北京三家医院患儿家长抗生素知识的调查

目的：通过对患儿家长抗生素知识的调查,了解他们对抗生素知识的掌握情况。方法随机选取2011年8~10月在北京三家医院就诊的1500名患儿家长,进行有关抗生素知识的问卷调查,回收有效回卷1416份。结果被调查者中46.00%知道细菌感染时要用抗生素,34.20%认为病毒感染要用抗生素。儿童普通伤风感冒(鼻塞、流涕及打喷嚏)时,认为需要使用抗生素的人占16.83%,一般咽炎或扁桃体炎(非化脓性)时该比例为36.92%,气管炎时为51.13%,肺炎时为68.90%。男性家长与女性家长答题的正确率分别为41.27%、42.55%,两者相比无明显差异(Χ2=40.059,P=0.021)。三级医院与二级医院患儿家长的答题正确率分别为43.44%、40.52%。两者相比差异有显著性(Χ2=82.969,P<0.01)。结论目前抗生素仍存在一定程度滥用情况,患儿家长对于抗生素应用指征认知不足,需进一步加强对于患儿家长抗生素知识的教育工作。     

家长知识调查对防止抗生素滥用的作用--1080名患儿家长抗生素知识的调查

目的使用抗生素的主要人群之一是15岁以下儿童,而在儿童中抗生素的不合理使用现象尤为突出.由于许多患儿在来医院就诊之前就已经使用了抗生素,因而家长对抗生素知识的了解,是关系到抗生素合理使用的重要环节.国内目前尚未见有关家长抗生素知识的报道,笔者通过问卷调查的方法了解患儿家长抗生素知识的掌握情况,为进一步控制抗生素的不合理使用提供依据.方法调查对象为在本院门诊就诊及在病房陪住的患儿家长,调查共发放问卷1100份,回收问卷1087份,剔除无效问卷7份.将问卷答题中答题率不足60%的问卷视为无效问卷.共收回有效问卷1080份.结果 830人(76.9%)对抗生素是否能退热认识不清,更有308人(28.5%)认为抗生素可以退热;728人(67.4%)对抗生素与咳嗽的关系认识不清,其中383人(35.5%)认为咳嗽就要用抗生素; 392人(36.3%)认为病毒感染要用抗生素,239人(22.1%)不知道什么时候要用抗生素.在抗生素与疾病关系的调查中随感染性疾病从上呼吸道向下呼吸道的发展,认为一定要用抗生素的答卷比例逐渐增加,从25.5%增加到69.3%,经Pearsonχ2检验差异具有极显著性(χ2=446.215,P<0.005).半数以上的人对滥用抗生素所导致的细菌耐药认识不足.低收入人群对抗生素知识掌握的更少.83.8%的人认为能够接受医师的建议,在医师说不需要用抗生素时就不用.结论需要加强医患双方的交流及进一步普及抗生素知识.     

儿童家庭雾化吸入器使用现状分析

目的 探讨儿童家庭雾化吸入器的使用及处置现状,为规范儿童家庭雾化吸入器使用提供依据。方法 选取2022年10月首都医科大学附属北京儿童医院使用家庭雾化吸入器的患儿家长300名,采用自制儿童家庭雾化吸入器使用现状调查问卷进行问卷调查,分析儿童家庭雾化吸入器使用及处置现状。结果 共发放问卷300份,回收有效问卷300份,有效回收率为100%。300名家长均使用面罩式雾化吸入器,99.0%家长存在单个雾化吸入器多次重复使用现象,47.3%使用非一次性雾化吸入器,99.3%的家庭雾化吸入器能够做到专人专用,使用后94.0%的家庭采用流动水清洗,82.0%雾化吸入器清洗时不做拆分处理,80.0%冲洗时间不足3 min,仅2.0%儿童家长会对使用后的雾化吸入器进行消毒处理,72.0%很少或不使用防尘性密封袋保存雾化吸入器。结论 使用雾化吸入治疗的儿童家庭中存在较多使用问题,亟需统一儿童家庭雾化吸入器使用及清洁消毒标准,提升儿童家庭雾化吸入器的使用管理。     

