老年人的心理特点与心理卫生

目前,我国65岁以上老年人已达1200万,占全国人口近1/10.因此,老年人的心理特点研究及心理卫生问题引起了精神医学专家及全社会的高度重视.现就老年人的心理发展特点与心理卫生问题论述如下.     

谈老年人的心理卫生保健

本文通过对老年人的临床及社会观察，研究老年人的心理特点，针对性的进行卫生指导做好保健工作，提高老年人的生命质量。     

浅谈老年人的心理卫生

通过老年人的生理变化分析老年人易产生的心理问题,针对可能出现的心理问题,采取一系列办法,帮助老年人保持健康的心理状态,安度晚年。     

深圳市老年人心理卫生干预效果评价

目的了解深圳市老年人心理卫生干预的效果。方法对136位老年人在接受心理健康教育前后进行心理健康知识知晓率和心理健康状况调查。结果接受心理健康教育后,老年人对常见精神障碍的识别率明显提高,其SCL-90阳性筛选率由55.1%降至33.3%（P〈0.01）。结论在社区开展心理健康教育对老年人具有非常重要的意义。     

癌症患者的心理卫生问题

自古以来．就认为癌症与心理有关．我们曾对癌症患住院期间的心理状态和精神障碍进行临床观察．发现患患瘟症后一开始心埋状态都很紧张恐惧，而经各种治疗后疗效不佳时，方感到消极悲观．并且性格变得很坏．急躁易怒，这些情况基本上同杨继身等引述Mileon的报告相似。由此可见，研究癌症患的心理卫生问题有着重要的意义。     

青春期心理卫生问题

我院急诊科从1995年7月～2003年7月各种原因服药自杀者731人，其中10～20岁290人，占39．67％。290人次中，学生有169人次，占58．27％；10～12岁小学生138人次，占18．87％；占39．67％海洛因中毒96人次，其中20岁以下24人次，占25％，因酗酒而至酒精中毒者219人次，其中20岁以下83人次，占37．89％，年龄最小者仅10岁。     

乌鲁木齐市老年人心理卫生状况调查报告

我国人口平均期望寿命,解放前平均为35岁,现已上升为68.92岁,其中男66.96岁,女70.98岁。据预测,以我国人口总和生育率(Total fertility rate)1.7的水平增长到2000年,65岁以上人口将占总人口的11％,因此,我国将在本世纪未步入老龄化国家行列。由于老年人患各种疾病概率较大,且具有病程长,恢复慢,易恶化.易致残等特点,其中心理社会因素在老年病康复过程中起着主导作用。故     

不同婚姻状况的老年人心理卫生研究

目的：探讨不同婚姻下的老年人能否引起不同心理健康水平。方法：采用HAND对聊城市区65岁以上的老年人计68倒丧偶与有偶者进行比较研究。结果：研究组在躯体疾病、生活事件、个性特征、精神疾病明显高于对照组。结论：丧偶期的老年人更容易患身心疾病。     

论青春期的心理卫生与健康

青春期的心理卫生与健康是人一生中的关键时期。青春期思想活跃,求知欲旺盛,尤其是竞争就业等,对青年的思想压力增大。及时的心理卫生与健康教育,正确的心理指导,使其正确认识自我、完善自我、发展自我,优化心理素质,提高心理水平,促进全面发展,已成为紧迫的任务,也是时代发展的需要。关注青年的情绪管理,个性发展、挫折承受,人际交往、婚恋态度、求职择业、潜能开发等,已成为当代的重要课题。1青春期生理、心理发展特点1.1生理发展特点1.1.1生理发育成熟:人的生理发育有两个高峰,第一次在1岁左右,即人体形成的胎儿时期,第二次在9~19岁左右,…     

老年人的心理特点及自我调适

我国是人口大国,也是世界上老年人口最多的国家,老年人口数量多、老龄化速度快、高龄趋势明显是我国人口发展的特征。目前,我国60岁以上老年人口已达1．43亿,占总人口的11％。按照国际惯例,如果人口中65岁及以上老年人口比重超过7％,或60岁及以上老年人口比重超过10％,那么该国人口年龄结构就属于老年型。而完成人口年龄结构从成年型进入老年型,法国用了115年,瑞士用了85年,美国用了70年,我国只用了18年左右的时间,与发达国家人口老龄化相比其速度是非常快的。     

心理健康与学生心理卫生

心理健康就是指人们的心态正常，想法和观念中没有扭曲，是一种理性概念。随着社会的进步，科技的发展，一个人能保持心理健康，就能以一颗平常心去待人接物，可以有足够的勇气去承担失败和挫折，也包含成功和喜悦。这对于当代大学生来讲是非常重要的，面对飞速发展的社会，大学生应该如何树立正确的人生观、世界观、价值观以及面对各种问题的处理，这都必须保持有一个健康的心理。     

学校心理卫生工作论略

随着学校教育逐步实现从“应试教育”向素质教育转轨,各级各类学校都在开始重视对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,以帮助学生提高心理素质、健全人格、增强承受挫折和适应现实环境的能力。心理素质是人的基本素质,心理健康教育是素质教育的基础和新的生长点。从现代教育的发展看,可以认为,没有心理健康的教育,是不完整的教育。那么,学核心理卫生工作的』总体目标和具体内容是什么？和一般社区心理卫生工作比较有什么特点？1心理卫生与学校心理卫生工作心理卫生（MentalHealth）,又称精神工作,是和躯体卫生相对应且平行…     

孕产妇心理卫生及健康教育

妊娠是一种正常的生理现象,但因体内肾上腺素皮质激素分泌增加,孕妇的情绪较为脆弱,易激惹,焦虑不安,且易产生抑郁情绪,对异性的兴趣明显降低,而对自身及胎儿的关注明显增强.由于孕妇的人格特征和对妊娠的态度不同,会产生各种心理性症状.     

老年脑血管病患者的心理特点及护理干预

脑血管病多见于60岁以上的老年人。由于老年人的心理状态与年轻人不同，再加上疾病的不良影响，在患病后出现许多特殊而复杂的心理问题。因此，在整个康复护理工作中必须重视了解患者的心理特点，有针对性地实施有效的心理护理干预措施，对防止病情恶化，促进康复，提高护理质量有重要价值。     

大地震的心理卫生与健康教育工作

四川汶川特大地震造成重大人员伤亡，除严重自然破坏以外还带来了严重的公共卫生问题。健康教育是灾后防疫工作的重要内容，是确保大灾之后无大疫的一项重要措施，对于增强灾区群众的自我保护意识，提高防病能力，搞好灾后防疫工作具有十分重大的意义。     

谈老年人的心理卫生

随着世界人口老龄趋势,我国已跨入老年人口国度行列。关心老年人是当今我国在建设和谐社会非常重要的,因此重视老年人的心理卫生,心理特点,心理问题。做好老年人的心理健康工作就显得尤为重要。     

谈老年人的心理卫生

随着世界人口老龄趋势,我国已跨入老年人口国度行列.关心老年人是当今我国在建设和谐社会非常重要的,因此重视老年人的心理卫生,心理特点,心理问题.做好老年人的心理健康工作就显得尤为重要.