剖宫产患者围术期护理干预效果观察

目的 探讨剖宫产患者围术期护理干预的效果.方法 将112例产妇随机分为两组,对照组56例实行常规护理,观察组56例在常规护理的基础上给予综合护理干预.结果 观察组产妇的满意度优于对照组,观察组术后疼痛程度较对照组轻,观察组术后48 h泌乳量较对照组较多,观察组排气时间、住院时间较对照组缩短,观察组健康知识掌握情况较对照组较好,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 剖宫产围术期综合护理干预可有效改善产妇术后不良症状,提高其满意度,减少住院时间,值得在临床上推广应用.     

个体化护理剖宫产术后产妇提高产后母乳喂养率

目的：探讨个体化护理干预对提高剖宫产术后产妇母乳喂养率的效果。方法将220例剖宫产术后产妇分为2组,分别给予个体化措施护理（观察组）与常规母乳喂养健康教育护理（对照组）,观察2组产妇泌乳时间及母乳喂养率的区别。结果观察组泌乳时间为（29.17±3.26）h,产妇出院时母乳喂养率达到95.5%,明显优于对照组的（39.45±4.32）h给予85.5%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论针对剖宫产术后产妇不能早期进行母乳喂养的原因进行合理的个体化护理干预,能够有效促进成功母乳喂养,从而提高剖宫产术后产妇的母乳喂养率。     

剖宫产产妇围手术实施健康教育及护理对策的效果评价

目的 探讨剖宫产产妇围术实施健康教育及护理对策的效果,并进行评价.方法 选取该院接收的剖宫产产妇156例,按入院顺序随机分为两组,观察组和对照组各78例.对照组根据医嘱随机对症进行护理,观察组于术前及术后进行常规护理＋健康教育干预,比较两组患者术后的各项指标.结果 观察组78例产妇完成早期下床活动、拔出尿管以及自主排尿、肛门排气在24 h之内均明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组78例健康教育知识掌握效果评价的总掌握率、术中焦虑恐惧率、术后需止痛率、术后伤口Ⅰ级愈合率、术后喂食母乳率均明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 对剖宫产产妇围术期常规护理的基础上实施健康教育,能提高产妇健康教育知识掌握水平,可以促进产妇尽早下床活动、拔出尿管以及自主排尿以及肛门及时排气,消除术中焦虑恐惧、减少术后需止痛比例、术后伤口Ⅰ级愈合高、术后喂食母乳多,值得推广和应用.     

阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用观察

目的：观察阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法：2014年8月至2015年8月期间,该院共收治了86例剖宫产产妇,将所有的产妇随机分为对照组和观察组各43例,给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上加用阶段性持续健康教育,对两组产妇护理后的临床效果进行评估。结果：观察组产妇下床活动时间、排气时间、母乳喂养时间均要短于对照组（P ＜0．05）。结论：针对剖宫产产妇,围术期实施阶段性持续健康教育,能够增强手术效果,缩短产妇康复时间,值得临床借鉴。     

健康教育在剖宫产产妇围手术期的效果分析

目的观察健康教育在剖宫产产妇围手术期的效果。方法选择2009年的剖宫产产妇120例作为对照组,仅实施常规术前准备及术中护理;选择2010年1—8月的剖宫产产妇150例作为观察组,在对照组基础上进行围手术期一系列的健康教育。并对两组的整体效果进行比较。结果两组比较观察组剖宫产知识掌握程度高、手术时间短、术后并发症少、开始下床活动时间早、较少出现焦虑、护理满意度高（P〈0．05）。结论健康教育模式应用于刮宫产产妇效果较好,值得临床推广应用。     

剖宫产围手术期的进行舒适护理的效果观察（附420例报告）

目的观察剖宫产围手术期进行舒适护理的效果。方法 2008年9月～2009年12月对我院剖宫产产妇进行围手术期的一系列的舒适护理。结果 2009年420例产妇平均手术时间（0.84±0.12）h、住院时间（7.45±1.98）d较2008年410例的（0.93±0.17）h、（9.17±2.23）d短（P〈0.05）;产妇健康知识良好掌握380例、对于护理满意402例高于2008年的287例、370例（P〈0.05）,未发生护理投诉和护患纠纷。结论剖宫产术围手术期的舒适护理能够缩短剖宫产和住院天数时间,提高满意度,避免投诉和护患纠纷,值得推广。     

