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1.
分析苏州市中小学校教学环境卫生现况,为教育及卫生健康部门确定重点学校公共卫生问题提供理论依据.方法 按比例分层抽取苏州10区县学校共204所1 253间教室,统计描述各教学环境卫生检测指标合格率及城乡、学段差异,采用Spearman相关探究学生近视与各检测指标相关关系.结果 灯桌间距合格率最高,为98.56%;课桌椅符合率最低,为0.96%.灯桌间距、黑板面平均照度、黑板壁反射比、教室人均面积、教室CO2体积百分比浓度合格率城乡差异均有统计学意义(P值均<0.05);采光系数、后墙壁反射比、课桌面及黑板面平均照度、教室人均面积、教室CO2体积百分比浓度合格率不同学段差异均有统计学意义(P值均<0.05);视力不良率与课桌面照度合格率的相关有统计学意义(r=0.42,P<0.05).结论 苏州地区课桌椅符合率及教室采光指标应是重点关注方向.卫生健康部门应实行差异化治理,根据各区县、学段重点卫生问题,有针对性地制定治理计划. 相似文献
2.
《江苏预防医学》2017,(5)
目的了解苏州市孕产妇母婴健康素养知识知晓情况,为开展母婴健康素养促进工作提供依据。方法采用随机抽样方法,在苏州市立医院本部母婴门诊随机抽取1 700名孕产妇进行问卷调查。结果调查对象母婴健康知识总体知晓率为71.6%,其中基本知识与理念知晓率为72.1%,健康生活方式和行为知晓率为70.9%,基本技能知晓率为71.2%。总知晓率以29~34岁组(73.1%)、本科及以上学历者(73.8%)较高,不同年龄、文化程度孕产妇知晓率差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论应加强产前产后的母婴健康教育,尤其应针对教育程度偏低及低龄孕产妇,提高孕产妇人群母婴健康素养水平。 相似文献
3.
目的 了解姑苏区居民目前的健康素养水平,为卫生行政部门制定政策和措施提供依据。方法 采用分层随机整群抽样方法,对440名15~69岁辖区常住人口进行问卷调查。结果 姑苏区居民的健康素养水平为15.9%,基本健康知识与理念水平为15.2%,健康生活方式与行为水平为17.5%,基本健康技能水平为29.5%。不同年龄段、不同文化程度、不同职业居民总的健康素养水平差异均有统计学意义(χ2值分别为16.636、28.302、52.338,P <0.05)。具备7类健康问题素养的比例由高到低分别是:安全与急救50.2%、健康信息33.4%、科学就医30.7%、科学健康观27.7%、传染性疾病预防19.8%、基本医疗4.1%、慢性疾病预防3.6%。结论 姑苏区居民健康素养水平有待进一步提高,应针对不同人群制定相应干预策略及措施,从而提高总体健康素养水平。 相似文献
4.
目的了解居民健康素养水平,更好地制定健康教育策略。方法采用《2011年江苏省城乡居民健康素养调查问卷》对辖区常住居民入户调查。结果居民健康素养水平为16.2%,具备基本知识与观念、健康生活方式与行为素养及基本技能素养的比例分别为23.3%,16.0%,61.9%,不同年龄、文化程度、职业、收入水平人群间健康素养水平均有统计学差异。结论在实现公共卫生服务均等化的同时,针对不同人群,因地制宜探索新型健康促进策略可能是提高健康素养水平的一个有效途径。 相似文献
5.
目的 了解苏州市吴江区居民健康素养水平,为制定有针对性的健康促进策略和措施提供依据。方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,于2020年随机在苏州市吴江区社区抽取452名调查对象,采用健康促进县(区)评估人群调查问卷进行调查。结果 2020年苏州市吴江区总体健康素养水平为32.1%,其中具备基本知识和理念、健康行为与生活方式、健康技能三方面健康素养水平分别为36.5%、38.5%、36.1%,六类健康问题依次为安全与急救51.1%、科学健康48.2%、健康信息36.1%、传染病防治观32.5%、慢病防治22.6%、基本医疗17.0%。男性健康素养水平为31.1%,女性为32.8%,差异无统计学意义(χ2=0.15,P>0.05)。35~<45岁年龄组(59.6%)、硕士及以上学历(90.0%)、家庭年收入超过30万者(50.0%)、医务人员(92.3%)、未患慢性病人群(38.0%)健康素养水平较高,不同年龄、学历、家庭年收入、职业人群差异均有统计学意义(χ2值为26.37~159.20,P值均<0.05)。结论 吴江区居民健康... 相似文献
6.
