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相似文献
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1.
目的分析2017-2018年北京市初中生近视现状及相关影响因素,为开展学生近视防控工作提供科学依据。方法于2017-09/2018-05采用多级抽样法抽取北京市初中一年级学生1 405人,对研究对象进行问卷调查和眼科检查,应用SPSS 19.0统计软件对数据进行多元Logistic回归分析,探讨近视的影响因素。结果北京市初一年级学生近视患病率为68.89%。多元Logistic回归分析显示,父母一方近视(OR=1.879)、父母双方近视(OR=3.245)、使用手机或其他电子设备距离<1尺(OR=1.310)、近距离用眼主动休息频率>30 min且≤60 min(OR=1.544)、近距离用眼主动休息频率>60 min(OR=1.527)、无法保证每天做眼保健操(OR=1.633)、每周户外活动时间≥4.17 h且<6.67小时(OR=1.740)、每周户外活动时间<4.17 h(OR=5.070)是北京市初中学生近视的危险因素。结论北京市初中学生患近视与遗传因素及用眼行为因素密切相关。  相似文献   

2.
目的了解乌鲁木齐维吾尔族、汉族中学生近视状况,探讨新疆维、汉中学生近视遗传的影响因素。方法采用整群抽样方法抽取乌鲁木齐市中学生2 380人进行近视筛查和问卷调查,用Falconer法计算维汉近视与非近视学生一、二级亲属的近视遗传度。结果中学生总体近视患病率为60.12%,维吾尔族中学生近视患病率为37.80%,明显低于汉族中学生的77.36%(P<0.05);维吾尔族男生近视患病率为31.31%,低于女生的42.08%(P<0.05),汉族女生近视患病率为82.40%,高于男生的71.61%(P<0.05);维吾尔族中学生近视组一级亲属的近视患病率为10.23%,高于对照组一级亲属的4.87%(OR=1.921),汉族中学生近视组一级亲属的近视患病率为18.90%,高于对照组一级亲属的10.82%(OR=2.225),一级亲属近视是中学生近视的危险因素;汉族中学生一级亲属近视遗传度为36.86%,维吾尔族中学生一级亲属近视遗传度为36.27%。结论中学生近视的病因十分复杂,是遗传和环境多种因素综合作用的结果。  相似文献   

3.
目的了解2015—2016年伊宁市维汉中小学生近视状况,并探讨影响近视的相关因素,为改善中小学生近视状况提供依据。方法采用随机整群抽样方法,在2015—2016年对伊宁市6所学校进行调查。结果 2 549名维汉中小学生中视力不良者占38.3%,汉族学生近视率(52.0%)明显高于维吾尔族学生近视率(23.0%)(P0.01),中学生近视率明显高于小学生(P0.01);逐步logistic回归分析结果显示,民族、读书时看书距离30 cm、不良读写习惯、不做眼保健操、每次读写时间≥1 h、每天睡眠时间8 h是伊宁市中小学生近视发病的主要危险因素。结论应针对伊宁市中小学生近视的主要危险因素采取预防与控制措施,改善学习环境。  相似文献   

4.
目的 了解泰安市初中生近视状况及其影响因素,为开展针对性的预防干预提供参考依据。方法 采用自制调查问卷,随机抽取泰安市2所中学的1 500名中学生进行调查,调查结果应用χ2检验、秩和检验及多因素非条件logistic回归分析进行统计学的处理。结果 ⑴泰安市初中生总近视率为64.21%,女生近视率(71.82%)高于男生(57.31%),高年级的近视率高于低年级:初四近视率为80.27%,初三近视率为68.42%,初二近视率为64.21%,初一的近视率为51%。⑵多因素非条件logistic回归分析结果显示:开台灯或者看电视、手机、电脑等电子产品时关掉大灯(OR=1.685),写字时完全没有保持正确的握笔姿势(OR=1.158),长时间用眼过后不进行远眺或者眼保健操等护眼活动(OR=1.365), 父亲近视(OR=2.188), 母亲近视(OR=2.553)等对近视发生都是危险因素。结论 初中生近视率较高,女生近视率高于男生;使用台灯或者看电视、手机、电脑时关掉大灯,写字时的握笔姿势,长时间用眼过后不进行护眼运动,父母近视等对初中生近视率有不同程度的影响;应针对与初中生近视发生的相关因素采取相应预防与保护措施。  相似文献   

