认生期来了

原先活泼乖巧的宝宝,到了6个月,大多会有这样的情况:家里有客人来的时候,小家伙就会皱起小眉头,露出紧张的表情,甚至有时还会号啕大哭,更不肯让陌生人抱……这不禁让人很纳闷:宝宝以前那么可爱大方,现在怎么突然变得局促胆小了?解读认生期6～18个月的宝宝都会认生这种对陌生人的恐惧,其实对于半岁多的宝宝来说,是很正常的,心理学上称之为"陌生人恐惧",也就是我们俗称的"认生"。这种现象会发生在6个月到18个月的宝宝身上,一般在8～10个月时达到顶峰,在1～2岁期间其强度会逐渐降低。     

婴幼儿气质类型影响因素与智能发育关系的探讨

目的:探讨婴儿气质类型与产前、产时某些因素的影响及其与智能发育的关系。方法:对147名儿童在6个月时进行气质类型评价,18个月时用婴幼儿智能发育测验法(CDCC)进行智能发育测查并进行分析。结果:早产儿中难养型及发动缓慢型气质类型偏多;窒息儿中发动缓慢型气质偏多,均有非常显著性差异(P≤0.01)。心理运动发育指数偏低儿童中易养型、中间型偏少,难养型、发动缓慢型偏多(P<0.05)。结论:气质类型与早产和产时窒息有关。不同气质类型会影响到儿童的心理运动发育指数,应指导家长考虑儿童气质特点采用不同的养育方法。     

哈尔滨市城乡集居儿童心理发育问题及影响因素探讨

随着经济发展和社会环境、生活方式的改变,儿童行为障碍呈明显增长趋势.据报道,发达国家中的3～15岁儿童少年发生持久、且影响社会适应的心理卫生问题者约5％～15％[1],学龄前儿童行为问题已成为亟待解决的社会问题.目前,国内外学者对儿童青少年行为问题现状及影响因素研究较多,但对3～5岁学龄前儿童行为问题及影响因素研究及报道的很少.为了进一步了解儿童心理发育及行为问题,我们开展了幼儿行为问题影响因素调查及干预方法研究,现将结果分析报告如下.     

语言发育迟缓儿童的影响因素及综合干预疗效研究

目的 研究影响儿童语言发育迟缓的原因,分析综合干预的有效性。方法 2017年9月-2018年3月选取18～35个月的语言发育迟缓儿童61例,同时选取年龄、性别相匹配的语言发育正常儿童55例为研究对象。将语言发育迟缓儿童分为两组,其中干预组31人,对照组30人。干预组给予综合干预,对照组仅给予家庭语言指导。采用《早期语言发育进程量表》进行语言筛查评估,由家长现场填写问卷的方式对家庭语言环境进行调查。结果 单因素分析发现父母亲生育年龄、住址、喂养方式、父母亲受教育程度、带养人与儿童互动时间以及每天接触电子产品时间与儿童语言问题相关(P＜0.05)。Logistic回归分析发现,带养人每天与孩子互动时间越长(2~4 h/d OR=0.542, 95%CI:0.352~0.866;≥4 h/d OR=0.211,95%CI:0.105~0.402)、母亲文化程度越高(高中 OR=0.685, 95%CI: 0.495~0.947; 大学及以上OR=0.468, 95%CI:0.157~0.785)和母乳喂养(OR=0.702, 95%CI:0.538~0.886)是语言发育迟缓的保护因素,接触电子产品≥1 h/d(OR=3.582,95%CI:2.314~5.761)则是语言发育迟缓的危险因素。训练3个月后,干预组与对照组各个能区差异均有统计学意义(P＜0.05),两组语言A、B及总量表分数增加值差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 儿童语言发育与家庭语言环境密切相关,综合干预对语言发育迟缓儿童的疗效更佳。     

扬中市557名婴儿神经心理发育影响因素分析

【目的】 了解扬中市婴儿早期神经、心理发育的影响因素,提高对婴儿早期神经、心理发育的重视程度。 【方法】 采用0~6岁发育筛查测验(DST),选择2009年1月—2010年 10月在扬中市妇幼保健所儿童保健科做体检的健康儿童,共557例,年龄在22~26周,测试前进行影响因素调查,所收集的资料采用单因素分析。 【结果】 557例婴儿发育商平均值为98.65±8.01,资料呈正态分布;婴儿神经心理发育与喂养方式、父母文化程度、主要抚养人、主要抚养人对早教的态度有关。 【结论】 婴儿神经心理发育受多项因素影响,母乳喂养、父母文化程度高、主要由父母抚养、抚养人关注早期教育有利于婴儿早期神经心理发育。     

