以中医全科医学专业为依托 培养农村社区中医药人才

当前,我国农村社区的中医全科医生人才匮乏,中医全科医生总数少、素质低、公共卫生和预防保健服务意识差,已经成为制约我国农村社区医疗发展的重要瓶颈。文章通过对基层农村卫技人员的现状调查,揭示了目前在农村社区全科医学人才培养方面存在的问题,就立足于农村、社区,创新中医全科医学专科层次的人才培养模式进行了初步探讨并提出建议。     

中医全科医学教育内容及模式探讨

中医全科医学教育刚刚起步,对中医全科医学教育的内容和模式尚处于探索阶段.就强调中医全科医学教育内容应偏重于预防保健、墓本疾病诊疗、康复、科研培养、慢病管理、医学信息学等方面,陈述了当前的教育模式,并对高等医学院校中医全科教育改革进行了探讨.     

中医院校全科医学专业中医统计学教学初探

通过对本校全科医学专业中医统计学教学现状的分析,提出了在全科医学专业中医统计学教学中存在的问题,包括师生不够重视、教学内容和实际应用脱节、教学模式陈旧落后等。针对这些问题作者提出了相应的建议,以改变教学现状,让全科医学专业学生掌握扎实的中医统计学知识并能解决实际问题。     

试论全科医学与中医预防学

提要随着医学模式从单纯的生物模式转变为生物-心理-社会医学模式，单纯的专科医疗保健服务已不能满足人们日益增长的健康需要。全科医疗作为一门新的医学专科，它以医疗保健服务的连续性、完整性、经济方便等特点将成为理想的初级保健模式。在全科医学的服务中，中医预防学将发挥更大的作用，这是因为两者在基本思想及实践中有很多的的结合点。     

中医院校全科医学专业预防医学教学体会

对如何上好中医院校全科医学专业预防医学课程,从重视培养学生学习兴趣、注重培养学生的思维方式和动手实践能力三个方面进行了探讨.     

开展中医全科医学教育的必要性与可行性探索

社区医疗的改革,使全科医学和全科医学教育进入我国,这给我国传统的中医学带来新的课题和新的机遇,要使中医学在社区医疗改革中发挥更大的作用,中医学的教育领域必须有所作为,本文仅就开展中医全科医学教育的必要性和可行性作一初步探索。1中医学与全科医学的相关性中医学经历了数千年的发展,以其完整系统的基本理论和博大精深的科学内涵,不但为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,而且当今越来越为世界医学科学界所重视,其独特的诊病方法、独特的治疗手段及惊人的治疗效果亦愈来愈被世界人民所认同并接受。可以说在科学日新月异的今天,给中…     

中医全科医学教学模式的几点思考

中医全科医学教育正在探索发展阶段,为促进中医全科医学的健康发展,本文对几种教学模式进行探讨,以高等院校教育为主,以中医全科医师规范化培训和继续教育以及师承教育为补充,对各种教学模式自身存在的优点加以论述,对存在的问题及不足加以讨论。     

浅谈中医全科医学

学习中医,就是要培养一种返璞归真、化繁为简的思路,不要被一些局部的、细小的症候所束缚,治病必求于本,培养了这种思维,养成了这样的思维习惯,就会使我们的视野大为开阔,不仅仅是学习中医,学习养生,在工作生活俱多方面,都会变得轻松。因此,针对病人的病情,     

在新医改背景下培养面向农村基层的中西医临床全科医学人才的探索与实践

服务于国家新医改的需要,围绕地方经济和社会发展,河南中医学院以“一个导向,三套体系,三种能力”定位“培养中西医兼通的全科医学人才”;针对中西医临床全科医学专业人才培养,我们重构了该专业课程体系、完善了该专业临床实践能力培养体系、形成了形成性考核与终结性考核相结合的专业课程考核体系和“四位一体”的教学质量监控体系、加强了该专业学科和师资队伍建设,有效探索和实践了中西医临床全科医学人才培养模式。     

中医全科医学研究生培养模式的思考

针对中医全科医学研究生的特殊使命,分析了中医全科医学研究生培养的必要性、现状及存在的问题,统筹考虑了研究生培养中的几个重要问题,并就如何创新发展中医全科医学研究生培养模式的方案和举措提出了意见和建议。     

谈中医学与全科医学

1960年以来 ,全科医学作为一门新的综合性医学学科在欧美兴起并蓬勃发展 ,它以医疗保健服务的连续性、完整性、经济方便等特点 ,成为初级医疗保健领域的新的支柱 ,同时 ,全科医学作为一门综合性的医学学科也日益成熟。1 988年 ,全科医学引入中国 ,并逐渐受到各级政府、医学界及     