5.
目的了解深圳市中小学生近视影响因素,为开展学生近视防控工作提供参考。方法采取分层整群抽样的方法在深圳市选取2个区,每个区选小学、初中和普通高中各1所,职业高中1所,共计对14所学校3 073名学生开展近视及影响因素调查。结果对于小学生,每天用电脑2~<3 h(OR=2.23,95%CI=1.19~4.20),不上体育课(每周2节:OR=0.34,95%CI=0.13~0.91;每周4节:OR=0.23,95%CI=0.08~0.62;每周5节及以上:OR=0.33,95%CI=0.11~0.97)与近视呈正相关;课间休息或放学时老师不拖堂(偶尔:OR=1.99,95%CI=1.51~2.63;经常:OR=2.07,95%CI=1.29~3.30),在近距离用眼时0.5~<1 h休息1次眼睛("1~<2 h"OR=1.33,95%CI=1.03~1.70;"≥3 h"OR=1.87,95%CI=1.17~3.00),父母均不近视(一方近视:OR=1.69,95%CI=1.32~2.17;双方近视:OR=2.13,95%CI=1.50~3.02)与近视呈负相关。对于初中生,父母均不近视(一方近视:OR=3.27,95%CI=2.17~4.94;双方近视:OR=5.38,95%CI=2.78~10.42)与近视呈负相关。对于高中生,男性(女性OR=1.52,95%CI=1.07~2.14),每天在校做2次眼保健操(OR=0.41,95%CI=0.23~0.75),每天白天累计户外活动时间≥2 h(OR=0.70,95%CI=0.49~1.00)与近视呈负相关。结论深圳市不同学段学生近视危险因素不尽相同,对具有高危因素的学生应重点防控。  相似文献   

6.
目的 分析武汉市新洲区中小学生近视状况及其影响因素,为针对性制订辖区视力健康管理干预措施和防控策略提供科学依据。方法 于2020年10月采用分层整群随机抽样的方法对武汉市新洲区5所中小学的学生进行视力检查,并通过问卷调查其用眼情况。采用多因素logistic回归分析近视的影响因素。结果 本研究共调查1 002人,其中小学生385人,初中生432人,高中生185人。2020年武汉市新洲区中小学生总近视率为56.5%,其中小学生为43.4%,初中生为60.0%,高中生为75.7%,比较各学段近视率差异有统计学意义(χ2=56.749,P<0.001);按照性别分层,女生的近视率为62.4%,男生的近视率为51.6%,比较男女生近视率差异有统计学意义(χ2=11.671,P<0.001)。多因素logistic回归结果显示,女生、初中生和高中生的近视可能性较大(OR=1.510,1.846,3.206;95%CI=1.150~1.923,1.261~2.703,1.878~5.472);近距离用眼时间≥1 h才休息、平均每天看电脑≥2 h是导致中小学生近视的危险因素(OR=1.745,1.835;95%CI=1.315~2.315,1.271~2.649),每天户外运动时间≥2 h和睡眠时间≥8 h是防止中小学生近视的保护因素(OR=0.508,0.626;95%CI=0.371~0.695,0.431~0.910)。结论 武汉市新洲区中小学生近视防控工作应重点关注女生、初中生和高中生,加强健康教育指导中小学生保障睡眠、减少电子屏幕和近距离用眼的时间,并增加户外运动。  相似文献   

7.
目的 了解山东省青少年近视现状及家庭环境影响因素,为青少年近视防控提供有效建议,促进青少年健康成长。方法 采用分层抽样的方法,对山东省济南市和威海市7所中小学593名学生进行问卷调查。数据分析组间比较选择χ2检验,近视的家庭影响因素采用二元Logistic回归分析。结果 青少年近视率为69.646%,其中小学、初中、高中的近视率分别为40.000%、78.646%、82.158%,随年级增高近视率增高(χ2=93.874,P<0.05);父母双方近视(OR=46.246,P<0.05)、每天看电子设备的时间>2 h(OR=15.481,P<0.05)、从不进行视力检查(OR=13.160,P<0.05)、经常吃甜食(OR=39.861,P<0.05)、经常吃软食(OR=34.975,P<0.05)是青少年近视的主要危险因素,而每周末户外运动时间>2 h(OR=0.131,P<0.05)、每天睡眠时间>8h(OR=0.185,P<0.05)、经常吃胡萝卜(OR=0.493,P&l...  相似文献   

