海口市中小学生健康知识行为及健康教育需求

习近平总书记在2016年全国卫生与健康大会上指出:要重视少年儿童健康,全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作[1].同年10月25日由中共中央、国务院印发并实施的《“健康中国2030”规划纲要》提出要大力加强学校健康教育力度,以中小学为重点建立学校健康教育推进机制[2].全面系统地推进学校健康教育工作是保障和促进儿童青少年健康,推进健康中国的重要举措.     

成都市大学生生殖健康知识态度行为及需求现状

目的 了解成都市在校大学生生殖健康知识、态度、行为及教育需求情况,为提高大学生的生殖健康状况提供依据.方法 采用横断面调查法,应用自行设计的“在校大学生生殖健康调查问卷”对随机整群抽取的成都市5所高校1 116名在校大学生进行调查.结果 仅1.0％的学生了解我国重点防治的性病,学生对于HIV的传播途径认知较好(83.1％).69.9％的学生赞同婚前性行为或视情况而定,74.7％的学生能接受大学生发生性行为或视情况而定.21.1％的学生发生过婚前性行为,70.0％的学生每次性行为都采取避孕措施,自己或性伴侣发生过意外妊娠的占9.4％.97.1％的学生认为高校有必要开展生殖健康教育.结论 大学生生殖健康知识知晓率较低、性态度宽容、性行为发生率较高,对生殖健康教育有较强的需求.     

三亚市中学生狂犬病相关知识态度行为分析

了解三亚市中学生狂犬病相关知识、态度和行为现状,为针对性开展健康教育提供科学依据.方法 按分层整群抽样方法,抽取三亚市8所中学的初、高中一、二年级部分班的全体学生,采用问卷方法进行调查.结果 共调查中学生3 116名,狂犬病相关知识总知晓率为73.72%,66.40%的中学生知道狂犬病是一种传染病,致死率几乎100%的知晓率为39.67%,被狂犬病动物舔粘膜会感染狂犬病的知晓率为59.82%,仅56.64%学生知道伤口清洗和消毒有助于预防狂犬病.高中生狂犬病知识知晓率高于初中生,差异有统计学意义(x2 =118.66,P<0.01).希望获得狂犬病防治知识的主要途径为电视、网络、医生等.结论 三亚市中学生狂犬病相关知识知晓率不高,应针对薄弱环节,采取多种形式加强狂犬病防治知识宣传工作.     

贵阳市中小学生健康状况及教育需求

目的了解贵阳市中小学生健康教育需求,为促进中小学健康教育提供参考依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样,对贵阳市三至九年级的5 540名学生进行问卷调查。结果龋齿报告率在中小学生中随学龄的增加而降低(P<0.05),近视和出现性发育特征的报告率随学龄的增加而升高(P<0.05);中、小学生能做到每天有充足的睡眠(17.6%和22.0%)和每天户外活动1 h(13.9%和20.9%)的比例相对较低;中小学女生能做到早晚刷牙的比例均高于男生(P<0.05),中学男生能做到每天吃早餐、每天有充足的睡眠、每天户外活动1 h的比例均高于女生(P值均<0.05)。毕业年级学生有离家出走和自杀/自伤意念/计划和行为的比例高于相同学段其他年级(P值均<0.05);初中女生有离家出走的意念/计划(35.8%)、自杀/自伤的意念/计划(25.6%)和行为(5.5%)的比例均高于男生(28.0%,16.6%和1.3%)(P值均<0.05);学业压力较大、好朋友数量较少、与父母缺乏沟通的中小学生更容易有离家出走和自杀/自伤的意念/计划或行为(P值均<0.05)。希望接受...     

本溪市中小学生健康知识、健康行为及健康教育需求调查

目的 调查本溪市中小学生健康知识、健康行为及健康教育需求,为制定切实可行的本溪市城乡居民健康教育和健康促进策略提供科学依据.方法 于2019年1月至2019年12月随机抽取本溪市2所小学、2所初中学生(n=2 612)研究,为中小学生发放健康问卷调查表,回顾性分析调查内容,评估本溪市中小学生健康知识行为及健康教育需求....     

