从多媒体教学谈中等卫校教师队伍的建设

本文从卫校课程特点和多媒体教学所必备的硬件条件和软件条件出发，认为，当前中等卫校教师掌握多媒体课件制作方法，掌握现代教学手段巳成为卫校教师队伍建设中的一个重要内容，并对此提出一些建议。     

我院护理系教师队伍的现状及发展对策

长春中医学院护理系成立于 1998年 5月 ,它的前身是长春中医学院附属卫生学校。成立伊始 ,分别于 1998年～ 1999年按计划招收中医护理专业学生4 2人和 30人 ,学制为 3年 ,毕业后发给大专文凭。从 2 0 0 0年开始招收中医护理专业本科生 ,学制为 4年。现护理系在校学生总数为 2 0 4人 ,包括 2 0 0 0级4 2人 ,2 0 0 1级 77人 ,2 0 0 2级 85人。随着护理系的从无到有 ,由小到大的不断发展 ,教学工作量越来越重 ,要求也越来越高 ,这就对护理系教师提出了更高的要求 ,如何根据护理系教师的实际情况和教学需求 ,制定出教师队伍的发展对策是迫在眉睫…     

就素质教育谈我校教师队伍现状及建设

随着素质教育的实施,中等医学教育如何进行师资建设,才能适应素质教育的要求,是我们亟待研究的课题。本文结合我校教师队伍的现状,就这一问题进行简要讨论。１　我校教师队伍现状分析我校创办于１９５１年,到１９９８年止,有专业教师１２６人,（不含因病、高龄、停薪留职未担任教学任务的６人,反聘教师３人和外聘教师１人）。其中专职教师１０１名,占８０１５％,兼职教师２５名,占１９８４％,能承担１１个专业４种学历层次（普通中专,成人和职业中专,成人专科）的教学任务。１１　教师学历结构,见表１。表１　本校近１…     

加强中职卫校护理专业＂双师型＂教师队伍建设的思考

通过对中职卫校护理专业“双师型”教师队伍现状分析,结合中职卫校护理专业教育特色,针对中职卫校护理专业“双师型”教师队伍现状实际情况提出相应对策,旨在加强“双师型”教师队伍建设,提高教师队伍素质．为中职卫校教师队伍建设起到积极带动和促进作用。     

加强教师队伍建设的对策思考

党和国家了作出了进行社会主义现代化建设要优先发展教育的重大决策，而教育发展必须要有——支政治业务素质好，结构合理，相对稳定的教师队伍。近些年来，高等教育与社会改革基本同步中存在着局部不谐，表现在教师队伍建设中有如下问题：教师队伍稳定性不强，教师年龄、职称结构比例不协调，教师待遇偏低，思想不稳，后继乏人等。     

强化师资培训及建设创新型的基础医学教师队伍

师资培训是时代的呼唤，强化师资队伍培训是建设强大的基础医学师资队伍的重要保证，创新型社会需要创新型人才，创新型人才培训需要创新型教师的指导。在科学技术爆炸式发展的今天，随着知识的日新月异与信息的瞬息变幻，基础医学的教师队伍素质必须不断通过培训得以强化，知识水平才能逐渐提升并进入国际轨道，以适应国际社会大环境发展的要求。     

教师队伍建设之我见

教师队伍素质的高低决定着学校的教育质量，学校的教育质量又决定着学生素质的高低。教育部周济部长在2005年度教育工作会议上强调：教育大计，教师为本。办学以教师为主体，加强教师队伍建设始终是教育工作的永恒主题。如何才能提高教师的素质，建设一支高素质的教师队伍呢？下面本文就教师队伍建设方面作一些肤浅探讨。     

加强青年教师技能培训 构建高素质教师队伍

青年教师是未来教学及学术研究的主力军，是教育教学发展的希望。我校青年教师大多毕业于医学院校，未经过教育教学的专业培训，初上讲台往往难以获得较好的教学效果。如何使青年教师尽快适应新的工作环境、胜任教学工作，并能以最大热情投入到教学工作中去，是提高教师队伍整体教学水平、建立健全高素质教师队伍的关键。2000年以来，我校先后引进各医学院校大学毕业生40余名，为了使其尽快胜任工作，走上讲台、融入教学，我们采取了以下培训措施。     

浅议卫生职业院校毕业生档案管理的现状与对策

为了适应新时期组织人事工作对人事档案管理的新要求，档案工作由保管、记录活动的证据。变为确保这种证据的确产生。进而确保上述活动本身有可信证据作为证明。档案管理人员也因此由消极的文献记录者、保存者，变为档案遗产的积极塑造者，从不仅仅继承公正的、不带偏见的保管者，变为在档案形成过程中，具有明确历史责任感的积极干预者。这一系列的变化迫使档案管理者尽快地调整自己，提高自身素质，努力改变目前知识老化、新技术知识较为贫乏的问题。     

