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结核病是呼吸道传播的慢性传染病,严重危害着我国人民群众的身体健康,已成为较严重的公共卫生问题和社会问题,给个人、家庭、社会和国家带来沉重的负担.1993年WHO发出紧急呼吁--全球结核病处于紧急状态.随着直接面视下短程化疗(DOTS)项目的开展,我国结核病疫情得到了有效控制,结核病免费治疗项目的全面铺开,使我国结核病的发现率明显提高,符合免费抗结核治疗的患者得到了及时规范的治疗和管理,与此同时,耐药性结核、重症结核、需住院及手术治疗的难治性结核患者也大量增加,在严格执行现代结核病控制策略的化学药物治疗的前提下,住院结核患者的健康教育显得尤为重要. 相似文献
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目的:通过健康教育,促使耐药结核患者在疾病认知、遵医行为等方面提高认识,从而达到有效治疗的目的。方法:2007年1~12月对本院住院患者确诊的耐药结核病患者进行疾病知识、治疗原则、化疗方案及生活方式等指导。结果:健康教育1年后,患者对肺结核耐药产生的原因有了一定的了解,遵医行为增强,坚持完成督导化疗方案。结论:健康教育可明显改善患者对结核病化疗方案的认识,从而帮助其建立自信心,使疾病得以早期好转、痊愈。 相似文献
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《实用医药杂志(山东)》2017,(3)
<正>近年来,结核病的发病率有所提高,胸腰椎结核属于常见的骨关节结核,其发病机制复杂~([1]),治疗时间长,给患者的身心健康都造成不良影响。调查结果表明,胸腰椎结核患者大多缺乏对疾病的认知,对疾病的发病机制、治疗、康复等处于认知模糊状态。疾病认知的缺乏会导致患者用药依从性降低,从而使患者并发症发生率提高,对患者恢复健康造成不利影响。所以,应依据患者的实际情况,对其进行有效的健康教育干预措施~([2]),提高患者的用 相似文献
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《中国医药指南》2015,(4)
目的探究对结核患者应用不同的结核病健康教育模式对其结核防治的影响效果。方法随机选取本院2010年~2012年收治的结核病患者80例并将其分为对照组与观察组,每组各有患者40例。对照组患者接受常规健康教育模式,观察组患者则应用全程健康教育模式。对比2组患者在经过健康宣教之后在对结核病认识程度、治疗依从性、治愈率还有复发率等各项结核防治内容。结果相对于对照组,观察组患者各项临床指标相对具有显著优越性,对比存在统计学意义(P<0.05)。结论对结核病患者应用全程健康教育模式能够提高其自我管理能力,对于保障其临床治愈率还有防范复发率等防治内容有重要意义,值得临床推广。 相似文献
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目的探讨健康教育干预对提高农牧区肺结核患者服药依从性的影响。方法选择住院治疗,口服结核化疗药,来自农牧区的肺结核患者180例,随机分成健康教育干预组和对照组各90例。对照组采用肺结核病常规治疗护理指导,干预组在此基础上进行健康教育干预,内容包括心理干预、行为干预、肺结核病相关知识,告知有关药物可能出现的副反应,制定合理的药物治疗方案。结果干预组服药依从性各分项评分明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预可明显提高农牧区肺结核患者服药依从性。 相似文献
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随着人口流动性的增加、耐药结核菌株的出现及传播,结核发病率近年来呈上身趋势,结核病逐渐成为危害人类身体健康的一大因素,给人民的生命健康造成了严重损害。在我国的结核患者中,骨、关节部位结核患者占结核病总人数的3%[1]。在肺外结核中占35%,高居首位[2]。脊柱结核以胸腰椎发病率最高,颈椎、骶尾椎发病较少,且大部分属于椎体结核。然而,在脊柱结核患者中,跳跃性、多节段病例也不少见。患者体质弱、治疗时间长、难度大,严重的脊柱结核可造成脊柱畸形,如侵犯椎管则有致残的可能,应给予高度重视。 相似文献
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结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,以肺部最为常见。世界卫生组织于1993年发出全球结核病紧急状态。近几年推行结核患者全程督导化疗,在患者发现和治疗转归方面取得很大成绩。但疫情仍居高不下,并呈上升趋势,农村更为突出。为实现结核病“高治愈率、高发现率”的策略目标,达到迅速控制疫情的目的,笔者对2007年260例结核患者第二次实施健康教育,与2003年第一次健康教育相比取得了满意的效果。 相似文献
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结核病是由结核分枝杆菌感染引起的,是全球重大人类传染病之一。现有用于抗结核病的化疗药物,品种少、选择余地小、治疗疗程长且不良反应严重。多药耐药和广药耐药结核分枝杆菌的出现使全球抗结核的形势日益严峻,开发疗效好、不良反应小且不易耐药的新型抗结核药物迫在眉睫。近10年来,抗结核化疗新药研发取得了较明显进展。作者对近年来抗结核病化疗药物的研究进展作一综述。 相似文献