上海市金山区中小学生饮水健康知识态度行为调查

了解上海市金山区中小学生饮水知识态度行为现状,为学校在中小学生中开展饮水健康教育和干预提供指导.方法 采用多阶段随机抽样方法,在上海市金山区选择3所小学、2所初中、1所高中和1所完全中学共922名学生,采用现场问卷调查方式对学生的饮水健康知信行情况进行调查.结果 中小学生饮水健康知识总体知晓率为48.99%,正确态度率为70.03%,行为形成率为55.89%.私立学校学生知识知晓率、正确态度率高于公立学校学生,差异均有统计学意义(x2值分别为5.587,33.653,P值均<0.05);不同学段学生知识知晓率、正确态度率和行为形成率差异均有统计学意义(x2值分别为17.358,125.493,20.734,P值均<0.01),从小学生到高中生知晓率逐渐升高,小学生正确态度率高于初、高中生,高中生行为形成率高于小学和初中生;女生知识知晓率高于男生,差异有统计学意义(x2=12.640,P<0.01).结论 上海市金山区中小学生对饮水健康知识认知不够、态度不足、行为不适当.建议学生、学校、家长三方联动,加大饮水知识宣传力度,引导学生建立科学健康的饮水行为方式.     

丽水市初中生艾滋病知识、态度及健康教育需求调查

目的了解丽水市初中生艾滋病知识掌握情况及艾滋病相关态度,为进一步开展学校艾滋病健康教育工作提供依据。方法采用匿名问卷调查方式收集数据进行统计分析。结果丽水市初中学生对HIV传播途径等基本知识的知晓率较高,但是非传播途径知识知晓率偏低;初三学生的艾滋病知识平均得分高于初一学生,对艾滋病病人的态度更为积极;被调查者中,愿意和HIV/AIDS在一个教室里学习的占47.45%。结论应加强丽水市初中学生艾滋病健康教育工作,完善艾滋病宣传内容,促进学生掌握防艾知识。     

沈阳市沈河区中小学生健康知识行为及健康教育需求调查

目的 分析沈阳市沈河区中小学生健康知识行为及健康教育需求.方法 随机选定沈阳市沈河区2018年1月至2019年1月3 000名中小学生为研究对象,调查问卷包括7项内容,对比不同性别、不同年级健康知识知晓率.结果 男生健康知识知晓率(48.52％、44.41％、47.69％、42.43％、52.96％、55.43％、49...     

北京市西城区中学男生生殖健康知识行为需求调查

目的 了解北京市西城区中学男生对男性生殖健康知识认知程度及需求,为进行针对性健康教育提供依据.方法 对北京市西城区所属中学在校初一和高一年级男生6 037人的生殖健康知识相关内容进行问卷调查.结果 19.1%的男生经常清洗外生殖器,59.1%的男生清洗外生殖器时把包皮上翻;高中男生的情况明显好于初中男生(X2=116.286,P＜0.01).学生对包皮过长、包皮炎、包茎的认知率较高,对隐睾、睾丸鞘膜积液、精索静脉曲张认知率较低.男生生殖健康知识来源主要为学校(41.9%)、父母(32.6%)、同伴(23.9%)、广播电视(22.7%)、网络(21.2%)、书刊杂志(20.4%).初中男生与高中男生对"卫生保健知识"的需求差异无统计学意义;而高中男生对获取"生长发育知识"及"常见男性生殖系统疾病知识"的需求明显高于初中男生(P值均＜0.01).希望获得生殖健康知识指导和服务的途径初中男生排在前3位的是医生、家长和教师,而高中男生更愿意求助医生、同学和朋友或网络.结论 中学男生对男性生殖健康知识掌握不足,对生殖健康知识的需求较强.在加强学校教育的同时,不能忽视家长、同伴、网络等途径的作用.     