基层医疗服务模式的创新：全科医学与中医学的融合

起源于西方的全科医学与生长在东方的中医学在理论和实践方面都具有很大的相似性,两者对疾病的治疗与健康促进又各具特色,优势互补。探讨汲取两者的优势而形成的独具特色的面向基层和社区的全科医疗服务模式,以期对中医学今后的发展起到促进作用。     

中医全科医学思想溯源

全科医学,是以维护和促进健康为目标,向个人、家庭及社会提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学[1]。其将生物医学、行为科学和社会科学有机地整合为一体,强调以人为中心,以预防为导向,突出临     

中医全科医学学科特点探析

从中医学的整体观、各科兼通性、服务基层、医乃仁术等方面探析中医学学术体系中蕴含的全科医学理念,认为中医全科医学是对中医学学术体系和服务模式的再构建,是对中医学理论体系与临床实践的丰富和发展。     

浅谈中医学中的全科医学观念

目的:探讨中医学中的全科医学思想.方法:从中医学的整体观念,辨证论治思想与全科医学的系统整体论、中医学和全科医学都强调精神对健康的重要作用、中医学的治未病思想与全科医学的以预防为导向的医学特点,中医学的医学道德观与全科医学的道德准则、中医学与全科医学在对医生的基本素质和知识结构要求广博、全面方面的一致性5个方面做了对比.结论:中医学与全科医学在此5个方面如出一辙,中医学将在世界的全科医学中占一席之地.     

对发展中医全科医学教育的思考

提高中医院服务社区的能力，必须解决中医全科医学人才的培养问题。文章对培养中医全科医学人才的重要性进行阐述，分析了目前中医药全科医学人才培养的现状和问题，对如何发展中医药全科医学教育进行了初步探索。     

基层医疗服务模式的创新——全科医学与中医学的融合

根植于西方现代医学的全科医学与有着千年实践经验的中医学在理论和实践等方面有相近性,两者优势互补,能够对基层医疗服务发挥重要作用.本文重点探讨全科医学与中医学的特点及融合的必要性,创立中西医融合的全科医疗模式是基层社区卫生保健服务的需求,也是中医学自身创新发展的需要.     

21世纪社区卫生服务需要中医全科医学

近些年来,随着医疗卫生体制改革的不断推进,社区卫生服务体系的建设和全科医学的发展得到前所未有的重视,而中医全科医学作为一门新兴学科,在21世纪的社区卫生服务中发挥着尤为重要的作用。     

培养高层次人才,打造中医名牌队伍

高层次中医药人才是中医药事业发展的基础和核心,是中医药行业落实"三个代表"重要思想、贯彻"科教兴国"战略的一项重要措施,是贯彻执行<中医药继续教育规定>及有关政策、法规的具体体现.因此,加快高层次中医人才的培养,积极创造有利于中医人才成长的机制和条件,将带动整个中医药队伍的建设,促进中医药学术发展,是目前中医药事业当务之急、重中之重的工作.文章通过对高层次中医人才成长的历史回顾和我市高层次中医药人才培养的现状分析后,以"探讨高层次中医药人才的标准和知识结构,针对性地组织培养内容"、"行政管理部门提供政策支持,是培养高层次中医人才的保障"、"领导重视,努力创造良好的学术氛围和激励机制,是高层次中医临床人才成长的重要条件"、"多渠道争取经费,是保证培养计划实施、达到预期目标的物质保证"为题,分别谈了自己的观点和体会.     

培养高层次人才，打造中医名牌队伍

高层次中医药人才是中医药事业发展的基础和核心 ,是中医药行业落实“三个代表”重要思想、贯彻“科教兴国”战略的一项重要措施 ,是贯彻执行《中医药继续教育规定》及有关政策、法规的具体体现。因此 ,加快高层次中医人才的培养 ,积极创造有利于中医人才成长的机制和条件 ,将带动整个中医药队伍的建设 ,促进中医药学术发展 ,是目前中医药事业当务之急、重中之重的工作。文章通过对高层次中医人才成长的历史回顾和我市高层次中医药人才培养的现状分析后 ,以“探讨高层次中医药人才的标准和知识结构 ,针对性地组织培养内容”、“行政管理部门提供政策支持 ,是培养高层次中医人才的保障”、“领导重视 ,努力创造良好的学术氛围和激励机制 ,是高层次中医临床人才成长的重要条件”、“多渠道争取经费 ,是保证培养计划实施、达到预期目标的物质保证”为题 ,分别谈了自己的观点和体会