临床护士营养知识、态度、行为的调查研究

目的了解临床护士营养“知识、态度、行为”现况,为下一步完善继续教育内容提供科学依据。方法采用问卷调查法,对某三级甲等医院护士进行营养知识、态度、行为的现况调查。结果临床护理人员营养知识（K）、态度（A）、行为（P）之间存在明显的正相关关系（P〈0．01）。临床护士营养态度较好,但营养知识掌握不足,护理行为也有待进一步改善。结论应采取相应措施提高临床护士的营养KAP认知水平。     

国内临床护士死亡态度相关研究进展

综述近年国内临床护士死亡态度相关研究进展,描述国内临床护士死亡态度现状及其主要影响因素。认为目前仍然存在一些不足,研究方法较为单一,多为问卷调查法,使用的问卷多是自行设计,其信效度情况不甚明确;研究多倾向于描述现状,对于如何改善现状的研究还可以更加深入。     

临床护士营养护理知识、态度、行为及相关因素调查研究

[目的]了解临床护士营养护理知识、态度和行为现状,分析影响护士临床营养行为的相关因素,为充分发挥护士在临床营养工作中的作用提供依据。[方法]采用问卷调查法,对北京市两所三级甲等医院的临床护士进行营养护理知识、态度和行为调查。[结果]临床护士营养护理知识、态度、行为得分分别为(64.85±11.87)分、(78.30±8.28)分、(52.94±15.38)分;主管护师和责任护士的营养行为得分较高,学历高的护士营养知识得分较高,营养态度得分不受工作年限、职称、学历等的影响。护士知识、态度、行为之间呈正相关。[结论]临床护士营养护理知识、态度、行为总体水平不高,需加强营养知识的学校教育和继续教育,采取相应措施提高护士对病人营养问题的关注程度。     

某三级甲等医院护士对延时下班的态度调查

[目的]调查三级甲等医院护士对延时下班的态度及其影响因素,为医院管理者及护理决策者提供依据。[方法]应用自行设计的护士对延时下班态度调查表,对某三级甲等医院432名护士进行调查。[结果]护士对延时下班的态度评分为(3.84±0.53)分;不同职务、婚姻状况、健康状况、路途交通时间、家庭照护任务、延时下班经历与补偿对护士延时下班态度评分有影响(P<0.01)。[结论]护士对延时下班的态度介于中立与同意之间,护士对延时下班采取了默认、接受的态度;建议医院管理者关注护士对延时下班的态度,对护士延时下班进行干预研究,提升护士工作的积极性与满意度。     

住院病人对护士化妆态度的调查分析

传统的护理管理观念认为．从事精神科护理的工作人员在工作时间不宜化妆．以免引起病人对护理人员产生钟情及非礼行为。护士化妆对精神病人究竟是产生正性效应还是负性反应，争议颇大。为此，笔对216例精神科和综合科的住院病人对护士化妆的态度进行了问卷调查。     

临床护士合理用药相关知识、态度、行为调查

目的 对临床护士合理用药相关知识、态度、行为进行调查分析,为实施有针对性的干预措施提供依据。 方法 对武汉市三所综合性医院的356名临床注册护士进行调查,并对结果进行分析。 结果 57.3%的护士认为对护士进行合理用药知识培训是必要的,22.5%认为非常必要;26.1%的护士认为有必要在合理用药的问题上加强与临床医师的沟通交流,6.5%认为非常必要;给药时间、给药速度、药物配伍禁忌等方面有34.3%、38.2%、37.1%的护士能严格做到合理的配制和使用。 结论 临床护士对合理用药的必要性持积极态度,但主动参与性不够,护士合理用药知识和行为有待进一步规范和提高。从医院整体和护理角度两个方面加强临床护士合理用药知识的培训和行为监管是必要的。     

临床护士对给药错误上报态度的现状调查分析

目的:调查分析临床护士对给药错误的上报态度及上报可能性。方法:采用自制调查表,对1家医院6个科室的89名护士进行调查。结果:护士给药错误上报率低,17.9%的护士认为所发生的给药错误全部被上报了,护士对不同类型给药错误的上报态度存在差异。结论:护士这种偏向于上报某几类给药错误,将给药错误告知医生的做法,应引起管理者重视,应加强培训、营造医院无责罚上报环境。     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平。[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查。[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83．5％,96．9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71．0％以上的临床护士有良好的行为执行能力;知识和行为呈正相关（r=0．492,P（O．05）;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素（P（O．001）。[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯。     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平.[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查.[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83.5％,96.9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71.0％以上的临床护士有良好的行为执行能力 ;知识和行为呈正相关(r=0.492,P＜0.05) ;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素(P＜0.001).[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯.     

临床护士对生活护理认知的调查与分析

目的 了解临床护士对生活护理的认知状况及其影响因素,探讨提高基础护理质量、推动优质护理服务的有效方法.方法 采用自设问卷,对广东省62所医院403名临床护士的生活护理认知情况进行问卷调查.结果 ①多数护士对实施生活护理的意义有较正确的认识.② 84.37%的护士赞同由家属做生活照料护理工作.③ 85.36%的护士认为生...     

临床护理人员对专科护士认知的调查

目的 了解临床护理人员对专科护士的认知情况,为护理人才专科化发展及专科护士培养提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对苏州市4家医院650名临床护理人员进行调查.结果 临床护理人员缺乏对专科护士相关信息的了解,92.2%临床护理人员支持设置专科护士岗位,30.6%临床护理人员有报名参加专科护士培训的计划,但由于名额有限和护理工作忙等原因限制临床护理人员参加专科护士进修.结论 加强对专科护士认知教育,大力发展专科护理,争取行政支持,加强专科护士队伍建设.     