3～4月龄婴儿心理与运动发育的影响因素探讨

目的探讨3～4月龄婴儿心理与运动发育的影响因素,以便采取早期干预措施,更好地促进婴幼儿的心理健康发展。方法采用0～6岁儿童智能发育筛查测验(DST),对1200名3～4月龄婴儿(男638名,女562名)进行评价,并调查其可能的影响因素,应用方差分析等统计学方法进行统计分析。结果3～4月龄婴儿的出生体重、身长、头围、胸围、母亲孕周和孕检次数与其心理与运动发育有显著性相关。结论3～4月龄婴儿的心理与运动发育受到其出生状况和母亲孕期保健等多种因素的综合影响。     

铜陵市婴幼儿心理行为发育情况及影响因素分析

目的 了解铜陵市婴幼儿心理行为发育情况,分析其影响因素。方法 使用年龄与发育进程问卷(ASQ-3)对1 927名2～36月龄婴幼儿进行发育筛查,采用描述性分析、单因素χ²检验和多因素logistic回归分析发育迟缓率及其影响因素。结果 1 927名筛查对象中,一个或一个以上能区低于界值259人,总体发育迟缓检出率13.44%,其中以沟通能区发育迟缓检出率最高,为9.44%。多因素logistic回归分析显示,女孩(OR=0.547,95%CI:0.414～0.723)、父母为主带养(OR=0.739,95%CI:0.644～0.847)及母亲文化程度高(OR=0.486,95%CI:0.310～0.763)是婴幼儿心理行为发育的保护因素。结论 早期筛查和定期监测婴幼儿心理行为发育,对促进婴幼儿健康成长具有重要意义。     

婴幼儿心理与运动能力发育及其影响因素研究

为探讨婴幼儿心理与运动能力发育及其影响因素,以便采取早期干预措施,促进婴幼儿健康发展.采用身体测量、卡片记录及0～3岁婴幼儿发育量表(CDCC)测量婴幼儿的心理与运动发有指数,进行多元线性回归分析.结果表明,影响本组婴幼儿心理与运动能力发育的因素有婴幼儿的出生体重、身长、新生儿Apgar(阿普加)总分、母亲文化程度以及婴幼儿患病次数.提示婴幼儿心理与运动能力发育受到胎儿宫内环境、社会环境及教育生活方式等多种因素的综合影响.     

罗湖社区8～12个月婴儿精细动作发育及影响因素分析

目的了解罗湖社区8～12个月婴儿精细动作发育及影响因素。方法对罗湖医院所属12个社区458名体检婴儿,用儿心量表的方法进行运动测验,并探讨其可能的影响因素。结果精细动作中上5名、中等395名,偏低58名。精细动作女婴显著优于男婴,影响因素有母亲的文化程度、抚养人的文化程度;婴儿为早产者运动发育水平低。结论提高母亲文化程度和抚养人育儿知识,降低早产儿的发生率,注重婴儿运动发展,可促进婴儿运动发育。     

265例农村12月龄儿童心理行为发育状况及影响因素分析

目的了解江苏省如东县掘港镇农村12月龄儿童心理行为发育状况及影响因素,为促进基层儿童心理保健工作提供依据。方法选取儿保门诊就诊的265例12月龄儿童,接受丹佛发育筛查量表（DDST）筛查,对筛查相关资料进行统计分析。结果 265例儿童中,筛出可疑＋异常儿童48例（18.11%）,发育迟缓主要集中于精细动作-适应性能区,大运动能区次之（P〈0.01）。切年龄线项目发育绝大多数落后于量表。该镇农村12月龄儿童心理行为发育相对落后,各能区发育不均衡。其中抚育人文化、生后6个月内喂养方式和12月龄头围大小对12月龄儿童心理行为发育有显著影响（P〈0.05）。结论鼓励父母抚育婴儿,掌握促进儿童早期发展的知识和技巧,加强婴儿运动锻炼,提倡母乳喂养,有利于儿童心理行为发育的健康发展。     

0—6岁小儿神经心理发育测验结果分析

目的：了解0—6岁小儿神经心理发育状况．并探讨其影响因素。方法：采用首都儿科研究所编制的0—6岁小儿神经心理发育量表时600例小儿进行测试,用发育商评估。对测查结果进行分析。结果：各能区原始得分随年龄的增长而增加．DQ值呈正态分布;DQ与孕周、母亲文化程度、围产期高危因素有相关性．与性别、生产方式、孕胎次、父亲文化程度无相关性。结论：小儿神经心理发育测试可以早期发现发育落后、智力低下儿童,并为小儿儿早期于预或治疗提供依据。     

