延续性护理在糖尿病患者胰岛素注射治疗中的应用效果观察

目的探究延续性护理在糖尿病患者胰岛素注射治疗中的应用效果观察。方法选取该院2018年3月—2019年3月间收治的糖尿病患者共70例,按照随机、平均分组原则分为对照组和观察组,每组患者35例,对照组进行常规护理,观察组进行延续性护理,对比两组患者的血糖与护理满意度、了解注射胰岛素知识和自我效能情况。结果在护理干预后,和观察组血糖情况相比,对照组血糖更高,对照组患者掌握胰岛素知识程度更低和观察组比较,两组差异有统计学意义(P0.05)。对照组的护理满意度(80.00%)明显低于观察组满意度(97.14%),观察组和对照组结果差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病患者实施延续性护理在胰岛素注射治疗中的应用效果显著,有效提高了临床护理质量,提高患者满意度和配合度,血糖得到有效控制,有值得在临床上被推广的优越价值。     

临床护理路径对初诊妊娠期糖尿病患者血糖控制水平及护理满意度的影响

目的探讨床护理路径对初诊妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖控制水平及护理满意度的影响。方法选择2014年3月—2017年1月该院收治的GDM患者86例,采用随机数字表法将其均分为观察组(n=43)和对照组(n=43)。观察组患者采用临床护理路径进行护理干预,对照组患者应用常规护理模式干预;观察比较两组患者空腹胰岛素(FINS)、空腹血糖(FPG)水平及胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)变化,同时调查患者护理满意度。结果出院时,两组患者FINS水平比入院时提高,FPG、HOMA-IR均比入院时降低,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者FPG、HOMA-IR低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组患者FINS水平组间差异无统计学意义(P0.05);观察组护理满意度明显比对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论临床护理路径能改善患者血糖水平及胰岛素敏感性,提高患者对护理工作的满意度。     

探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果

目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法从该院2015年12月—2017年10月收治的糖尿病患者中选取86例进行统计学数据分析,随机将其分为两组,对照组采用常规护理措施,观察组在常规护理的基础上实施全程健康教育模式,观察两组患者护理前后空腹血糖指标变化状况和护理后对护理满意度。结果护理前,两组患者空腹血糖指标相比差异无统计学意义(P0.05);护理后,观察组患者空腹血糖指标显著低于对照组和护理前(P0.05)。观察组患者护理总满意度高达97.7%,对照组患者仅为79.1%,两组患者对护理满意度相比差异有统计学意义(P0.05)。结论在糖尿病患者护理管理中,实施全程健康教育手段,可以显著提高患者的血糖指标控制质量,提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广应用。     

优质护理服务在糖尿病中的应用效果

目的探讨在糖尿病患者中实施优质护理服务措施的临床效果。方法选择2016年7月—2017年7月间该院治疗的82例糖尿病患者为研究对象,将入院顺序作为患者分组的参考依据,将患者分为观察组(n=41例)和对照组(n=41例)。对照组患者采用传统护理方法,观察组患者采用优质护理服务措施。对两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、治疗依从率及护理满意度进行比较。结果治疗前,两组患者的空腹血糖及餐后2 h血糖相比,差异无统计学意义(P0.05)。治疗后,两组患者的空腹血糖及餐后2 h血糖相比,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者治疗依从率为100.00%,与对照组的85.37%相比,观察组明显偏高(P0.05)。观察组患者的护理满意度为92.68%,与对照组的73.17%相比,观察组明显偏高(P0.05)。结论对控制糖尿病患者的血糖水平而言,优质护理服务措施能发挥较好的效果,能提高患者治疗依从率和护理满意度。     

预见性护理对ICU糖尿病患者的影响分析

目的探讨预见性护理对ICU糖尿病(DM)患者的临床影响。方法按照随机数字表将该院ICU 2015年1月—2016年1月收治的84例DM的患者分为观察组(n=42)及对照组(n=42),前者施以预见性护理,后者施以常规护理;对比两组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白变化情况,并发症发生率,护理满意度及ICU治疗时间。结果干预后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均显著优于对照组(P0.05)。观察组并发症发生率仅为4.8%,显著低于对照组19.1%(P0.05)。观察组护理满意度达97.6%,明显高于对照组83.3%(P0.05)。此外,观察组ICU治疗时间亦显著短于对照组(P0.05)。结论对ICU DM患者施以预见性护理可有效控制患者血糖水平、减低并发症发生率、提高患者满意度、缩减ICU治疗时间。     

