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1.
目的 了解中医院校大学新生心理健康状况,分析人格特质、父母教养方式对心理健康水平的作用,探索提升心理健康水平的干预途径。方法 采用症状自评量表、卡特尔16PF人格量表和父母教养方式量表对湖北和江苏省2所中医院校2013-2015年全体新生进行调查与统计分析。结果 心理问题具有规律性,强迫症状和人际关系敏感阳性检出率连续3年居首位;心理健康状况整体良好,但存在性别差异,女生心理问题更突出;多元回归分析表明,人格特质、父母教养方式能有效预测新生心理健康状况,消极人格特质和不良教养方式是导致心理问题的危险因素。结论 中医院校应分类开展好心理健康教育,家长应给予子女更多的情感温暖、理解和支持,共同帮助大学生塑造健康的人格,增进身心健康,促进全面发展。 相似文献
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目的 探讨中医院校本科新生适应性与人格的关系.方法 采用《中国大学生适应量表》、《中国大学生人格量表》对2 105名中医院校本科新生进行调查.结果 ①中医院校本科新生的适应状况整体良好;②中医院校本科新生的活跃、坚韧、随和人格特质与适应性具有正相关关系;③坚韧、活跃、随和以及重情4种人格特质可预测中医院校本科新生的适应状况,其中坚韧、活跃、随和特质起正向预测作用,重情特质起负向预测作用;④适应良好与适应不良的中医院校本科新生在活跃、坚韧、利他以及随和4种人格特质上存在差异;⑤中医院校本科新生的适应性状况存在人格类型差异.结论 中医院校本科新生的适应性与人格具有相关关系,人格能够预测其适应性. 相似文献
3.
目的 了解中医院校医学专业实习生对职业防护的认知及职业防护技能的应用情况.方法 采用自行设计调查问卷对62名临床医学专业实习生(大学本科)进行调查.结果 83.9%的医学专业实习生有接受过职业防护相关知识教育,但认知及防护技能均有不足.相关专业术语认知率为48.4% ~ 74.2%,41.9%医学专业实习生未认识到“所有患者的体液、分泌物、排泄物都应视作具有传染性”,83.9%的医学专业实习生只是有时应用七步洗手法洗手,82.3%洗手后会用工作服擦干,41.9%的医学专业实习生选择有时“可能发生体液等危险物质喷溅时戴眼罩、口罩,穿隔离衣”,96.8%的医学专业实习生表示未掌握足够的职业防护知识技能,需进一步学习.结论 中医院校职业感染及防护内容教育存在薄弱环节,学校及临床教学医院均应加强多种形式的教育引导及培训. 相似文献
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目的 探讨大学生的职业成熟度特点及发展趋势.方法 采用自编大学生职业成熟度问卷对616名大学生进行调查.结果 大学生的总体职业成熟度和职业成熟度各因子的成熟水平均一般,其中以职业世界知识最低;大学生职业成熟度在性别上存在显著差异,男生比女生职业成熟度高;大学生职业成熟度在年级上存在显著差异,大四最高,整个发展趋势呈"V"型;大学生职业成熟度在是否兼职上存在显著差异,兼职过的学生比未兼职过的学生职业成熟度高;大学生职业成熟度在家庭收入上存在显著差异,家庭收入越高的学生职业成熟度越高.结论 大学生职业成熟度水平一般,存在显著的性别、年级、是否兼职和家庭收入差异. 相似文献
5.
大学生职业成熟度特点研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨大学生的职业成熟度特点及发展趋势。方法采用自编大学生职业成熟度问卷对616名大学生进行调查。结果大学生的总体职业成熟度和职业成熟度各因子的成熟水平均一般,其中以职业世界知识最低;大学生职业成熟度在性别上存在显著差异,男生比女生职业成熟度高;大学生职业成熟度在年级上存在显著差异,大四最高,整个发展趋势呈"V"型;大学生职业成熟度在是否兼职上存在显著差异,兼职过的学生比未兼职过的学生职业成熟度高;大学生职业成熟度在家庭收入上存在显著差异,家庭收入越高的学生职业成熟度越高。结论大学生职业成熟度水平一般,存在显著的性别、年级、是否兼职和家庭收入差异。 相似文献
6.