8.
目的分析温州市重点小学与普通小学学生近视的流行病学现状及危险因素,为学生近视防治工作提供科学依据。方法分层整群随机抽取温州市某区重点小学及普通小学各1所,对一至六年级学生进行视力及屈光状态检查和近视相关因素的问卷调查。利用Logistic回归分析方法分析小学生近视相关的危险因素。结果重点小学2 078名学生疑似近视检出率为41.05%,女生(44.69%)高于男生(38.08%),差异有统计学意义(P=0.002)。普通小学1 058名学生疑似近视检出率为17.01%,男生(15.98%)与女生(18.54%)差异无统计学意义(P=0.276)。多因素Logistic回归分析显示,父母近视(OR=2.122)、每天在家书写时间长(OR=1.230)、每天课外阅读时间长(OR=1.233)、每周课外阅读量多(OR=1.150)、长时间用眼不能休息(OR=1.246)是重点小学近视相关的危险因素,看电视时距离电视远(OR=0.827)、在家不经常用计算机(OR=0.741)是保护因素。普通小学中,父母近视(OR=1.724)、每次用计算机时间长(OR=1.338)、参加课外培训班数量多(OR=1.190)是近视的危险因素,看电视时距离电视远相对于距离近(OR=0.671)是保护因素。结论重点小学学生疑似近视检出率明显高于普通小学,针对不同学校有侧重点地进行近视防治工作有重要意义。  相似文献   

9.
目的 分析绵阳市科学城地区小学生近视现状及相关危险因素,为该地区小学生近视防控工作提供参考依据。方法 采用整群抽样方法检测绵阳市科学城地区小学生的屈光度水平,同时进行近视相关危险因素调查,通过单、多因素分析小学生近视的主要危险因素。结果 科学城地区小学生近视率为45.27%(1 020/2 253),其中高度和低度近视率分别为0.53%(12/2 253)和44.74%(1 008/2 253)。男生近视率(46.58%)与女生(43.79%)比较差异无统计学意义(P>0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示每天户外活动时间<2 h(OR=1.776)、高年级段(OR=1.688)、父母近视(OR=1.923)、睡眠不足(OR=1.501)、每天看电子屏幕时间>2 h(OR=1.447)、每天家庭作业时间>2 h(OR=1.733)是近视的主要危险因素。结论 绵阳市科学城地区小学生近视率较高,户外活动时间少、父母近视、睡眠不足、看电子屏幕时间和家庭作业时间长是近视的高危因素。学生养成科学的用眼卫生习惯是预防近视的关键。  相似文献   

10.
目的 了解河南省三门峡市青少年视力不良现况,分析视力不良影响因素,为制订青少年视力保护措施提供依据。方法 2021年10月,采用多阶段抽样方法随机抽取三门峡市12所学校的3 287名中小学生,对其进行视力检测和校内用眼环境、读写姿势、用眼习惯、户外活动、睡眠情况、父母视力情况等内容的问卷调查,采用logistic回归分析影响因素。结果 3 287名青少年中,视力不良检出率为52.5%,男、女生分别为48.5%、57.8%,女生视力不良率高于男生(χ2=27.982,P<0.05),筛查性近视率为84.1%。多因素分析显示:女性(OR=1.405,95%CI:1.208~1.636)、中学(OR=2.131,95%CI:1.735~2.618)、每月至少1次的座位调换(OR=1.906,95%CI:1.597~2.274)、经常不良用眼(OR=2.906,95%CI:2.322~3.637)、父母近视(OR=2.017,95%CI:1.720~2.365)是影响视力的危险因素,每学期至少1次的桌高调整(OR=0.809,95%CI:0.663~0.986)、每天至少1次的眼保健操(...  相似文献   

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Pors AG 《World hospitals》1991,27(2):18-28
Hospitals all over Europe must get ready to face the important challenge of 1993 at all levels: micro-economic, macro-economic, local, regional and European. Despite the liberalization trends which will inevitably appear with the increased freedom of exchange and movement, hospitals must strive to remain havens of peace to patients.  相似文献   

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整体护理强调的是以病人为中心,以护理程序为核心,有系统的对病人进行身心整体护理。整体护理是否见效,在很大程度上取决于护士的职业素质。从我院开展的整体护理模式病房工作成效分析,在学习新模式,转变传统护理观念的同时,同样要重视护士职业礼仪的教育,这样既提高整体护理的理论知识,  相似文献   

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The prevalence of overweight and obesity in children is increasing rapidly. This is alarming because obesity is associated with severe chronic diseases, such as type 2 diabetes mellitus. Obesity at young age is related to obesity at adult age. Consequently, the prevention of overweight from childhood onwards is an important issue. Apart from diabetes mellitus type 2 there is an increased risk of orthopaedic complications, respiratory problems, fertility problems, cardiovascular diseases and psychosocial consequences in the form of a negative self-image, emotional and behavioural problems and depression. Environmental and behavioural factors are regarded as the most important causes of the rapid increase in the prevalence of overweight and as the most important starting points for prevention. Most prevention programmes are still in the initial stages. Prevention programmes aimed at stimulating breast feeding and daily physical activity (playing outside) and the restriction of sweetened drinks and watching TV are very promising. With such preventive measures the involvement of both the school and the parents is important.  相似文献   

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