临床实习对护生专业态度影响的调查分析与对策

目的：了解分析临床实习对护生专业态度的影响。方法：采用问卷调查法对经过近一年临床实习的140名护生自身专业态度及临床带教老师对其专业态度、未来工作期望值的影响进行调查。结果：（1）多数护生的专业态度是积极的、肯定的。（2）临床带教老师对护生专业态度的影响不容忽视。结论：临床实习对护生专业态度的主要影响是积极的，提高临床带教老师的敬业、爱岗意识和责任心对巩固护生专业思想，稳定护理队伍有着不容忽视的作用。     

肾脏科护士安全态度现状及其影响因素研究

目的了解肾脏科护士的安全态度现状,探讨影响安全态度的相关因素,为实施专科的护理安全教育提供依据。方法采用安全态度问卷对南京市3所三级甲等医院202名肾脏科护士进行安全态度问卷调查。结果肾脏科护士安全态度总分为(4.47±0.30)分,得分最低的为压力感知(4.04±0.79)分;年龄、护理单元是肾脏科护士安全态度的影响因素。结论护理管理者应重点关注高年资、不同护理单元护理人员的患者安全态度,缓解工作中的压力,结合所在专科领域的工作特点,营造积极向上的团队合作氛围,提升护理人员满意度。     

神经外科护士预防非计划拔管护理知信行的调查研究

目的:了解神经外科护士预防非计划拔管护理知识、态度及行为的现状,为提高临床非计划拔管护理质量提供借鉴。方法:采用自行设计的神经外科护士预防非计划拔管知识、态度、行为问卷对102名护士进行调查分析。结果:神经外科护士知识、态度、行为得分分别为(4.76±0.81)分、(7.34±0.47)分和(6.55±0.75)分。不同工作时间、是否参加非计划拔管培训、是否经历非计划拔管事件神经外科护士的知识得分比较差异有统计学意义(P<0.05);是否经历非计划拔管事件的神经外科护士在态度得分比较差异有统计学意义(P<0.05);不同工作时间的护士在行为得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:神经外科护士预防非计划拔管护理态度较好,但知识和行为不容乐观,护理管理者应加强护士预防非计划拔管知识培训,从而提升护理质量。     

男护士专业态度与工作压力源的调查研究

[目的]了解分析男护士专业态度与工作压力源的状况.[方法]选择毕业工作1年～4年45名男护士,采用自制护理专业态度调查表及中国护士工作压力源量表,进行男护士专业态度与工作压力源问卷调查.[结果]45名男护士工作压力程度处于中等水平,对本专业认同度较低,但自我认同较好;其压力源主要来源于"工作量及时间分配问题"等原因,其择业动机影响专业态度及工作压力的程度,专业态度与工作压力程度呈负相关.[结论]应加强男护生和男护士专业思想教育,提高男护士的社会地位,合理调整护理工作量,从而提升男护士专业认同感,减轻工作压力,减少流失率.     

我市骨科护士康复护理知识与态度的现状调查

目的调查我市骨科护士康复护理知识与态度的现状,为加强骨科康复护理发展提供依据。方法分别对我市三级甲等、二级甲等医院进行分层随机抽样,采用自行设计的问卷对282名骨科护士进行抽样调查。结果骨科护士对康复护理的态度较好,但对康复护理知识掌握欠缺,不同学历和工作年限的护士在康复护理知识和态度方面的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论重视骨科护士康复护理知识欠缺的现状,加强康复护理知识的教育与培训,注重骨科护理人才梯队建设。     

神经外科护士谵妄知信行现状调查

目的 了解神经外科护士谵妄知识、态度及行为现状,为制订相关培训干预措施提供参考.方法 2019年3—4月,选取上海市2所三级甲等医院及1所二级甲等医院的在职神经外科护士为研究对象.采用ICU谵妄知信行问卷对神经外科护士进行在线调查,并分析其影响因素.结果 共回收有效问卷369份,有效回收率为94.62％.在ICU谵妄知...     

综合医院非精神科护士对精神疾病病人歧视态度的调查研究

[目的]了解非精神科护士对精神疾病病人的歧视状况,探讨其影响因素。[方法]采用一般资料问卷、精神卫生知识问卷、歧视精神疾病病人评估量表对某三级甲等综合医院非精神科470名护士进行问卷调查。[结果]非精神科护士在隔离维度、危险维度、能力维度及歧视总分均高于常模人群(P0.001)。对歧视量表总分的影响因素为精神卫生知识掌握程度、是否参加过精神/心理知识讲座。[结论]综合医院非精神科护士对精神疾病病人歧视程度较高,精神卫生知识问卷得分越高、参加过精神/心理知识讲座的护士对精神疾病病人歧视程度越轻。     

临床护士心肺复苏培训技能保留的研究

[目的]研究临床护士心肺复苏(CPR)技能保留情况,寻找最佳的再培训时间间隔.[方法]抽取3所三级甲等医院的内科、外科和急诊科在职临床护士162名,分别采用传统讲授练习(A组)、多媒体指导练习(B组)和自我指导练习(C组)法进行培训,测试培训前、培训后立即、培训后3个月和培训后6个月成人单人CPR操作成绩,并进行不同阶段的比较.[结果]3组培训后CPR技能保留显著提高(P＜0.01);但在培训后3个月和培训后6个月时技能保留明显下降(P＜0.01),A组、C组在培训后3个月时不能实施有效CPR,B组培训后接近6个月时不能实施有效CPR.[结论]采用传统讲授练习和自我指导练习方法对临床护士进行CPR技能培训应在培训后3个月时即开始再培训;采用多媒体指导练习方法的再培训时间不宜超过培训后6个月.