胆大宝宝是“折腾”出来的

<正>有了声音和皮肤都娇嫩无比的宝宝,妈妈总是陶醉在幸福中,可宝宝个性要是也"娇嫩"的话,妈妈们就该不开心了。宝宝们天生或多或少地都会有胆小的问题,那么,如何面对和解决孩子胆小的问题呢?通常来说,成年的爸爸妈妈习惯了通过组织语言来鼓励孩子,可年幼的宝宝更喜欢父母们"手把手"地来教他们如何做勇敢的宝贝,因此,建议妈妈们教宝宝勇敢时要动口,更要动手。     

菏泽市800名城区婴幼儿神经心理发育调查及影响因素分析

【目的】调查研究菏泽市城区0~3岁儿童神经心理发育现状及其影响因素,以便制定适宜的个体化指导方式。【方法】使用《0~6岁小儿神经心理发育量表》对菏泽市城区800名0~3岁儿童进行神经心理发育测试及影响因素问卷调查。【结果】800名儿童发育商(development quotient,DQ)符合正态分布。0~3岁儿童DQ受父母文化程度、家庭收入、早期促进教育、科学的养育方式等因素的影响,且各因素对不同月龄儿童DQ的影响程度不同。【结论】菏泽市城区0~3岁儿童神经心理发育正常。根据儿童DQ发育的规律及影响因素制定个体化的养育指导,可促进儿童全面发展。     

家庭环境诸因素与小儿智能发育相关性的调查分析

<正>小儿智能发育是指小儿的神经心理发育,因其大量反映于小儿的日常行为之中,故有时也称行为心理发育。小儿智能发育是个体或种系从产生到死亡期间持续的有规律的心理变化过程,其中遗传素质和生理发育构成智能发育的前提和基础,而后天环境和教育     

医学生心理韧性及其影响因素研究

目的探讨医科大学生心理韧性的特点及其影响因素。方法采用自我效能感量表、社会支持量表、家庭功能量表、心理韧性量表对429名医科大学生进行随机抽样调查。结果①男生心理韧性均分为(91.7±1.17)分,显著低于女生(96.6±1.13)分(t=-4.36,P<0.05),独生子女心理韧性得分低于非独生子女,且在心理韧性积极认知维度的得分差异具有统计学意义(t=-2.39,P<0.05)。②大学生的心理韧性与自我效能(r=0.344)、社会支持(r=0.279)之间存在正相关的关系,与家庭功能各维度(除了行为控制的维度)呈显著负相关。③回归分析结果显示:社会支持、自我效能、女性、情感介入等因素能较好地预测医学生的心理韧性,解释率为23.8%。结论医学生心理韧性普遍较高,而且自我效能高、社会支持好、家庭功能过度情感卷入是影响心理韧性的重要因素。     

早教问答Q＆A

本期主答：李国华（国家二级心理咨询师） Q我的宝宝15个月了,走起路来东倒西歪的,这与平时经常抱着他有关吗？ A宝宝学习行走是一个循序渐进自然而然的过程,当然,每个宝宝的情况都不一样,受多种因素影响。宝宝的身体素质、营养水平、发育状况及父母对他能力的培养都与锻炼有关,经常抱着宝宝会阻碍宝宝独立行走能力的发育。     

脉动真空灭菌器温度控制影响因素的原因分析及对策

故障现象：灭菌器出现“低温报警”,灭菌失效.故障原因分析及排除方法：（1）内室真空度偏低。程序脉动时至少要抽空_一次。第一次空气排出量80％;第二次排出量96％;当抽空第三次后,排出量理论值可达99．2％。汽化的水蒸汽需上升到液相线以上,灭菌时此种蒸汽所含的水微粒或不洁净物应低于1％。     

0～3岁儿童早期发展的评估方法

儿童早期发展,是指0～8岁儿童体格、智力、社会情绪、个性行为、社会适应能力等的综合发展。由于这个时期的发展状况对于人的一生发展有着至关重要的作用,越来越受到更多国家和更多研究领域的重视[1]。国际上许多儿科医师、儿童保健专家、儿童发展心理学家和社会教育学家们,在早期完成一定探索性研究的基础上纷纷开展了各种应用性研究,其中对儿童早期发展评价的研究较为系统、深入。儿童早期发展的评价是针对儿童发展的各个领域分别采取不同的方法进行评估,由此得出儿童发育状况科学、恰当的评价结果,目的在于了解儿童当前的发展水平是否处于正常和良性状态,及时发现可能存在的发育问题及不利的影响因素,为后续的系列干预指导提供依据     

1602例8月龄小儿智力筛查结果分析

人的大脑有很大的潜能,出生后 2～3 年是大脑发育最快、可塑性最强的时期,也是智能发育的关键阶段.随着健康概念的更新,保健内涵的重新定义,儿童的心理行为日益受到人们的关注.智力筛查作为心理测验的重要内容,早已广泛用于儿科及儿童保健工作.而有高危因素的儿童,其智力的发育必然受到影响.