我院发热门诊对儿童家长安全用药知识认知行为调查

目的:了解患儿家长对于儿童安全用药认知行为及其影响因素,目的是为有针对性的开展儿童安全用药普及教育提供依据.方法:通过查询文献和分析预调查(n=30)自行设计问卷,对480名在我院发热门诊就诊的儿童家长为调查对象.结果:儿童家长普遍缺乏用药的相关知识,特别是对抗生素的不良反应及滥用抗生素的危害认识不足.儿童家长最希望得到的医院健康教育方式.结论:加大医院及社会媒体对合理用药的宣传,扩展合理用药健康教育的深度和广度,使患儿家长对用药相关知识的认知水平得到提高.     

住院患儿家长对儿童使用抗生素的认知行为

目的对住院患儿家长开展调查,掌握其对儿童使用抗生素的认知行为现状。方法采用自行设计的问卷,对某儿童医院住院患儿家长进行问卷调查。结果家长对抗生素知识的平均得分为14.2,文化程度和收入越高的家长,知识得分越高。在家中存有抗生素的家长占72%,不按医生处方自主给孩子使用过抗生素的占39%。结论家长在儿童使用抗生素的认知行为方面存在不合理现象,需要有针对性的开展健康教育。     

多发性抽动症患儿家长疾病知晓及焦虑情绪调查分析

目的了解多发性抽动症儿童家长对儿童多发性抽动症相关知识的了解现状及其焦虑情绪的发生情况。方法采用一般情况调查表、疾病知识问卷和焦虑自评量表对150例多发性抽动症儿童家长进行调查,并与对照组进行对比分析。结果多发性抽动症儿童家长中约67.3%对疾病相关知识不甚了解,38.0%存在焦虑情绪,焦虑自评量表得分与对照组比较差异具有统计学意义（t=53.97,P〈0.01）。家长焦虑情绪与患儿病程、合并学习障碍及家长对儿童多发性抽动症知识的了解水平呈显著性相关（r=0.107、0.312、0.412,P〈0.05、〈0.01、〈0.01）。结论在诊治多发性抽动症儿童的同时应做好健康教育工作,并关注家长的心理状况。     

儿童输液区5岁及以下患儿家长对手足口病防治知识知晓率状况及其影响因素

目的了解儿童输液区5岁及以下患儿家长对手足口病防治知识知晓情况及其影响因素,为儿童输液区开展手足口病防治宣教提供参考。方法随机抽取2017年1～6月在中山市小榄人民医院儿童输液区就诊的5岁及以下患儿家长642名作为调查对象,采用自行设计的问卷对患儿手足口病相关知识知晓率进行调查,并对其影响因素进行Logistic回归分析。结果 642名患儿家长中得分6分及以上者422名,手足口病相关知识总知晓率为65.73%(422/642);手足口病相关知识得分率排前3位的条目分别为:"经常给儿童用肥皂洗手"、"手足口病是传染病"、"居室应经常开窗通风",得分率分别为78.97%、69.78%、65.89%。手足口病相关知识得分率排倒数3位的条目分别为:"经胃肠道(粪-口途径)传播"、"人群密切接触可以传播"、"儿童的玩具、餐具应定期消毒",得分率分别为35.82%、39.87%、40.96%。Logistic回归分析结果显示:患儿年龄、与患儿的关系、家长文化程度、居住地、家庭人均月收入等是患儿家长手足口病防治知识的影响因素(P0.05)。结论儿童输液区5岁及以下患儿家长对手足口病防治知识知晓率较低,应根据门诊输液患儿家长的特点制定针对性的健康教育护理措施,以提高患儿家长对手足口病防治知识知晓水平。     