《现代医院》2017,(6):815-817
目的了解中医院校护理本科毕业生职业适应不良现状,为高校护理教育者和医院管理者开展护理职业适应教育提供循证依据。方法选取云南某本科中医院校2015届护理本科生118名为研究对象,采用中医院校护理本科毕业生职业适应不良量表进行调查,采取描述性统计对适应不良项目进行排序。结果 118名护理本科生临床实习适应不良总分为(96.50±12.16)分,处于轻中等水平;4个维度得分从低到高排序依次为人际关系、职业认知、行为方面和情绪方面;得分最低的前5个项目分别是害怕出错、同事关系、工作辛苦、中医应用少、理论与临床脱节。结论中医院校护理本科毕业生存在职业适应不良现象,高校护理教育者和医院管理者应针对其相关因素采取对策,多渠道地提升护理本科生热爱护理职业,提高其临床适应能力,适应角色转化,提高工作热情。 相似文献
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5年制大专生职业成熟度发展特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵倩 《保健医学研究与实践》2010,7(3)
目的探讨5年制大专生职业成熟度的发展特点。方法采用《职业成熟度问卷》对350名5年制大专生和370名普招生进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果 5年制大专生的职业成熟度总分在性别、专业学习成绩、是否担任班干部上的差异无统计学意义(P0.05);5年制大专生职业成熟度总分在父亲文化程度上的差异有统计学意义(F=2.109,P0.05);5年制大专生与普招生的职业成熟度总分的差异有统计学意义(P0.05)。结论 5年制大专生职业成熟度受父亲文化程度的影响;5年制大专生的职业成熟度低于普招生。 相似文献
9.
卢远优 《今日健康(家庭版)》2014,(10):356-356
孔子说“不学礼,无以立”。良好的职业素养和道德修养是一个人的立身之本,而护理人员作为有一定专业特征的服务性群体,更应该具备良好的职业道德和修养,科学的礼仪和规范,才能在新世纪的医学科学技术发展中得到成长,才能在未来的发展中得以生存。 相似文献
10.
目的 探究护理本科学生职业成熟度、临床实习环境评价和职业认同之间关系,并验证临床实习环境评价在职业成熟度与职业认同之间起到中介作用。方法 使用整群随机抽样方法,使用一般资料调查表、职业成熟度量表、临床实习环境评价量表、职业认同量表对护理实习生进行问卷调查,使用结构方程模型验证实习环境评价在职业成熟度与职业认同之间中介作用。〖HTH〗结果 职业成熟度分为(80.55±14.77)分,临床实习环境评价得分为(95.34±15.54)分,职业认同得分为(80.59±16.62)分;临床实习环境与职业成熟度、职业认同之间均呈正向相关关系(r=0.273,P<0.001;r=0.424,P<0.001),职业成熟度与职业认同之间呈正向相关关系(r=0.332,P<0.001),临床实习环境评价、职业成熟度中介效应分别为0.147、0.122。结论 临床实习环境评价、职业成熟度中介作用成立,应该构建良好的学生实习环境,促进护生良好的职业认同。 相似文献
11.
刘艳宏 《安徽卫生职业技术学院学报》2004,3(2):56-57
目的:分析中药调剂时常见差错的原因并提出预防对策.方法:根据中药调剂室的处方调查,参阅有关资料作出综合分析.结果:总结了常见差错的七种类型,并提出三大对策.结论:中药调剂是事关生命的专业性工作,应严格质量控制. 相似文献
12.