协同护理计划表在剖宫产产妇护理中的运用

目的研究协同护理计划表在剖宫产产妇护理中的运用方式及效果。方法将符合条件的220例剖宫产产妇随机分为2组。实验组110例根据协同护理计划表内容实施协同护理,对照组110例予常规护理。观察记录2组剖宫产产妇术后相关知识掌握、母乳喂养、完全自理活动时间和对护理服务满意等情况,并进行对照研究。结果术后实验组产妇在母乳喂养成功率、相关知识知晓率、对护理服务工作满意率以及产后48h内实现完全自理方面与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论协同护理计划表的运用能提高对剖宫产产妇健康教育的效果和护理服务质量。     

母乳喂养路径应用于计划性剖宫产的护理效果及临床意义

目的 探析母乳喂养路径应用于计划性剖宫产的护理效果及临床价值和意义.方法 选取我院2012-01～2013-06间行计划性剖宫产且无母乳喂养禁忌证孕产妇280例,采用随机数字法将其分为两组,对照组140例采用常规母乳喂养指导,研究组140例采用路径表指导产后母乳喂养,观察两组产妇健康知识掌握情况和母乳喂养率.结果 研究组产妇母乳喂养知识、母乳喂养技巧得分明显高于对照组（P＜0.05）,产褥期结束后母乳喂养率和护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）.结论 母乳喂养临床路径应用于计划性剖宫产后母乳喂养指导效果较为显著,产妇对母乳喂养知识和技巧掌握程度高,进一步提高母乳喂养率,同时提高护理满意度,促进护理质量的提高.     

剖宫产产妇围术期实施健康教育及护理对策的效果评价

目的观察剖宫产产妇围术期实施健康教育及护理对策的效果。方法 200例剖宫产产妇随机分为干预组和对照组各100例,对照组根据医嘱随机对症进行护理,干预组于术前及术后在常规护理的基础上着重实施健康教育干预,比较两组的干预效果。结果干预组100例产妇早期下床活动24 h之内达85.0%,明显高于对照组(40.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组100例产妇拔出尿管以及自主排尿时间24 h之内达82.0%,明显高于对照组(37.0%),差异有统计学意义;干预组100例产妇肛门排气时间≤24 h之内达90.0%,明显高于对照组(61.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组100例健康教育知识掌握效果评价中,未掌握率达2.0%,总掌握率达98%,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对剖宫产产妇围术期实施健康教育,可以促进产妇尽早下床活动,有利于术后恢复,提高健康教育知识掌握水平,值得广泛推广和应用。     

优质护理服务在产科围手术期的干预对术后康复的影响

目的探讨产妇围术期护理中应用优质护理服务模式干预后对术后康复的效果。方法选择该院2013年1-5月产科收治的围术期采用优质护理服务模式干预的剖宫产产妇60例作为观察组,并选择2012年8—12月围术期采用实施术前准备、健康宣教、术中术后常规护理的剖宫产产妇60例作为对照组。观察比较两组产妇的术后进食时间、术后排气时间、拔除尿管时间及护理满意率、并发症发生率、术后48h无奶率。结果观察组术后进食时间、术后排气时间、拔除尿管时间明显短于对照组,两组比较差异有统计学意义（t分别为11．6551,6．5378和10．0517,均P〈0．01）;观察组护理满意率明显高于对照组,而术后48h无奶率明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义（X^2分别为9．219和4．183,P〈0．01或0．05）。两组并发症发生率差异无统计学意义（P〉0．05）。结论剖宫产产妇围术期采用优质护理服务模式可使产妇术后康复较快,明显提高产妇护理满意度,使护理服务质量得到很大改善,值得临床推广。     

阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用观察

目的:观察阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法:2014年8月至2015年8月期间,该院共收治了86例剖宫产产妇,将所有的产妇随机分为对照组和观察组各43例,给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上加用阶段性持续健康教育,对两组产妇护理后的临床效果进行评估。结果:观察组产妇下床活动时间、排气时间、母乳喂养时间均要短于对照组(P0.05)。结论:针对剖宫产产妇,围术期实施阶段性持续健康教育,能够增强手术效果,缩短产妇康复时间,值得临床借鉴。     

剖宫产围手术期心理干预及其效果观察

目的观察剖宫产围手术期心理干预的作用。方法将64例产妇随机分为2组,两组均在相同的麻醉方式下行剖宫产术,均给予常规护理,观察组在此基础上于术前、术中、术后给予心理护理。结果两组患者均有不同程度的恐惧,但观察组较对照组轻,两组相比差异有统计学意义(P0.05)。观察组手术时间、住院时间较对照组短,健康知识掌握较对照组好,产妇满意度较对照组高,两组相比差异有统计学意义(P0.05)。结论对于剖宫产产妇于术前、术中、术后给予心理护理可缩短手术时间、住院时间,提高产妇满意度。     