三级质控内涵解读及其在糖尿病管理中的应用

目的探讨三级质控模式用于糖尿病管理的价值。方法该院自2014年7月开始将护理三级质控应用于糖尿病管理中。该次研究选取2014年7月—2015年6月期间该院内分泌科收治的60例糖尿病住院患者作为观察组,另选择2013年7月—2014年6月期间收治的60例糖尿病住院患者作为对照组。比较两组患者入院时和出院时血糖指标水平和糖尿病健康教育知识知晓情况,并比较两组护理满意度。结果出院时,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖均低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。干预后:在药物相关知识、药物使用技能、饮食控制、日常生活方式、自我监测能力各条目和总分方面,观察组评分高于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度(91.67%)高于对照组(78.33%),组间差异有统计学意义(P0.05)。结论三级质控模式应用于糖尿病管理中,有助于控制患者血糖指标,同时提高患者健康知识水平和护理满意度,应推广该质控模式。     

循证护理在小儿糖尿病护理中的应用价值

目的探讨糖尿病患者护理中实施循证护理的临床应用价值。方法以该院2013年12月—2015年6月收治的70例糖尿病患者为研究对象,将其随机分为两组,每组各35例患者,对照组和观察组患者分别采用常规护理措施和循证护理措施,比较两组患者的护理满意度、健康教育覆盖率和血糖控制效果。结果对照组和观察组患者的护理满意度分别为62.86%和91.43%,观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者(P0.05)。对照组和观察组患者的健康教育覆盖率分别为85.71%和100.00%,观察组患者的健康教育覆盖率明显高于对照组患者(P0.05)。对照组和观察组患者的血糖控制总有效率分别为71.43%和94.29%,观察组患者的血糖控制效果明显优于对照组患者(P0.05)。结论糖尿病患者护理中实施循证护理,能有效提高护理满意度和健康教育覆盖率,改善患者的血糖控制情况。     

糖尿病性胃轻瘫患者应用精细护理的效果

目的探讨精细护理干预应用于糖尿病性胃轻瘫患者治疗过程中的效果。方法选取我社区中心治疗的137例糖尿病胃轻瘫患者,随机分为两组,对照组68例均行常规护理,观察组69例均在常规护理的基础上给予心理护理、饮食护理及运动指导等精细护理干预措施。比较两组的治疗总有效率、空腹血糖和餐后2 h血糖的水平、对护理措施满意度。结果对照组的总有效率为72.1%,明显低于观察组的89.9%(P0.05);观察组的空腹血糖和餐后2小时血糖的水平均低于对照组(P0.05);观察组的护理满意度为94.2%,明显高于对照组的75.0%(P0.05)。结论对糖尿病性胃轻瘫患者行心理护理、饮食护理、运动指导及定期随访等精细护理干预,可提高临床治疗社区管理效果,良好控制患者血糖水平,改善预后,提升患者对护理服务满意度。     

产科临床护理路径在妊娠期糖尿病孕妇中的应用效果观察

目的探讨产科临床护理路径对妊娠期糖尿病(GDM)患者的应用效果。方法 2017年1月—2019年4月选取该院收治的76例GDM孕妇随机将患者纳入对照组(n=38)和观察组(n=38),给予对照组患者基础产科护理,而观察组在对照组基础上实施临床护理路径,比较两组血糖控制水平、剖宫产、母乳喂养、产后出血情况。结果观察组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平及胰岛素抵抗指数均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组空腹胰岛素水平比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组母乳喂养率、产后出血发生率均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组剖宫产发生率比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论给予GDM患者在常规护理基础上,增加临床护理路径能够有效控制GDM患者血糖水平、优化胰岛素抵抗指数、促进母婴健康,具有临床推广价值。     

中医护理干预在老年2型糖尿病患者中的应用及血糖控制效果分析

目的观察并分析老年2型糖尿病(T2DM)患者应用中医护理干预具有的血糖控制效果。方法采取随机对照表法,将该院2016年3月—2017年5月收治的126例老年T2DM患者分为两组,仅采取临床常规护理干预的为对照组,应用中医护理干预的则为观察组。对不同护理方法起到的效果进行对比与评价。结果 (1)在血糖控制效果方面,观察组患者空腹血糖及餐后2 h血糖的下降幅度要明显大于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。(2)在护理满意度方面,观察组为93.7%,显著高于对照组的79.4%(P0.05)。结论通过对老年T2DM患者展开中医护理干预,可有效控制其血糖水平,提高患者护理满意度及生存质量,值得重视。     