上海市中医药社区卫生服务现状调查 总被引:4,自引:0,他引:4
目的为了确保上海市社区中医药示范点的示范作用,于2005年对上海市19个区(县)21个社区中医药示范点作中医药资源、中医药服务和从业人员巾医药知识、行为与态度调查。方法收集近3年社区卫生服务中心中医药服务状况及中医药社区资料;采用分层配额随机抽样方法抽取样本。由经过培训合格的调查员人户对住户成员逐一进行询问调查;采用889名社区卫生服务机构从业人员的意向调查数据,运用单因素和多因素Binary Logistic回归方法进行统计。结果本次调查的神区中医药服务示范点占全市社区卫生服务中心总数的14.54%,中医药服务量占总服务量的25.98%;中医处方数占处方总数的28.11%;中药收入占药品总收入的22.73%;中医家庭病床占家床总数的27.14%;院均中医师7.81人;中心城区居民步行15分钟即可得到中医药服务的占78.70%;所有的示范点提供中医药服务;16.47%的社区居民首选中医药治疗。社区医生认为中医医疗功能在社区卫生服务巾心所占比例为48.90%,中医预防占24.69%。结论居民在社区能得到中医药服务,缓解了“看病难,看病贵”。影响中医药计区卫生服务的重要原凶是投入不足和中医药服务队伍结构不合理。中医药适宜技术开展率低,中医药特色优势术觅分发挥,还远远不能满足计区居民需求。 相似文献
13.
《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》中提出,加快推进中医药科研和创新以促进中医药传承与开放创新发展。人工智能技术在医疗领域发展日趋壮大,应用前景十分可观。课题组探讨了如何抓住人工智能全面发展的机遇,促使人工智能技术与中医药产业发展深度结合,促进中医药的人工智能研究成果转化的问题。对部分中医院校和相关中药、科技企业的调研,发现人工智能技术在中医药领域发展的政策、认知、人才等方面的问题,导致了两者融合发展相对困难。为解决人工智能技术在中医药产业发展中遇到的种种问题,必须遵循人工智能技术和中医药发展规律,紧紧围绕习近平总书记"传承精华,守正创新"的中医药发展核心思想,抓住人工智能技术快速发展的战略机遇期,以加大智慧中医康复诊疗建设力度为重点。在公立中医院建立中医智慧康复诊疗中心,着力提升人工智能技术在中医药健康产业的集成应用水平,培养、挖掘、引进科技与医疗相关领域的高级复合型人才,努力营造良好发展环境,促进中医药事业发展。 相似文献
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目的 了解国内外中医养生保健的发展现状,为制定有针对性的相关政策提供科学依据。方法 以Pubmed数据库和中国期刊全文数据库(CNKI)为数据来源,利用Excel和SPSS20.0对纳入的文献从发文时间、发文机构、作者分布、高频关键词等方面进行计量学分析,并通过社会网络分析方法绘制可视化网络图谱。结果 近年来,中医养生保健越来越得到社会认可,国内外关于中医养生保健的研究日益火热;移动互联网养生、养生保健旅游、养生文化、社区养生等成为研究热点。结论 中医养生保健已取得突破性进展,如何提高中医的国际竞争力,推动中医更好的走向世界,需要社会各界的共同努力。 相似文献
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目的了解社区医疗机构中医药服务开展情况及存在问题,探索新时期背景下基层中医药服务发展模式。方法对湖北省十堰市M区下辖的7家社区卫生服务中心和20家社区卫生服务站进行了调研,并对中医药服务相关数据进行统计分析。结果在政策引导下,社区医疗机构中医药服务不断发展;既能为社区居民提供中医药服务,也能够促进社区卫生服务机构提高收入,呈现双赢局面;社区中医药服务能力总体向好,但仍然比较薄弱。结论社区医疗机构应认识到中医药服务对机构发展的重要性,通过加大资金投入,积极主动宣传,强化人员培训,创建发展特色中医药项目来不断推进基层卫生事业的良性发展。 相似文献
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现行知识产权制度对保护现代知识颇为见效,但对传统知识保护不力。作为传统知识的中医药知识产权的利益遭受严重侵害,急需救济和保护。作者论证了中医药知识产权保护法理上的正当性以及经济上的必要性,将中医药知识产权利益划分为3种类型,并结合现实情况,对中医药知识产权保护的方略进行了讨论。 相似文献
