军校理科大学教员评价量表的编制及信效度检验

目的编制军校理科大学教员评价量表,检验其信效度,为教员选拔、评估提供量化工具。方法基于前期构建好的军校教员胜任特征模型,采用主观经验加权法和专家论证法构建军校教员评价指标权重体系,再依据该权重体系把军校教员评价指标体系转化为评价量表。初步编制好的量表经预测和修改后形成实测量表。用实测量表正式施测,评价者由某军校237名教员、各部系领导、督导组专家教授组成,评价当年该校在位的463名教员。从所有评价者中随机抽取出35名,在评价后的25~30 d又进行了重测。结果各分量表和总量表的Cronbach’sα系数和重测系数分别在0.779~0.862和0.806~0.866之间。对评价量表45个题项得分和自评量表得分进行因素分析,接着又对评价量表中德、勤、体、能、绩分量表得分进行因素分析,结果 2次得到了同样的3因素(教师实绩、教师潜能、综合素质)模型,3因素模型可解释总方差50%以上的变异量。优秀教员组在勤、能、量表总分和总绩得分都显著高于普通组(P0.05,P0.01)。结论所编军校理科大学教员评价量表具有良好的信度和效度,可以作为教员选拔和评价时使用的量化测量工具。     

网约性行为态度量表编制及信效度检验

目的 初步编制网约性行为态度量表,评价其在农村大龄未婚男性中的信度和效度.方法 采用文献分析法和深度访谈法确定量表的理论框架,于2017年1-9月在中、西部20个省农村地区以及西安、深圳和东莞3个流动人口聚集城市抽取的744名≥28岁农村大龄未婚男性的网约性行为态度进行了调查,采用项目分析、探索性因素分析、验证性因子分...     

公务员压力量表编制及信效度分析

目的 初步编制适合中国公务员的压力量表,评价其信度和效度。方法 在查阅相关文献、开放式问卷调查及对专家和不同部门、行政级别公务员访谈的基础上,初步形成公务员压力量表的理论结构,运用项目分析、探索性因子分析、主成分分析和信效度检验方法对中国东北、西北、华北、华东、西南五大区域抽取的408名公务员的压力特点进行了分析,验证量表理论结构的合理性。结果 通过项目分析、探索性因子分析和主成分分析,确定公务员压力量表由管理与发展（10个条目）、生活关系（5个条目）、工作关系（5个条目）、健康与责任（7个条目）、经济压力（5个条目）和工作负荷（6个条目）6个因子共38个条目组成,可累积解释量表总变异量的68.498%;量表的Cronbach's α系数和分半信度分别为0.960和0.976,6个因子的Cronbach's α系数为0.842~0.925,该量表具有较好的信度;38个条目与总分的相关系数为0.502~0.760,共同性为0.255~0.588,因子载荷为0.485~0.767,量表总分与6个因子的相关系数为0.621~0.888,各因子之间的相关系数为0.337~0.776,该量表具有较好的效度。结论 初步编制的公务员压力量表共包括6个因子共38个条目,具有较好的信度和效度,可用于评估我国公务员的总体压力状况。     

儿童压力后成长量表的编制及信效度检验

目的 编制适用于我国儿童群体的压力后成长量表,并检验其信效度。方法 分别对412名和423名儿童组成的样本进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析及信效度检验。结果 1)儿童压力后成长量表支持三维结构理论,验证性因素分析结果表明各项拟合指标良好(RMSEA=0.013,IFI=0.99,CFI=0.99,χ²/df=1.069)。2)量表的内部一致性信度在0.695～0.816之间,重测信度为0.737,校标关联效度为0.727。结论 儿童压力后成长量表符合心理测量学的标准,可以用于测量我国儿童压力后成长的情况。     

武威市慢性乙型病毒性肝炎患者抗病毒治疗依从性调查

目的调查武威市慢性乙型病毒性肝炎患者应用抗病毒药物的依从性。方法随机选取武威市3家区级医院的慢性乙型病毒性肝炎患者进行问卷调查,用χ2检验作统计学分析。结果 672例慢性乙型病毒性肝炎患者中,规范应用抗病毒药物者248例,占36.9%,影响治疗依从性的主要因素为对慢性乙型病毒性肝炎抗病毒治疗认识不足、经济承受能力差、害怕药物副作用和医师肝病防治知识有限等。结论武威市慢性乙型病毒性肝炎患者抗病毒治疗依从性较差,加强各级医师的慢性乙型病毒性肝炎防治知识培训,加大经济投入,进行健康教育可有效提高患者治疗依从性。     

