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大众传媒对解决医疗纠纷的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
大众传媒对解决医疗纠纷的影响具有两面性。一方面,它有利于医疗行业改善服务态度,规范医疗行为,促进了解决医疗纠纷法律法规和司法程序的逐步健全;既可使纠纷的解决公正性得到监督,又可预防潜在医疗纠纷的发生或蔓延。但另一方面,它也削弱了医疗机构、卫生行政部门在医疗纠纷调解中的必要的权威性;因对医疗纠纷的放大和过度解读,促成了医疗纠纷的激化,在一定程度上导致了防御性医疗泛滥。为此,大众传媒在影响医疗纠纷解决的过程中,应把握价值优先原则、纠纷解决引导原则与客观中立原则。 相似文献
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全科医疗转诊是分级诊疗制度的重要组成部分,高质量的转诊体系是患者获得连续、协调、整合性医疗服务的基础。发展建立一个全面的转诊体系分析框架,有助于研究者和政策制定者全面思考转诊体系的要素及要素间关系,指导实践者建立和完善转诊体系。本研究广泛吸收国外转诊研究成果,运用系统论方法,构建了全科医疗转诊体系框架,明确了其中的4个核心要素(转诊参与者及其责任、转诊决策、转诊信息的传递与整合、转诊管理系统),并阐述了各要素的内涵。从而提出对我国今后开展转诊研究的3点建议:(1)应重视和发挥转诊单的医疗功能;(2)制定转诊指南;(3)重视转诊体系的管理属性,开展转诊管理系统的探索。 相似文献
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南非政府近日发布一项兼具医学希望与道德风险的医疗法案,旨在通过医疗法案的实施和卫生部门的呼吁使南非更多的HIV阳性孕妇及其新生儿接受治疗以减少因遗传导致HIV传播的可能性。尽管人们还不能对这一决定所带来的风险加以确定,但至少使HIV阳性的母亲们看到一线希望。 相似文献
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王陇德 《中国现代医学杂志》2005,15(14):i002-i002
各位来宾、女士们、先生们:中国第十四届内镜医学学术大会、中国医师协会内镜医师分会成立大会经过较长时间的酝酿和准备,今天胜利开幕了。我代表国家卫生部对这次大会的胜利召开,对中国医师协会内镜医师分会的成立、对新当选的内镜医师分会首届理事会的全体成员,致以热烈的祝贺! 相似文献
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随着社会的发展和进步,以影视和网络为代表的大众传媒已经成为人们接受信息的主要途径。而现代社会的大众传媒也以一种全新的方式,全方位、多角度、深层次地影响着人们的法律意识。这种影响也体现在人们现代法律意识的形成上。 相似文献
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从教学媒体着手,以网络课程《临床心电图学》的学习过程为对象,剖析了教学媒体对网络课程效果的影响,以及通过行动研究来带动教师有效应用教学媒体,推动医学网络教学改革。 相似文献
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随着计算机技术和信息时代的到来,传统的教学模式已不能满足医学教育的发展要求,将流媒体引入医学教育是一种必然趋势。文章从流媒体技术原理、系统组成、格式、特征等方面对流媒体技术做了详细介绍,并且对基于流媒体技术的医学远程教育、网络多媒体课件、VOD(视频点播)系统、实时的手术教学等进行了探讨。 相似文献
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目的:探讨现代新媒体工具在研究生培养教育中的作用。方法结合近年利用新媒体工具进行临床研究生教学的实践,分析了电子邮件、短信、微信、QQ、飞信等现代通讯手段在医学研究生业务知识和综合素质带教中的作用。结果新媒体工具在医学研究生的临床知识教育、科研思路培养、提高综合素质和缓解心理压力等方面提供了丰富用途,提高了教学效率和沟通效果。结论多种新媒体工具的有机结合在研究生指导和教育中可发挥有效作用,创造和谐师生关系。 相似文献
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信息技术学与医学的交汇和融合——医学信息管理专业课程设置新思路 总被引:4,自引:3,他引:4
医学信息管理需要具有医学、信息技术学、管理学等相关学科知识的复合型人才。将信息技术学与医学的学科内容进行整合和融合,是培养高素质医学信息管理人才的有效途径,也是向信息管理专业课教师提出的挑战。 相似文献
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总结了国内各类医疗类社交媒体的发展现状,分析了其在医疗实践中的优势和发展趋势,指出了医疗类社交媒体可能面临的挑战和对策。 相似文献
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高职医学生医疗风险意识现状的调查及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
医疗安全是医院的生命线,医疗风险意识是高职医学生蓝备的素质之一。见于高职医学院校在医学生医疗风险意识培养的缺失,从培养目标、教学实施、学校管理、临床实践等方面加强医学生医疗风险教育势在必行。 相似文献
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刘福芹 《中国医学教育技术》2008,22(3):206-209
媒介素养教育是20世纪30年代英国学者和丹麦教育工作者率先提出的一种教育主张。现今,大众传媒日趋娱乐化的现象对大学生产生了一些负面影响,因此现实对大学生的媒介素养提出了更高的要求。文章探讨了开展大学生媒介素养教育的途径,提出了对媒介形成自我免疫能力的方法。 相似文献
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当代医学科技的发展对医学生的挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
张国伟 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2011,13(2)
21世纪是知识和人才激烈竞争的时代,素质教育已形成共识,如何加强医学生素质教育,更好地适应社会对医学高级人才的需求,显得尤为迫切。医学生的成长有其自身的特点和规律,要适应现代化医疗科技的发展和要求,必须具备相应的科技素质。 相似文献
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目的:在新医科背景下,培养适应医学检验技术快速发展的医学检验技术人才.方法:更新教育教学理念,改革人才培养模式,深化产教融合,重构医学检验技术专业课程体系,打造信息化实践教学平台,提高双师队伍比例,突出办学特色.结果:通过以上几个方面的改革,使专业教育教学改革有明显成效,人才培养质量明显提高,服务地方健康产业的能力明显... 相似文献