健康教育对胃肠道手术病人康复的效果评价

对胃肠道手术病人实施有计划、有目的健康教育 ,可使病人了解增加健康的知识 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展。护士对病人进行有效的健康教育能够促进和加速护理目标的实现[1] 。胃肠道手术病人由于麻醉和手术刺激、伤口疼痛、术后不愿活动而易引起腹胀、坠积性肺炎等术后并发症 ,不利于伤口愈合及身体恢复。在临床护理工作中健康教育对病人的早日康复起着积极的促进作用 ,可调动患者的积极性 ,主动配合治疗和护理 ,使病人尽快康复。我科自 1 999年 3月～1 999年 1 1月对 4 0例胃肠道手术病人实施健康教育并分组进行对比 ,报告如下 :1…     

疼痛路径式健康教育在胃肠道手术患者中的应用效果

目的 探讨疼痛路径式健康教育对胃肠道手术患者疼痛健康教育的效果及在术后康复中的作用。方法 将2014年10月至2015年10月安徽省立医院收治的79例胃肠道手术患者随机分为对照组35例和观察组44例。对照组患者实施常规的健康教育,观察组患者给予路径式健康教育,比较两组患者对疼痛健康教育的知晓率、满意度及术后恢复情况。结果 观察组患者在疼痛的自我评估、疼痛知识的认知、止痛药物认知、疼痛控制重要性等方面均明显高于对照组,差异有统计学意义（χ²值分别为5.20、4.11、4.39、5.36,P < 0.05）。观察组患者及家属在医患沟通、疼痛控制和止痛的及时性等方面满意度高于对照组,差异有统计学意义（χ²值分别为4.72、5.07、4.24、4.05,P < 0.05）。观察组患者术后首次下床时间、肛门排气时间、经口进食时间早于对照组,差异有统计学意义（P值分别为0.02、0.03、0.01）。结论 疼痛路径式健康教育有助于促进患者正确和全面掌握外科疼痛控制的知识,提高治疗的积极性和依从性,加速患者早日离床及进食,促进患者康复。     

食管癌手术患者术前健康教育

食管癌手术是胸外科常见手术之一。在食管癌治疗中．手术切除是主要的治疗方法，健康教育是手术成功的一个不可缺少的环节。我科2007年1月-2008年12月收治了43例食管癌患者，实施了健康教育，效果良好，现介绍如下。     

腹部手术患者的健康教育

<正>随着社会的进步和生活水平的提高,人们的健康意识和对健康知识的需求越来越强烈,向患者进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一。对外科患者而言,手术是一种刺激,因手术带来的心理、康复问题对手术预后有直接的影响。国内外研究表明,对外科患者实施围手术期健康教育可有效地减轻术后疼痛,消除或减轻危险因素,减少术后并发症,缩     

玻璃体手术患者的健康教育

玻璃体视网膜手术,是近20年迅速发展起来的一类眼内显微手术,使以往无治疗希望的复杂性眼内病变患者有了复明的机会。但另一方面,由于手术后反应重,并发症的发生机率高,使护理方面亦面临着新的挑战。作为整体护理的主要组成部分的健康教育,如何随着新的医学发展需要使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识以及通过护理手段达到减少反应达到最佳疗效,已成为护理同道们新的探讨课题。现对玻璃体手术患者实施健康教育的做法与同行商讨。     

术前健康教育对骨科手术患者焦虑情绪的影响

目的 探讨术前健康教育对骨科手术患者焦虑情绪的影响.方法 在本院接受骨科手术的患者中选取98例作为研究对象,对照组患者予以常规护理,实验组在常规护理的基础上加以健康教育,比较两组的SAS评分.结果 护理前两组SAS评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）;相比于对照组,实验组护理后SAS评分显著降低,比较差异有存在统计学意义（P＜05）.结论 给予骨科手术患者术前健康教育能显著改善患者焦虑情绪,值得在临床上进一步推广.     

胃癌手术患者的健康教育

在人体肿瘤中 ,胃癌所占比例约为 1 0 %～ 30 %。胃癌的发病与饮食习惯有关 ,高盐的盐渍食品被认为是胃癌发生的危险因素〔1〕。我院地处半山区 ,当地群众有喜食高盐的盐渍食品的习惯 ,胃癌的发生率相对较高。 1 999年 1月至 2 0 0 1年 1 2月 ,我科共收治胃癌患者 98例。现将实施健康教育的体会介绍如下。1　临床资料本组 98例 ,男 63例 ,女 35例 ,年龄 48～ 82岁 ,平均 65.4岁 ,术后经病理诊断均为胃癌。其中行全胃切除术 62例 ,胃大部分切除术 31例 ,姑息性手术 5例。2　健康教育方法2 .1　入院时教育　热情接待病人 ,主动介绍医院环境 ,…     

胆石症手术患者的健康教育

健康教育是护士在自己的岗位上通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利健康的行为和生活方式的教育活动,教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。针对胆石症手术患者的特点,在工作中注重健康教育,使患者在有限的时间内对疾病康复知识、自我保健的知识、自我护理能力从知道到理解,从理解到积极配合治疗和护理。     

