增视治疗仪治疗儿童弱视疗效的临床分析

目的：对增视治疗仪治疗学龄前儿童弱视疗效的观察,探索治疗儿童弱视的有效方法及途径。方法：应用增视治疗仪对弱视儿童进行综合治疗。矫正视力提高至0.9或以上者为基本治愈,视力提高0.2或以上为好转,视力退步、不变或提高0.1为无效。结果：经治疗后基本治愈97只眼（84.35%）,好转18只眼（15.65%）。中度弱视组基本治愈28只眼（45.16%）,好转30只眼（48.39%）,无效4只眼（6.45%）。重度弱视组好转18只眼（64.29%）。无效10只眼（35.71%）。轻度弱视组与重度弱视组比较,能显著提高治疗效果（P〈0.05）。结论：弱视治疗是一个综合治疗的过程,且弱视程度越轻、年龄越小效果越好。弱视治疗仪对学龄前儿童弱视治疗有效,是治疗学龄前儿童弱视较为理想有效的方法。     

增视疗法治疗儿童弱视100例疗效观察

弱视是一种近年来才被重视的眼病，它是一种视觉功能发育紊乱，常伴有斜视和屈光不正。随着科学的发展，立体视觉已被普遍重视，弱视形成后必然影响到双视觉的正常发展，进一步影响立体视觉的形成和发展．故而引起眼科医生的重视。我院对近年来收治的100例弱视患者进行了疗效观察，现报道如下。     

电脑增视仪联合药物治疗儿童弱视疗效观察

目的探讨儿童弱视的有效治疗方法.方法对48例(90眼)诊断为弱视的4岁～10岁患儿,采用西安华亚公司生产的电脑增视仪,每日治疗2次,连续治疗1月为一疗程.单眼弱视者治疗时遮盖健眼,平时间歇性遮盖健眼,并用患眼剪纸、绘画.有斜视者加用斜训治疗,中药以补肝肾、益气血.通经络为治则.常用药物有炙黄芪、太子参,熟地、光山、桑葚子、枸杞子、红花、丹参、桂枝等,研末制成小蜜丸,根据年龄大小使用不同剂量,每日服3次,1月为一疗程.结果;弱视程度越轻,基本治愈率越高,疗效越好.轻度、中度、重度弱视三组间差异有显著意义,(P＜0.05).屈光不正性弱视疗效与屈光参差性弱视和斜视性弱视比较差异有显著意义,(P＜0 05).而屈光参差性弱视与斜视性弱视比较差异无显著意义,(P＞0.05).经治疗有5只眼除裸眼视力提高外,矫正视力亦有不同程度提高,但屈光度无明显变化.旁中心注视22眼中有9只眼转为中心注视.斜视性弱视 25 眼中,7只眼斜视程度有所改善,但未完全纠正.治疗前全部患儿均无双眼单视,治疗后轻度弱视13例中11例,中度弱视28例中10例获双眼单视,重度弱视3例无1例获双眼单视.结论华亚牌电脑增视仪可激活视觉系统,兴奋视觉中枢,训练和强化锥体细胞,有利于视觉发育和提高视力,还可促使旁中心注视改为中心主视.治疗弱视疗效确切、价格适中,适宜普及推广使用.使用补肝肾、益气血、通经络的中药,可使精充气旺血足玄府通畅,目得所养,从而提高视力.二种方法联合治疗儿童弱视疗效显著,为青少年弱视眼防治提供了一条有效的途径.     

电脑增视仪联合药物治疗儿童弱视疗效观察

目的：探讨儿童弱视的有效治疗方法。方法：对48例（90眼）诊断为弱视的4岁－10岁患儿,采用西安华亚公司生产的电脑增视仪,每日治疗2次,连续治疗1月为一疗程,单眼弱视力治疗时遮盖健眼,平均间歇性遮盖健眼,并用患眼剪纸,绘画,有斜视者加用斜训治疗,中药以补肝肾,益气血,通经络为治则,常用药物有灸黄芪,太子参,熟地,光山,桑葚子,枸札子,红花,丹参,桂枝等,研末制成小蜜丸,根据年龄大小使用不同剂量,每日服3次,1月为一疗程,结果;弱视程度越轻,基本治愈率越高,疗效越好,轻度,中度,重度弱视三组间差异有显著意义,（P＜0．05）,屈光不正性弱视疗效与屈光参差性弱视和斜视性弱视比较差异有显著意义,（P＜0．05）,而屈光参差性弱视与斜视性弱视比较差异无显著意义,（P＞0．05）,经治疗有5只眼除裸眼视力提高外,矫正视力亦有不同程度提高,但屈光度无明显变化,旁中心注视22眼中有9只眼转为中心注视,斜视性弱视25眼中,7只眼斜视程度有所改善,但未完全纠正,治疗产全部患儿均无双眼单视,治疗后轻度弱视13例中11例,中度弱视28例中10例获双眼单视,重度弱视3例无1例获双眼单视。结论：华亚牌电脑增视仪可激活视觉系统,兴奋视觉中枢,训练和强化锥体细胞,有利于视觉发育和提高视力,还可促使旁中心注视改为中心注视,治疗弱视疗效确切,价格适中,适宜普及推广使用,使用补肝肾,益气血,通经络的中药,可使精充气旺血足,玄府通畅,目得所养,从而提高视力,二种方法联合治疗儿童弱视疗效显著,为青少年弱视眼防治提供了一条有效的途径。     