不同性别职业人员促进健康行为及健康教育策略

目的了解职业人员健康知识和促进健康行为形成的状况,为制定有效的健康教育策略提供依据。方法采用整群抽样的方法,对557名职业人员进行自编统一问卷调查,将所有的数据运用SPSS 13.0软件包进行统计学处理。结果 WHO健康定义女性知晓率为77.5%,高于男性的67.4%（P〈0.05）,无论男女对健康四大基石的知晓率〈15%。日常基本健康行为只有运动和休息的形成率在60%左右,每天吃早餐、三餐规律及通风换气健康行为方面均超过80%,保健行为上给孩子接种疫苗〉90%,女性认同婚前检查行为为89.9%,明显高于男性的75.2%（P〈0.01）,男性定期进行前列腺液、女性宫颈脱落细胞涂片检查〈15%;有意识进行生殖器官自我检查的女性为52.4%,明显高于男性的19.0%（P〈0.01）;有近40%的男性过马路有危险行为,明显比女性的20.6%高（P〈0.01）、有超过40%的男女人不走红绿灯,但对孩子的交通安全教育却达到80%;在公共场所劝阻吸烟的行为〈30%,女性劝阻亲人和朋友吸烟的明显比男性高,达到80%。结论从健康知识知晓上,职业女性好于男性;从健康行为所处阶段上,需要激发动机,提供方法,鼓励环境支持。因此,从健康教育策略上,针对他们的工作特点开展灵活多样的健康干预措施,以强化他们的健康行为,提高职业人员的健康素质和生活质量,促进社会经济的发展。     

甘肃省城乡中小学生传染病防治知识行为及干预需求调查

了解甘肃省部分地区城乡中小学生对传染病相关知识的认知、行为以及干预需求状况,为有针对性地优化管理,实施有效干预,预防学校传染病的发生提供科学依据.方法 采用自填式调查问卷的方法,对多层整群抽取的甘肃省境内城乡各1个地区的1 850名中小学生进行调查.结果 中小学生对传染病知识的认知程度为:发热定义39.6%,疑似肺结核症状44.8%,共用毛巾64.5%,洗手预防流感85.8%.洗手频率、吐痰方式和咳嗽/打喷嚏方式3个行为方式上,城乡差异均有统计学意义(P值均<0.01);在共用毛巾问题的知行一致性上,城、乡均具有相关性(P值均<0.05),但相关性不高.获取传染病知识途径排在前3位的是家长、医生、教师(70.3%,69.8%,65.7%).在网络新媒体和现场咨询途径上,城乡差异性具有统计学意义(x2值分别为7.382,7.011,P值均<0.05).结论 城乡中小学生传染病相关知识认知程度有待提高,行为方式存在城乡差异,知行一致性存在偏差;城市学生偏好网络新媒体,而农村学生更喜欢现场咨询.     

淮北市中小学生营养知识·态度·行为调查

目的了解淮北市中小学生营养知识、态度及行为,以制定相应的健康教育计划.方法采取整群抽样,采用自行设计的学生营养知识、态度与行为调查表,经预试验后对在校学生823人进行问卷调查.结果学生营养知识主要来自于家庭(44.35%),来源于学校课堂的占(12.27%),来自于医务人员的占(4.01%);大多数学生缺乏基本的营养知识;学生对自身营养状况表示满意者不到50%;有96.48%的学生认为早餐重要,但17.74%的学生从不或偶尔吃早餐;认识到零食有害于健康的占(73.40%),但不吃零食的学生仅占6.43%.结论中小学生及家长基本营养知识缺乏,普遍重视营养但不懂得或不能坚持合理营养;加强家庭、学校、社会三结合的营养知识的宣传教育对于提高全市青少年的健康水平至关重要.     