胆道闭锁术后患儿延续性护理的效果分析

目的探究胆道闭锁术后患儿延续性护理的实施效果。方法选取2015年1月至2016年11月在我院进行胆道闭锁术手术治疗的24例患儿资料进行回顾性分析,记录患儿术后晚期胆管炎发生率,调查患儿家长对于先天性胆道闭锁医疗知识的掌握度。结果术后患儿晚期胆管炎发生率为8.33%,患儿家长对先天性胆道闭锁医疗知识的掌握度为95.83%。结论延续性护理能有效提高家长对于医疗知识的掌握程度,降低胆道闭锁术后患儿发生晚期胆管炎的概率,因此值得在护理实践中推广及使用。     

上海交通大学医学院精品课程网站建设的现状调研与分析

目的了解上海交通大学医学院精品课程网站建设现状并分析存在的问题。方法采用问卷调查法,随机选取上海交通大学医学院200名教师和1 668名学生就上海交通大学医学院精品课程网站的访问目的及频率、网站资源质量、网站的易用性及使用中遇到的问题、对网站的进一步改进意见进行调查。结果回收教师有效问卷156份,回收率78.0%;回收学生有效问卷1 489份,回收率89.3%。教师和学生平均每月访问网站1~3次者分别占47.4%和52.9%。对于网上资源在教学中的适应性,基础学科教师的认同率（78.1%）高于临床学科教师（56.5%）（P〈0.01）;对于网站资源质量,低年资教师的满意率（68.7%）高于高年资教师（47.2%）（P〈0.01）。网站使用中还存在部分内容无法浏览、显示速度太慢、响应和等待时间过长等障碍。结论必须建立自主管理的精品课程网络平台,注重精品课程网站的实用性,优化网络环境,建立有效的评价和激励机制,使精品课程网站成为推动医学院教育教学改革的工具。     

肾病综合征患儿家长对延续性护理需求的调查与对策

目的了解肾病综合征患儿家长对延续性护理的需求状况,并提出相应的对策。方法对48例肾病综合征患儿家长进行问卷调查,采用自行设计的"肾病综合征患儿家长对延续性护理需求的调查问卷"。结果 48份调查问卷实际收回45份,3例因个人原因未能及时答卷。问卷结果显示,患儿家长对安全用药指导和定期体检的需求达100%,对安全用药知识指导、建立健康档案及提供热线电话服务的需求>90%,对日常生活指导、合理运动指导、饮食营养及心理咨询的需求>80%。在实现方式上主要以电话随访、定期上门服务为主,其次是短信联系、网络平台的运用。结论肾病综合征患儿家长对延续性护理具有很高的需求,因此,要重视这种需求,提出并实施相应的对策,以回应患儿家长对延续性护理的需求,提高患儿的遵医行为和用药依从性,从而有利于疾病的恢复。     

5岁及以下其他感染性腹泻病患儿家长对其他感染性腹泻病防治知识知晓状况及影响因素

目的了解5岁及以下其他感染性腹泻病患儿家长对其他感染性腹泻病防治知识知晓情况及其影响因素,为开展其他感染性腹泻病防治宣教提供参考。方法采用方便抽样法抽取2018年1月～2019年7月在恩施土家族苗族自治州中心医院儿三科住院的其他感染性腹泻病患儿家长284名作为调查对象,采用自行设计的问卷进行调查,分析患儿家长对其他感染性腹泻病相关知识知晓率及影响因素。结果 284名5岁及以下患儿家长中其他感染性腹泻病防治知识知晓128名,知晓率45.07%(128/284);其他感染性腹泻病防治知识正确率排前3位的条目分别为:"饭前便后及烹调前要用流动水加肥皂洗手""夏季饮食加热煮透有利于预防其他感染性腹泻病""夏季是其他感染性腹泻病发病高峰期",正确率分别为92.25%、80.98%、73.94%。其他感染性腹泻病防治知识正确率排倒数3位的条目分别为:"其他感染性腹泻病是传染病""直接饮用自来水会导致孩子发生其他感染性腹泻病""出生婴儿母乳喂养有助于预防其他感染性腹泻病",正确率分别为35.91%、44.50%、48.59%。Logistic回归分析结果显示:5岁及以下患儿的年龄、与患儿关系为母亲、家长年龄、家长职业为公务员/技术人员、家长文化程度、居住地为城市、家庭人均月收入是患儿家长对其他感染性腹泻病防治知识的影响因素。结论 5岁及以下患儿家长对其他感染性腹泻病防治知识知晓率较低,应根据患儿家长的特点制定针对性的健康教育护理措施,以提高患儿家长对该病防治知识知晓水平。     