居民就医障碍量表编制及信效度分析*

目的：开发居民就医障碍量表并验证其信效度，以期认识我国居民就医需求现状，缓解居民就医难题，为改革医疗卫生服务提供理论支持与实证工具。方法：通过文献研究法、半结构化访谈法及专家咨询法等形成量表初稿；采用分层多阶段抽样法开展调研并进行信效度检验分析，对量表进行验证。结果：经分析得到与理论相一致的量表框架结构，共包含 6 个维度及 31 个条目。各因子与总得分的相关系数在 0.783~0.888 （P＜0.01），Cronbach’s α系数及折半信度分别为 0.974 和 0.915。结论：就医障碍量表信效度良好，可提供多维度测量需方视角下就医障碍的工具，具有理论及实践价值。     

大学生就业压力量表编制及信效度检验

目的 编制大学生就业压力量表并进行信效度检验,为识别和解决不同年级大学生所存在的就业压力问题提供可靠的评估工具。方法 基于认知—现象学—交互作用理论,通过文献研究法、开放式问卷调查、访谈法、专家咨询法和预调查形成大学生就业压力量表。采用典型抽样方法,选取安徽省3002名大学生作为研究对象进行问卷调查,以检验量表的信效度。结果 最终形成的大学生就业压力量表包括综合素质、社会需求、就业预期、职业获得支持和自我定位5个维度,共30个条目。累计方差解释率为72.73%,总量表的Cronbach′s α系数为0.977,各维度的Cronbach′s α系数区间为0.870～0.932,重测信度区间为0.616～0.669。验证性因子分析结果显示χ²/df=17.311,GFI=0.829,RMSEA=0.077,RMR=0.044,CFI=0.913,NFI=0.908,NNFI=0.904。压力感问卷中家庭压力、人际压力、学校环境压力和学业压力维度与大学生就业压力量表各维度均呈显著正相关。结论 大学生就业压力量表具有良好的信度和效度,符合心理测量学要求,可以作为评价大学生...     

军人半月板损伤知信行问卷的编制及信效度检验

目的编制军人半月板损伤知信行问卷,为军人半月板损伤知识、信念、行为水平的评估提供科学的测评工具。方法以“知-信-行”理论和“健康信念”模式为框架,在文献回顾、半结构访谈、课题组讨论和2轮专家函询的基础上形成拟调查问卷,再经过预调查、正式调查、条目筛选和信效度检验形成正式调查问卷。结果该问卷包括知识、信念、行为3个维度,共33个条目。总问卷和各维度的Cronbach'α系数分别为0.940、0.873、0.880、0.864;重测信度分别为0.870、0.975、0.990、0.984;问卷各条目的I-CVI为0.89~1.00,S-CVI/Ave为0.96;探索性因子分析提取出3个因子,累积贡献率为60.639%。结论军人半月板损伤知信行问卷具有良好的信效度,可作为了解军人半月板损伤知识、信念、行为现状的测评工具。     

突发公共卫生事件公众风险认知量表编制及信效度检验

目的初步编制突发公共卫生事件公众风险认知量表,评价其信度及效度。方法基于文献研究和访谈法确定量表理论框架及维度,在维度下编制条目。通过网络调查法,在全国收集1 082份有效问卷,结合6种统计分析方法分析和筛选条目,使用验证性因子分析评价效度,以克朗巴赫系数和分半信度检验信度。结果通过统计学条目分析方法,同时结合专业知识进行综合分析,量表最终保留4个维度,分别为疫情严重性、可控性、健康影响严重性、可能性,共10个条目,累计贡献率达67.963%。验证性因子分析结果显示各检验量均处于标准范围,χ²/df=2.715,RMR=0.076, RMSEA=0.047;总量表同质信度克朗巴赫系数为0.885,分半信度为0.844,各维度与量表总分相关系数为0.735～0.877(P <0.01),显示该量表信效度良好。结论初步完成突发公共卫生事件公众风险认知量表条目筛选工作,且量表结构较为合理。     

