80篇护理本科生毕业论文选题与文体分析

[目的]了解护理本科毕业生毕业论文情况。[方法]对2005届、2006届护理本科生80篇毕业论文进行回顾性分析，分析毕业论文选题范围和论文类型。[结果]论文选题范围广泛，其中临床护理占63．8％；论文类型较广，其中综述性论文占40．0％。[结论]护理本科生毕业论吝选题广泛。论文类型各异，研究深度差异性大。     

浅谈护理论文的选题原则及技巧

选题是论文写作中的第一步，也是非常重要的一步。选题包括选择一个合适的论题和提出有价值的论点。因此，选题不能凭空想象，要结合自己的实践经验，并搜集大量的资料后，来确定你所选择的论题是否有价值，是否能引起编辑和读者兴趣。笔者作编辑丁作多年，发现许多护理论文选题不新，重复选题，现结合本刊谈谈护理论文的选题。     

护理本科生毕业论文716篇回顾分析

目的 了解我校2001～2005届护理本科毕业生的毕业论文情况。方法 分析我校2001～2005届护理本科毕业生的毕业论文716篇的选题范围、论文质量、论文类型等。结果 选题涉及护理的各个领域；选题较新颖，科学性和实用性较强，逻辑结构较合理，文献引用较广；成绩优良率达到73．49％；前瞻性研究所占比重较大，占67．04％。结论 护理本科生已经具备了一定的科研能力。     

护理本科生毕业论文指导中存在的问题与对策

目的 调查了解护理本科生毕业论文指导中存在的问题，提出对策。方法采用自制问卷对某校2003级30名护理本科生进行调查研究。结果63.3％以上的学生认为统计分析和统计软件的应用是最大的难题，也是老师指导最不足的方面。60．0％感到选题有困难，50．0％认为论文撰写方面指导不足，80．0％认为论文完成时间不够，大部分希望安排相关的讲座。结论为了提高护理本科生科研能力训练的效果，应严格临床指导教师资质的准入和完善激励机制，强化统计学及论文撰写的培训，加强与院校论文指导教师的联系，同时调整学校和医院有关论文指导的安排。     

护理论文写作参考选题

护理论文写作参考选题０３０００１山西医科大学第一临床医学院韩世范程金莲０３２２００山西医科大学汾阳医学院武有祯护理论文的成败与否与护理论文的选题有直接关系，根据临床护理实践的发展现状和趋势，特提出下列参考选题。１以护理程序护理病人的经验总结，效果评价...     

关于护理本科生毕业实习中护理科研的安排和体会

培养学生具有科研能力是本科护理教育的培养了目标之一。作者介绍了在毕业实习中安排科研实习的做法，如选题、文献检索、开题报告、论文撰写等，并对学生进行了科研实习问卷调查，结果表明学生中１００％认为是必要的，９４％态度是认真的，８７．５％认为收获大，８７．５％认为最困难的是选题。科研实习是培养学生研究能力的重要环节，其意义在于护理事业需要科研人才，并需以科研理论和成果来促进其发展。     

急救护理科研现状的调查分析与对策

为了解急救护理科研的现状，对北京市急救中心及所属急救分站的150名护理人员进行问卷调查，并对1997年－2000年287篇护理论文进行评估分析,结果58．00％的护士有搞护理科研的愿望，而参加过护理科研的仅点4．00％，发表过科研论文的只有2．00％，52．66％护士缺乏科研选题及设计能力，38．00％护士缺乏论文撰写及统计学知识。287篇护理论文中，上刊率仅3．14％。建议主管部门加强护理科研的组织管理，改善科研基础条件，从提高护理人员的整体素质出发，制定相应的激励机制，加快急救护理科研的开展。     

护理本科生毕业论文撰写的分析与思索

目的：了解护理本科生毕业论文撰写的现状,提出提高护理本科生论文撰写能力的对策。方法：对2007、2008届护理本科生140篇毕业论文进行回顾性分析,分析论文撰写内容、论文类型、论文撰写中主要存在问题、学生对论文撰写的主要体会。结果：论文选题范围广泛,以临床护理类、综述文章为多,在选题、内容、层次、格式、摘要等方面存在一些问题,学生对论文撰写有一定的收获,但也有一些阻碍因素。结论：护理本科生毕业论文选题广泛,论文类型各异,但在选题、内容等方面还存在一些问题,需要从科研意识、知识的增强和技能培训方面提高其论文质量。     

护理科研论文的选题

护理研究对推动护理学科发展,提高护理质量具有重要作用。但由于护理研究起步晚、起点低、发展慢等原因,以致在科研管理、资金和人员、梯队等方面存在不少问题和困难,使护理研究的发展和论文水平受到一定程度的限制。近年来,临床护士所撰写的论文中常存在不同程度的问题,突出的问题是—不知如何选题。以下就此问题谈谈我的体会。1护理科研论文的选题1.1论文选题的重要性及其分类选题是写好护理科研论文的关键。护理科研论文的选题不同于医学论文,有其自身的特点。根据研究对象及所解决问题性质的不同,可分为如下几类:①调查性研究课题:采用…     

护理论文选题中应注意的问题（二）

3选题空泛这在护理论文选题中也较常见,造成论文空泛,缺少实质内容,洋洋篇幅,好似讲稿,或一本专著。选题时,应结合自己的实际情况,将选题局限在某一侧面,这样针对性强,能把问题论深谈透,让读者阅读后有受益匪浅之感。4选题陈旧许多护理论文所选论题为临床护理人员所熟知,此类论     