石河子市相关人群手足口病认知现状调查

目的了解婴幼儿家长对手足口病的认知现状,探讨预防手足口病健康教育的有效方法。方法选择2013年3-5月份石河子市7岁以下儿童家长作为调查对象,采用问卷调查法,问卷内容包括被调查者基本情况,手足口病的基本知识,以及希望获取手足口病知识的途径等内容。结果发放问卷1 000份,回收问卷786份,有效问卷655份。家长对手足口病的总知晓率为58.85%,不同文化程度的家长对手足口病知识回答正确率差异有统计学意义(P0.01),57.6%的家长希望通过手机短信获取有关手足口病的知识,愿意通过网络、医院或者是医院讲座这些方式获取这方面知识的人分别占31.3%、29.8%。结论 7岁以下儿童家长对手足口病知识知晓率有限,应针对家长的具体情况,选择家长喜欢的途径积极开展手足口病健康教育。     

结膜炎患者家属对点眼知识的认知与行为调查

目的：了解结膜炎患者家属对点眼知识的认知与行为现状,以预防和减少结膜炎的发生,同时为制定高质量的延续护理提供科学依据。方法选取本院眼科2014年1月至2015年1月眼科门诊儿童结膜炎患儿家长100名,采取本院自制结膜炎患儿家属点眼知识认知与行为问卷调查表,统计家属对点眼知识了解情况。结果本次调查共发放100份问卷,均成功回收,收回有效问卷为100%。被调查的结膜炎患儿家属对结膜炎点眼知识认识水平普遍偏低,如对结膜炎是否会传染,27%的家属表示不清楚,33%的家属认为不传染,只有40%的家属认为会传染。结论结膜炎患儿大多没有自行点眼能力,家属在患儿治疗、自我管理和点眼中起着关键作用,应加强对结膜炎患儿家属点眼相关知识教育,规范点眼行为,促进患儿早日康复。     

社区散居儿童家长手足口病知识基本情况调查及对策

目的了解婴幼儿家长对手足口病的认知现状,探讨预防手足口病健康教育的有效方法。方法选择2011年2月-10月在深圳市慢性病防治中心社康中心进行儿童保健或预防接种的3个月～3岁的儿童家长为调查对象,采用自制调查问卷,要求当场作答。问卷内容包括被调查者基本情况,手足口病的基本知识,以及手足口病知识的来源等内容。结果发放问卷396份,回收有效问卷396份,儿童家长手足口病知识回答正确率为66%。文化程度较高的家长对相关问题回答正确率高于文化程度低者(P<0.01)。目前手足口病知识主要来源于电视(41.2%),将来最希望从医务人员那里获得手足口病的知识(62.2%)。结论社区散居儿童家长对手足口病知识掌握有限,医务人员应主动走进社区进行手足口病相关知识的健康教育。     

高职院校大学生急救知识技能掌握现状调查分析

目的了解高职院校大学生急救知识技能的掌握水平。方法采用自制调查问卷对1 300名高职大学生从急救知识技能获取途径、掌握现状、培训需求及培训方式意愿等方面进行调查。结果发放问卷1 300份,回收1 291份,回收率为99.3%,有效问卷1 226份,有效率为95.0%。87.5%的大学生无急救培训经历,对核心急救知识技能问题回答正确率较有急救培训经历的大学生明显偏低（P〈0.05）。95%的大学生认为急救知识技能培训有价值,87.6%的大学生对心肺复苏、止血技术较感兴趣,66.2%的大学生更喜欢分批小组急救培训方式,67.3%的大学生认为理论＋实践的授课方式最好。结论高职院校大学生急救知识技能掌握水平较低,培训组织欠缺。学校应采用合理的教学形式大力开展大学生急救知识技能培训提高其自救互救能力。     

