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通过对甘肃省1999-2001年医药卫生查新课题的统计,对该省医药卫生科研状况作出分析评价。 相似文献
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军队医药卫生科技查新工作是军队医药卫生科技工作的重要组成部分,为科研立项、研究生开题、成果评价、新药研发、专利申请等提供科学依据,具有较强的政策性、科学性和技术性。对提高决策科学化、规范医学科研管理、减少医学科研项目低水平重复、推动医学情报事业的发展具有重要意义。查新委托书撰写的好与坏是影响查新工作及出具查新报告质量的重要因素, 相似文献
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1994年至2002年医药卫生查新项目统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科技项目查新是按照国家科技部的规定开展的一项工作,是实现科技工作改革的基础措施之一,它在避免科研课题的低水平重复、浪费国家财力和人力方面起到不可估量的作用;对保证科技成果鉴定的科学性、新颖性和公正性具有重要意义.贵州省科技情报所自1990年开展该项工作以来,在不断将查新工作推向规范化、科学化和制度化的过程中,也不断总结查新工作的认识和经验,推进查新工作的广泛开展.作为综合性情报机构,查新专业范围较为广泛,近几年对医药卫生的查新项目有一定积累,经统计和分析这些查新课题,了解一定群体的科研力量分布、科研水平和动向,为评估医学研究的状况与发展提供一定依据.本文对我所1994~2002年来承担的医药卫生查新项目共504项统计分析,从一个侧面对我省的医药卫生科研状况作一个评价. 相似文献
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以中国医院知识仓库和万方数据库为数据源,检索医药卫生查新统计文献,采用文献计量法和内容分析法,从查新数量、类型、课题级别、查新单位等方面进行分析,了解目前国内查新统计的具体内容及研究现状,以促进查新工作的进一步发展. 相似文献
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1997~2004年医药卫生科技查新项目统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
医学科技查新工作是医学科技管理工作的主要组成部分,对提高科研管理和决策的科学化,减少医学科研项目低水平重复,推动医学情报事业的发展都具有重要的意义。1997年桂林医学院图书馆情报服务室经广西壮族自治区科学技术委员会授权为广西科技成果检索查新机构。现对情报服务室1997年来受理的542项查新项目进行回顾性统计分析。 相似文献
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对海南1999-2002年省医药卫生科研项目查新统计分析,旨在分析海南省医药科研开展情况,为完善、加强本省的科研管理及所内管理建设提供依据。 相似文献
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目的 回顾性总结世界卫生组织细菌耐药性外质评活动,帮助国内特别是使用WHONET软件的临床微生物实验室正确评价其药敏数据的质量,提高细菌耐药性监测工作的技术水平。方法 药物敏感性试验采用纸片扩散法和MIC法。结果 1999~2001年间,具有特定耐药表型的10株菌发放到国内47~54个临床微生物实验室。大多数实验室对常见细菌的药敏试验均能获得正确的结果,如金黄色葡萄球菌和凝固酶阴性葡萄球菌对甲氧西林(苯唑西林)耐药。部分实验室对粪肠球菌的万古霉素中度耐药和肺炎链球菌对青霉素敏感性降低的检测存在一定问题。大多数实验室不能检测对万古霉素敏感性降低的表皮葡萄球菌。结论 国内各临床微生物实验室在某些细菌的耐药性检测中尚存在某些不足,应加强对NCCLS标准的理解,提高对特定菌株的药敏检测水平。 相似文献
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1999~2003年福建省中医药查新项目统计分析 总被引:2,自引:0,他引:2
杨持 《福建中医学院学报》2005,15(6):55-56
福建中医学院图书馆是我省唯一的中医药科技项目查新点,具有国家中医药管理局和福建省科委双重认定。本文以查新检索中心保存的中医药和中西医结合查新档案为情报信息源,对1999~2003年承接的692项查新项目采用M icrosoftAccess进行建库分类,分别从课题查新目的、申报级别、项目分类、查新单位、学科分类、专业分类等方面进行详细的统计分析[1]。笔者试通过各类统计表,分析讨论福建省各地区中医药科研概况,评估医药卫生不同群体的科研水平、科研力量分布和学科优势,为进一步搞好医学情报查新工作提供依据。1查新目的与年度统计表1 1999~2003… 相似文献
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针对目前科技查新鉴证中有待进一步研究的关于查新咨询要点的分解和确定问题,结合查新工作实践,采用检索案例分析论证了提炼主题概念是对委托项目进行主题分析的关键环节,也是进一步将自然语言转换为规范化检索语言的重要依据。 相似文献
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用文献计量学方法对温州地区1999~2001年的查新课题进行统计分析,反映该地区医药科研发展概况,为完善温州地区医药卫生科研管理及情报室建设提供参考依据。 相似文献
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2001年河北省医学教育资源现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解河北省医学教育机构的办学条件、办学状况。方法:用统一调查表进行问卷调查,对所获资料进行统计分析。结果:河北省医学教育已具有一定规模,研究生数量较少;各学校不同程度地存在经费投入不足、师资力量薄弱、专业设置重复、办学效益不高以及教育资源利用不足的问题;中等卫生学校布局不合理。结论:应尽快调整河北省医学教育的层次结构和学校、专业的布局结构,使医学教育由规模效益型向质量效益型转变。 相似文献