表情、姿态等方式将信息传递给对方。对SARS病房里，由于医护人员的防护要求，不利语言交流，而SARS患者因疾病的威胁及长时间被隔离，心理上不同程度会出现焦虑、恐惧、绝望等心理问题。因此，须充分利用躯体语言对患者实施心理护理，以增强患者     

老年住院患者的心理特点及交流技巧

通过对老年患者的生理心理状态分析,及时给予心理护理,加强护患沟通的技巧,重视非语言沟通的作用,针对本科老年患者较多,大多文化水平较高的特点,重点运用语言交流方式,真诚地服务每位患者,消除患者的心理障碍,积极配合治疗和护理。掌握老年患者的各种心理反应,更好地探知患者的思想情感、心理状态、做好沟通与交流,使老年患者保持愉悦的心情,积极配合治疗,达到康复目的。     

脑梗死患者的心理护理与康复护理

随着生活水平的不断提高,生活节奏的加快,社会环境的转变及人口的老龄化加速,脑梗死的发病率逐渐增高。护理也随着生物医学模式的转变,护理工作从单纯对患者生活和疾病的护理扩展为全面照顾和满足护理对象的生理—心理—社会方面的需要,通过护患沟通关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的交流,改变了护理对象的不良心理状态和行为,促进了康复或保持康复。所以在临床上积极纠正心理障碍对促进机体的康复有着重要意义,而对患者实施有效的心理护理是一件不可缺少的工作。     

非语言交流在脑卒中失语患者护理中的作用

非语言交流是指通过眼神、动作、表情、姿式等方式进行人与人之间的信息交往,它是无声的、持续的,它有着辅助表义,强化感情的作用,非语言交流除了能够辅助有声语言外,还具较强的表现力、吸引力和感染力。脑卒中患者优势半球受损时常可发生不同类型的失语,语言交流障碍成为这类患者非常重要的护理问题。良好的非语言交流,可以稳定患者情绪,减轻其心理负担,有利于身心康复,因此,对于脑卒中失语患者非语言交流有着尤其重要的作用。1用关注的目光与和蔼的微笑消除患者的恐惧和焦虑脑卒中患者一般急性起病,常发生肢体瘫痪、感觉障碍等症状,伴失语…     

语言护理的类型及其在眼科心理护理中的作用

随着护理改革的不断深人，新的《医疗事故条例》的实施以及患者维权意识的增强，对护理工作提出了更高的要求。随着现代医学模式的转变，心理护理越来越被护理界所重视，护士与患者之间的语言交流是心理护理工作中不可忽视的重要内容。语言对患者的影响主要表现在心理效应方面，有益的语言促使患者产生良好的治疗效果；反之，会使患者产生心理障碍，影响治疗。只有深入了解患者的心理症结所在，才能有的放矢地做好对患者的心理护理。而语言护理作为心理护理的一部分，尤其对眼科患者，良好的心理护理常可起到药物所起不到的作用。     

高血压脑出血患者的心理分析与护理措施

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理模式也发生了相应的变化，护理工作从单一的功能制护理发展为对身心及社会因素的整体护理。即在对患者进行躯体护理的同时有效地进行心理护理，通过护士与患者的交往，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变护理对象的不良心理状态和行为，使患者在最佳的心理状态下主动地接受治疗，促进康复或保持健康。     

护士非语言行为与病人心理效应

在临床护理工作中，非语言行为对病人的影响也是不可忽略，它和语言给病人所产生的心理效应是一致的。因此，护理人员应当注意自己的非语言行为所产生的效应，以便在繁忙的护理工作中更好地与病人交流思想、传达感情、满足病人的心理需求。根据多年的临床工作经验，我认为非语言行为在护患交流过程中起着重要作用，在此愿与同行们共同探讨。     