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目的 系统评价中医养生功法(太极拳及八段锦、易筋经及五禽戏等气功)改善大学生焦虑和抑郁等消极心理的干预效果,为通过中医养生功法促进大学生心理健康提供干预方法的证据支持。方法 采用META分析的方法,在Web of science、PubMed、ScienceDirect、Scopus、The Cochrane Library、CNKI等数据库检索关于太极拳、八段锦、易筋经及五禽戏干预患有焦虑和抑郁症状的大学生的随机对照实验研究文献,由3名研究者独立对文献进行筛选、数据提取及偏倚风险评估;采用Stata 16.0软件依次进行传统META分析及网状META分析。结果 共纳入16篇文献和879名样本,直接比较结果显示中医养生功法能够明显降低大学生的焦虑[SMD=0.58,95%CI(0.49,0.66),P<0.05]和抑郁[SMD=0.38,95%CI(0.30,0.46),P<0.05]症状;亚组分析显示太极拳和气功能够显著改善焦虑(SMD=0.43/ SMD=0.72)和抑郁(SMD=0.27/ SMD=0.36)症状(P<0.05),进一步分析显示气功包含的八段锦和易筋经能够明显改善焦虑(SMD=0.58/ SMD=1.09)和抑郁(SMD=0.27/ SMD=0.88)症状(P<0.05);五禽戏可以改善抑郁症状(SMD=1.20;P<0.05),但对焦虑症状作用不明显(P>0.05);间接比较结果认为易筋经在改善大学生焦虑症状的效果上显著优于太极拳(SMD=-0.55;P<0.05)和五禽戏(SMD=0.89;P<0.05);其余干预措施间接比较结果不存在显著差异(P>0.05)。在改善大学生抑郁症状的效果上五禽戏明显优于太极拳(SMD=-1.24;P<0.05),其余干预措施间接比较结果不存在显著差异(P>0.05);Egger检测和矫正-比较漏斗图未发现明显研究结果发表偏倚(P>0.05);通过SUCRA法结合效应量认为易筋经和五禽戏可能分别是焦虑和抑郁干预效果最好的方法。结论 中医养生功法能够有效改善大学生的抑郁和焦虑症状,且采用八段锦和易筋经效果可能最好。 相似文献
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目的:探讨中药进库验收管理中中药鉴定在中药质量控制的重要地位和应用价值。方法:根据我院多年的中药库房进库验收管理的工作体会及中药鉴定经验井结合相关资料进行总结分析。结果:由于中药品种的复杂性,决定了中药库房进库验收管理中,使用中药鉴定进行中药材入库质量把关的首要环节,可有效区分中药材品种并有效防止假冒伪劣药材入库。结论:在中药进库验收管理中实施中药鍪定,严格对库房中药的真实性、安全性和质量优劣进行鉴别和鉴定,可加强中药材的监督管理,提高中药材的入库质量,有利于降低患者用药风险和保证临床用药的有效性和安全性,为患者的身体健康加上一层保险,和谐医患关系,需给予重视,严格执行。 相似文献
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目的了解上海市社区中医药卫生服务示范单位管理制度建设现况,以期提高社区中医药卫生服务管理水平与质量。方法对33所社区中医药卫生服务示范单位管理制度和岗位职责资料进行统计分析。结果共计有管理制度与职责404条,涵盖了9个方面内容。其中岗位职责118条,占总条数的29.21%。结论社区中医药服务示范单位已建立了一整套工作制度、岗位职责,规范了创建工作,其中医药服务管理水平与质量正进一步提高。 相似文献
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高等中医药院校科研过程质量评估是一项重要的科研管理工作。本文从评估表的分类和细化、评估指标与权重的修改两方面具体介绍了如何深入与完善高等中医药院校科研过程质量评估指标体系工作,并用实证分析证明了改进后指标体系的有效性,对其他各高等中医药院校开展科研过程评估工作有一定的借鉴作用。 相似文献