弱视治疗仪治疗儿童弱视的临床效果观察

目的观察弱视治疗仪治疗儿童弱视的临床效果。方法选取2013年1月至2015年12月在河南中医药大学第一附属医院治疗的弱视患儿80例(116眼),随机分为研究组40例(60眼)和对照组40例(56眼)。对照组采用传统方法治疗,研究组在对照组基础上加用弱视治疗仪治疗,比较两组治疗效果。结果研究组治疗有效率为96.67%,对照组治疗有效率为78.57%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论弱视治疗仪治疗儿童弱视可行有效,能够显著提高治疗效果。     

智能光盘增视刺激治疗儿童弱视临床分析

目的探讨智能光盘增视刺激在儿童弱视的治疗效果。方法对96例123眼弱视儿童进行智能光盘增视治疗,并与65例83眼常规治疗组进行对比。结果治疗组视力增进快于对照组,2组间有显著差异（P〈0.01）。结论智能光盘增视刺激可以更快更好地治疗弱视,适用于各级医院开展。     

增视仪与综合疗法治疗儿童弱视的临床分析

目的分析SZS-19型闪烁增视仪与综合疗法对屈光不正性弱视儿童临床治疗效果。方法散瞳验光、戴镜、SZS-19型闪烁增视仪、综合疗法。结果采用综合疗法,临床治愈率31.25%,显效率34.375%,无效率34.375%,总有效率65.625%;采用SZS-19型闪烁增视仪治疗,临床治愈率28.125%,显效率34.375%,无效率37.50%,总有效率62.50%;2组间疗效的差异无显著性（P〈0.05）。结论SZS闪烁增视仪与综合疗法治疗儿童屈光不正性弱视患者均有效,疗效确切。     

等级视标弱视综合治疗仪治疗大龄儿童弱视临床观察

目的探讨和分析等级视标弱视综合治疗仪（含对比敏感度增视）治疗9～14岁的大龄儿童弱视的临床效果。方法收集大龄儿童弱视226例380眼,分成治疗组和对照组。常规散瞳验光配镜后,治疗组选择等级视标弱视综合治疗仪（含对比敏感度增视）治疗,对照组选择视标非等级综合治疗仪治疗。结果连续治疗9个月后进行统计。治疗组113例（198眼）,基本治愈96眼（48.48%）,进步87眼（43.94%）,无效15眼（7.58%）,总有效率为92.42%。对照组113例（182眼）,基本治愈53眼（29.12%）,进步66眼（36.26%）,无效63眼（34.62%）,总有效率为65.38%。两组差异有统计学意义（〈0.005）。结论等级视标弱视综合治疗仪（含对比敏感度增视）治疗大龄儿童弱视有着较好效果。     

弱视综合治疗仪治疗弱视的疗效

目的 观察综合治疗仪对弱视患者的疗效。方法 采用随机对照方法,治疗组３０例,对照组２０例,治疗４０ｄ,观察６个月。结果 综合治疗仪治疗不同程度的弱视均有效,总有效率９８％,对照组为５３％,两组差异有显著性（Ｐ〈０．０１）,结论：综合治疗仪对轻中度弱视治疗较好。明显缩短中度弱视疗程,提高疗效,对重度弱视有一定疗效。     

ZRZY-Ⅰ型综合弱视治疗仪的疗效观察

采用新研制综合弱视治疗仪,治疗各类型儿童弱视127例212只眼,有效率88.21%,基本治愈率61.79%,与国内各家比较,治愈率提高10～25%。学龄前儿童治疗效果高于3～5岁者,屈光不正性、中心性、轻中度弱视疗效最好,经过1～2疗程治愈79.38%。     