非语言交流在心内科护理工作中应用的一些体会

目的探讨非语言交流在心内科护理中的应用效果及具体方法。方法收集心内科患者82例,随机均分为观察组及治疗组,对照组以语言交流为主予以常规护理,观察组则在此基础上采用非语言交流方式予以患者健康教育护理。结果观察组的不良情绪及并发症的发生率分别为12.2%和4.9%,明显低于对照组的31.7%和46.3%(P<0.05),而满意度为97.6%,明显比对照组的85.4%更优(P<0.05)。结论在心内科护理工作中应用非语言交流,可有效缓解患者的心理负担,从而提高治疗效果,有利于患者的康复,护理效果较满意。     

132例气管切开患者心理需求的调查与护理

本组研究对象均为清醒病人。针对气管切开患者语言交流障碍，护士不能了解患者的需求这一问题，对132例气管切开患者的需求进行调查，发现解决感觉不适是患者的主要要求，其次还有交流、心理以及生理需求等，为临床进一步做好气管切开患者的护理提供了依据。气管切开患者语言交流障碍，患者的各种需求只能通过面部表情、手势以至于躁动来表示。而护士经常不理解患者要表达什么，从而引起患者焦虑、烦躁甚至恐惧，不能密切配合治疗护理。本研究通过了解气管切开患者的需求，进一步制定切实可行的护理措施，从而促进患者的康复。     

浅谈护患沟通技巧

沟通是人与人之间交换知识、意见、思想、观点、感情的过程,是人类最基本的活动之一。随着医学模式的转变,护理工作也不断的扩大,现代医学对疾病的治疗不仅需要药物、手术等手段,同时也需要对患者进行生理、心理、社会、精神、文化的统一整体．开展护理工作。从评估患者人院时的整体情况，制定护理计划，组织实施到评价效果，都需要与患者进行沟通、交流，建立良好的护患关系。通过语言和非语言性交流技巧，     

非语言交流在脑中风失语病人中的作用

非语言又称身体语言,它与语言构成交往的两大途径,人际交往中65％的社会意义由非语言传递。非语言交流是通过眼神、动作、面部表情、姿势等方式进行人与人之间的信息传递;非语言交流除了辅助有声语言外,还具有较强的表现力、吸引力和感动力。在护理工作中,护患之间良好的语言交流能稳定病人情绪,减轻心理负担,有利于病体康复。     

非语言交流在使用呼吸机患者中的应用

语言是感情交流的工具，是沟通心灵的纽带,是护患交流的桥梁,使用呼吸机的患者由于气管切开或气管插管，引起暂时失声，导致语言沟通障碍，护患交流只能通过非语言方式进行,非语言交流是以人体语言(非语言行为)作为载体，即通过人的眼神、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间信息交流，对使用呼吸机的患者恰当运用非语言交流，能改善护患关系,     

浅谈护理语言在护理工作中的特点

目的探讨巧妙、艺术的语言是建立良好护患关系的基础,是有效的架起护患之间的心灵桥梁。方法采用熟练掌握临床护理工作护理语言的特点与提高保健能力相结合的方法。结果护理人员通过掌握和运用护理语言的特点,增强与患者交流能力,完善交流技巧,更加深入了解患者的心理状态,才能不断提高护理质量。结论要很好掌握和运用护理语言的特点,护理人员必须博览群书,提高自身修养,深入了解患者的心理状态,增强交流能力,做到技术精湛、谈吐优雅、行为端庄、举止得体,这样才能适应不断转变的医学模式,全身心的服务于患者、服务于健康。     

护士语言与心理护理初探

语言是人们在社会生活中广泛运用的一种交通工具,人们通过语言传递信息和交流感情,沟通人际关系。同时语言也可反映出一个人、一个民族、一个国家的文明道德、文化素养和精神风貌。而护士的语言对患者则可起到很大作用。目前,在临床护理工作中,有些护士还认识不到护士语言在护理工作中的作用,她们往往只注意完成对疾病的护理和各项技术操作,而忽视语言所起的作用。特别是在心理护理中主要通过语言来发现问题,语言是护士与患者思想交流的主要手段。那么,如何正确认识护士语言与心理护理的关系,作者就此叙及粗浅认识。