反馈式健康教育在产科临床护理路径中的应用

目的：分析采用反馈式健康教育在产科临床护理路径中的应用以及对产妇的护理效果。方法：选择2010年1月-2011年1月本院妇产科就诊的初产妇282例,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理措施并采用传统健康教育方式,观察组早期采用系统的护理干预并采用反馈式健康教育,对两组产妇的产后排尿及出血情况、新生儿护理及母乳喂养情况观察、产妇满意度及出院知识掌握进行分析。结果：观察组采用临床路径及反馈式健康教育后4h内及4h后排尿例数与对照组比较差异统计学意义（P〈0.05）,观察组较对照组出血例数有显著性减少（P〈0.01）,观察组母乳喂养情况显著优于对照组（P〈0.05）,观察对对护理工作评价显著优于对照组（P〈0.01）。观察组知识掌握1例为差,对照组12例掌握不佳,显著低于观察组（P〈0.05）。结论：采用反馈式健康教育及临床护理路径可有效促进产后排尿功能恢复并减少出血,并有助于加强产妇对新生儿护理及母乳喂养掌握。     

对剖宫产术实施快速康复护理的临床效果评价

目的探讨对剖宫产术实施快速康复护理的临床价值。方法 选取2019 年1～12 月我院行计划性剖宫产术的孕产妇460 例,随机分为对照组和观察组,每组各230 例,对照组实施剖宫产围手术期常规护理,观察组在快速康复外科理念指导下开展针对性护理干预,具体操作为术前护理（健康教育、心理指导、缩短术前禁食禁饮时限）、术中护理（给予适量的麻醉剂量、采取保温措施、缩短剖宫产手术时间）、术后护理（饮食指导、体位管理、主动运动指导、心理护理、母乳喂养指导、疼痛管理）。比较两组临床效果及护理满意度。结果 观察组护理满意度为99.13%,高于对照组的93.04%（P＜0.05）;观察组手术前低血糖反应发生率为0.86%、术中低体温发生率为6.52%、不良反应发生率为2.61%、剖宫产手术时间为（55.47±5.33）min、母乳分泌时间为（19.23±4.37）h、排气时间为（20.58±3.37）h、下床活动时间为（38.82±6.54）h、产后48 h 子宫底高度为（5.66±1.26）cm、住院时间为（4.65±1.48）d,全部低于对照组的3.91%、13.91%、11.30%、（61.78±6.04）min、（26.45±4.80）h、（29.35±4.28）h、（49.40±5.56）h、（7.25±1.40）cm、（5.70±1.50）d（P＜0.05）。结论 针对行剖宫产术的孕产妇实施快速康复护理,有助于产妇术后尽快下床活动,并促进产妇快速康复,该护理方案值得应用并推广。     

剖宫产术后早期乳房按摩对产妇泌乳量的影响

目的：观察剖宫产术后早期乳房按摩对产妇泌乳量的影响。方法将160例剖宫产术后产妇随机分为观察组和对照组各80例,观察组采用乳房按摩结合常规护理,对照组予母婴同室常规护理。观察2组产妇泌乳量及泌乳时间。结果观察组产妇24 h内、24 h~48 h及48 h~72 h开始泌乳时间及泌乳量与对照组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;随访术后1个月~3个月新生儿每天母乳喂养次数与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论早期乳房按摩可使剖宫产产妇术后乳汁分泌始动时间提前,泌乳量增加,且能延长母乳喂养时间。     

舒适护理在剖宫产术后产妇护理中的应用分析

目的：探讨舒适护理在剖宫产术后产妇护理中的应用效果。方法：选取该院2014年1月至2016年1月期间剖宫产术后产妇184例,采用随机数字表法将产妇分为观察组与对照组,各92例,对照组产妇采用常规护理,观察组产妇在对照组产妇的基础上采用舒适护理,比较两组疼痛程度、抑郁程度与母乳喂养成功率的差异。结果：观察组产妇无疼痛率与轻度疼痛率均明显高于对照组,中度疼痛率明显低于对照组（P ＜0.05）。观察组产妇抑郁评分明显低于对照组（P ＜0.05）。观察组产妇母乳喂养成功率明显高于对照组（χ2＝9.08,P ＜0.05）。结论：舒适护理在剖宫产术后产妇护理中的应用效果满意,值得临床推广应用。     