济南市流动人口健康素养水平调查 总被引:8,自引:0,他引:8
目的了解济南市流动人口健康素养现状,分析流动人口健康素养的影响因素,为制定流动人口相关卫生政策法规提供依据。方法采用整群抽样方法,在山东省济南市抽取流动人口2065人进行健康素养水平问卷调查。结果调查对象总体健康知识知晓率为63.4%,健康行为形成率为73.6%,健康信念持有率为80.8%,健康技能掌握率为66.3%。调查对象对"正常血压上限"知晓率最低,为7.3% 具有体育锻炼行为的比例为36.2% 对"只要发烧就需要用退烧药"具有明确认识的比例为50.9%。影响流动人口健康素养的因素主要有文化程度、职业、性别和外出打工时间。结论济南市流动人口的健康素养水平较低,健康知识掌握不平衡,定期体检的人数较少,应有针对性地加强流动人口的健康教育,提高他们预防疾病的能力。 相似文献
7.
目的 了解苏州市流动人口吸烟行为及对烟草危害认知现况,为苏州市制定控烟措施提供科学依据。方法 在苏州市全域,采用PPS抽样方法共抽取1 800名流动人口进行调查。调查问卷采用《江苏省成人烟草流行调查》,采取面对面PAD调查。应用SPSS 22.0软件进行数据分析。结果 2019年苏州市流动人口现在吸烟率为23.07%,每日吸烟率为19.44%,日平均吸烟量为(11.71±9.41)支。其中男性现在吸烟率为40.00%,每日吸烟率不同分组中农民最高(χ2 = 13.624, P = 0.003),跨省流动高于省内流动(χ2 = 9.448, P = 0.002),集中居住人群均高于其余人群(χ2 = 22.814, P<0.001),差异均有统计学意义(P<0.05)。戒烟率为24.23%,戒烟意愿比较低。对吸烟引起的中风、心脏病和阳痿的知晓率分别为68.09%,66.45%和49.18%。对二手烟引起的成人心脏疾病、儿童肺部疾病和成人肺癌的知晓率分别为74.82%,90.81%,90.46%。仅有17.86%的人群正确认识低焦油卷烟危害。结论 苏州市流动人口吸烟率较高,戒烟意愿比较低,对吸烟危害认知不足,需针对男性、中老年及集中居住等重点人群采取控烟宣传干预措施。 相似文献
8.
9.
摘要:目的 了解浙江省居民健康素养状况,为制定健康干预策略提供科学依据。方法 采用分层多阶段
与整群抽样方法,抽取浙江省12 个县(市、区) 的3600 名15~69 岁常住居民进行问卷调查。结果
2014年浙江省居民健康素养水平为15.78%。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比
例分别为27.28%、19.63% 和20.05%。具备六类健康问题素养水平由高到低分别为: 安全与急救
55.74%、科学健康观36.41%、基本医疗21.81%、传染病防治19.97%、健康信息18.31%、慢性病防治
16.48%。不同年龄(χ
2 =9.871,犘<0.01); 文化程度(χ
2 =51.411,犘<0.01); 职业人群(χ
2 =
10.849,犘<0.01)的健康素养水平差异均有统计学意义。结论 在今后的工作中,需进一步加强对老年
人、青少年、学历较低者、农民等重点人群的健康教育和健康干预工作。
关键词:居民;健康素养;监测
中图分类号:R193 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2016)12 0885 05 相似文献
与整群抽样方法,抽取浙江省12 个县(市、区) 的3600 名15~69 岁常住居民进行问卷调查。结果
2014年浙江省居民健康素养水平为15.78%。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比
例分别为27.28%、19.63% 和20.05%。具备六类健康问题素养水平由高到低分别为: 安全与急救
55.74%、科学健康观36.41%、基本医疗21.81%、传染病防治19.97%、健康信息18.31%、慢性病防治
16.48%。不同年龄(χ
2 =9.871,犘<0.01); 文化程度(χ
2 =51.411,犘<0.01); 职业人群(χ
2 =
10.849,犘<0.01)的健康素养水平差异均有统计学意义。结论 在今后的工作中,需进一步加强对老年
人、青少年、学历较低者、农民等重点人群的健康教育和健康干预工作。
关键词:居民;健康素养;监测
中图分类号:R193 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2016)12 0885 05 相似文献
10.
《中国健康教育》2019,(1)
目的了解湖北省大学生健康素养现状,为制订大学生健康促进策略,开展针对性的健康教育提供参考。方法 2016年9—11月采用多阶段分层整群随机抽样方法对湖北省1170名在校本科大学生进行问卷调查,计算大学生健康素养水平并进行因素分析。结果湖北省大学生健康素养总体水平为13.68%,基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能等素养水平分别为16.15%、31. 88%和30.68%;选修过健康课程的学生和没有选修过的学生健康素养总体水平分别为20. 76%和10.06%,差异有统计学意义(x~2=25. 351, P 0.001);医学专业学生健康素养总体水平最高,为22. 94%,与其他专业相比差异有统计学意义(x~2=20.269, P0.05)。结论湖北省大学生健康素养水平需进一步提高。高校应加强大学生健康教育,充分利用高校丰富的教育资源,探索创新健康教育的方式和方法 ,提高大学生健康素养水平,促进大学生养成积极、健康的生活态度和方式。 相似文献
11.