腹腔镜手术患者的健康教育

我科自 2 0 0 1年 8月开始至今 ,对每一位腹腔镜手术患者实施系统的整体化护理的健康教育 ,从未间断 ,使患者从入院到出院均能感受到精心全面的高质量的健康服务。同时也帮助患者解决了实际问题 ,提高了患者对疾病的认识 ,消除了不良心理反应 ,减少了并发症的发生 ,更加密切了护患关系 ,并得到了住院患者的高度评价。下面就我科开展的健康教育情况介绍如下 :1　明确健康教育的重要性和必要性健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程 ,促使人们自觉地采用有利于健康的行为 ,以改善、维持和促进个体的健康。它贯穿于患者从入院到出院的…     

中医健康教育减轻癌症放化疗胃肠道反应

资料与方法 58例首次住院的肿瘤患者中男27例，女31例，年龄45～96岁，平均70．5岁。初中以上文化程度30例，初中以下文化程度28例，随机分为实验组29例、对照组29例，2组年龄、性别、文化程度、放化疗方案无明显差异，具有可比性。     

颈椎前路手术患者围手术期的健康教育

颈椎前路减压植骨融合术是治疗颈椎病、颈椎骨折脱位有效的手术方式之一.术前须做充分的准备工作,术后要预防多种并发症,因此,对患者及其家属进行系统全面的健康指导具有十分重要的意义.     

妇科门诊手术患者健康教育

妇科门诊手术是妇科疾病检查和治疗的常用手段，手术刺激可以影响病人的心理活动，而心理活动也可以影响手术效果，影响手术的转归。妇科门诊手术室因病人流量大，医患接触时间短，术后无法进行系统的观察和护理。因此，做好患者及家属健康教育由为重要。让其了解疾病的相关知识，促使其早日康复，是护理工作的重要组成部分。     

手术治疗患者健康教育需求调查

目的了解外科手术治疗患者的健康教育需求。方法对100例手术治疗的住院患者采用个别或同病种集体交谈的方式,自制健康教育调查表进行问卷调查。结果手术治疗患者的健康教育需求具有阶段性和个性化的特点。结论对患者的健康教育应采取形式多样的教育方式,并具有针对性,同时注重对患者家属的指导。     

外科患者围手术期健康教育的体会

随着医学模式的转变和护理技术的发展,运用护理心理学进行健康教育,使护患关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,已被医护人员所接受和认同。我科开展了系统的心理护理工作,获得了较为满意的效果。现报道如下。     

健康教育路径在子宫肌瘤手术患者中的应用

目的探讨健康教育路径应用于子宫肌瘤患者的实施效果。方法将60例子宫肌瘤患者随机分成2组,对照组采用常规的健康教育,观察组采用健康教育路径进行健康教育,2组比较健康教育效果。结果观察组健康教育内容知晓率和护理工作满意度均高于对照组,（P〈0.05）。结论将健康教育路径应用于子宫肌瘤患者的健康教育能够使患者更好的掌握健康教育知识,提高护理满意度。     

全面细致的健康教育对普外科手术患者术前情绪的影响研究

目的研究观察全面细致的健康教育对普外科手术患者术前情绪的影响程度。方法选取2013年4月至2014年2月本院普外科的90例手术患者为研究对象,将其随机分为对照组(常规术前健康教育组)45例和观察组(全面细致的健康教育组)45例。将两组患者干预前后的情绪状态分别采用Zung自评量表进行评估,并比较两组干预前后的评估结果。结果观察组干预后的Zung自评量表评估结果显著地好于对照组干预后的效果,P均<0.05,均有显著性差异。结论全面细致的健康教育对普外科手术患者术前情绪的影响好于常规的术前健康教育,有助于患者以良好的情绪心理状态接受手术治疗。     

主动脉瘤患者术前的健康教育

主动脉瘤是由于主动脉壁中层损伤，管壁变薄，在管腔的高血压冲击下局部向外膨胀扩张而形成的。根据动脉瘤累及部位可分为主动脉根部动脉瘤、升主动脉瘤、主动脉弓部瘤、胸降主动脉瘤、腹主动脉瘤。主动脉瘤是严重危害人类健康的全球性疾病，其中以中老年人多见，也是中老年人病死的主要原因之一。这已经引起世界卫生组织和各国的广泛关注。因此对主动脉瘤患者进行基础知识、饮食、心理、药物等方面的健康教育是一项很重要的临床护理工作。它不但提高了患者医疗保健知识和自我保护能力，促进患者康复，同时也增加了护士的责任心，建立良好的护患关系。     

前列腺汽化手术患者的健康教育

我科经过对前列腺汽化手术患者６年的观察和护理 ,总结出对此类患者实施健康教育的护理体会 ,现报道如下 :１临床资料于１９９８年７月～２００２年１１月共收治并行前列腺汽化手术患者８６２例 ,入院前合并慢性尿潴留８５例 ,急性尿潴留６５例 ;尿素氮 ,肌肝高于正常７３例 ;合并冠心病、肺气肿９２例 ,合并糖尿例１９例 ,合并膀胱结石２２例。入院后经前列腺指肛检查、膀胱镜检、静脉肾盂造影等确诊 ,前列腺Ⅱ°或Ⅱ°以上增生。国际前列腺症状评分 (Ｉ -ＰＳＳ)均大于１２分。２方法２ .１健康教育的分期 :２ .１.１入院后及术前健康教育…     

肠梗阻患者围手术期的健康教育

肠梗阻是普外科常见的急腹症之一,是由多种原因引起的肠内容物不能进行正常运行、顺利通过肠腔,而导致患者出现腹痛、腹胀、呕吐、肛门停止排便、排气;其病因复杂、病情多变、发展迅速,若处理不及时常危及患者的生命[1]。