住院精神病合并糖尿病患者的护理分析

目的探讨住院精神病合并糖尿病患者的护理方法及应用效果。方法选择2014年1月—2017年2月期间在该院住院治疗的78例精神病合并糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各39例。对照组按常规行精神病合并糖尿病护理,观察组在对照组基础增加针对性护理新举措,观察两组患者血糖控制效果,并对比两组护理满意度和护理安全不良事件发生。结果出院时观察组空腹血糖、餐后2 h血糖水平显著低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度(97.44%)显著高于对照组(74.36%),差异有统计学意义(P0.05)。治疗期间护理安全不良事件发生率为:观察组(2.56%),显著低于对照组(17.95%),组间差异有统计学意义(P0.05)。结论住院精神病合并糖尿病患者临床护理应做好整体规划,并强化血糖和精神病性症状控制,进而有效控制患者血糖,提高护理满意度,有助于改善预后改善。     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

目的探究在糖尿病护理管理中采取全程健康教育模式的作用。方法研究对象随机选择该院2016年10月—2017年3月收治的110例糖尿病患者,分为对照组55例与观察组各55例,采取常规的健康教育护理在对照组的患者中实施,采取全程健康教育在观察组患者中实施,比较两组患者护理前后血糖水平、对糖尿病知识认知率、自我管理有效率和护理服务满意度。结果护理前两组患者血糖水平情况基本差异无统计学意义(P0.05)。护理后观察组血糖水平情况(5.18±2.14)mmol/L,对照组血糖水平情况(7.72±2.58)mmol/L,两组比较,观察组明显优于对照组。差异均有统计学意义(P0.05)。观察组患者对糖尿病知识认知率为90.91%(50/55)高于对照组72.72%(40/55)。差异有统计学意义(P0.05)。观察组自我管理有效率为96.36%(53/55)优于对照组76.36%(42/55)。差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理服务满意度为94.54%(52/55)高于对照组72.72%(40/55)。差异有统计学意义(P0.05)。结论在糖尿病护理管理中采取全程健康教育模式,可有效改善患者的血糖水平,提高护理满意度。     

循证护理应用于老年糖尿病护理中的方法及效果分析

目的探究老年糖尿病患者接受循证护理干预的方法与效果。方法于2016年9月—2018年9月期间选取该院收治的糖尿病老年患者100例,随机分为对照组(常规护理)与观察组(常规护理+循证护理)各50例,对比两组血糖控制水平与护理满意度。结果干预前,两组患者的空腹血糖与餐后2 h血糖指标对比,差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组空腹血糖[(5.86±0.21)mmol/L]与餐后2 h血糖[(9.37±1.03)mmol/L]均优于对照组[(6.37±0.26)mmol/L、(10.68±1.86)mmol/L],差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的护理满意度(98.00%)高于对照组(84.00%)(P0.05)。结论老年糖尿病患者接受循证护理干预有助于控制患者血糖水平,提高患者的护理满意度,值得推广。     

基于“治未病”理论的中医护理在2型糖尿病患者胰岛素治疗管理中的应用效果

目的 探讨基于“治未病”理论的中医护理在2型糖尿病患者胰岛素治疗管理中的应用效果。方法 选取2022年2月—2023年2月徐州市中医院内分泌科收治的90例2型糖尿病胰岛素治疗患者为研究对象,依据随机数表法分组,每组45例。对照组给予常规护理模护理,观察组在对照组的基础上根据“治未病”理论进行中医护理干预,比较血糖控制情况、生活质量评分以及护理满意度。结果 干预后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的躯体功能、躯体角色、机体疼痛、总健康状况、活力、社会功能、情绪角色、生理功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对护理的满意度为97.78%高于对照组的82.22%,差异有统计学意义(χ²=4.444,P<0.05)。结论 基于“治未病”理论的中医护理在2型糖尿病患者胰岛素治疗管理中的应用可有效控制血糖水平,提升其生活质量及护理满意度。     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果

目的分析糖尿病患者护理管理过程中应用全程健康教育护理干预模式的效果。方法研究对象为2015年1月—2016年10月期间的糖尿病患者45例。按照出院时间顺序平均分成2组,观察组22例,对照组23例,对照组进行传统教育模式,观察组进行全程健康教育模式,同时对比两组患者血糖控制程度、疾病知晓率及护理满意度。结果观察组干预后的空腹血糖及饭后两小时血糖低于对照组(P0.05),观察组的疾病知晓率与护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病患者护理管理中进行全程健康教育模式效果佳,有助于控制空腹血糖及饭后两小时血糖,提高患者对疾病的认知能力及临床护理满意度,值得临床工作者应用。     

