心理危机干预方法研究进展

经历心理危机的个体存在严重的心理失调,甚至会出现心理障碍,及时对其进行心理危机干预,有助于个体心理健康的恢复。目前国际上有许多成熟的心理危机干预理论、模型和方法,本文对这些方法和模型进行综述。     

灾难性突发事件中救援军人心理危机影响因素及干预经验总结

灾难性突发事件中，面临紧急救援任务的压力和各种异常情境的刺激，救援军人的人格特质、认知模式、社会支持系统及其利用度、成长史等因素会影响其心理危机反应程度。应结合部队的实际，通过社会支持干预、认知模式干预、应对方式干预、心理自助成长干预等方法对易感官兵进行心理影响，尽量降低和避免军人在灾难性危机救援中的心理创伤，提高其危机应对能力。     

灾难性突发事件中救援军人心理危机影响因素及对策研究

灾难性突发事件中,面临紧急救援任务的压力和各种异常情境的刺激,救援军人的人格特质、认知模式、社会支持系统及其利用度、成长史等因素会影响其心理危机反应程度。应结合部队的实际,通过社会支持干预、认知模式干预、应对方式干预、心理自助成长干预等方法对易感官兵进行心理影响,尽量降低和避免军人在灾难性危机救援中的心理创伤,提高其危机应对能力。     

马斯洛需要层次论在地震伤员急性心理危机干预中的应用

目的探讨马斯洛需要层次论在地震伤员急性心理危机干预中应用的效果。方法选择37例地震伤员应用精神状态自评问卷调查(SRQ)进行调查,对37例伤员运用马斯洛需要层次论进行心理干预,干预后再次使用SRQ进行调查。结果干预前阳性人数22例,占59.5%;干预后阳性人数5例,占13.5%;P<0.01,2组对照差异具有统计学意义。结论运用马斯洛需要层次论对地震伤员的心理危机进行及时干预,具有明显的临床效果。     

新型冠状病毒肺炎疫情心理危机干预步骤——Response模式

本文目的是为服务于本次新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的广大心理援助者提供专业的指导和建议。根据临床工作和既往危机干预经验,本文详细介绍了进行危机干预的Response模型。Response模式包括8个步骤:建立治疗关系、评估、制定解决方案、优先排序、实证方法、价值中立、主观判断和退出。该模式在强调建立良好治疗关系的前提下,也强调心理援助者需要具备和疫情相关的基础知识,并进行准确评估、运用循证的心理治疗方法对求助者的核心诉求进行干预。本文将逐一讨论Response模型的干预步骤,供专业同行参考。     

认知行为治疗干预替代性创伤个案报告——以一位汶川大地震救援者为例

本文报告了采用认知行为治疗对一例汶川大地震救援者进行心理危机干预的个案,该救援者因看到地震灾区某场景而突发焦虑、紧张、无助,难以自缓,主动前来接受心理辅导。在对该救援者倾听、共情、理解的基础上,通过苏格拉底式提问引导出"我很没用"的核心信念,运用认知行为治疗中的心理健康教育、认知矫正与重建、教授放松技能、建立支持系统、讨论自我关照等策略,对该救援者进行心理危机干预,干预后其焦虑情绪、负性认知和社会功能获得了明显的改善。     

心理卫生工作者参与新冠肺炎疫情现场心理危机干预意愿的质性研究

目的探讨心理卫生工作者参与新冠肺炎疫情现场心理危机干预的意愿,了解其真实感受,提高心理卫生工作者进行疫情心理干预的积极性。方法运用质性研究中现象学分析法,根据半结构式访谈提纲对绵阳市某三级甲等医院的10名心理卫生工作者进行面对面的深度访谈,运用Colaizzi分析法对资料进行整理分析。结果心理卫生工作者参与新冠肺炎疫情现场心理危机干预意愿的主题包括愿意参加危机干预的因素和阻碍参加危机干预的因素。愿意参加疫情心理危机干预的因素可归纳为:具备自我心理调节能力和对他人进行心理干预的专业能力、心理危机干预是专业职责、希望有亲身经历现场危机干预的经验;阻碍因素包括缺少疫情相关的知识和能力、家庭原因及心理恐惧。结论心理卫生工作者参加疫情心理危机干预意愿较高,但需要有针对性地开展疫情防治知识及技能培训、心理督导及建立保障体系。     

新型冠状病毒肺炎疫情心理危机干预重点及工作方式的转变

本文初步分析了新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下民众存在的主要心理问题,并对当下心理危机干预工作的重点及工作方式的转变进行了较为系统的思考和梳理,以期为下一步顺利开展工作提供参考。     

情感危机与危机干预

情感危机与危机干预陈仲舜危机干预是随着心理卫生与心理咨询事业发展，于近２０年来出现的一种特殊的心理技术领域。正是由于它具有应急性，如同医学临床中的急救一样，逐渐由综合心理医疗中独立出来，形成自己的专业。我国的危机干预事业起步较晚，最初同样属于精神医学...     

灾难后心理危机干预

灾难给个人，家庭，乃至整个国家造成广泛的破坏性影响。精神卫生服务在协同救灾方面发挥着重要作用，本文就灾后心理危机干预作一介绍。