中国婴幼儿期孤独症筛查量表的编制及信效度检验

目的 编制中国婴幼儿期孤独症筛查量表(CHCIA),用于12~24个月龄的儿童进行孤独症筛查,并检验其信效度。方法 2016年11月—2018年5月,在国内华北、华南、华西、华东、西南地区共抽取病例组(包括孤独症和发育迟缓儿童)和正常儿童组各60例,采用CHCIA量表进行评定。一周以后,对病例组进行复测,两次评定数据用于量表重测信度评价。同时,运用该量表在北京、深圳、青岛、西安、重庆、贵阳6个城市儿童保健门诊对5 369名儿童进行筛查,对量表得分大于界限分的儿童进行随访,至其2岁以上时由专科医生进行确诊。结果 量表的重测信度、评分者一致性信度均大于0.9分,表明信度较好;量表各维度及总分在孤独症组、发育迟缓组和正常儿童组间差异统计学意义,表明量表分效度较好。当量表的筛查界限划定为J值时,诊断界限划定为Z值时,量表的灵敏度、特异度、阳性预测值均达到理想状态。在儿童保健门诊对正常儿童的运用中,15例量表评定为孤独症的儿童,在随访中都得到了确诊,表明量表效标效度较好。结论 该量表设计较合理,信效度均较理想,符合量表的编制要求,可用于儿童孤独症的筛查和诊断。同时,该量表题目较少,使用方便,具有较高的临床推广使用价值。     

小学生数学能力测试量表的编制及信效度检验

目的编制适合我国小学生的数学基本能力试量表，并进行信度与效度检验。方法参照2000年第5次全国人口普查资料，采用多阶段分层整群抽样，运用《中国小学生数学基本能力测试量表》对城区与农村小学抽取的样本7377例、7316例进行基本数学能力测试。结果信度指标(Chronbach)a系数达到0．7以上，分半信度系数r为0．83，整个量表校正信度系数R为0．90，重测相关系数除了抄写数字与方块计数外，其它分测试的重测相关系数均达到0．7以上；其效度指标包括结构效度、内容效度、效标效度、区分效度均达到了测量学的标准。结论《中国小学生数学基本能力测试量表》从不同方面测试了儿童的基本数学能力，且其信度、效度检验结果均符合量表测量学的要求，适合我国的教育水平，值得推广应用。     

孕妇社会资本量表的修订及信效度检验

目的 旨在翻译、修订孕妇社会资本评估量表（Social Capital Assessment Tool for in Pregnancy for Maternal Health, SCAT-MH）,并检验其信效度。方法 采用两阶段便利抽样的方法,样本1（n=253）主要用于修订中文版SCAT-MH量表;样本2（n=335）主要验证该量表的信效度。结果 中文版SCAT-MH主要包含4个维度16个条目,量表总的Cronbach ɑ为0.862,各个维度的信度系数在0.701~0.901之间,分半信度系数为0.819、0.760,重测信度系数为0.854;量表各个条目与总分（r=0.484~0.776,PSymbol|@@0.01）、维度与总分均呈中高度相关（r=0.575~0.807,PSymbol|@@0.01）,具有较好的内容效度;总量表及4个维度得分与效标工具均有相关性;验证性因子结果显示模型拟合度较好。结论 修订、汉化后的中文版SCAT-MH量表具有较好的信度、效度及区分度,适用于我国孕妇社会资本的评估。     