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为了保证肺结核病人在院外治疗过程中坚持规律地服药,可以通过以下措施来落实治疗方案。1 组织分工1.1 市(区)县结核病防治所或市(区)县卫生防疫(病)站防痨科 负责制定治疗方案;对化疗病人,制定病人服药记录卡,记录取药日期,并通知乡(镇)村防痨医生或单位医务室;每月访视病人1次,检查落实化疗及坚持服药等情况,并进行督导管理;收集本地区病人的治疗记录,及时统计分析。 相似文献
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目的 了解肺结核患者口服抗结核药物期间不遵医嘱服药相关因素与原因,为护士实施护理干预提供依据.方法 对108例不遵医嘱服用抗结核药物患者进行调查.内容包括服药时间、不服药的时间、方式和原因、一般资料等.结果 影响肺结核患者不遵医嘱服药原因是患者文化程度,结核病常识缺乏,药物严重不良反应,情感支持等因素有关.结论 口服抗结核药物病人加强健康教育,增强服药的意识. 相似文献
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目的探讨健康教育对结核病患者治疗预后的影响。方法将96例结核病初治住院患者随机分为2组:对照组进行一般护理;治疗组在对照组的基础上加强健康教育,比较其在12个月内治疗效果、住院次数、服药情况。结果治疗组12个月患者较对照组12个月治疗效果、住院次数减少。结论健康教育对结核病患者的治疗预后有较强影响。 相似文献
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肺结核板式组合药化疗的依从性因素分析 总被引:2,自引:1,他引:1
目的分析肺结核病人化疗依从性的影响因素,并探讨其解决方法。方法对2008年1月1日~2009年6月31日在我市疾控中心结防门诊用抗结核板式组合药治疗的188例肺结核病人,采取统一的调查表进行调查分析。结果病人规律服药率为61.7%,病人化疗依从性受多方面因素影响,依次为医生对病人的健康教育、结核病知识知晓情况、病人年龄、实施DOTS督导管理质量、药物不良反应。结论各级医院医生加强与结核病人沟通及防痨宣教,提高结核病的知晓率,重视肺结核病人的督导管理,减少药物的不良反应,是提高结核病人治疗依从性的重要措施。 相似文献
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《数理医药学杂志》2017,(7)
目的:探讨青少年结合患者门诊治疗期间实施健康教育与心理护理干预的临床价值。方法:筛选2015年1月~2016年1月于某疾控中心结核门诊就诊的青少年患者60例,作为研究对象。采用随机数表法将其分为观察组与对照组,每组患者30例,其中对照组患者治疗期间仅接受常规结核病护理干预,观察组患者治疗期间接受健康教育与心理护理,比较两组患者护理干预效果及生活质量、护理满意度情况。结果:护理前两组患者SAS、SDS及结核病相关知识掌握程度比较无显著差异,护理后观察组患者SAS、SDS评分明显低于对照组,并且观察组结核病相关知识掌握程度明显高于对照组,P<0.05;干预后观察组患者生活质量及护理满意度明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:对青少年结核患者门诊治疗期间强化健康教育与心理护理,可有效改善患者焦虑、抑郁程度,提升患者结核病知识掌握程度以及生活质量、护理满意度,具有应用及推广价值。 相似文献
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脊柱结核患者的护理与健康教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
王霞 《中华临床医药杂志(北京)》2004,5(19):99-100
脊柱结核占骨关节结核疾病中的首位,绝大多数为椎体结核,发病部位以腰椎为主,胸椎次之,胸腰段、腰骶段、颈椎和骶尾椎较少。治疗中除了正规化疗和手术外,患者的心理、劳逸、饮食起居等都对病程有重要的影响。6年来,我们对48例脊柱结核患者采用分阶段健康教育对策的方法,收到了良好的效果。 相似文献
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结核病控制项目患者治疗依从性影响因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的了解影响肺结核患者治疗依从性因素及患者服药依从情况。方法对曾用过抗结核药品的肺结核患者采取问卷方式,了解患者规律服药情况及影响因素,评价患者对抗结核治疗依从性并总结分析。结果患者规则服药率为49.6%,影响患者服药依从性因素多为人为主观因素,并与患者年龄,受教育程度及结核病知晓情况相关。结论加强对结核患者及综合医院医生的防痨宣教,重视肺结核患者的督导管理,是提高结核患者治疗依从性的唯一措施。 相似文献