ICU内糖尿病患者的护理体会

目的探讨综合护理干预在ICU内糖尿病患者中的护理效果。方法选择2017年8月—2018年5月ICU治疗的糖尿病患者94例作为对象,随机数字表分为对照组(n=47)和观察组(n=47)。对照组给予常规护理,观察组采用综合护理,1个月护理后对患者效果进行评估,比较两组血糖水平及护理满意度。结果护理前两组血糖水平均差异无统计学意义(P0.05);观察组护理后1个月FPG、2 h PG及HbAlc水平,均低于对照组(P0.05);观察组分组管理后1个月各项护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论将综合护理干预用于ICU内糖尿病患者中有助于降低患者血糖水平,能提高护理满意度,值得推广应用。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的效果研究

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的临床优势。方法选入在2017年12月—2018年12月期间在该院进行治疗的200例糖尿病患者作为研究对象,依照随机数表法将患者等分为参照组和实验组,每组100例。参照组给予常规护理,实验组给予糖尿病护理小组方式护理,对比2组患者的血糖控制水平、护理满意度、胰岛素注射正确率。结果护理后实验组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平明显低于参照组(P0.05);实验组的护理满意度为99%明显高于参照组90%(P0.05);实验组的胰岛素注射正确率达98%高于参照组89%(P0.05)。结论对糖尿病患者实施糖尿病护理小组护理模式,能够有效提高胰岛素的注射正确率,改善其血糖控制水平,加快患者的康复速度,同时可以有效提升患者的护理满意度,值得在临床中进行推广和应用。     

临床护理路径在胰岛素注射治疗2型糖尿病中的应用效果

目的探讨临床护理路径在胰岛素注射治疗2型糖尿病中的应用效果。方法选取2014年1月—2015年1月来该院治疗的2型糖尿病患者166例,随机分为两组,实验组采用临床护理路径方法,对照组则采用常规护理方法,比较两组患者的住院时间、住院费用、入院和出院时的血糖水平,掌握胰岛素的相关知识以及护理满意度。结果实验组的住院时间和住院费用均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。出院时,实验组的空腹血糖为(6.82±1.93)mmol/L和餐后2 h血糖为(8.53±1.37)mmol/L明显优于对照组空腹血糖为(8.42±1.63)mmol/L和餐后2 h血糖为(10.94±1.74)mmol/L,差异具有统计学意义(P0.05)。实验组患者掌握胰岛素相关知识水平以及护理满意度均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论采用临床护理路径在胰岛素注射治疗2型糖尿病中具有较好的疗效,能明显缩短住院时间,降低住院费用,更好的控制血糖水平,明显提高对胰岛素相关知识的掌握和护理满意度,值得临床推广。     

糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的效果观察

目的观察糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的应用效果。方法选取该院2015年1月—2018年1月收治的78例糖尿病患者,根据患者就诊的时间分组,将78例患者分为观察组(n=39)、对照组(n=39)。观察组接受门诊护理,对照组接受常规护理,对比两组糖尿病患者护理满意度、血糖控制(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白)情况、自我管理行为(药物治疗、饮食调节、运动治疗、不良生活习惯)的差异。结果护理后,观察组的护理满意度为92.31%,对照组的护理满意度为74.36%,组间对比,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白,以及药物治疗、饮食调节、运动治疗、不良生活习惯的管理情况进行比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病健康教育中,实行门诊护理干预,能提高患者护理满意度和自我管理水平,有效控制血糖情况,值得在临床方面予以应用和推广。     

老年糖尿病的预防控制和患者的管理研究

目的探讨老年糖尿病的预防控制和患者的管理效果。方法以50例糖尿病患者为对象,患者就诊时间段为2015年6月—2017年8月期间,对患者随机抽签分为对照组和观察组,各25例。对照组实施常规控制与管理,观察组实施针对性预防控制与管理方法,比较患者管理前后的血糖水平及患者自我效能评分水平,调查患者的满意度情况。结果观察组的血糖水平明显低于对照组(P0.05),观察组患者的自我效能评分明显高于对照组(P0.05),观察组患者整体的管理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论对老年糖尿病患者实施积极的预防控制和管理,能明显稳定患者的血糖,提升患者自我护理效能水平及满意度水平,具有积极的推广价值。