中国中小学校健康教育研究(1):学生健康知识态度行为现况

目的了解全国中小学生健康知识、态度、技能及行为,全面认识学校健康教育开展的现况,为完善学校健康教育的对策提供科学依据。方法在全国26个省市采用2阶段整群抽样法,共调查中小学校153所,接受调查学生共计8 008名。结果学生健康知识的水平发展不平衡,呈现省际间差别,性别、年级间差异也有统计学意义。而对健康的态度与知识水平间存在交互作用。学生在健康生活方式与心理调节能力方面亟需提高。结论应加强学校健康教育的力度和管理,将学校健康教育作为重要的疾病预防策略。     

广东商学院2001级学生健康知识、态度、行为调查

目的 了解广东商学院大学生的健康知识、态度、行为，为开展健康教育提供理论依据。方法 整群抽取广东商学院200l级l081名大学生进行问卷调查，了解他们在健康方面的知识、态度、行为。结果 学生健康知识的回答正确率在90％以上，大部分学生的生活行为习惯是健康的，部分学生在性病、肝病、急救方面的知识水平偏低，在营养，睡眠、运动行为习惯方面问题较严重，30％左右的学生存在心理问题。结论 学校应加强健康教育与健康促进，侧重高危人群的行为干预，建立可持续的教学模式，预防和减少疾病，提高生命质量。     

三亚市初中生对狂犬病知识知晓现状及健康教育需求调查

目的了解三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓现状及健康教育需求,为制定干预措施提供依据。方法按随机分层整群抽样法,抽取8所中学的初一年级、初二年级,每年级抽2个班的学生,采用问卷调查。结果共调查1 572名初中生,男生占52.6%,女生占47.4%,各年龄组性别差异无统计学意义(P0.05)。狂犬病相关知识总知晓率为67.1%,女生为67.4%,略高于男生的66.5%,但差异无统计学意义(P0.05);有咬伤史和家庭饲养宠物的知晓率分别为69.8%和69.6%,与无高危行为学生差异无统计学意义(P0.05)。有87.4%的人愿意学习狂犬病防治知识,学生的狂犬病知识主要来源于大众传播(电视、网络)。结论三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓率不高,但健康教育需求高,应采取多种形式开展健康教育,提高学生自我保护能力和防范意识。     

常州市农村居民健康知识、行为及需求调查

目的 了解常州市农村居民对“全国亿万农民健康促进行动”（下称“行动”）核心信息及相关健康知识的知晓情况，以指导我市农村健康教育工作的方向，探讨新的模式，使行动工作更加深入而贴近实际。方法 采取整群抽样的方法-分别选择5个项目镇20～65岁的该地农村居民和居住在该地3a以上的外地人，在知情同意的情况下，进行问卷调查，内容包括核心信息中涉及的相关知识、相关健康行为以及对健康知识和适宜保健技能的需求情况。结果 农民基本卫生知识知晓率达76．66％；常州地区农村居民居住条件较好，饮食习惯以清淡为主，主要营养的摄入基本满足需要。成年人的人群吸烟率为42．93％，女性吸烟率达4．04％，均高于全国人群吸烟率。戒烟率为0．17％，低于全国11．5％的水平。居民饮酒率为25．18％。在健康需求方面，农民对媒体的关注多于传统的宣传形式。知识的需求偏重于行为方式疾病的防治知识并渴望得到定期体检、建立家庭健康档案、定期举办讲座、健康资料定期入户等健康服务。结论 农村居民的健康素质有待进一步提高；健康教育宣传手段与服务方向必须更新与调整；引导、创造需求，促进健康教育产业化。     

某高职院校学生慢性病知识态度行为及需求现状调查

目的了解高职生慢性病知识、态度、行为及需求现状,为研究如何提高高职生的慢性病知识认知水平提供依据。方法 2012年9月随机整群抽取400名某高职院校的在校学生进行调查,共完成有效调查问卷396份。调查表经查阅文献后自行设计。调查内容包括研究对象的慢性病知识、态度、行为及教育需求等。正式调查前检验其信度和效度。在调查前对调查员进行统一培训,采取无记名自填式调查,现场回收问卷后,立即进行核对、补项、整理。计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果慢性病知识知晓率为34.3%,健康态度形成率为37.5%,健康行为形成率为47.2%。95.3%学生认为高职院校有必要开展慢性病教育。"肥胖对身体健康有影响"的健康态度形成率(81.68%)最高;"糖尿病患者通过饮食治疗能否像正常人一样健康长寿"的健康态度形成率(29.76%)最低。吸烟率男49.3%,女5.2%,差异有统计学意义(χ2=91.08,P<0.05);"坚持体育锻炼"男56.1%,女38.2%,差异有统计学意义(χ2=12.55,P<0.05)。慢性病防治知识实际来源途径与希望来源途径除面对面咨询外均差异均有统计学(均P<0.05)。结论高职学生慢性病知识知晓率、健康态度形成率、健康行为形成率较低,对慢性病教育有较强烈的需求。     