增视六联法治疗463例弱视远期疗效分析

目的　评价增视六联法治疗儿童弱视的疗效。探讨影响弱视疗效的因素。方法　对 8～ 12岁 4 6 3例弱视儿童使用增视六联法的疗效进行 3年以上的追踪观察 ,并进行疗效比较分析。结果　总治愈率达 84 .98%。弱视程度与疗效比较 ,轻度 97.6 6 % ,中度 87.5 7% ,重度 5 8.4 7% ,3组间疗效差异有极显著性 (P <0 .0 1)。弱视程度越重 ,疗效越差。注视性质与疗效比较 ,5组间差异有高度显著性 (P <0 .0 1)。中心和不稳定中心注视性弱视治愈率最高 (97.4 % ,93.94 % ) ,两组间差异无显著性 (P >0 .0 5 )。旁黄斑性和周边注视性弱视治愈率最低(10 .34% ,11.11% ) ,两组间差异也无显著性 (P >0 .0 5 )。旁中心注视弱视治愈率达 6 5 .87%。其中重度弱视治愈率 6 3% ,与旁黄斑和周边注视两组间疗效差异有高度显著性 (P <0 .0 1)。说明旁中心注视中的重度弱视是有治愈可能性的。弱视未愈原因调查中发现不能配合坚持治疗的弱视 31眼占未愈总数 31.31%。 8～ 12岁大龄单眼弱视学龄儿童或高度近视、高度散光引起的单眼屈光参差性弱视共有 2 6眼 ,占 2 6 .3%。结论　增视六联法治疗儿童弱视 ,进一步证实有明显的增效作用。影响儿童弱视疗效的因素有弱视程度 ,注视性质 ,弱视类型 ,年龄 ,单眼高度近视、高度散光以及人为因素     

弱视儿童立体视的临床观察

目的探讨不同类型及不同程度弱视对立体视功能的影响。方法对银川市27所幼儿园儿童进行弱视筛查,确诊的229名（335眼）弱视儿童利用Titmus进行立体视功能检查,从不同类型及不同程度弱视对立体视功能的影响进统计学分析。结果绝大多数弱视儿童有不同程度的立体视,但立体视锐度未达到正常水平,异常立体视者占82.09%。不同类型弱视患儿斜视性弱视的立体视觉最差,屈光不正性弱视的立体视较好（P〈0.01）,不同程度患儿轻度弱视的立体视功能较好,重度弱视的立体视功能较差,有统计学意义（P〈0.05）。结论弱视儿童立体视功能明显低于立体视正常值。     

射光弱视治疗仪临床使用疗效初步观察

采用射光弱视治疗仪（浙江医科大学产）治疗60眼弱视，有效率75%，表明：3-5岁前治疗效果好（85.7%)；轻度弱视治疗效果最好（95.8%)；远视及远视散光治疗好（85.2%)；中心注射的弱视视力提高明显（85%);治疗宜在3个疗程以上，并对该仪器作用原理进行了讨论。     

智能化训练治疗大龄儿童弱视临床观察

目的探讨智能化训练对大龄儿童弱视的疗效。方法将60例(94眼)弱视患儿随机分为两组,分别用智能化训练及传统训练法进行对比观察。结果观察组与对照组提高视力及建立三级视功能的疗效差异有统计学意义,P<0.05。结论智能化训练对大龄弱视儿童的治疗是有效的,有一定优势的。     

视知觉感知学习治疗儿童弱视的疗效观察

目的:评价视知觉感知学习治疗儿童弱视的有效性.方法:选择2006年3月至2007年3月就诊的各年龄段儿童弱视290例(577眼),随机分为两组,对照组使用传统综合治疗,观察组进行视知觉感知学习治疗,随访六个月后,对比两组之间的疗效差别,并对观察组儿童的各项视功能进行评估.结果:六个月对照组总有效率68.38%,基本治愈率23.08%,进步率45.30%,无效率31.62%;观察组总有效率97.08%,基本治愈率73.10%,进步率23.98%,无效率3.22%.观察组各项视功能检测:视觉噪声、位置噪声、轮廓辨别、立体视都较治疗前显著提高(P＜0.01).结论:视知觉感知学习疗效显著,短期内可明显提高矫正视力,改善各项视功能,但远期疗效仍需要进一步观察.     

氦氖激光联合弱视治疗仪治疗儿童弱视疗效观察

目的:探讨氦氖激光联合弱视治疗仪治疗儿童弱视的临床疗效,为儿童弱视的综合治疗提供参考。方法:将临床210例(380眼)弱视随机分为治疗组和对照组,对照组采用常规弱视治疗仪治疗,治疗组追加氦氖激光配合治疗。结果:治疗组效果优于对照组。结论:氦氖激光联合治疗仪的治疗效果更加满意。     

常规遮盖加增视疗法与综合治疗弱视的临床疗效观察

比较增视疗法、优位眼全遮盖加上红光、光栅、图象治疗与时行的弱视治疗的疗效,发现前者中心注视增长39%,总有效率82%,经统计学处理有显著性意义.说明运用增视疗法强化中心注视、优位眼全遮盖加上红光、光栅与图象训练等视驱动性疗法治疗弱视疗效显著.