中文版职业安全态度量表编制及信、效度评价

目的初步编制中文版职业安全态度量表, 评价其信度和效度。方法在国外安全感知和安全态度问卷基础上编制中文版职业安全态度量表, 应用探索性因素分析、主成分分析、验证性因素分析和信度及效度检验方法对广东省中山市某镇区抽取的8家五金制造企业902名一线生产员工安全态度情况进行了分析, 验证该量表的合理性。结果通过探索性因素分析和主成分分析, 确定中文版职业安全态度量表由对安全政策的态度、消极态度、对管理者的安全态度、对安全实践的态度和乐观态度5个因子组成, 共24个条目, 累积贡献率为56.44%;职业安全态度量表的Cronbach's α系数为0.836, 分半信度为0.718,该量表具有较好的信度;验证性因素分析结果显示, 量表的χ²/df =2.86, 拟合优度指数(GFI)为0.940, 近似误差均方根(RMSEA)为0.045, 比较拟合指数(CFI)为0.939;各因子态度与量表总体态度的相关系数为0.310~0.755(均P<0.01), 该量表的结构效度较好;5个因子态度及量表总体态度正确者与错误者得分比较, 除乐观态度因子外, 其他4个因子态度及量表总体态度正确者得分均低于错误者, 差异均有统计学意义(均P<0.01), 该量表具有较好的判别效度。结论初步编制的中文版职业安全态度量表具有较好的信度和效度, 可以为国内企业开展职业伤害的综合防制提供参考依据。     

自编军人自杀倾向量表的信效度检验

目的编制适合我国军人的自杀倾向量表,并对其进行信效度检验,以利于早期发现和干预军人自杀倾向。方法参考相关文献并结合经验选编条目池,对161名官兵进行预测验,而后根据测验结果进行筛选形成初稿,再对1258名官兵进行信度和效度检验,形成最终量表。结果军人自杀倾向量表包括7个因子,共有46个条目。量表的内部一致性系数为0.891,分半信度为0.862,各条目与量表总分相关系数为0.297～0.613,并具有较好的区分效度。结论自编军人自杀倾向量表的信度与效度均达到统计学要求,可作为筛查军人自杀倾向的有效测量工具。     

护士静脉治疗核心能力评价量表研制及信效度检验

目的研制护士静脉治疗核心能力评价量表,并进行信效度检验。方法以静脉治疗专科护士核心能力评价指标为基础,通过文献回顾、半结构访谈、德尔菲和预调查等方法形成量表终稿。于2021年2月5日-7日采用分层随机抽样法选取陕西省1家三级医疗机构、3家二级医疗机构及3家社区卫生服务中心398名临床护士进行调查,运用SPSS 22.0软件和AMOS 21.0软件对调查结果进行项目分析、效度分析和信度分析。结果护士静脉治疗核心能力评价量表包括5个维度共28个条目。探索性因子分析共提取5个公因子,解释了总变量的80.86%;验证因子分析显示,模型拟合度较好。总量表Cronbach’s α系数为0.953,分半信度为0.793,重测信度为0.904,内容效度为0.960。结论护士静脉治疗核心能力评价量表具有良好的信效度,可用于评价护士静脉治疗核心能力。     

《老年人外出障碍量表》的汉化及信效度检验

目的 对外出障碍量表进行汉化,并在中国老年群体中进行信效度检验。方法 遵循Brislin的翻译和跨文化适应模式,通过正反双译的方法对外出障碍量表进行汉化,在山东省青岛市便利选取311例老年人作为研究对象,采用条目分析进行区分效度分析,采用内部信度、外部信度、内容效度、探索性因子、验证性因子、多群组检验,效标关联效度进行信效度分析。结果 经过探索性因子分析得出2个因子特征值＞1,分别命名为外出社交障碍和外出安全感障碍,累计方差贡献率为51.063%。采用验证性因子分析,结果显示卡方自由度比值（c¹/df）为1.559,近似误差均方根（RMSEA）为0.042,均在标准范围内,多群组分析显示外出障碍量表在不同性别的模型拟合效果相近。标准化回归系数为0.51~0.62,均大于0.4。各条目临界比值（CR）为 9.100~15.497,条目与总分间相关系数（r）为0.594~0.749（P<0.001）。总量表 Cronbach α系数为 0.782,外出安全感障碍、外出社交障碍两因子的Cronbach α系数分别为0.750、0.685,总量表的重测信度为 0.966。结论 中文版外出障碍量表具有良好的信效度,适用于中国老年群体外出障碍的测量。     