延安大学学生传染病相关知识及健康教育需求调查

目的了解延安大学学生传染病基本知识掌握情况和对健康有关知识的需求,为高校开展健康教育提供依据。方法采用随机整群抽样的方法对延安大学1148名大学生进行问卷调查。结果调查对象对常见传染病(肺结核、甲肝、乙肝)基本知识的知晓率普遍偏低(34.89%);对艾滋病基本知识的知晓率相对较高(71.69%)。有94.4%的学生认为在大学时期非常有必要开展健康相关知识的专题讲座。结论学校健康教育还有待进一步重视和加强;常见传染病的基本知识仍应为学校健康教育的重点内容之一。     

乌鲁木齐铁路旅客艾滋病知识、态度及健康教育需求调查

目的了解乌鲁木齐铁路旅客艾滋病相关知识、态度以及健康教育需求,为更好地开展铁路艾滋病防制工作提供参考依据。方法采用多阶段整群抽样方法,选择乌鲁木齐至北京、上海、汉口、成都的普快和特快列车,对随机抽取的车厢内的每一位旅客进行自填式问卷调查。结果2.3%的调查对象没有听说过艾滋病。＂蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒＂、＂看起来健康的人可能是艾滋病病毒感染者＂、＂保持一个性伙伴可以降低艾滋病传播的危险＂、＂同桌吃饭不会传播艾滋病病毒＂和＂正确使用安全套可以降低艾滋病传播的危险＂5个知识点的知晓率分别为42.2%、56.3%、72.8%、77.7%和78.9%。全部正确掌握5个知识点的人占20.9%。不同年龄组和不同文化程度旅客艾滋病知识知晓率间的差异均具有统计学意义（P〈0.05）。57.2%的铁路旅客最感兴趣的宣传内容是艾滋病预防措施。旅客认为最适合在铁路站车开展的宣传方式为广播（69.5%）、宣传手册（47.0%）、宣传画（38.4%）和电视（38.3%）。结论铁路旅客的艾滋病知识知晓率较低。以广播、宣传手册为主要宣传形式,以艾滋病预防措施等内容为重点,有针对性地开展艾滋病健康教育活动,有利于提高铁路旅客的艾滋病防控能力。     

深圳市中小学生饮水知识、态度及行为调查

目的调查深圳市中小学生饮水相关"知识-态度-行为"现状。方法采用多阶段随机抽样的方法,抽取深圳市三所学校832名中小学生作为调查对象。采用问卷调查的方法收集学生饮水相关知识、日常饮水时间及不同情况下选择的饮品类型等信息。结果调查对象中认为白水是日常生活中最应该喝的饮品的占87.3%;女生(90.6%)高于男生(84.4%),差异具有统计学意义(χ2=7.13,P=0.0089)。饮水不足对健康有危害的知晓率为84.5%,小学生、初中生、高中生分别为73.9%、94.2%、96.4%,差异具有统计学意义(χ2=73.77,P0.0001)。63.7%的学生认为晨起空腹饮水有利于身体健康,46.3%的学生认为感到口渴时饮水有利于健康。日常饮水时间中,感到口渴时饮水的比例最高(63.7%),晨起空腹次之(50.6%)。白水的饮用比例在学校最高(83.4%),其次为家里(64.1%)和公共场所(26.2%)。分别有45.2%和53.3%的学生选择含糖饮料为最喜欢的饮品和公共场所最常饮用的饮品。结论深圳市中小学生饮水的认知情况较好,但与其行为不一致,对饮品的选择存在很多误区,需加强健康饮水知识的宣传教育。