目的 了解商丘市城乡居民的健康素养状况,探索影响健康素养的主要因素,为今后健康教育和健康促进工作提供科学依据.方法 于2008年采用分层随机整群抽样的方法共抽取15~69岁的居民1 024人作为调查对象,其中城市居民517人,农村居民507人.利用2008中国公民健康素养调查问卷对调查对象进行入户调查.结果 调查居民的健康素养平均知晓率为55.8%,在健康素养的3个方面中,健康基本知识与理念的知晓率为55.7%,健康生活方式与行为的知晓率为54.5%,健康技能的知晓率为61.7%;健康素养的得分均值为(36.5±11.7)分.logistic回归分析显示,影响研究对象健康素养的主要因素为文化程度和家庭平均月收入,OR值(95% CI)分别为2.602(2.290~2.956)和0.896(0.814~0.986).结论 今后在开展健康教育和健康促进工作时要加强健康素养相关知识的普及,同时应采取有效的干预策略和措施,从整体上提高居民的健康素养水平. 相似文献
12.
《浙江预防医学》2017,(10)
目的了解宁波市镇海区居民健康素养水平,为完善健康教育与健康促进工作提供依据。方法于2015年11月采用多阶段分层随机抽样方法,抽取镇海区600名15~69周岁常住居民,采用中国疾病预防控制中心编制的《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户问卷调查。结果 600名调查对象的健康素养具备率为14.50%,其中城市居民健康素养具备率为18.00%,高于农村居民的11.00%(P0.05);文化程度越高、家庭人均年收入越高,则健康素养具备率越高(均P0.05)。健康理念和基本知识、健康生活方式与行为、基本技能的具备率分别为23.33%、16.17%和22.67%;6类健康素养问题具备率由高到低为安全与急救(54.50%)、科学健康观(40.83%)、传染病防治(21.83%)、健康信息(19.17%)、基本医疗(10.33%)和慢性病防治(7.83%)。结论镇海区居民健康素养水平较低,应以农村为重点地区,以低文化水平、低收入人群为重点人群,以基本医疗和慢性病防治为重点内容开展健康教育以提高居民健康素养水平。 相似文献
13.
目的 了解年龄、性别、文化、职业、经济等不同特征人群的健康素养情况,为制定更具针对性的健康教育与健康促进政策和策略提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,调查红花岗区15~69岁的常住人口的健康基本知识、健康行为、健康技能掌握程度等.结果 调查对象健康理念和基本知识素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养以及总体健康素养分别是23.57%、20.24%、43.10%、17.83%,不同文化程度、职业及家庭平均月收入人群健康素养差异明显.结论 红花岗区居民健康素养率低,文化程度、职业及家庭平均月收入等.对居民健康素养有影响. 相似文献
14.
目的 了解苏州市姑苏区居民健康素养水平的变化趋势,探索开展健康促进工作的新思路、新方法。方法 利用2019—2022年姑苏区居民健康素养监测数据进行分析。结果 2019—2022年,姑苏区居民总体健康素养水平分别为31.0%、32.7%、35.5%、39.3%,呈逐年线性增长趋势;基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面健康素养水平由2019年的37.7%、36.1%、44.6%提升至2022年的50.7%、47.3%、55.3%,以上差异均有统计学意义(χ趋势2=8.73~25.20,P值均<0.05);六类健康问题素养水平虽在个别年份有轻度下降,但总体仍呈上升趋势,差异均有统计学意义(χ趋势2=6.63~25.13,P值均<0.05)。不同人群健康素养水平,25~<35岁最高,55~<65、65~69岁较低,公务员与医务人员较高,工人与农民相对较低,差异均有统计学意义(χ2=972.31、3 488.46、3 265.03,P值均<... 相似文献
15.
目的调查长沙市城乡居民健康知识与健康素养现况及其影响因素,为开展该市城乡人群健康教育提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对长沙市1000名18~69岁城乡居民进行相关健康知识问卷调查。结果本次调查对象的总体健康知识知晓率为75.2%,其中城区居民为93.0%,乡镇居民为57.4%。城区居民健康知识知晓率高于乡镇社区,居民健康知识单项知晓率最高的是"出现结核症状即去看病"和"接种疫苗可预防传染病",分别为93.0%和91.0%,不同文化层次、性别、年龄组之间健康知识知晓率差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论不同类型社区居民的健康知识知晓率受到社会环境、文化教育、职业、性别、年龄等多因素影响,因此,持续开展健康教育和健康促进活动,需要针对不同人群对象,采取人们喜闻乐见的方式,逐步提高城乡居民的健康知识与健康素养水平。 相似文献
16.