浅谈护理论文的选题原则及技巧

选题是论文写作中的第一步,也是非常重要的一步。选题包括选择一个合适的论题和提出有价值的论点。因此,选题不能凭空想象,要结合自己的实践经验,并搜集大量的资料后,来确定你所选择的论题是否有价值,是否能引起编辑和读者兴趣。笔者作编辑工作多年,发现许多护理论文选题不新,重复选题,现结合本刊谈谈护理论文的选题。选题原则1.创新性。创新性包括别人没有研究过的课题;对别人研究过的课题提出新问题、新理论加以研究或补充;国外已有报道,尚需结合我国实情进行创新性研究、验证,填补国内此领域的空白。     

中国护理学硕士研究生学位论文研究选题热点分析

目的 分析中国护理学硕士研究生学位论文研究选题的热点.方法 采用内容分析法对中国科学技术信息研究所在2007年1月1日前所收藏的254篇护理学硕士研究生学位论文进行分析.结果 学位论文研究选题的热点是临床护理研究占46%、护理教育研究占18%和护理管理研究占15%.结论 中国护理学硕士研究生学位论文的选题热点与目前护理所存在并需要解决的问题相一致.     

护理论文语言表达要求（一）

1结构协调，层次清晰结构是文章的表达形式，层次是文章的表达顺序，由于护理论文的选题和体裁不同，文章的类型和结构形式也不同。一般应按护理研究过程的时间顺序进行叙述，全文语气一致，首尾呼应。     

《护理研究》课程考核实施论文撰写的结果分析

分析《护理研究》课程考核实施论文撰写的结果.对2007级64名护理本科生撰写的论文进行分析,论文选题以护理为主,占84.37%,论文成绩优秀者占40.63%;论文中存在的主要问题是选题不够新颖、实用,设计不够严谨,写作不够规范.《护理研究》课程实施论文撰写的考核方式,能充分调动护生学习和参与护理科研的积极性,有利于提高...     

护理人员获取情报及掌握论文写作情况调查分析

对１２个省４０所地市级以上医院的２００名护理人员，就获取情报及掌握论文写作情况进行问卷调查，共收回问卷１９１份。结果显示：在写作前有７５．４％的护理人员查阅有关文献，有５２．４％的护理人员不阅读相关医学期刊，１０．９％的护理人员熟悉护理论文写作方法，有７０．７％的护理人员回答写作难点为选题难，有２９．３％的护理人员选好题不知如何总结。提示：应强化护理人员获取情报及科研意识，学习文献检索、科研设计及论文写作知识。     

护理论文写作的几点注意事项

随着现代科学研究的发展，作为申报科研成果主要依据的科研论文，受到越来越多的临床护理工作者的重视。护理科研论文不仅是交流科技信息、临床工作经验的主要形式，它还是推广护理科研成果的重要手段之一。一篇好的护理论文不仅需要广泛收集资料，认真论证选题，严格试验设计，还要运用医学论文的写作特点和表达方法，并不断修改和完善，     

课程行动研究法对护理本科生毕业论文选题影响的研究

[目的]探讨课程行动研究法对护理本科生毕业论文选题的影响。[方法]采用内容分析法,收集我校2009级在校护理本科生护理研究课程中小组选题的讨论记录收集并整理,分析课程行动法对毕业生论文选题的影响。[结果]学生在模拟论文选题时存在许多问题,在老师应用行动研究法进行指导后,学生在解决这些问题上容易了许多。[结论]课程行动研究法在毕业生论文选题中的应用有非常好的效果,对毕业生的论文选题有很大的帮助。     

护理论文选题

选题,即在写作之前选择确定要研究、论证的问题（课题）,或文章要论述的问题（论题）。顾名思义,护理论文选题即是在护理学术领域对研究有关护理学术问题论文论题的选择。     

论文式教学在护理业务学习中的应用

护理业务学习是临床中主要的学习方式,旨在提高护理人员的综合素质,但因学习方式单调使学习积极性和效果不佳;护理论文是护理经验的总结与交流,是传播知识、开展护理科研、发展护理学科的重要途径和方法[1],也是职称晋升的必备要求,但多因护理人员的选题意识差、论文写作方法不熟悉等原因导致护理论文写作质量与数量较代.     

护理本科生毕业论文选题障碍的影响因素分析

目的 分析护理本科毕业生论文选题中存在的障碍及影响因素,为今后本科生毕业论文选题指导提供参考.方法 采用自行设计的问卷对某高校98名护理本科生进行有关毕业论文选题困难程度与选题障碍认识的调查.结果 87.76%的学生认为论文选题过程存在困难.其中学生选题过程中的主观能力障碍主要是不会查找文献,90.82%无法完善选题、缺乏相关知识,68.37%不知如何选题,45.92%与毕业论文指导教师沟通不良 客观障碍主要是工作太辛苦,没有时间和精力占35.71%,未得到系统的教育与训练指导占31.63%.结论 护理本科生论文选题障碍主要与护理本科生科研相关课程的掌握情况欠佳,与指导教师沟通不良,缺少系统的科研训练及科研经历,临床实习任务重,精力投入不够等因素有关.