城市小学高年级学生零花钱现状及对策研究

目的了解城市小学高年级学生零花钱现状,探讨小学生合理使用零花钱的有效策略。方法对庆阳市西峰区2所重点小学5、6年级的153名学生采用自编“城市小学高年级学生零花钱现状调查问卷”进行调查,并通过访谈和观察所获资料进行补充分析。结果城市小学高年级学生月平均消费额偏高,消费结构出现偏斜,部分学生消费观念不正确。结论应将理财教育纳入小学德育和生活常识课教学中,适时矫正小学生不合理的消费观念。     

中职学生现状分析与对策思考

现通过对普通高中扩招后护理中职生源状况的多方面分析,证明生源质量下降的现实,阐述由生源质量下降引发的护理中职在校学生现状及其成因,提出制订可行的培养目标、全面修订教学计划和大纲、改革教育教学和管理方法、加强教育工作者的培训、重视班主任的选聘工作、加大人力资源投入等6项应对措施。     

我国卫生职业教育药学类专业的现状和对策研究

现调查我国21个省（市）的141所卫生职业学校药学类专业2004～2007年的办学规模和专业设置,结果显示,我国卫生职业学校药学类专业的在校生数、招生数和毕业生数均呈现增加的态势。所调查的学校开设的药学类专业有药剂、药品营销、制药工艺、中药药剂和药物制剂技术。药剂专业的招生教居所有药学类专业的首位,占招生总人数的67％。根据对调查现状的分析,本研究提出以下建议：（1）稳定发展药学类专业;（2）多元化发展药学类专业;（3）大力促进药学类专业的招生;（4）注重实践教学和就业指导;（5）加强职业资格考试的培训。     

我国卫生职业教育发展现状及对策

1国家宏观政策的调整和变化 2001年7月,卫生部和教育部联合制定颁布的《中国医学教育改革和发展纲要》提出：调整医学教育总体规模,扩大高等医学教育,压缩中等医学教育的方针。取消中等医学教育中的临床医学类专业,积极发展医学相关类专业。这使得我国卫生职业教育一度萎缩。     

学校人事档案管理现状及对策分析

随着各项制度的改革,人事制度改革也日益深入。人事档案管理工作如何顺应时代发展的要求,更新人事档案管理的内容、范围,档案收集的方式、方法以及人事档案服务的对象等,是人事档案管理者需要认真思考的问题。现就我校人事档案管理现状、存在的问题和解决办法进行分析,与同行们探讨。     

我国卫生职业教育医学相关专业现状分析及对策研究

为构建科学、合理的卫生职业教育体系,现就我国2004-2007年医学相关专业的发展规模和专业设置进行调查分析。调查结果表明,我国卫生职业教育医学相关专业的发展存在着办学规模较小、办学层次偏低、专业发展不平衡等问题。建议卫生职业学校通过继续加大医学相关专业的办学规模、提高办学层次、积极加强对社会紧缺新型专业人才的培养、主动承担医学技术人才的继续教育任务等措施加快发展,服务社会。     

浅谈中等卫生职业学校课程管理现状与对策

深化中等卫生职业教育改革的关键是课程改革,而课程改革的关键是课程管理。中等卫生职业学校课程存在管理体制不健全,课程管理内容不规范,课程管理意识薄弱,课程管理手段不科学的问题。改变中等卫生职业学校课程管理落后状况,应建立规范的职业教育课程管理系统,政府应加大资金投入,改善办学条件,同时,应加强对中等卫生职业教育质量标准的监控,加强＂双师型＂教师队伍建设,鼓励教师积极参与课程管理。     

庆阳市中等职业教育的现状及对策

庆阳市中等职业教育存在一些突出的问题,如专业重复建设;实验实习设备投资不到位;师资匮乏等。要解决这些问题,就必须积极筹建庆阳职业教育集团;树立大职教观念,使教育优化、合理、协调发展;做好改革的配套工作,解决好学生就业问题;努力提高师资质量,坚持走专业特色化之路。     

中职数学教学现状及对策

中职数学在中职课程体系中占有重要地位,它不但能够培养学生科学的思维方式和严谨求实的治学态度,而且为学生的专业课学习奠定了知识基础。但是现阶段中职学校学生忽视对数学知识的学习。本文从学生、教师和教材3方面分析目前中职数学教学现状,并提出相应对策。