目的了解苏州市相城区居民健康素养水平及其影响因素,为制定健康教育干预措施和策略提供依据。方法采用随机抽样方法抽取相城区15~69岁常住居民510人,采用全国统一编定的《2010年中国居民健康素养调查问卷》,入户面对面形式,进行健康素养问卷调查。结果相城区居民健康素养水平为6.6%。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别为18.4%、4.6%和60.4%。具备5类健康问题的素养比例分别为科学健康观37.6%,传染病预防素养16.2%,慢性病预防素养1.8%,安全与急救素养38.2%,基本医疗素养7.4%。不同年龄段居民的总体健康素养水平存在差异,年轻人高于老年人。居民文化程度越高,健康素养水平越高。结论相城区居民的健康素养水平较低,需要持续开展居民健康素养监测,并开展有针对性的健康素养干预活动。 相似文献
17.
江苏省苏州市城乡居民健康素养状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解江苏省苏州市城乡居民健康素养状况,为制定相关政策和措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法抽取苏州市15~69岁居民6841人进行健康素养问卷调查。结果具备健康素养居民的比例为21.5%,其中具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别是35.5%、16.6%和46.9%。城市居民健康素养水平高于农村居民、年轻人高于老年人、文化程度高者高于文化程度低者、家庭月收入5000~9999元的居民高于低收入者和月收入10 000以上者。结论苏州市城乡居民健康素养水平在不同人群存在差异,应有针对性地制定健康素养干预策略及措施。 相似文献
18.
摘要:目的 对大连市流动人口健康素养进行调查,并分析健康素养的影响因素,为制定相应策略和政策提供科学依据。方法 采用整群抽样方法,调查大连市979名流动人口。采用问卷调查法收集资料,Epidata3.0建立数据库,SPSS19.0进行统计分析。结果 去年得到过健康方面宣传教育的流动人口仅占29.70%,健康生活方式认知水平较低,健康的行为和生活方式欠缺,健康素养较差。流动人口健康素养影响因素分析结果表明,大连市流动人口健康素养水平的主要影响因素为性别(P<0.01)、文化程度(两项P=0.01,P=0.02)、职业类别(P<0.01),年龄和收入水平也有一定影响。结论 应重点加强流动人口的健康教育和管理工作,根据大连市流动人口的特点采取适当措施提高流动人口的健康素养。 相似文献
19.
目的了解淮安市淮阴区常住居民的健康素养水平,为制定居民健康素养干预规划提供科学依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,抽取全区3个街道15岁~69岁城乡常住居民675人,采用2013年度《全国居民健康素养监测调查问卷》进行调查。结果淮阴区居民的健康素养知识知晓率为21.62%,具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能素养的人口比例分别为33.33%、12.30%和24.89%。男性居民健康素养水平高于女性,男女分别为22.83%和17.86%;25岁~34岁年龄组居民的相关知识知晓率高于其他年龄组,55岁~64岁最低,分别为32.59%和7.38%。大专及以上居民的健康素养水平最高,不识字/识字很少居民的水平最低,分别为58.33%和4.62%,且素养水平随着文化程度的提高而提高。不同年龄、文化程度居民的健康素养水平差异分析具有统计学意义。结论应采取有效措施,针对不同人群,尤其是老年、妇女和受教育程度低等重点人群实施健康素养干预,努力提高居民的健康素养水平。 相似文献
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目的 了解北京市医务人员职业健康素养水平并分析其影响因素,为开展相关干预活动提供参考。方法 2022年8—11月采用多阶段抽样方法,从北京市16个区和经开区中抽取8个区,每个区随机抽取1~2家三级或二级医院、2~3家一级医院共28家医疗机构的医务人员为研究对象,采用《全国重点人群职业健康素养调查个人问卷》调查其职业健康素养情况,采用多因素logistic回归分析其影响因素。结果 调查2 890名医务人员,回收有效问卷2 717份,问卷有效率94.01%。医务人员总体职业健康素养水平为67.39%。四个维度健康素养水平从高到低依次为职业健康保护基本知识(86.71%)、健康工作方式和行为(63.42%)、职业健康法律知识(60.03%)和职业健康保护基本技能(52.63%)。多因素logistic回归分析结果显示,文化程度、月收入、医院级别为医务人员是否具备总体职业健康素养的影响因素(P均<0.05)。结论 北京市医务人员总体职业健康素养水平仍有待提高,应将文化程度较低、收入较低及一级医院医务人员作为职业健康素养干预的重点人群。 相似文献