中国居民传染病健康素养量表编制与信效度检验

目的 初步编制中国居民传染病健康素养量表,评价其信度和效度。方法 根据世界卫生组织健康素养的定义确定量表的理论结构,采用探索性因子分析、主成分分析和信度及效度检验方法对2013年9-12月在浙江省嘉兴市、湖北省宜昌市和甘肃省兰州市抽取的8 858名城乡居民的传染病健康素养情况进行了分析,验证该量表的合理性。结果 通过探索性因子分析和主成分分析,确定中国居民传染病健康素养量表由2部分共28个条目组成;第1部分包括传染病的基本知识与观念（5个条目）、传染病的预防（7个条目）、传染病管理与治疗（4个条目）、对病原体和传染源的辨认（4个条目）、传染病的传播（2个条目）共22个条目,累积方差贡献率为46.273%;通过理论分析,将传染病传播维度的2个条目归入传染病的基本知识与观念维度,最终量表第1部分由传染病的基本知识与观念（7个条目）、传染病的预防（7个条目）、传染病管理与治疗（4个条目）、对病原体和传染源的辨认（4个条目）4个维度组成,4个维度的Cronbach's α系数分别为0.652、0.672、0.599、0.632,校正题项-总相关系数（CITC）分别为0.620、0.715、0.523、0.587,22个题项的难度系数为1.19~4.08,此部分量表具有较好的信度;量表第1部分中各条目的内容效度（CVI）指数均≥0.8,此部分量表的内容效度较好;不同性别、年龄、文化程度、婚姻状况、职业、健康状况、2周患病情况、日均上网时间、获取信息常用方式的居民第1部分总分差异均有统计学意义（均P<0.001）,此部分量表具有较好的区分效度;量表第2部分用于测量个体对健康信息的认知能力,包括阅读理解及简单计算共4个条目,各条目答对组的平均分分别为（24.67±6.82）、（25.05±6.56）、（23.30±7.23）和（24.32±6.74）分,均高于答错组的（20.17±8.12）、（20.95±8.09）、（17.07±8.59）、（18.28±8.29）分（均P<0.001）,此部分量表具有较好的区分效度。结论 初步编制的中国居民传染病健康素养量表具有较好的信度和效度,可作为中国居民传染病健康素养的测量和传染病干预效果评价的简易工具。     

慢性乙型肝炎患者拒绝抗病毒治疗情况调查及对策

慢性乙型病毒性肝炎（乙肝）是常见的慢性传染性疾病之一,也是我国导致肝硬化、肝细胞癌最常见病因之一。根据目前乙肝治疗循证医学证据,抗病毒是慢性乙肝治疗的关键,这也是2010年《中国慢性乙型肝炎防治指南》（《指南》）的推荐意见。     

青少年直觉进食量表的编制及信效度检验

目的 编制青少年直觉进食量表并进行信效度检验,为我国青少年直觉进食评估提供可靠工具。方法 2020年9月—2021年7月采用文献回顾法建立量表初始条目池,通过Delphi专家咨询法对量表进行修改,并调查594名青少年以测评量表的信效度。 结果 1)青少年直觉进食量表包括4个维度、19个条目。2)项目分析:决断值分析中,有效条目高、低分组得分比较,差异有统计学意义(P＜0.01);Pearson积差相关性分析中,有效条目得分和量表总分的相关系数为0.555~0.755(P＜0.05)。3)效度分析:条目水平的内容效度指数(I-CVI)范围为0.800～1.000,全体一致量表水平的内容效度指数(S-CVI/UA)=0.842,平均量表水平的内容效度指数(S-CVI/Ave)=0.968;探索性因子分析共抽取4个公因子,方差累积贡献率为78.555%;验证性因子分析各条目在其所属因子中的载荷值范围0.699~0.918,平均方差萃取(AVE)、组合信度(CR)、拟合指标残差均方和平方根(RMR)、标准化残差均方和平方根(SRMR)等指标均在可靠性界值内;效标关联效度分析中,青少年直觉进食量表总分、各维度分与成人版直觉饮食量表总分、各维度分均呈正相关(r=0.272~0.803,P＜0.01)。4)信度分析:青少年直觉进食量表Cronbach's α 系数、折半信度、重测信度分别为0.923、0.738、0.928。结论 青少年直觉进食量表信效度良好,可作为我国青少年直觉进食情况的测评工具。