我国部分省市医务人员合理用药知识调研

目的 了解城市和农村医务人员合理用药的现况，以便对医务人员下一步实施合理用药教育提供依据。方法 采用自行设计的调查问卷，问卷内容包括：医务人员基本情况，医务人员合理用药基本知识等。现场取样分为农村与城市两个层面，每个取样点调研5名医务人员，共1150个样本。结果 共发放问卷1150份。回收问卷1127份，其中有效问卷1101份，有效回收率97．7％。城市共回收有效问卷672份，农村为429份。医务人员对病毒感染是否需要使用抗生素，在城市43．8％的医生认为使用抗生素，农村为47．2％，两组之间有显著性差异（χ^2=11．28，P〈0．01）。医务人员对病毒感染是否需要使用激素，在城市72．7％的医生认为不使用激素，农村为65．9％，两组之间有显著性差异（χ^2=15．15，P〈0．01）。选择普通感冒病人不需要使用抗生素的医务人员城市占到80．3％，农村占到71．5％，两组之间有显著性差异（χ^2=23．25，P〈0．01）。在治疗感染性疾病时，有75％以上的医务人员认为倾向于联合用药。10％-15％的医务人员认为联合用药越多疗效越好，两组之间有显著性差异（χ^2=5．16，P〈0．05）。在选择抗生素时，医务人员主要考虑感染程度的占85％以上，其次依据个人经验来选择使用抗生素。结论 医务人员具备药品基本知识，但对合理用药方面知识欠缺。     

某社区居民对社区药学服务需求的调查与分析

目的了解某社区居民对社区药学服务的需求。方法随机选取某社区内常住的500名居民进行社区药学服务需求问卷调查。结果发放调查问卷500份,回收有效问卷483份,有效回收率96.6%。居民家中储存有药品的占84.7%,其中抗感冒复方制剂及中成药制剂占78.3%。被调查居民中均在过去一年中均使用过抗生素,91.5%使用过两种及以上抗生素。96.9%的居民认为＂抗生素什么病都能治疗＂,87.2%的居民用药时主要咨询对象为医务工作者,87.8%的居民对社区内药学服务需求及期望主要为＂期望有更多的药品＂。结论社区内居民对药品使用普遍存在错误认识,对社区药学服务要求具有多样化,社区药师要加大药品知识宣教,提供居民所需的药学服务。     

儿科患者雾化吸入安全护理的干预效果观察

目的对我院儿科门诊患者进行雾化吸入的安全护理,总结护理干预效果。方法将2011年3月-2011年9月在儿科门诊治疗室进行雾化吸入的1020例患儿随机分为实验组和对照组各510例,比较两组患儿及家长对雾化吸入的知识掌握和护理满意度。结果实验组经护理干预后的知识掌握和护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论护理干预可明显提高儿科门诊患儿及家长对雾化吸入安全护理知识的掌握程度和护理满意度。     

健康教育在苯丙酮尿症治疗中的应用

目的探讨健康教育在苯丙酮尿症治疗过程中应用的效果。方法通过向新生儿筛查中心确诊的苯丙酮尿症患儿的255名家长发放自行设计调查问卷,进行健康教育后再次调查问卷,比较健康教育前后家长对苯丙酮尿症相关知识的了解掌握情况。结果健康教育后家长对苯丙酮尿症相关知识的知晓率显著提高。差异有显著性(P<0.01)。结论健康教育可有效提高家长对苯丙酮尿症的相关知识的知晓率,对提高患儿的生存质量有重要的意义。     

麻疹住院患儿家长对麻疹相关知识知晓状况及护理措施

目的 了解麻疹住院患儿家长对麻疹相关知识知晓状况及影响因素,为对满足患儿家长开展护理健康宣教提供参考.方法 采用随机抽样方法抽取2018年1月-2019年7月在保定市传染病医院住院的242名麻疹住院患儿家长作为研究对象,采用自行设计的调查表进行调查分析.结果 242名麻疹住院患儿家长中麻疹相关知识得分≥10分为96名,...