健康教育在剖宫产术后母乳喂养护理中的应用及对产妇并发症发生的影响

目的:探究健康教育在剖宫产术后母乳喂养护理中的应用及对产妇并发症发生的影响。方法:选取本院2018年5月-2019年5月收治的剖宫产产妇102例,根据不同的护理方式分为对照组与研究组,各51例。对照组采用常规母乳喂养护理,研究组在对照组基础上给予健康教育。比较两组产后母乳喂养掌握情况、纯母乳喂养情况、新生儿体重、满意度及并发症发生情况。结果:研究组产后24 h内开始泌乳人数多于对照组(P0.05);研究组母乳喂养知识掌握、母乳喂养技巧掌握及护理满意情况均优于对照组(P0.05);研究组6个月纯母乳喂养与新生儿体重增加情况均优于对照组(P0.05);研究组产后出血及抑郁发生率均低于对照组(P0.05)。结论:在剖宫产术后母乳喂养护理中实施健康教育,可提高产妇母乳喂养知识及技巧的掌握,改善纯母乳喂养情况,提高对临床护理的满意度,减少产后并发症,值得临床推广及应用。     

预见性护理对剖宫产瘢痕部位妊娠围术期并发症的干预效果

目的 探讨预见性护理对剖宫产瘢痕部位妊娠围术期并发症的干预效果。方法 选取自2016年7月～2018年12月我院接诊的134例剖宫产瘢痕部位妊娠产妇为研究对象。按照随机数字表法将产妇分为对照组(n=67)和研究组(n=67)。对照组产妇予以常规传统护理,研究组产妇予以预见性护理。观察比较两组产妇临床指标、并发症情况以及护理满意度。结果 研究组产妇术中出血量(201.19±12.43)mL明显少于对照组(310.55±16.52)mL,研究组产妇住院时间、肛门排气时间、初次母乳喂养时间[(7.46±2.47)d、(14.61±3.60)h、(15.38±2.57)h]均明显短于对照组[(11.78±3.61)d、(24.48±5.61)h、(25.76±4.64)h],差异有统计学意义(P0.05);研究组产妇术中并发症发生率(5.97%)明显低于对照组(25.37%),差异有统计学意义(P0.05);研究组产妇术后并发症发生率(8.95%)明显低于对照组(25.38%),差异有统计学意义(P0.05);研究组产妇护理满意度(94.03%)明显高于对照组(82.09%),差异有统计学意义(P0.05)。结论 对剖宫产瘢痕部位妊娠产妇予以围术期预见性护理效果满意,减少产妇术中出血量,缩短手术时间和初次母乳喂养时间。有效降低产妇术中、术后并发症发生率,进一步提高产妇对护理的满意度,值得各地医院推广。     

全面性护理干预对剖宫产术后母乳喂养及乳汁分泌情况的影响观察

目的观察全面性护理干预对剖宫产术后母乳喂养及乳汁分泌情况的影响。方法选取本院收治的70例剖宫产术后产妇,所有剖宫产术后产妇的收取时间(2016年5月10日至2017年5月10日),电脑随机分为观察组一组(35例剖宫产术后产妇)、对照组一组(35例剖宫产术后产妇),分别实施全面性护理干预以及常规护理。结果观察组剖宫产术后产妇的乳汁分泌情况优于对照组产妇(P0.05);观察组剖宫产术后产妇的泌乳始动时间(26.15±5.01)h、BESE评分(145.32±39.55)分与对照组具有差异(P0.05)。结论通过对剖宫产术后产妇实施全面性护理干预后,能促进乳汁分泌和提高母乳喂养。     

健康教育在剖宫产护理中的应用效果分析

目的探讨健康教育在剖宫产护理中的应用效果分析。方法选取2015年2月至2016年2月在我院将进行剖宫产产妇60例根据护理方式的不同分为治疗组与对照组,每组各30例,对照组产妇接受围手术期常规护理,治疗组产妇在护理中给予健康教育。结果治疗组的下床活动时间、排气时间和母乳喂养时间明显少于对照组(P0.05)。两组孕产妇在健康教育知识考核成绩、不良反应的发生率以及对护理工作的满意度等方面均存在明显差异,P0.05,具有统计学意义。结论在剖宫产护理中进行有计划的持续健康教育,有利于缓解剖宫产手术患者围手术期的焦虑状况,促进健康恢复。